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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年四季小學(xué)小學(xué)生四季(4篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
四季小學(xué)作文小學(xué)生作文四季篇一
一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,用力的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學(xué)們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著
夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.
秋天是個金黃色的世界,漫天的`樹葉,而那累累的果實卻豐收了.
冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊屹立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人
校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了開心.
我愛我的校園.
四季小學(xué)作文小學(xué)生作文四季篇二
我喜歡四季。由于一年中無論是春、夏、秋、冬,我都能感受到大量氣息:春天,陽光明媚;夏天,驕陽似火;秋天,涼風(fēng)陣陣;冬天,冰涼刺骨。
我喜歡春天的不同。春天,大地清醒,從溶化的雪水里鉆出一棵棵嫩嫩的小草,就好像給大地織了一件青色的襯衫。楊柳發(fā)出新的`枝條,在微風(fēng)中搖拽,像美麗的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一樣高興,在天空中自由飛行。
我喜歡夏天的開心和美麗,河水被太陽曬的溫柔,頑皮的小男孩跳進水里游泳,打水仗充滿歡聲笑語,河邊還盛開著一束束漂亮的荷花,婀娜多姿的身子站在浮在水面的葉子上。
我喜歡秋天的收獲。我把秋天比做大果籃,周邊八方的果園里的蘋果、梨、葡萄、橘子。人們在果園里勞動,干什麼的都有,有運輸水果的,有加工水果的,有摘水果的。一箱箱、一車車的水果連成一副油畫。田地里的玉米也收獲了,人們鉆進地里高興的掰玉米,一車車金黃色的玉米往家運。
我喜歡冬天的寧靜,冬天特別寒冷,人們都在家里看電視,顯得特別閑靜,只有下雪時;有的小朋友就跑出來打雪仗。
這四個季節(jié)我最喜歡夏天,由于我是小男子漢,我喜歡游泳。
四季小學(xué)作文小學(xué)生作文四季篇三
四季的風(fēng),最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了;小動物也被春風(fēng)吹得渾身安逸;農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時很暖烘烘的,使人十分煩擾;有時又很涼快,使人十分安逸;有時又像兇猛的巨人、吼叫地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪迸發(fā),使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個仙女,踏著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的'大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯姜了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地浮現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng),有不同的神態(tài),有自己的特點,它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季小學(xué)作文小學(xué)生作文四季篇四
我的家鄉(xiāng)座落丘陵地帶。那里的山連綿起伏,一座挨著一座,宛如一位位高大的士兵。
春天,家門前的河面上浮起一層薄煙。山上的草長起來了,小樹也吐出了嫩芽,北方的小鳥又飛回來了,滿山遍野開滿了鮮花。紅的、白的、黃的,有名的、沒名的……一切活力勃勃的.景像。
夏天,天氣十分炎熱,雨水也多,但河水卻是涼絲絲的,魚兒們在水里歡快的游著。孩子們穿著襯衫,嘴里叼著雪糕,站在陰涼的地方,狗也熱的吐舌頭,蟬更是在樹上歡快地叫著,河里也是人煙市肆。
秋天,四處都是一片金黃的,人們忙著在地里收割,一打一打的麥子,人們的臉上洋溢著歡快的表情,一陣陣微風(fēng)吹過,真香!真甜!看那山上的橘子在陽光下發(fā)著金光,是多么迷人??!
冬天。雪花紛紛揚揚地從天上落下。一場大雪之后,不怕冷的孩子們早早地鉆出被窩,奔跑在雪地上。他們嬉戲著,打
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