2023年初中周記 初中周記(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初中周記初中周記(六篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

初中周記初中周記篇一

自己拿著用；

2.尋覓失主。而我遇到的就是這種狀況中的第一種，但卻有點(diǎn)不同！這件事還得從數(shù)學(xué)課下課說(shuō)起。

“叮鈴鈴〞一個(gè)清亮的聲音劃過(guò)，一節(jié)課就這樣終止了。王老師宣布下課：“下課！〞“老師再見！〞同學(xué)們照常說(shuō)道。“同學(xué)們?cè)僖?！〞我則邊說(shuō)邊胡亂的把修正帶等等塞進(jìn)抽屜里。由于我根本沒有心思聽這些，而是急著放松一下。要知道，今天我可沒有時(shí)間玩樂(lè)，除了其次節(jié)課課間餐時(shí)間。

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，第三節(jié)課上課鈴敲響了。何老師一如既往的讓大家讀自己的文章。幾個(gè)同學(xué)讀完后，何老師都讓大家點(diǎn)評(píng)了，自己也評(píng)了，還給了幾篇文章我們學(xué)習(xí)。一切進(jìn)行完畢后，何老師突然對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在你們自己修改文章，修改好后，今天回家抄到作文本上。〞說(shuō)完，就干自己的事去了。這時(shí)候，何老師把陳鈞謙叫了過(guò)去：“你在我辦公室桌上的`電腦旁邊找一〞陳鈞謙飛奔過(guò)去。我又低下頭看自己的文章。然后又改了幾處。但有一個(gè)地方我寫錯(cuò)了，準(zhǔn)備拿修正帶修正過(guò)來(lái)，可是卻不見它的影子。

我翻了翻筆盒，沒有！看了看抽屜，沒有！在書包里找了找，還是沒有。地上找找，仍舊沒有！我悶悶不樂(lè)：昨天買的修正帶，今天就不見了！多浪費(fèi)呀！我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，都說(shuō)不知道。當(dāng)問(wèn)道殷若驄時(shí)，一旁的任泊臻說(shuō)：“是不是這個(gè)！我看見它掉到地上，就撿起來(lái)了。〞我一看，果真是我的修正帶。馬上破涕為笑：“太好了！感謝你！假使不是你，它可能被被人丟了呢！〞感謝你，任泊臻！你這一舉動(dòng)，拯救了一個(gè)修正帶的命，安撫了一個(gè)人的情緒，讓我沒白花錢！

感謝你，任泊臻同學(xué)！

初中周記初中周記篇二

星期天，咱們一家人去張莊采摘櫻桃。

一上車，我迫不及待地問(wèn)爸爸：“咱們?nèi)サ牡胤接卸噙h(yuǎn)，什么時(shí)候才能到？〞爸爸笑呵呵地說(shuō)：“大約四十分鐘的路程。〞

半個(gè)多小時(shí)后，咱們終究到了目的`地。我急忙下了車，向前一看，咦？怎么有這么多一模一樣的汽車呀？我開始數(shù)了起來(lái)，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車友會(huì)〞，原來(lái)他們是集合在一起來(lái)采摘櫻桃的呀！于是咱們趕快向櫻桃園走去。

走進(jìn)櫻桃園，這里的人可真多呀！我和媽媽拿了一個(gè)小桶，走到櫻桃樹下，開始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅，一個(gè)個(gè)墜得枝條都彎了腰。我看到了一個(gè)“雙胞胎〞櫻桃，好像一對(duì)親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽(yáng)一樣。

這時(shí)，我抬頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，許多的櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕快采摘起來(lái)，不一會(huì)兒，咱們就摘了一小桶。

我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著，爸爸說(shuō)：“這里的櫻桃真是香甜可口呀！〞

這個(gè)星期天咱們過(guò)得可真開心！

初中周記初中周記篇三

一天，小熊生病了，它的大量朋友紛紛來(lái)探望它，并且?guī)Ыo它大量禮物。

小猴帶來(lái)了一籃各種水果，里面有桃子、西瓜、蘋果和香蕉，由于小猴的爸爸是開水果店做生意，所以它帶的.東西好多。

小兔子帶來(lái)了胡蘿卜，它說(shuō)胡蘿卜里含有豐富維生素ｃ，吃了對(duì)身體會(huì)恢復(fù)得很好。

只有小花貓兩手空空，根本沒帶任何禮物，小猴子不解地問(wèn)：“你怎么沒帶禮物??？〞小花貓不慌不忙地說(shuō)：“你們看。〞說(shuō)著，就從身后拿出一只圓溜溜的東西，抓啊抓，直到抓了一百次，但還是沒抓住它。

小熊見了笑著問(wèn)：“小花貓，你這是弄啥東西?。卡?/p>

小花貓漸漸地把自已盤起來(lái)的尾巴解開，變成了十分炫目花紋的大尾巴。

這下小熊被逗樂(lè)了，十分感謝地對(duì)它們說(shuō)：“感謝！心愛的朋友們，你們的禮物我都收下了。〞

初中周記初中周記篇四

欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。

我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。

我十分欣賞睡，由于水滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水的那一份頑強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水頑強(qiáng)不搖的那一份信念。水，只是溫和的，一滴水更是弱，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。

還有一句印度泰戈?duì)柕拿裕菏锹咽橛谕昝?，并非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說(shuō)明水的溫和，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟〞，一般滑。

我們從都受到過(guò)“孔融讓梨〞的.教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲諷譏諷殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)便要吃的梨呢？為什么一定要讓座假使我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？其實(shí)真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

我弟弟最近在學(xué)騎自行車，他是十分頑強(qiáng)的，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來(lái)，倒有起來(lái)，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來(lái)。

我們總是說(shuō)寫作文沒什么好寫，其實(shí)生活中有好多東西都可以寫，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。

初中周記初中周記篇五

周末，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，你可以盡情地玩耍，盡情地享受，盡情地放松。每到周末，我都會(huì)懷著一顆愉悅的心，期待著老爸老媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)游玩，去公園溜達(dá)，去商場(chǎng)逛街，去書店看書······這時(shí)候，我的心會(huì)像小猴子一樣躥上躥下，快活極了。

可是，不能惠顧著玩而忘了學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)是主要的嘛，所以，我的周末都是先完成作業(yè)，然后隨心所欲地玩，最終復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

這不，又有一個(gè)周末來(lái)臨了！

剛考完試，我覺得異常輕松。在家里，照樣是先寫作業(yè)，通過(guò)一周認(rèn)真地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我寫起作業(yè)來(lái)真是得心應(yīng)手！不一會(huì)兒，就只剩下作文了，我想到這個(gè)周末快過(guò)完時(shí)，我會(huì)把我的周末留到本子上。

接下來(lái)，老爸的到來(lái)是我周末最大的期待。由于老爸在外地上班，只有周末回來(lái)一次。每次回來(lái)，我都會(huì)迫不及待地?fù)涞剿膽牙?，嘰嘰喳喳地說(shuō)這說(shuō)那，真是千言萬(wàn)語(yǔ)！

還有一個(gè)小小的期待，那就是周末可以美美地睡個(gè)懶覺，不用聽那厭惡的鬧鈴聲。我可以不慌不忙地靠在床邊，順手拿一本心愛的課外書，不用急急忙忙地聽老媽的.催促聲，這份閑靜，屬于我的周末！

周末，是我們家團(tuán)聚的時(shí)候，老媽特意做一桌好菜，我們吃著，說(shuō)著學(xué)習(xí)和工作的事情，其樂(lè)融融，一片溫馨。

每個(gè)周末，我還有一項(xiàng)作業(yè)，那就是學(xué)劍奧英語(yǔ)。這是我十分喜歡的一項(xiàng)作業(yè)，由于我是老媽的英語(yǔ)老師，每次，我給老媽講英語(yǔ)時(shí)，看著她那羨慕和專注的神情，我真是得意極了！

去游樂(lè)場(chǎng)、看課外書、看電視是我周末的又一大樂(lè)趣。不過(guò)，我會(huì)重點(diǎn)放在看課外書上，由于平日看書的時(shí)間太少了！

這就是我的周末——一個(gè)開心的，溫馨的，多彩的節(jié)日！

初中周記初中周記篇六

你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，似山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，似玫瑰，我要得到你就必需付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，似對(duì)岸，我要靠近你就必需有著堅(jiān)韌的毅力。

你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我與你終究有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球用力一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我撿起籃球，再次練習(xí)，終究，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課一心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦似高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的似得到你，我十分的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思考，突然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的`曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺仍舊那么醒目，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我迫近了你。

現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，