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第頁2023初三開學(xué)作文關(guān)于初三開學(xué)作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟識不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。信任很多人會覺得作文很難寫吧,下面是我細(xì)心整理的初三開學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初三開學(xué)作文篇1
一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有很屢次起先和結(jié)束。每年是一個新的起先,每一天是一個新的起先,甚至每一分、每一秒都是新的起先。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的起先,因為新學(xué)期即將起先。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為劇烈嗎?或許吧,開學(xué)后會見到好多摯友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?或許吧,開學(xué)后就是初三了,壓力、競爭確定太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我最終又聽到你的聲音了!〞看來,雖然老毛病沒改,大家還是打算好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期起先了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將起先的一切,不留缺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做,也是將要做的。來吧,讓我們一起呈現(xiàn)一個新的自我!
初三開學(xué)作文篇2
一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有很屢次起先和結(jié)束。每年是一個新的起先,每一天是一個新的起先,甚至每一分、每一秒都是新的起先。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的起先,因為新學(xué)期即將起先。
在開學(xué)的前幾天,我竟然每夜都會輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為劇烈嗎?或許是吧,開學(xué)后會見到好多摯友,會有比假期多的多好玩的故事……
是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?或許是吧,開學(xué)后就是初三了,壓力、競爭確定都會增加,自己能否頂住呢?……
是因為對假期的思念嗎?或許是吧,開學(xué)后的生活確定不如假期里輕松,奈何時間如流水一去不返……
摯友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,那么安之嘛!〞可是,面對一個新的起先,內(nèi)心怎么可能會安靜的下來呢?有了新的起先,自然會想要做些打算,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子最終到了。
有一個新的起先,自然會有一些變更。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了……黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟識獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,改變還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新起先適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的全部習(xí)慣都會變更。
同學(xué)也有很大的改變。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了很多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種緣由,使大家都不再像初一時那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在埋怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……
更有甚者對我說:“我最終又聽到你的聲音了!〞看來,雖然老毛病沒改,大家還是打算好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。新學(xué)期起先了,生命紀(jì)錄再度更新。
一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將起先的一切,不留缺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做,也是將要做的。來吧,讓我們一起呈現(xiàn)一個新的自我!
初三開學(xué)作文篇3
轉(zhuǎn)瞬間,開學(xué)了。
我好似還沉醉在寒假的.意境中,還沒回過頭來,就已經(jīng)開學(xué)了。
開學(xué)第一天,耳邊有響起了人工的倒計時器提示——距離中考還有三個多月。班主任老忘不掉的臺詞,總是從我的右耳進(jìn)左耳出。是?。∞D(zhuǎn)瞬間時間過得好快,三年的時間就這樣如此匆忙地在我眼前悄然逝去。
是開學(xué)提示著我,是該結(jié)束成天無所事事,只顧玩耍的日子了,是該朝著自己的夢想努力奮斗的時刻了,告知自己:沒有任何事是別人做得到,而自己卻做不到的事!
初三開學(xué)作文篇4
新的學(xué)期又起先了,雖然本學(xué)期進(jìn)入了驚慌的中考復(fù)習(xí)階段,但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的。
本學(xué)期伊始,老師們就已經(jīng)制定了具體的規(guī)劃,我將它與自身實際結(jié)合起來確定了如下安排:
一、優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。參與活動前有打算,有獨(dú)立的思索;活動時全情投入;活動后主動反思,剛好總結(jié)。
二、建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。我們九年級組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí),此次安排中的“試卷講評〞對我們來說是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機(jī),爭取在這一教學(xué)點(diǎn)上有所突破。
三、提高寫作教學(xué)水平。寫作教學(xué)是語文教學(xué)的一個難點(diǎn)也是無法回避的重點(diǎn)。我們的學(xué)生平常閱讀量不夠,積累少,我在平常教學(xué)中常有手足無措之感,上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā),希望本學(xué)期孫杰老師的寫作教學(xué)講座能使自己的實力有肯定提高。
初三開學(xué)作文篇5
六年的時間最終還是過去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場景使這所中學(xué)面貌一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對我們說:“這所中學(xué)須要你們!"
新學(xué)期開學(xué)了,新校內(nèi),新氣象,新面貌。
這一切都是那么生疏,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的傲慢,而它定會以我們驕傲!
新學(xué)期開學(xué)了,新目標(biāo),新教育,新志向。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好中學(xué),新的校內(nèi)給了我們新的教育,讓我們具有遠(yuǎn)大的志向,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國的希望!
開學(xué)后的我們,每天醒來都會覺察自己長大了,會時刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格,但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們,會覺察自己只能嚴(yán)格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀(jì)律,聰明的人會把它當(dāng)作是一種考驗,而還沉醉在小學(xué)時間的人會感到恐驚,感到這里很怪異,無法適應(yīng)這樣的生活。
對我而言,小學(xué)與中學(xué)的差異就是這樣,無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力,六年的打算為我們的中學(xué)生活打了良好的根底,讓我們不再驚慌、不再恐驚。
“新學(xué)期開學(xué)了〞,多么簡潔
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