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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年昆蟲記讀書筆記(7篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
昆蟲記讀書筆記篇一
我喜歡《昆蟲記》主要是它的倆大特點(diǎn):1.它記載的狀況真實(shí)可靠,十分詳細(xì),就連昆蟲極其微小的動(dòng)作也記載了下來(lái)呢!2,文筆精練明了。這兩大點(diǎn)吸引了我,讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
在整本書中,我最喜歡卷六的“意大利蟋蟀〞這一篇章的其次段:“意大利蟋蟀與蟋蟀科昆蟲的某些特征不大一致,這表現(xiàn)在它的服裝不是黑色的,它的體型不那么粗笨。這蟲種體型修長(zhǎng),體格纖弱,體色蒼白,周身裝戴幾乎都是白色……〞這段話奇妙地通過(guò)觀測(cè)將科學(xué)同語(yǔ)言結(jié)合起來(lái),把意大利蟋蟀的特點(diǎn)寫的淋漓盡致。
每當(dāng)讀到卷七的“捉燈有感〞這節(jié)時(shí),看到:“我們已經(jīng)注定要做的事情,就是使微不足道的已知領(lǐng)域再擴(kuò)大一拃范圍。我們都是求索之人,求知欲牽著我們的靈魂,就讓我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)地移動(dòng)自己的提燈吧。隨著一小片一小片的面目被認(rèn)識(shí)明白,人們最可能能夠?qū)⒄w畫面的某個(gè)局部拼制出來(lái)。〞總會(huì)想到自己的生活和學(xué)習(xí),不正是在摸索中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的去獲取知識(shí)的嘛!
《昆蟲記》這本書一直伴隨著我的成長(zhǎng),高爾基曾經(jīng)說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。我相信,大家看了這本書也會(huì)跟我一樣愛(ài)上它。
昆蟲記讀書筆記篇二
剛開(kāi)始讀這本書,我不禁感到詫異:法布爾竟然能用一生的時(shí)間觀測(cè)昆蟲。他不怕辛苦,不怕無(wú)聊,犧牲了自己所有的空閑時(shí)間,刻苦鉆研,真實(shí)地記錄下昆蟲的生活習(xí)性等內(nèi)容。
詳細(xì)地描寫了蜘蛛、蜜蜂、蝎子、蟬等昆蟲。這些讓我們覺(jué)得惡心、厭惡的小生命,在法布爾的筆下,栩栩如生,是《昆蟲記》讓我重新認(rèn)識(shí)了它們,喜歡上了它們,細(xì)心品味,雖然它們也有討人厭的地方,但是,它們還有大量可愛(ài)之處。譬如,小甲蟲這些不起眼的昆蟲,卻很宏偉,它們?yōu)楹蟠鸁o(wú)私奉獻(xiàn)。小蜜蜂,我們都很怕的昆蟲,它們也是無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛(ài)勞動(dòng),我也很喜歡它們。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),它就是當(dāng)之無(wú)愧的昆蟲介最正確設(shè)計(jì)師!
我發(fā)現(xiàn),它們的生活跟我們?nèi)说牟畈欢唷T居X(jué)得這本書枯燥無(wú)趣的我,卻吸引了我的心??粗@些故事,我不禁想:假使大家都好好保護(hù)環(huán)境,那會(huì)不會(huì)更好?繼續(xù)閱讀,我發(fā)現(xiàn)也十分熱愛(ài)昆蟲:他大膽假設(shè),細(xì)心觀測(cè),認(rèn)真推理,一步一步做試驗(yàn),就是失敗了,他也會(huì)絞盡腦汁解開(kāi)昆蟲的機(jī)要。這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)的啊!我們總是經(jīng)不起失敗,一次做不好就沒(méi)了信心,連昆蟲也能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?這本《昆蟲記》,也讓我的知識(shí)面更豐富了!
無(wú)論是誰(shuí),我相信,讀完整本書后,你一定會(huì)為昆蟲世界的奧秘而詫異!看完后,要學(xué)習(xí)的地方也好多。再次讀,你的感受又不一樣。這是一本好書,一本值得品味的書
昆蟲記讀書筆記篇三
最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國(guó)優(yōu)良生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。
書中把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們?cè)敿?xì)陳述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn)。用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺(jué)得恍如身臨其境一般。通過(guò)這本書,我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)蓄著的無(wú)窮微妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來(lái)講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲啊!我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣?這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼〞這個(gè)方法從水甲蟲的手中逃了出來(lái),然后它把小鞘丟在河里后,又重新做了一個(gè)。由于鞘是石蠶的居處也是它的防衛(wèi)工具。它們會(huì)隨時(shí)預(yù)防著水甲蟲的下一輪襲擊。假使沒(méi)有鞘,石蠶不僅沒(méi)有居處,連它的命都會(huì)丟掉。不過(guò)讀這篇文章地時(shí)候,有一個(gè)地方我很好奇,為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?
為了能解開(kāi)我的這個(gè)不解,我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里,它會(huì)沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水,也把它放進(jìn)池塘里,發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了。我這個(gè)謎終究解開(kāi)了,原來(lái)呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的才能!
值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活習(xí)性外,還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生,讓我們懂得生命的難得。讓我們一起走進(jìn)昆蟲的世界里,與它們一起生活一起開(kāi)心吧
昆蟲記讀書筆記篇四
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清爽自然;幽默的表達(dá),惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的'頑強(qiáng),有的柔弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里謳歌,那動(dòng)人的歌聲使任何人都迷醉,連法布爾也想把春天謳歌家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)人的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器〞有多繁雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是搖擺摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒瞧浯翁?,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著頑強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的居處及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都十分滿意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲,并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求開(kāi)心的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的開(kāi)心和痛楚,比無(wú)限大的天空更引起我的注意,更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是一片雄偉的巨作,真讓我愛(ài)不釋手啊!
昆蟲記讀書筆記篇五
國(guó)慶節(jié)里,我讀了一本叫《昆蟲記》的書?!独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新,久久不能忘卻。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),由于它的網(wǎng)太簡(jiǎn)單引起寄生蟲的注意,對(duì)寶寶的安全十分不利,所以只好忍痛割愛(ài)了。你看,它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,把卵產(chǎn)在那兒。然后,就寸步不離地守候著孩子們,盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,并一直操勞到死。在死之前,它會(huì)用剩下最終的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢。〞我很受感動(dòng),覺(jué)得迷宮蛛真宏偉!
法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個(gè)昆蟲的世界,使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,所以我讀完這本書毫不吃力氣,就好像在聽(tīng)故事一樣。我想:假使在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┝忌频男±ハx一樣相處,那這個(gè)世界一定會(huì)很和平。
昆蟲記讀書筆記篇六
近日,我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感想。
這本書的享孫法布爾,用幽美的語(yǔ)言把昆蟲變得可愛(ài),讓人喜歡。這本書里,讓我有了新的見(jiàn)識(shí),我以前都分辯不出哪個(gè)是蟋蟀,哪個(gè)是螳螂。但是自從看了這一本書之后我不光能分辯出它們,還能分別出它們的性別了。
其實(shí)們兩個(gè)并不難區(qū)分,一個(gè)有一把大鐮刀,一個(gè)只是空著手。還有蟋蟀會(huì)“唱歌〞,而螳螂不會(huì)。其實(shí)它們還有好多區(qū)別只要認(rèn)真觀測(cè)就能發(fā)現(xiàn)。
法布爾簡(jiǎn)直是把昆蟲給當(dāng)成了一個(gè)社會(huì),每一個(gè)“人〞它都了如分掌,像那種親近的好伙伴。是啊,法布爾是就是那昆蟲最親近的伴友。他是屢屢去大自然中觀測(cè)昆蟲,然后寫出來(lái)讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)那些昆蟲,明明知道有些昆蟲有劇毒,但是他還是繼續(xù)向前探究。他莫非他不怕嗎?他怕,他當(dāng)然怕。那讓是他什么東西去繼續(xù)向前探究嗎呢?那就是一熱愛(ài)!假使一個(gè)人對(duì)某個(gè)東西有著濃重的熱愛(ài)那么他的力量就會(huì)讓人震驚。有些人會(huì)說(shuō)我對(duì)某個(gè)東西也有熱愛(ài)為什么我沒(méi)成功。但是光有熱愛(ài)還不夠,還要去努力戰(zhàn)勝種種困難才能成功。
就拿那件事情來(lái)說(shuō)吧,我和我的一個(gè)朋友。我們倆都是吉他愛(ài)好者。所以我們倆一起上了一節(jié)吉他試聽(tīng)課。上完了之后,雙方都覺(jué)得特別好。所以就給我們報(bào)了吉他課。此后,我?guī)缀趺刻焐贤昙n。都回來(lái)趁熱打鐵復(fù)習(xí)一下。然后平日空閑時(shí),也會(huì)彈一彈。而他,卻只有上了課,回來(lái)就放下了吉他不動(dòng)了。久而久之的,我們倆的差距越來(lái)越大。到現(xiàn)在,我把握了大量新的技法。但是他卻空著手沒(méi)有學(xué)到好多的東西。你們看,我和他都是吉他愛(ài)好者。我和他的距離卻很大,為什么呢?那是由于我戰(zhàn)勝了困難,而他卻沒(méi)有。
是法布爾開(kāi)啟了昆蟲界的大門,讓我繼續(xù)前進(jìn)!
昆蟲記讀書筆記篇七
《昆蟲記》這本書使我十分著迷,它讓我知道了原來(lái)昆蟲世界有這么多的機(jī)要,我從中知道了:螢火蟲是怎樣發(fā)光;清早,蟬的幼蟲是怎樣鉆出地面脫殼;螳螂怎樣捕食。它還讓我知道了螞蟻不是靠嗅覺(jué)記憶回家,而是靠視覺(jué)記憶。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,樸實(shí)的文字,顯得自然,那些已經(jīng)人性化的蟲子們逐個(gè)登場(chǎng),多么奇異、好玩兒的故事??!那些詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到蟲子的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我藐視許久的昆蟲的身影,突然高大了起來(lái)。法布爾的《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲于許多的動(dòng)物一樣,都有著生與死,勞動(dòng)與掠奪,獵食與被獵食。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
《昆蟲記》有著一個(gè)個(gè)好玩兒而又兇殘、或者我們也無(wú)法理解的故事:祈禱的螳螂“有一種昆蟲,經(jīng)常立在太陽(yáng)灼燒的青草上,態(tài)度很嚴(yán)肅,廣闊的、輕紗般的薄翼,如面膜似的拖拽著,前腿形狀如臂,伸向半空,好像是在祈禱,在無(wú)知的農(nóng)夫看來(lái),他好像是一個(gè)女尼,所以后來(lái),就有人稱它為祈禱的螳螂了?!曋┲肟椌W(wǎng):“……即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一
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