部編版四年級道德與法治上冊第7課《健康看電視》精美課件(共95張PPT)

健康看電視第一課時一間四方房只有一扇窗唱歌又唱戲天天變花樣我家有扇玻璃窗，有時暗來有時亮，每到新年除夕夜，人人圍在它身旁。四角方方一只眼，千里萬里看得見，唱歌跳舞排球賽，好像就在我眼前。你可知道它是誰？電視機說一說你認識他們嗎？你是從哪里認識他們的呢？，猜節(jié)目看片頭新聞聯(lián)播猜節(jié)目看片頭快樂大本營精彩紛呈的電視節(jié)目神奇的“寶盒”電視就像一個神奇的“寶盒”，能夠變換出一個個不同的神奇世界。瞧！飛檐走壁的大俠來了，智慧勇敢的小羊跑了，緊張激烈的球賽剛剛拉開陣勢，婉轉(zhuǎn)悠揚的戲曲又響起來……說一說你喜愛的電視節(jié)目，并填一填推薦卡。推薦卡節(jié)目名稱頻道時間喜歡看的原因我最喜歡看動畫片。動畫片里豐富的人物表情、夸張的動作和有趣的情節(jié)，有說不出的吸引力?？茖W探索節(jié)目是我的最愛。大至宇宙，小至細胞，各國風土人情，天文地理無所不有?？催@些節(jié)目使我成為了班上的“萬事通”。我最喜愛的電視節(jié)目我最喜愛的電視節(jié)目足球賽、籃球賽、乒乓球賽等體育比賽我都喜歡看。球員們在賽場上的競技拼搏，真是激動人心??！我最喜歡看競答類節(jié)目。主持人報題，我就跟著答題，一路闖關(guān)，太有挑戰(zhàn)性了！找尋“寶盒”里的“寶貝”電視是個神奇的“寶盒”，里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。想一想，在這個“寶盒”里你找到過什么樣的“寶貝”。與大家分享自己喜歡的精彩內(nèi)容?？鞓分R······神奇的“寶盒”電視就像一個神奇的“寶盒”，里面藏著許多神奇的寶藏，我們從電視里不僅能夠獲得快樂，還能獲得知識；不僅豐富了我們的生活，還能拓寬我們的視野。思考當我們手拿遙控器，面對熒光屏，聚精會神地想在“寶盒”里尋找更多“寶貝”時，有沒有想過誰最辛苦呢？眼睛的“抗議書”小主人亮亮:

我原本是一雙水靈靈的大眼睛，左右眼視力都很棒，在五官家族中可有地位啦!

自從你上小學以來，我每天從早上六點半工作到晚上九點半，不僅白天要看書、看作業(yè)，晚上還要在電視機前盯上一兩個小時。頻繁跳動的電視圖像刺激著我。你感覺不舒服了，還不停地用手揉我，一揉就是好幾分鐘，害得我流淚、充血，有時真的痛不欲生。現(xiàn)在，我的視力下降了，看東西越來越模糊，脖子大哥伸得老長想幫我，可是黑板上的粉筆字還是看不清。唉!看來離戴眼鏡的日子不遠了!

今天我鄭重提出抗議，請你以后不要再這樣瘋狂地使用我，好好保護我吧!

痛苦的眼睛10月26日深夜小探究想想平時你是怎么看電視的。如果你的眼睛也給你寫信，會說些什么呢？這樣看電視對不對躺著看近距離看長時間看知識窗盯著電視的時間過長就會使眼睛疲勞、干澀，視力下降，看電視是造成兒童近視的重要原因之一。2014年全國學生體質(zhì)健康調(diào)研報告顯示，我國小學生、初中生和高中生的近視發(fā)病率分別約為20%、75%、85%。小討論養(yǎng)成良好的看電視習慣，可以減少看電視對眼睛帶來的傷害。那么，我們應該怎樣看電視呢？看電視的注意事項電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的4~6倍較為合適?？措娨暟雮€小時左右,應把視線轉(zhuǎn)向稍遠的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息。換臺的瞬間，是對眼睛刺激最大的時候。所以，換臺時，最好先閉上或者多眨幾下眼睛?？措娨暤臅r候要注意光線問題，建議大家不要在黑暗的房間里看電視，也不要把燈關(guān)掉看電視，避免電視光線對眼睛的刺激太大而影響視力。......思考有人稱過度看電視的人為“沙發(fā)里的土豆”，為什么呢？閱讀角“沙發(fā)里的土豆”指的是那些拿著遙控器，蜷在沙發(fā)上，跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人。他們什么事都不干，只會在沙發(fā)上或床上看電視，一動不動。時間長了，人就像土豆一樣胖胖圓圓的。這是一種不健康的生活方式，久而久之便可能導致懶散、麻木、消極、自閉。沙發(fā)里的土豆長時間看電視，不僅會給我們的眼睛帶來傷害，還會對我們的身體造成其他的傷害。那么，你知道長時間看電視會給我們的身體帶來哪些傷害呢？小討論長時間看電視有什么壞處我們?nèi)绻L時間看電視，就會減少出去鍛煉身體的時間，時間久了，很容易肥胖。如果是看一些刺激性比較強的節(jié)目或電視劇，會使我們的情緒也跟著波動，容易引發(fā)心臟病。孩子最好是不要看電視，如果是看電視時間長了，會缺少與人溝通的時間，顯得不太合群。坐的時間久了，一直在看電視，也會使我們的臀部和大腿受壓迫比較重，出現(xiàn)疾病?？措娨曔€會影響我們的閱讀能力、注意力和想象力?！私饬瞬唤】悼措娨暤姆N種嚴重后果以后，你有什么想法？請你寫一份保證書，說說看以后在看電視的過程當中，要做到哪些要求？保證書板書設計1、神奇的“寶盒”2、眼睛的“抗議書”7.健康看電視第一課時健康看電視第二課時視頻：小豬佩奇一邊看電視一邊寫作業(yè)小思考小豬佩奇沉迷電視給它帶來了怎樣的影響呢？電視搶走了小豬佩奇的什么東西？算一算你每天看電視的時長是多少？想一想你覺得這些時間是長還是短呢？這些時間可以讓完成哪些事情呢？這些時間足夠我完成今天的單詞背誦。這些時間夠我運動鍛煉身體的了。這些時間我至少可以背下5首古詩。豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的誘惑力，不知不覺間就搶走了我們太多的時間。我們一起去打籃球吧！不去，我還要看動畫片呢！小鏡頭生活我來當小編劇1、請你根據(jù)上述鏡頭，想一想，并和小組同學討論一下，后面可能會發(fā)生的故事情節(jié)。2、說一說，沉迷電視，搶走了鏡頭中主人公的什么東西呢？你也有過類似的體驗嗎？電視在我們的生活中，除了搶走時間，還搶走了什么？小小分享會電視還搶走了我和父母相處、交流的時間。每天晚上，我們家人都沉默地盯著電視機看電視，我們之間的交流越來越少了。電視還搶走了我們與同伴玩耍的時間。有時候我經(jīng)常為了看電視拒絕同伴的邀請，慢慢地，他們出去玩都不會叫我了。閱讀角周末的夜晚，豆豆一家圍坐在桌邊，邊吃飯邊看電視。突然眼前一黑，停電了！沒有電看不了電視，一家人百無聊賴。于是，爸爸和媽媽開始輪流給豆豆講故事。在燭光中，他們邊講故事，邊交流想法，講自己工作和學習中的煩惱和趣事。每個人都覺得一家人這樣聚在一起真愉快。其實，我們都有能力去削減電視在生活中的比重。與其等別人做出好節(jié)目，不如關(guān)掉電視，留出更多的時間給家人、朋友和自己。電視似乎成了我們生活中必不可少的東西。電視節(jié)目很精彩，但我們不能讓電視主宰我們的生活。關(guān)掉電視，打開生活！關(guān)掉電視打開生活小討論1、這場“意外”讓豆豆家收獲了什么呢？2、你怎么理解“關(guān)掉電視，打開生活”？3、你有什么辦法讓家人們可以“關(guān)掉電視，打開生活”嗎？04關(guān)掉電視，打開生活03010402可以組織家人一起閱讀，用閱讀時間替代一些看電視的時間?？梢越M織家人一起參加戶外活動，比如散步、釣魚、爬山等，增加戶外活動比例?？梢远嗬脮r間走訪親朋好友，聯(lián)絡感情?！ぁぁぁぁぁ動畫片風波]亮亮的理由媽媽的理由1.我一天只看一集，不會傷害眼睛。2.看這部動畫片能讓我放松心情?！?.說是每天只看一集，但一集看完之后總想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情?！罱?，媽媽和亮亮在看電視這個問題上出現(xiàn)了意見分歧，他們各有各的想法和理由。分小組演一演，看誰的理由更合理。你覺得他們各自還會有什么理由？1、亮亮認為電視有利的一面，所以認為我們可以看電視。2、媽媽反對的主要原因是電視有弊的一面，所以她擔心亮亮會沉迷其中而影響學習和生活。3、我們應該發(fā)揮電視有利的一面，避免不利的一面，合理地安排看電視的時間。觀察與思考1、亮亮的立場和理由主要是什么？2、媽媽反對的主要原因是什么？媽媽擔心什么呢？3、你是怎么看待這種分歧的？你認為亮亮應該怎么做？要想發(fā)揮看電視有有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有約定。小組合作議一議，看電視應該有哪些約定呢？小組討論：看電視的約定和家人的約定請把與小組討論的約定條文再與家人討論一下，完善這份“看電視的約定”?？措娨暤募s定1、要先安排戶外活動的時間，再安排看電視的時間。2、家人不應該在孩子讀書時間看電視。3、……電視有利也有弊，我們要善于發(fā)揮電視有利的一面，避免不利的一面，合理安排看電視的時間，讓電視成為自己成長助力，而非阻力。小提示板書設計1、電視搶走了什么？2、關(guān)掉電視，打開生活3、電視的利與弊7健康看電視第二課時第三單元第7課第一課時

神奇的“寶盒”一、課前導入二、說說自己喜歡的電視節(jié)目1.閱讀教材第50頁的四個情景，思考：（1）你們和這幾個同學有共同的愛好嗎？（2）說說你喜歡什么電視節(jié)目，你喜歡的理由是什么。2.按照教材第51頁上的提示，完成電視節(jié)目推薦卡，并與附近的同學交流，看看大家有沒有共同的愛好。三、尋找“寶盒”里的“寶貝”1.電視節(jié)目的寶貝（1）說一說家里的電視有多少個頻道。（2）互相交流電視里有什么內(nèi)容。（3）回想一下剛才同學說的精彩節(jié)目自己了解嗎？

2.看電視收獲的“寶貝”（1）從電視上你學到了什么知識？（2）從電視上你了解到哪些新奇的事物？（3）從電視上你了解到哪個國家的自然風光？（4）從電視上你了解到哪些精彩的體育比賽？（5）與同學交流，從電視上你收獲到什么？四、小結(jié)

豐富多彩的電視節(jié)目豐富了我們的生活，給我們帶來了知識和樂趣。板書設計謝謝！第三單元第7課第二課時眼睛的“抗議書”一、教學導入同學們在家里也這樣看電視嗎？這樣側(cè)躺著看電視可不是個好習慣。二、保護好眼睛1.閱讀漫畫和材料

近年來，由于手機、電腦等電子產(chǎn)品的普及，中小學生課內(nèi)外負擔加重等因素，我國兒童、青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關(guān)系國家和民族未來的大問題。

造成青少年近視的原因是多種的，但與我們不注重對眼睛的保護有著直接的關(guān)系。

2.閱讀教材第52頁的“眼睛的‘抗議書’”，思考：（1）電視為什么會傷害眼睛？圖像的頻繁跳動和大量的輻射。

（2）主人公視力下降的原因有哪些？白天學習，晚上長時間盯著電視看；用手揉眼睛；等等。3.閱讀教材第53頁的“知識窗”，思考：（1）長時間盯著電視看會給我們帶來哪些傷害？會使眼睛疲勞、干澀、視力下降。

（2）我國兒童近視率高與看電視、手機等有關(guān)嗎？有關(guān)?？措娨?、手機等是造成學生近視的一個重要原因。

4.閱讀教材第53頁的下半頁內(nèi)容，思考：（1）電視機和人的距離多遠比較合適？你看電視的距離合適嗎？（2）看電視多長時間應該讓眼睛休息下呢？你看電視時注意休息了嗎？（3）看電視時對眼睛刺激最大的行為是什么？電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的4-6倍較為合適。

30分鐘左右。

換臺。三、別讓身體受傷害閱讀教材第54頁“沙發(fā)里的土豆”，思考：（1）“沙發(fā)里的土豆”指的是哪種人？指的是那些拿著遙控器，蜷在沙發(fā)上，跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人。

（2）這種看電視的方式是健康的生活方式嗎？對人的身體有什么影響？是一種不健康的生活方式?？赡軐е聭猩?、麻木、消極、自閉。四、小結(jié)

養(yǎng)成健康的生活方式是我們正確的生活態(tài)度。在看電視的時候，我們要注意保護眼睛和身體。板書設計謝謝！第三單元第7課第三課時別讓它搶走太多一、教學導入電視是精彩的，生活更是精彩的。在我們的生活中有很多比看電視更重要、更有意義的事情。二、非得看電視嗎1.閱讀教材第55頁上面的情景圖，思考：（1）小伙伴們不喜歡看電視嗎？

不能說明這些小伙伴不喜歡看電視。

（2）小伙伴們?yōu)槭裁礇]選擇留在家里看電視？他們認為一起打球比獨自在家看電視更有意義。他們認為打球可以鍛煉身體、感受打球的快樂、提高球技、加深和小伙伴的友誼等。（3）長此以往，屋內(nèi)的小男孩可能會怎樣？例如：小伙伴不再找他一起玩，他的性格變得孤僻，沉迷于電視等。

2.電視還搶走了什么？結(jié)合教材第55頁下方的內(nèi)容，領悟下面的話?？措娨暤臅r間多了，陪伴父母的時間少了；看電視的時間多了，與同學一起玩的時間少了；看電視的時間多了，外出游玩的時間少了；看電視的時間多了，做家務的時間就少了；看電視的時間多了，做自己喜歡的事情的時間少了；……（1）看電視是最重要和最有意義的嗎？不是最有意義的事情。我們應該少看電視，多做些更有意義的事情。

（2）長時間看電視會讓我們悄悄失去什么？例如：感受親情的機會、陪伴親人的機會、與同伴交往的機會等。

（3）你