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文檔簡介
———一幅漫畫的啟示優(yōu)秀作文優(yōu)秀9篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,這次漂亮的我為您帶來了一幅漫畫的啟示優(yōu)秀作文優(yōu)秀9篇,希望大家可以喜歡并分享出去。
幅漫畫的啟示作文篇一
今天,我看了一幅名字叫“假文盲”的漫畫,。
這是一幅諷刺漫畫,它描述了在車站候車處有四個(gè)穿著名牌大衣的男人,一個(gè)個(gè)像木頭一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng),旁邊的婦女抱著孩子冷的瑟瑟發(fā)抖,候車處的欄桿上大大的寫著“母子上車處”,卻沒有一個(gè)人讓旁邊的婦女優(yōu)先排隊(duì)上車。四個(gè)威武的男人,面對(duì)身旁的提示牌,一個(gè)個(gè)像“假文盲”一樣視而不見。你看第一個(gè)男人若有所思的偏著頭看向遠(yuǎn)處,假裝看不見提示字和旁邊的婦女與孩子,仿佛這個(gè)世界與他無關(guān)。第二個(gè)男人,戴著耳機(jī)閉上眼睛,仿佛在另一個(gè)世界暢游,似乎不知道身邊發(fā)生了什么事。第三個(gè)男人,他戴著眼鏡直盯著提示牌,似乎想上前勸說前邊的人讓婦女先上車,但是礙于情面又退縮了。第四個(gè)男人,戴著鴨舌帽和口罩,用鄙視的眼光看著站在旁邊的女人和孩子,一言不發(fā)。他們穿著暖和的大衣和鞋子站在“母子上車處”等候車輛,理直氣壯的站在那里,旁邊站著的婦女抱著孩子又累又冷,無計(jì)可施,冷漠充斥著周圍的一切。
漫畫描述的場景在生活中也能遇到。有一次,我看見草坪上立了一個(gè)提示牌,上面寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”。可是,一個(gè)人牽著一只小狗慢悠悠地從草坪上走過來,似乎看不見提示牌,旁邊也沒人有去阻止。這時(shí),一個(gè)小孩子跑過去阻止,可是那個(gè)遛狗卻不以為然,覺得沒什么大不了,還斥責(zé)那個(gè)孩子多管閑事。
不管在漫畫里還是現(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)槔淠蜔o視成為“假文盲”的人確實(shí)存在,這可要不得。
作為新時(shí)代未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該與文明同行,遵秩序、守公德,講文明、懂禮貌,為共同建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家而奮斗,為凝聚社會(huì)共識(shí)奉獻(xiàn)自己的`力量。
幅漫畫的啟示優(yōu)秀作文篇二
今天,我看到了一幅漫畫,讓我進(jìn)入沉思。
在一個(gè)晴朗的早晨,小明和小紅去學(xué)校。突然,小紅和小明看到了一個(gè)垃圾桶,就皺起眉頭來。小紅用手指指著垃圾桶。心里想:是誰把垃圾丟到地上的,垃圾桶近得不可以再近了,都不愿意丟到垃圾桶。
于是,小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里,可是,她發(fā)現(xiàn)小明怎么沒有撿呢?她就轉(zhuǎn)過頭,有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣。看了小明卻微微一笑,什么也沒說。
等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí),臉上終于微微一笑。于此同時(shí),小明拿出了一張紙,趴在地上,揮了揮筆就寫出了幾個(gè)字文明——只差一步。最后,小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶多了幾個(gè)字。小紅就開懷大笑,而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱贊小明說:“小明,你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了!”而小明很自豪地說:“謝謝”。
這幅漫畫給了我一個(gè)啟示,告訴我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。
一幅漫畫的啟示作文篇三
今天,我看了一幅漫畫。
春天,到處充滿了生機(jī),是一個(gè)適合種樹的季節(jié)。天氣雖然不是很熱,但叔叔的額頭上滿是汗,他把衣袖挽的高高的,后背卻還是被汗打濕了一大片。這是怎么回事呢?原來叔叔辛辛苦苦的種了一棵小樹苗,先是挖坑,然后栽樹,最后一鏟一鏟的埋上土。這不,他氣喘吁吁的又提著一桶水回來了,突然發(fā)現(xiàn)剛栽好的小樹苗下坐著一個(gè)戴眼鏡的人,這個(gè)人把全身的重量都靠在小樹苗上,小樹苗被靠的彎著腰。種樹的叔叔奇怪的問:“你在干什么?”“等著乘涼?!贝餮坨R的人神態(tài)自若的說。
啊?!人們不是說大樹底下好乘涼嗎?這棵小樹苗又矮又細(xì),樹葉稀少,怎么能乘涼呢?難道他要坐在樹下等著小樹苗長成可以遮蔭避雨的參天大樹嗎?哈哈哈,簡直是可笑之極。
從古至今,夢(mèng)想著不勞而獲的人可不少呢!古時(shí)候有人守株待兔,卻荒了自己的田地。現(xiàn)在我們周圍也有很多這樣的人:有的人不出去工作,卻夢(mèng)想著能發(fā)財(cái),所以把希望寄托在__上,結(jié)果卻家家破人亡;有的同學(xué)覺得寫作業(yè)辛苦,就用作業(yè)幫來抄答案,結(jié)果一考試就露餡了;有的人不愿鉆研,還想出名,就抄別人的文章,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),身敗名裂……
正所謂,一份收獲,一份耕耘。只有腳踏實(shí)地,辛勤勞動(dòng),才能有所獲得。人生沒有捷徑可走,若想成績好,那就努力學(xué)習(xí);若想出名,那就努力鉆研;若想發(fā)財(cái),那就努力工作……
幅漫畫的啟示優(yōu)秀作文篇四
俗話說:“大樹底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天,坐在樹繁葉茂的大樹下乘涼是多么舒服愜意的事?。?/p>
可前提是樹要長地很大,長到樹繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼,可你有見過,在一株剛剛種下的小樹苗旁,什么也沒做,就等著乘涼的人嗎?什么?你沒見過嗎?那你就看一下下面這幅充滿諷刺的漫畫吧。
畫面中是一株只長出幾片新葉的樹苗,小樹旁一位叔叔挽著一袖,一手拿著水壺正要給小樹澆水,就看見另一位戴著眼鏡的男子坐在小樹下,一副若無其事的樣子。拿著水壺的叔叔問:“你在干什么呢?”“等著乘涼?!贝髦坨R的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫是不是很想笑,要想在大樹底下乘涼就要付出汗水。在現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的人呢?答案當(dāng)然是有,比如有些人說:“我要成績好,讀書好……”但如果平時(shí)不努力,不刻苦,怎么會(huì)有好的成績呢?不讀萬卷書,怎么呢明事理呢?
成功的花朵是用汗水澆灌出來的,“空想家”注定是一個(gè)失敗者,而我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
幅漫畫的啟示優(yōu)秀作文篇五
媽媽愛吃魚頭。在我小的時(shí)候每次吃魚,媽媽就把魚肚子的肉給我,漫畫左邊的圖是我小時(shí)候,媽媽先把魚頭夾到自己的碗里,然后再把魚肚子的肉夾給我,媽媽笑了我也笑了。右邊的圖是媽媽老了我也長大了,我正在把魚肚子的肉夾到自己的碗里,然后又把魚頭夾給了媽媽,我高興了可是媽媽并不高興,她的眉毛皺成了八字形,沒有開心。
這幅漫畫寓意著媽媽以前在夾東西給我們吃的時(shí)候,把不好的東西留給了自己吃,長期這樣我們還以為媽媽愛吃魚頭,不經(jīng)意間就會(huì)把魚頭夾給媽媽,所以變老的媽媽就會(huì)不高興了。我們應(yīng)該從小就不要大人給我們夾菜。不能好東西都給我們吃把我們養(yǎng)得太好了。
一般的家長,都會(huì)把自己的孩子養(yǎng)得很好不愁吃穿,讓他們覺得這些都是應(yīng)該的,其實(shí)這樣是不對(duì)的,應(yīng)該是鍛煉我們不怕吃苦的。我的奶奶就是這樣的,每次我要自己從學(xué)校回家時(shí),奶奶不放心都來帶我,還搶我的書包背。媽媽帶我的時(shí)候奶奶還批評(píng)媽媽,說我的書包很重叫媽媽幫我背。媽媽總是推辭,她認(rèn)為書包應(yīng)該由自己來背。媽媽說,關(guān)心小孩不是幫他做很多的事情,而是讓他會(huì)做很多的事情學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),我希望媽媽能教給我更多的本領(lǐng)!
幅漫畫給我的啟示作文篇六
我看到這樣一幅漫畫:甲乙兩人上山去打獵,他倆看見草叢里有個(gè)蹦來蹦去的東西,靠近一看,原來是一只又大又肥的野兔。看到這只兔子他倆開始各想各的,甲想:今天真是撞大運(yùn)了,回去我一個(gè)人吃了,乙想:我們回去是紅燒呢,還是清蒸呢?他倆越想越開心,口水都流了出來。等他倆回過神來,那只又大又肥的兔子早就溜之大吉了。他倆越想越不開心,倆人打了起來最后弄了個(gè)兩敗俱傷。
錯(cuò)過機(jī)會(huì)這樣的事在生活中也經(jīng)長發(fā)生。記得那次課堂上老師講語文練習(xí)冊(cè),讓我們回答一個(gè)問題,舉手回答問題的同學(xué)寥寥無幾,其實(shí)那時(shí)候我心里已有了答案,可是我沒有足夠的勇氣舉起我的手回答問題。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)自己在爭吵,一個(gè)說:“回答吧,答對(duì)了可以得到表揚(yáng)?!绷硪粋€(gè)卻說:“可千萬不能說啊,如果答錯(cuò)了在同學(xué)面前豈不是沒有了臉面?!蔽乙恢痹诩m纏這個(gè)問題。等到我有勇氣發(fā)言的時(shí)候,老師已經(jīng)開始講下一題啦。
這幅漫畫讓我明白:有時(shí),機(jī)會(huì)會(huì)自動(dòng)找上門,你卻沒開門。它便會(huì)神不知鬼不覺地溜走。所以我們要珍惜每一次機(jī)會(huì)。
副漫畫的啟示作文篇七
六年級(jí)閆智棟。地球是我們?nèi)祟惖募覉@。也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)的星球,多么美麗。但我們要知道。地球只有一個(gè)。
翻開書,映入眼簾的這幅漫畫,讓我陷入了沉思:陽光普照的早晨,兩只小鳥唱著歌兒,愉快地從郁郁蔥蔥的樹林飛出??墒窍﹃栁飨拢?dāng)他們打算回到自己溫馨的家園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林,只剩下了樹干。
我不禁想起了我自己,平時(shí)是多么的浪費(fèi):用了一半的本說不要就不要;喝剩下的水原本可以有別的用處,卻隨手扔進(jìn)了垃圾桶,根本就沒有為地球擔(dān)憂過。
再想想,學(xué)校似乎也是這樣:水房里沒關(guān)的水龍頭,到處半瓶半瓶的礦泉水,就連垃圾也來群魔亂舞入侵我們的校園,吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。
但是,生活中也是有人愛護(hù)環(huán)境的,比如:環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,他們無論是上班還是下班,只要看到地上有垃圾,他們都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。有一些企業(yè)家,他們?cè)谲浖习l(fā)明了賣東西就可以給沙漠植樹,這讓我們?cè)谫I東西的同時(shí)也可以綠化環(huán)境。
“本是同根生,相煎何太急”。大海是魚兒的家,森林是動(dòng)物的家,地球是我們的家,讓我們多伸一次手,多彎一次腰,讓我們的家園美麗起來!
一幅漫畫的啟示作文篇八
古人常說:“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在現(xiàn)代,季節(jié)美雖尚存,但卻有一大污點(diǎn)——隨處可見的垃圾!今天我在書上看到一幅漫畫,內(nèi)容令我深有感觸,值得深思。
在一個(gè)黃昏,一對(duì)小朋友談笑風(fēng)生地走向家的方向。突然,一個(gè)小女孩聽了下來,咦,怎么了?哦,原來是一個(gè)垃圾桶。再一看,它“張”著“大嘴”,好像在拼命吶喊:“你們?yōu)槭裁匆@樣?”它的腳下,則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也沒做?不,他并沒有冷眼旁觀,而是眼珠一轉(zhuǎn),掏出紙筆,不知寫了什么東四,等小男孩把紙貼上垃圾桶,原來上面寫著:文明——只差一步!他倆相視一笑,都豎起了大拇指,這樣的畫面,實(shí)在發(fā)人深省。
在工業(yè)日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩綠,就連小樹林里的歡聲笑語都不復(fù)存在。就連我,有時(shí)也只是對(duì)手一個(gè)“投籃”,就不管紙團(tuán)“籃球”的“命中率”了。想想看來,人人都曾做過那樣的事,我們的環(huán)保意識(shí)甚至都不如動(dòng)物強(qiáng),連貓都知道清理排泄物呢!人類,既沒猛虎力量,也沒獵豹的速度,更沒飛鳥的敏捷,我們有著一個(gè)聰明大腦,知道什么是好,什么是壞。其實(shí),只要你肯向前走幾步,就可以為自然母親減少一點(diǎn)危害,但恰恰相反,我們都不愿走出那幾步,每人都給自然母親造成一點(diǎn)危害。一成十,十成百……堆積如山的危害最終會(huì)壓垮大自然,以及她所保護(hù)的生靈,包括人類。
廬山瀑布飛流直下三千尺,黃果樹瀑布聲若響雷,銀雨灑金街,杭州西湖十景聞名于世,大千世界千姿百態(tài),讓我們?yōu)榈厍蜃鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn),走出文明那幾步,世界會(huì)因你而精彩!
幅漫畫給我的啟示作文篇九
昨天,我在一本書上看到了一幅漫畫,名為《跨欄高手》。看了這幅漫畫,我感觸頗深。
圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過馬路中間的欄桿,抄近道橫穿馬路。路過的人紛紛驚嘆:“好厲害呀,像劉翔一樣!”
在生活中,不乏這樣的“負(fù)面例子”。不說“跨欄”,和汽車“賽跑”也成了一種“運(yùn)動(dòng)”。
經(jīng)常在馬路看到那些看見沒有汽車就穿過馬路或爬過欄桿的人。雖節(jié)約了時(shí)間,但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。
就拿我表姐的好朋友
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