2023年-初三人物描寫(xiě)作文-12

第頁(yè)2023初三人物描寫(xiě)作文初三人物描寫(xiě)作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我為大家整理的初三人物描寫(xiě)作文4篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

初三人物描寫(xiě)作文篇1

?我最佩服的同學(xué)?

他叫鄧成宇涵，是我的同學(xué)，也是我最佩服的同學(xué)。

他有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛高高翹起，他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無(wú)論見(jiàn)著誰(shuí)，他都會(huì)主動(dòng)熱忱的打招呼。

他是一個(gè)誠(chéng)懇的人。在讀二年級(jí)的時(shí)候，一次體育課上，老師給每個(gè)組上發(fā)了一個(gè)沙包，大家玩得很興奮，他把沙包一丟，沙包無(wú)影無(wú)蹤了，同學(xué)們見(jiàn)了，都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都害怕 老師指責(zé)到自己的頭上。下課了，體育老師詢(xún)問(wèn)沙包哪去了，有些同學(xué)腿都嚇軟了，哆哆嗦嗦不敢說(shuō)話(huà)。鄧成宇涵沒(méi)有畏懼，他英勇地走到老師的面前，對(duì)老媽媽辛苦了

父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛(ài)是永恒的。就像一句名言說(shuō)得那樣“母愛(ài)是世間最大的`力氣。〞

那一個(gè)下午，我們正在訓(xùn)練籃球，為了參與今年的籃球競(jìng)賽。

??！大家就圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我沒(méi)有事情吧！——我剛剛在訓(xùn)練的時(shí)候，一不留神家把手給摔斷了。我說(shuō)宏大手不能動(dòng)了，老師把我的扶到了那個(gè)亭子坐著。教練立刻拿去給我嗎的班主任打說(shuō)！

班主任用他那飛一般的速度走了下來(lái)。他問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)我的手不能動(dòng)了，班主任拿去給我的媽媽打，我媽媽說(shuō)在中心醫(yī)院等我們，她先去把號(hào)掛起。我們的教練去開(kāi)車(chē)了，我們?cè)诤箝T(mén)等……我們用了5、6分鐘到了醫(yī)院，班主任和我的媽媽把我?guī)フ誼光。

過(guò)了幾分鐘。我從那里面出來(lái)了，醫(yī)生叫我們等10分鐘拿照片，我的班主任叫我先下去，他在上面等，媽媽就把我?guī)У搅讼旅?，媽媽用她那溫順的眼鏡看著我說(shuō)：“說(shuō)，你為什么會(huì)把手摔斷了。〞我說(shuō)：“我的鞋子底有點(diǎn)滑，一跳起來(lái)就把手按在地面就斷了。〞

班主任把片子拿了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一聲“斷了〞，我一下子就坐在那里。他們把片子拿給那個(gè)醫(yī)生，媽媽叫我進(jìn)去，我漸漸的走了進(jìn)去。聽(tīng)著他們說(shuō)。醫(yī)生說(shuō)叫我立馬住院。我當(dāng)時(shí)我的心情很難過(guò)，我什么都沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。也不知道他們說(shuō)什么。我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了我一聲。我們坐著教練車(chē)，我不知道去那里？我在車(chē)子上睡著了。

突然，我被媽媽的呼喊聲叫醒了。我下了車(chē)，來(lái)到了XXX醫(yī)院，我們一進(jìn)醫(yī)院就去值班室，把片子給了那個(gè)醫(yī)生，那個(gè)醫(yī)生給我媽媽幾個(gè)治療的方法，我媽媽選了最好的。

我今日晚上就在醫(yī)院住了下來(lái)，我媽媽托人給我支配明天的手術(shù)，我好害怕 明天喲！我害怕 手術(shù)。我媽媽就在我的旁邊說(shuō)一下讓我快樂(lè)的事情，遺忘明天的手術(shù)，我聽(tīng)著媽媽給我講的事情，甜蜜入睡。

殘酷的現(xiàn)實(shí)終究會(huì)破滅的，我一覺(jué)醒來(lái)，被我的媽媽還有醫(yī)生來(lái)到了手術(shù)室的門(mén)口，我遲遲不敢進(jìn)去，媽媽再一次的給我說(shuō)了昨天晚上的事情，我還是鼓起志氣進(jìn)去了。

手術(shù)——1個(gè)小時(shí)。

我出來(lái)了，被醫(yī)生推到了病房，我漸漸的睜了眼，我的旁邊沒(méi)有人，我想為什么沒(méi)有人了。我望見(jiàn)我媽媽在那里跑來(lái)跑去的，頭上的汗水一把一把的。醫(yī)生過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“弟弟怎么樣，好些沒(méi)有。〞我說(shuō)：“好了一些，感謝姐姐的關(guān)切。〞

她還給我說(shuō)了一些關(guān)于我媽媽的事情，她說(shuō)我進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，我媽媽打算給我去繳費(fèi)的時(shí)候一下子就昏倒了，她有點(diǎn)低血糖。我說(shuō)感謝姐姐。醫(yī)生姐姐走了，我想我的媽媽昏倒的緣由是是我的事情跑來(lái)跑去的，沒(méi)有留意自己的身體，我的眼淚從我的臉頰兩旁流了下來(lái)。媽媽回來(lái)了，我立刻就拿來(lái)一瓶牛奶給我媽媽喝。我細(xì)致的視察，我媽媽的臉上又多了一些豆豆，我的眼淚又流了下來(lái)。

我抱住了我的媽媽說(shuō)了一聲“媽媽您辛苦了。〞

初三人物描寫(xiě)作文篇3

?給我影響最大的人?

古今中外，有很多杰出的人物，他們都令我們崇敬和仰慕，他們的思想言行會(huì)給我們很大影響。其中，給我影響最大的就是袁隆平。

想必你肯定對(duì)這個(gè)人了解不少，沒(méi)錯(cuò)，他就是我國(guó)雜交水稻探討的開(kāi)拓者，世界聞名的雜交水稻專(zhuān)家，有“雜交水稻〞之父的美譽(yù)。

和很多科學(xué)家一樣，袁隆平小的時(shí)候也具有很強(qiáng)的新奇心，腦子靈光，喜愛(ài)思索，喜愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。在家的時(shí)候，他老是纏著父母問(wèn)這問(wèn)那，在學(xué)校里更是問(wèn)題一大串，簡(jiǎn)直是個(gè)“問(wèn)題袋子。〞有時(shí)候問(wèn)題太難，把父母和老師都難住了，但是他這種愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的熱忱始終沒(méi)有減退過(guò)。

1942年的秋天，袁隆平升到了初中，起先了新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校起先運(yùn)用新的課本，增加和變更了很多科目，這樣就有了一大堆的概念、定理、公式，老師讓同學(xué)們把這些東西都背熟，同學(xué)們只好抱著書(shū)本背，但是袁隆平厭煩這種死記硬背的方式，他往往先把公理、定理的內(nèi)容先理解一遍，然后再試著背誦，這樣不僅速度快，而且還能駕馭這些定理的真正內(nèi)涵。

一次上數(shù)學(xué)課，老師講到“有理數(shù)〞這一章，告知同學(xué)們一條法那么：負(fù)負(fù)得正。老師怕同學(xué)們不理解還作了進(jìn)一步的說(shuō)明，但袁隆平還是不能理解，就問(wèn)老師：“負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，為什么得正數(shù)？〞老師說(shuō)：“你們只要牢牢記住它就可以了。〞“但是，我們想知道它是怎么來(lái)的??！〞

袁隆平咕噥了一句，因?yàn)槔蠋煹拇鸢覆⒉荒茏屗麧M(mǎn)足。既然老師不講，那就自己琢磨吧。在這樣的學(xué)習(xí)中，袁隆平獲得了無(wú)窮樂(lè)趣。

靠著這股愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)鉆研的勁，袁隆平在學(xué)習(xí)上越來(lái)越進(jìn)步，在科學(xué)的大道上越走越遠(yuǎn)，最終成就了他一代科學(xué)大師的地位。

他的新奇心、愛(ài)思索、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的精神給了我很大的影響，我不得不學(xué)習(xí)思索與鉆研，我深深感受到學(xué)習(xí)離不開(kāi)袁隆平的精神。

初三人物描寫(xiě)作文篇4

今日，我到了爸爸的老家——和縣。那里有我的小堂妹：靜靜。

靜靜今年5歲了，有著一雙大大的，水靈靈眼睛。這雙大眼睛看東西可清晰了。有一次，媽媽拿出了一顆牛肉干，打算自己吃，但一想到靜靜會(huì)要，變想逗她玩玩。于是，媽媽就把一顆小小的牛肉干包在手里，快速的拉開(kāi)包裝紙，有意不給靜靜望見(jiàn)。靜靜見(jiàn)了，不知媽媽在吃什么東西，便湊上去看。媽媽見(jiàn)了，趕快把牛肉干塞到嘴里，把包裝紙扔到口袋里?！敖o我吃一顆！給我吃一顆！〞靜靜叫了起來(lái)?！斑@是藥，你不能吃。〞媽媽哄著靜靜說(shuō)?！斑@不是藥，是牛肉干！〞靜靜嚷道。媽媽聽(tīng)了，不知靜靜的大眼睛竟然這么靈，就問(wèn)到：“你怎么知道是牛肉干的？〞“我看到了有一個(gè)牛字！〞靜靜說(shuō)道。房間里的人聽(tīng)了，都笑了。

靜靜不但有一雙又大又美麗的眼睛，還有一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)到的嘴。有一次，媽媽和爺爺談起了我的兩個(gè)堂妹，說(shuō)那個(gè)合肥的堂妹：千千的性格比擬內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而靜靜卻和她相反。媽媽說(shuō)靜靜很活潑，爺爺說(shuō)靜靜很淘氣。靜靜聽(tīng)了，脫口而出：“淘氣！〞大家聽(tīng)了，都又笑了