第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知耳和聽(tīng)覺(jué)

第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知耳和聽(tīng)覺(jué)第1頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一聾人舞蹈藝術(shù)家邰麗華第2頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第3頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第4頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一在無(wú)聲的世界里用舞蹈?jìng)鬟f韻律。在有聲的世界里聲音是怎樣傳播的？第5頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一耳和聽(tīng)覺(jué)第6頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解耳的結(jié)構(gòu)與功能。2、掌握聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。3、闡述耳聾的原因及預(yù)防措施。4、認(rèn)識(shí)噪聲的危害和防止噪聲的途徑。

第7頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一自主學(xué)習(xí)：1、耳的內(nèi)部還有哪些結(jié)構(gòu)呢？請(qǐng)大家認(rèn)真觀察圖Ⅳ-51，認(rèn)識(shí)耳的各部分結(jié)構(gòu)和功能。2、請(qǐng)根據(jù)耳的結(jié)構(gòu)圖分析：外界的聲波是怎樣到達(dá)內(nèi)耳的？3、閱讀課本P94總結(jié)聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程。4、我們從外界聽(tīng)到的聲音都是和諧悅耳的嗎？什么是噪音？噪音有什么危害?第8頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一

第9頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一討論：假如人失去聽(tīng)覺(jué)，這四個(gè)場(chǎng)面各會(huì)出現(xiàn)什么情況？假如人失去聽(tīng)覺(jué)，就不能及時(shí)獲取電視中的重要信息；聽(tīng)不到電話鈴聲，無(wú)法接聽(tīng)電話；聽(tīng)不到汽車(chē)?guó)Q笛，無(wú)法避讓?zhuān)装l(fā)生危險(xiǎn)；聽(tīng)不到同學(xué)的討論，很難積極參與交流。第10頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一第11頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一一、耳的基本結(jié)構(gòu)和功能耳耳郭外耳道鼓膜聽(tīng)小骨鼓室前庭半規(guī)管耳蝸外耳中耳內(nèi)耳收集聲波傳導(dǎo)聲波產(chǎn)生振動(dòng)感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)振動(dòng)第12頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一二、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程外界的聲波耳郭

外耳道

鼓膜形成聽(tīng)覺(jué)

聽(tīng)小骨

耳蝸聽(tīng)神經(jīng)大腦外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。第13頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一

長(zhǎng)久以來(lái)，人們對(duì)耳聾的發(fā)病情況認(rèn)識(shí)和重視不夠。其實(shí)，耳聾的發(fā)病率很高，耳聾是影響人類(lèi)生活質(zhì)量最主要的問(wèn)題之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO)估計(jì)，1985年全球聽(tīng)力殘疾人數(shù)為4200萬(wàn)，1995年為1.2億，到2001年增加到了2.5億。在16年中增加了6陪！在我國(guó)，據(jù)估計(jì)有聽(tīng)力障礙的殘疾人約2700萬(wàn)，占?xì)埣踩丝倲?shù)的首位，其中聾啞人200多萬(wàn)，七歲以下聾兒有80多萬(wàn)。由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聾兒3萬(wàn)余名。據(jù)人口調(diào)查統(tǒng)計(jì)，每年出生的新生兒中，重度聽(tīng)力障礙者約占1‰～3‰。據(jù)估計(jì)，不同程度聽(tīng)力障礙者在人群中的比例，45～64歲為14％，65～75為30％，75歲以上者高于50％。如何降低聾病在人群中的發(fā)病率和及時(shí)發(fā)現(xiàn)、早期治療，是全社會(huì)的共同責(zé)任。資料第14頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一三、耳和聽(tīng)覺(jué)的保護(hù)1、減少和消除噪聲2、不要用尖銳的東西挖耳朵；3、遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口或閉嘴、堵耳；4、鼻咽部有炎癥要及時(shí)治療；5、不讓污水進(jìn)入外耳道。第15頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一下列圖片表示的是什么？它有什么用處？

表示電視節(jié)目中的手語(yǔ)欄目，可幫助聾啞人看懂電視畫(huà)面，感知有關(guān)的信息。第16頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一課外實(shí)踐：愛(ài)護(hù)幫助聾啞人

每年的3月3日是我國(guó)的愛(ài)耳日第17頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一還有那些感覺(jué)器官？鼻子聞舌頭嘗皮膚冷、熱、痛等刺激第18頁(yè)，共21頁(yè)，2023年，2月20日，星期一通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？第19頁(yè)，共21頁(yè)，2023