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文檔簡介
種群數(shù)量的變化第1頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一第2頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基第3頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一第4頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某1個細(xì)菌每20分鐘分裂繁殖一代.1.計算填表時間min20406080100120140160180細(xì)菌數(shù)量
2.以表格中得到的數(shù)據(jù),以時間為橫軸,以數(shù)量為縱軸,畫出細(xì)菌種群數(shù)量增長的曲線。
3.找出細(xì)菌的繁殖次數(shù)(n)和種群數(shù)量N的關(guān)系,用方程表示。討論第5頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一細(xì)菌種群增長曲線0100200300400500600020406080100120140160180200時間數(shù)量第6頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一Nt表示t年后該種群的數(shù)量,種群的起始數(shù)量不是1而是以N0表示,每繁殖一代的時間是確定的,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。問:t年后種群數(shù)量為是多少?討論第7頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一建構(gòu)種群增長模型建立模型:Nt
=
N0λt參數(shù)意義:N0
-種群初始數(shù)量;
Nt
-t年后種群的數(shù)量;
λ-種群每年增長倍數(shù);模型假設(shè):食物、空間充裕氣候適宜沒有敵害第8頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一第二課時第9頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一種群增長的“J”型曲線時間種群數(shù)量理想條件下種群數(shù)量增長的形式第10頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一討論分析:種群增長的“J”型曲線1.出生率和死亡率的大小關(guān)系2.增長率和增長速率的變化情況第11頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一增長率和增長速率
種群增長速率:種群在單位時間內(nèi)增加的個體數(shù)量,其計算公式為:增長速率
=(現(xiàn)有個體數(shù)-原有個體數(shù))/增長時間,單位可以用“個/年”表示。種群增長率:種群在單位時間內(nèi)凈增加的個體數(shù)占原個體總數(shù)的比率,其計算公式為:增長率
=(現(xiàn)有個體數(shù)-原有個體數(shù))/(原有個體數(shù)·增長時間),單位可以用“個/個·年”表示。第12頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一種群增長的“J”型曲線的兩個率第13頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,每隔24小時統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量,得出下圖所示結(jié)果。高斯的實驗第14頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一種群增長的“S”型曲線時間種群數(shù)量K(環(huán)境所允許的最大值)第15頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一分析:增長率和增長速率的變化情況。第16頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一第三課時第17頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一種群增長的“S”型曲線的應(yīng)用看學(xué)案2頁的曲線圖,分析討論:1.如果該種群為某重要的動植物資源的種群,請說明在哪個區(qū)間段開發(fā)資源,才能得到經(jīng)濟(jì)效益,又不影響資源的再生?2.舉例說明種群的增長規(guī)律在害蟲害獸防治方面的應(yīng)用,比如滅鼠。3.舉例說明種群的增長規(guī)律在珍稀動植物資源保護(hù)方面的應(yīng)用,比如保護(hù)大熊貓。第18頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一種群數(shù)量的變化ABA是種群增長的理論曲線(“J”型曲線,指數(shù)增長,Nt=N0λt)B是種群實際增長曲線(“S”型曲線)時間種群數(shù)量圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,也就是通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)量。K(環(huán)境所允許的最大值)第19頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一種群數(shù)量的波動和下降種群的數(shù)量達(dá)到K值時,都能長時間維持穩(wěn)定嗎,為什么?哪些因素會影響K值的大?。康?0頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一種群數(shù)量的波動和下降影響種群數(shù)量變化的因素
1、氣候、食物、被捕食、傳染病等(影響出生率和死亡率、遷入和遷入率)
2、人類的活動研究種群數(shù)量變化的意義
1、合理利用和保護(hù)野生生物資源
2、為防治有害生物提供科學(xué)依據(jù)第21頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一東亞飛蝗種群數(shù)量的變化曲線
種群數(shù)量的波動和下降第22頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一探究:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化第23頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一探究:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化目的要求1、學(xué)習(xí)利用血球計數(shù)板進(jìn)行微生物計數(shù)的方法2、實驗探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化3、注意樣方法的應(yīng)用4、體會影響種群數(shù)量變化的因素第24頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一1、酵母菌的繁殖方式主要是:2、酵母菌的呼吸方式是:兼性厭氧(可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸)回顧思考:出芽生殖3、酵母菌的培養(yǎng)條件要注意那些問題?
比如要用適宜的溫度培養(yǎng),調(diào)節(jié)好PH值,溶氧量的控制等。
釀酒和做面包都需要酵母菌。這些酵母菌可以用液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)來培養(yǎng)。培養(yǎng)液中酵母菌種群的增長情況,與發(fā)酵食品的制作有密切關(guān)系。第25頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一一、怎樣進(jìn)行酵母菌的計數(shù)?提示:對一支試管中的培養(yǎng)液(可定為10ml)中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的,可以采用抽樣檢測的方法:先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。第26頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
介紹:血球計數(shù)板的構(gòu)造1、血球計數(shù)板:是顯微鏡上的外掛物件,可用來測量細(xì)胞,細(xì)菌等一些微小物體的長度,還有就是測量數(shù)量,如單位體積細(xì)胞的數(shù)量。血球計數(shù)板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽,構(gòu)成三個平臺,中間的平臺較寬,其中間又被一短橫槽隔為兩半,每半邊上面,刻有一個方格網(wǎng)。第27頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一化放大后的方格網(wǎng)計數(shù)室IHGFEDCBA25×1616×252、方格網(wǎng)的構(gòu)成:方格網(wǎng)上刻有9個大方格,其中只有中間的一個大方格為計數(shù)室,計數(shù)室通常有兩種規(guī)格:一種是大方格內(nèi)分為16中格,每一中格又分為25小格;另一種是大方格內(nèi)分為25中格,每一中格又分為16小格。但是不管計數(shù)室是哪一種構(gòu)造,它們都有一個共同的特點,即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成。第28頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一3、使用方法:
將血球計數(shù)板用擦鏡紙擦凈,在中央的計數(shù)室上加蓋專用的蓋玻片,將稀釋后的酵母菌懸液,用吸管吸取一滴置于蓋玻片的邊緣,使菌液緩緩滲入,多余的菌液用吸水紙吸取,稍待片刻,使酵母菌全部沉降到血球計數(shù)室內(nèi),加蓋蓋玻片。第29頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一5、單位換算:
以1mm×1mm為例,大方格的長和寬各為1mm,深度為0.1mm,其體積為0.1mm3。換算為1mL:1000/0.1=104即1mL是104個0.1mm3
。
4、計數(shù)室的規(guī)格:計數(shù)室長×寬:1mm×1mm深度均為0.1mm。第30頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
如果使用規(guī)格為16格×25格的計數(shù)室,要按對角方位,取左上、右上、左下、右下4個中格(即100個小格)的酵母菌數(shù)。如果使用規(guī)格為25格×16格的計數(shù)室,除了取其4個對角方位外,還需再數(shù)中央的一個中格(即80個小方格)的酵母菌數(shù)(五點取樣法)。
出芽的酵母菌,芽體達(dá)到母細(xì)胞大小一半時,即可作為兩個菌體計算。
6、如何計數(shù)呢?第31頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一規(guī)格為25格×16格的計數(shù)室,五點取樣法第32頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一7、蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,請推算出將一個小方格范圍內(nèi)的酵母菌數(shù),換算成10ml培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)的公式。每1ml菌液中所含的酵母菌個數(shù)計算公式(以1mm×1mm為例):
(1)16格×25格的血球計數(shù)板計算公式
酵母細(xì)胞數(shù)/ml=(100小格內(nèi)酵母細(xì)胞個數(shù)/100)×400×104×稀釋倍數(shù)
即:一小方格內(nèi)酵母菌個數(shù)×4×
106×稀釋倍數(shù)
(2)25格x16格的血球計數(shù)板計算公式
酵母細(xì)胞數(shù)/ml=(80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個數(shù)/80)×400×104×稀釋倍數(shù)即:一小方格內(nèi)酵母菌個數(shù)×4×
106×稀釋倍數(shù)第33頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
課本中大方格的長和寬各為2mm,深度為0.1mm,其體積為0.4mm3。換算為1mL:1000/0.4=2.5×103,即1mL是2.5×103個
0.4mm3。
則:每1ml菌液中所含的酵母菌個數(shù)計算公式(2mm×2mm
):(1)16格×25格的血球計數(shù)板計算公式酵母細(xì)胞數(shù)/ml=(100小格內(nèi)酵母細(xì)胞個數(shù)/100)×400×2.5×103×稀釋倍數(shù)即:一小方格內(nèi)酵母菌個數(shù)×106×稀釋倍數(shù)(2)25格x16格的血球計數(shù)板計算公式:
酵母細(xì)胞數(shù)/ml=(80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個數(shù)/80)×400×2.5×103×稀釋倍數(shù)即:一小方格內(nèi)酵母菌個數(shù)×106×稀釋倍數(shù)第34頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一第1天第35頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一第4
天第6天第36頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一第7
天死亡第37頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一第38頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一使酵母菌混合均勻。不需要,因不同時間取樣已形成對照。
需要。盡量減少誤差。對每個樣品計數(shù)三次,取其平均值。二、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前,建議你將試管輕輕振蕩幾次。這是為什么?
三、本探究需要設(shè)置對照嗎?如果需要,請討論對照組應(yīng)怎樣設(shè)計和操作,如果不需要,請說明理由。四、需要做重復(fù)實驗嗎?第39頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
時間(d)
酵母菌細(xì)胞數(shù)量(×106個/mL)A組B組C組A1A2A3平均B1B2B3平均C1C2C3平均1234567五、怎樣記錄結(jié)果?記錄表怎樣設(shè)計?第40頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
.
只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母細(xì)胞數(shù)
稀釋培養(yǎng)液。稀釋的目的是便于酵母菌懸液的計數(shù),以每小方格內(nèi)含有4-5個酵母細(xì)胞為宜,一般稀釋10倍即可。八、血球計數(shù)板的清潔
血球計數(shù)板使用后,用自來水沖洗,切勿用硬物洗刷,洗后自行晾干或用吹風(fēng)機吹干,或用95%的乙醇、無水乙醇、丙酮等有機溶劑脫水使其干燥。通過鏡檢觀察每小格內(nèi)是否殘留菌體或其他沉淀物,若不干凈,則必須重復(fù)清洗直到干凈為止。六、如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施?
七、對于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)當(dāng)怎樣計數(shù)?
第41頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一實驗設(shè)計
將9支試管分成ABC三組,每組3支。A組為實驗組,裝培養(yǎng)液10mL,酵母菌母液0.1mL,環(huán)境溫度28℃。B組裝培養(yǎng)液10mL,酵母菌母液0.1mL,環(huán)境溫度5℃,與A組形成溫度條件對照。C組不裝培養(yǎng)液,只裝無菌水10mL,酵母菌母液0.1mL,環(huán)境溫度28℃,與A組形成營養(yǎng)條件對照。
第42頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一實驗操作:(1)、配制無菌馬鈴薯培養(yǎng)液和酵母菌母液;(2)、預(yù)先設(shè)計分裝。先每次用10mL刻度吸管吸取10mL培養(yǎng)液到A組和B組試管,用另一支10mL刻度吸管吸取10mL無菌水到C組試管。待分裝完畢,每支試管加塞后把試管扎成捆后,然后用記號筆注明培養(yǎng)基的名稱、組別、日期。(3)、用高壓蒸汽滅菌鍋滅菌;(4)、接種菌種:用滅菌干凈的1mL刻度吸管每次吸取0.1mL酵母菌母液,往每支試管中加入。(注意滴加量不要太多,避免初始菌數(shù)過多。)(5)、培養(yǎng):將A、C試管置于28℃的恒溫箱中培養(yǎng)。將B試管置于5℃的恒溫箱中培養(yǎng)。(5℃的恒溫箱可由某些型號冰箱保溫室設(shè)定5℃時代替。)(6)、計數(shù)和記錄:每天取樣時間大體一致,每次每組按序號取一支試管。計數(shù)過程中一定要遵守?zé)o菌操作規(guī)范,取樣的吸管要干凈且分開使用,每次取樣前要試管振蕩搖勻。顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計數(shù)后,立即將數(shù)據(jù)填到記錄表格中。第43頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
分析結(jié)果,得出結(jié)論將所得數(shù)值用曲線圖表示出來,分析實驗結(jié)果是否支持你所做的假設(shè)。酵母菌的種群數(shù)量在營養(yǎng)條件有限的情況下是呈“S”型增長,但之后會下降。溫度、營養(yǎng)成分會影響酵母菌種群數(shù)量的變化。探究的結(jié)論:第44頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一表達(dá)和交流
1、向全班匯報本小組7天的數(shù)據(jù),算出每一天全班各組數(shù)據(jù)的平均值,根據(jù)平均值重新畫酵母菌種群數(shù)量的增長曲線。將這個增長曲線與本小組的曲線進(jìn)行比較,分析其相似程度,并做出合理的解釋。
2、根據(jù)各組平均數(shù)據(jù)畫出的增長曲線有沒有什么總趨勢?如果有,作出說明。如果設(shè)計了無菌水的對照,也畫出增長曲線。第45頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一
3、影響酵母菌的種群數(shù)量增長的因素可能是什么?
除了本實驗中溫度、營養(yǎng)以外還包括酵母菌菌種本身性質(zhì)、接種時間、pH值、接種量、溶氧量等影響因素。
第46頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一1.取少量酵母菌液放入血球計數(shù)板直接計數(shù),測得的數(shù)目是()
A.活細(xì)胞數(shù)B.死細(xì)胞數(shù)
C.菌落數(shù)D.細(xì)胞總數(shù)A2、探究酵母菌的種群數(shù)量實驗中,某學(xué)生的部分操作過程如下:(1)把酵母菌培養(yǎng)液放置于冰箱中培養(yǎng),(2)從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液計數(shù),(3)到第七天取樣計數(shù),請糾正其錯誤:(1)___________________________(2)__________________________(3)_________________.該同學(xué)用25格x16格,其中長和寬各為2mm,深度為0.1mm的血球計數(shù)板計數(shù),用五點取樣法讀取酵母菌有40個,其中稀釋了10倍,則1ml菌液中所含的酵母菌個數(shù)為_____________應(yīng)將靜置改為輕輕振蕩幾次.應(yīng)放在適宜溫度下培養(yǎng).應(yīng)連續(xù)七天取樣計數(shù).練習(xí):(40/80)×106×10=5×106第47頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一[2012·江蘇卷]藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響,實驗結(jié)果見圖5、圖6。請回答下列問題:圖5第48頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一藻類生長代謝會改變培養(yǎng)液pH
(1)根據(jù)圖5和圖6分析,3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是________;在pH為8.0時,3種藻類中利用CO2能力最強的是________。(2)在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH,其原因是________。(3)在實驗中需每天定時對藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計數(shù),請回答以下問題:綠藻藍(lán)藻第49頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一①取出的樣液中需立即加入固定液,其目的是________。②在計數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因為________。③將樣液稀釋100倍,采用血球計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中細(xì)胞分布見圖7,則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是________個/mL。1×108維持藻細(xì)胞數(shù)量不變藻細(xì)胞密度過大第50頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一END第51頁,共55頁,2023年,2月20日,星期一討論
澳大利亞野兔成災(zāi)。估計在這片國土上生長著六億只野兔,它們與牛羊爭牧草,啃樹干,造成大批樹木死亡,破壞植被導(dǎo)致水土流失,專家計算,這些野兔每年至少造成一億美元的財產(chǎn)損失。兔群繁殖之快,數(shù)量之多足以對澳
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