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2/2六年級(jí)青鳥讀后感400字左右(精選5篇)六年級(jí)青鳥讀后感400字左右篇1
在放暑假前,我們班的班主任姚老師給我們班的同學(xué)每人發(fā)了一本書,這本書的書名叫《青鳥》我非常喜歡,回到家我就迫不及待地看了起來(lái)。
這本書的主人公是一對(duì)兄妹倆,他們的名字分別叫奇爾奇爾和米琪兒,他們?cè)趬?mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了會(huì)魔法的老婆婆,老婆婆的女兒生病了,需要青色的鳥來(lái)治病,他們答應(yīng)了老婆婆幫助他尋找青鳥。老婆婆給了他奇妙的一頂帽子,所以他看到了一個(gè)不同凡響的世界。他們遇到了時(shí)間精靈,他們好美麗!他們還遇到了幸福精靈,幸福精靈賜予他們幸福和美好的生活,他們?cè)谝宦飞辖?jīng)歷了多少困難,但他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不屈不饒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,最終克服了困難。
他們還去了墓地,見(jiàn)到了已經(jīng)死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。他們?nèi)チ饲嗌鯂?guó),那里有一群即將誕生的孩子,他們還見(jiàn)到時(shí)間老爺爺,非常快樂(lè)。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但是這表達(dá)了作者對(duì)這場(chǎng)歷險(xiǎn)的憧憬和向往,我非常喜歡這本書,因?yàn)檫@本書讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的的精神,和力量,我以后一定不再和小伙伴們鬧矛盾,和朋友們處理好友情關(guān)系。
六年級(jí)青鳥讀后感400字左右篇2
近幾日,我讀了[比利時(shí)]莫里斯·梅特林克的著作,名叫《青鳥》。這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克的傳世之作,被視為最富詩(shī)情畫意和象征主義的童話。全書充滿了童話劇般的優(yōu)美詩(shī)意,具有極高的藝術(shù)魅力!
全書主要講了:在一個(gè)平安夜,一位仙女從天而降,請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥。于是,兩個(gè)孩子便開始了一段神奇的路程。他們穿越迷霧森林,在回憶國(guó)見(jiàn)到了已經(jīng)故去的爺爺奶奶;他們勇闖夜宮,為了找到青鳥,開啟了一扇扇恐怖的大門;而在奇異的未來(lái)國(guó),他們又與“時(shí)間”進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑……在這本書中的角色里,我格外喜歡小狗蒂魯,因?yàn)樗赂?、善良、?duì)人類很忠義,不像小貓蒂勤脫、糖先生、火先生、面包先生、水姑娘、牛奶小姐……他們?cè)噲D傷害蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆,拖延時(shí)間,讓自己不會(huì)故去。唉,書中說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),除了小狗蒂魯,其他動(dòng)物和靜物光有人的生命,卻沒(méi)有人的頭腦和思想,只會(huì)無(wú)事生非、胡言亂語(yǔ),永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)珍惜眼前的好光景。因?yàn)樾」返亵斢赂遥俚贍柡兔椎贍柌挪粫?huì)受到傷害,因?yàn)樾」返亵斏屏?、?duì)人類忠義,所以我喜歡他。
六年級(jí)青鳥讀后感400字左右篇3
比利時(shí)作家布泊特,基勃倫克曾經(jīng)說(shuō):“我們給人以幸福,自己才更接近幸福,”這也是我閱讀完《青鳥》這本書后的真切感受。
《青鳥》講述的是砍柴人的兒女一棣棣和咪棣受仙女之托千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥來(lái)給她的小女兒治病并送給棣棣一頂鑲有神奇的鉆石帽,按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈,他們來(lái)到了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó),最后他們還是沒(méi)有找到青鳥。
一年時(shí)間到了面包、水、火、貓狗……依次和孩子們告別,光神也運(yùn)去了,早晨醒來(lái),鄰居柏林考脫太太來(lái)討火種,棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的仙女。她女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,他直舍不得;今天卻毫不猶豫送給了小女孩,突然小鳥變青了,成為一只“青鳥”,原來(lái)尋來(lái)尋去,青鳥就在自己家里,鄰居女孩的病也好了。
通過(guò)閱讀這篇文章,故事中的棣棣勇敢堅(jiān)強(qiáng),為了幫助仙女生病的女兒,不怕困難,堅(jiān)持尋找的幸福的青鳥,在尋找青鳥的過(guò)程中也變的康概大方。他的妹妹咪棣也堅(jiān)定不移地跟隨哥哥在不斷地尋找,就像文章里的光神一樣指引我們讓我們,讓我們明白善良,仁愛(ài),不小氣最終達(dá)到幸福的道路。
幸福就在我們身邊,我們用心真切地體會(huì),才能感受到。
六年級(jí)青鳥讀后感400字左右篇4
今天我讀了一本名著,《青鳥》這本書對(duì)我啟發(fā)很大。
這本書主要講了:有一對(duì)兄妹,叫米琪和基奇,在一個(gè)平安夜,他們踏上了尋找青鳥的旅途:在回憶國(guó)里,爺爺奶奶家的青鳥還原成了老畫眉正失意時(shí),光神又帶來(lái)了好消息——去夜宮,可是那里的青鳥又見(jiàn)不得陽(yáng)光。帶著百倍的信心去了享樂(lè)宮,卻被告知,青鳥的肉一定很難吃。剛把未來(lái)國(guó)的青鳥抱到門口,又被時(shí)間老人揮舞的鐮刀嚇的松開了手臂。在墓地,沒(méi)有找到青鳥,卻懂得了永恒的真理。被貓女士騙去森林,不幸成了樹魂懲治的對(duì)象。分別的時(shí)刻到了,青鳥究竟在哪里呢?
看了這本書,我懂得了一個(gè)真理:給人以幸福,自己才更接近幸福。
六年級(jí)青鳥讀后感400字左右篇5
今天,我讀了一本叫《青鳥》的書,對(duì)我感觸很深。
文章的主人公是:哥哥奇爾奇爾和妹妹米琪兒。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才找到能給人們帶幸福的青鳥。這篇文章的主要內(nèi)容是:一天,他們從巫婆嘴里得知:這個(gè)世界就要滅亡了,只有青鳥才可以拯救世界。并且告訴他們,在一個(gè)“快樂(lè)的世界”里,可以找到青鳥。最終,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了青鳥。
讀完這一篇,我深有體會(huì):不管我們做什么事,都不要輕易放棄
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