2022年新改版教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)練習(xí)題（一課一練）

新教科版五上科學(xué)一課一練

精品練習(xí)題

全

加nn

/

目錄

1.1有關(guān)光的思考............................................................3

1.2光是怎樣傳播的..........................................................5

1.3光的傳播會(huì)遇到阻礙嗎....................................................9

1.4光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變嗎...............................................13

1.5認(rèn)識(shí)棱鏡...............................................................17

1.6光的反射現(xiàn)象...........................................................21

1.7制作一個(gè)潛望鏡.........................................................25

2.1地球的表面.............................................................29

2.2地球的結(jié)構(gòu).............................................................33

2.3地震的成因及作用.......................................................37

2.4火山噴發(fā)的成因及作用...................................................42

2.5風(fēng)的作用...............................................................46

2.6地球的公轉(zhuǎn)與四季變化...................................................50

2.7晝夜和四季變化對(duì)生物的影響.............................................53

3.1時(shí)間在流逝.............................................................57

3.2《用水計(jì)量時(shí)間》........................................................60

3.3《我們的水鐘》..........................................................63

3.4《改變運(yùn)輸?shù)能囕啞?.....................................................66

3.5《擺的快慢》............................................................70

3.6《制作鐘擺》............................................................72

3.7《計(jì)量時(shí)間和我們的生活》................................................76

4.1《我們的身體》..........................................................79

4.2《身體的運(yùn)動(dòng)》..........................................................82

4.3《心臟和血液》..........................................................85

4.4《身體的“總指揮”》......................................................89

4.5《電磁鐵》.............................................................93

4.6《學(xué)會(huì)管理和控制自己》.................................................96

4.7《制定健康生活計(jì)劃》...................................................99

2

新教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)一課一練

1.1有關(guān)光的思考練習(xí)題

一、填空題。

（1）人的眼睛能看到物體，是由于物體發(fā)出或反射的進(jìn)入了人的眼睛。

（2）（填"能"或"不能"）直接用肉眼去看太陽、激光筆等光源發(fā)出的強(qiáng)光。

（3）通常我們把那些_____________的物體稱為光源。是最重要的光源。

（4）可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)，讓我們看到物

體。

二、選擇題。

（1）下列屬于光源的是（）

A.波光粼粼的湖水B.熊熊燃燒的火把C.皎潔的月光

（2）在一個(gè)完全黑暗的房間里有一本書，你（）這本書。

A.能看到B.不能看到C.適應(yīng)后能看到

（3）下列關(guān)于光的說法正確的是（）。

A.植物的光合作用需要光B.動(dòng)物不需要光C.眼光是眼睛發(fā)出的光

三、判斷題。

（1）點(diǎn)燃的蠟燭、螢火蟲都是光源。（）

（2）“床前明月光，疑是地上霜”說明月亮是光源。（）

（3）工作的電視機(jī)屏幕和投影儀屏幕都是光源。（）

（4）天空中的星星都是光源。（）

四、連線題

太陽陽光

點(diǎn)亮的點(diǎn)燈屬于光源汽車后視鏡

人眼看到的鮮花不屬于光源鏡子中的太陽

熄滅的蠟燭發(fā)光魚

3

參考答案：

1、（1）光（2）不能（3）自身能發(fā)光太陽（4）夜視儀

2、BBA

3、VXVV

4、

4

1.2光是怎樣傳播的練習(xí)題

一、填空題。

（1）我們?cè)谀磺埃軌蚵牭侥缓笳f話人的聲音，卻看不見說話的人。這是因?yàn)楣?

而聲音是向四面八方傳播的。

（2）在做驗(yàn)證光是沿直線傳播的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)所有卡紙上的小孔在時(shí)，

手電筒發(fā)出的光在紙屏上形成了光斑。

（3）實(shí)驗(yàn)中要關(guān)閉所有燈光，拉上窗簾，保證手電筒是唯一光源，這樣做的主要目的

是__________________

二、選擇題。

（1）誰也沒有我跑的快！我是（）。

A.高速奔馳的磁懸浮列車B.高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)

C.讓萬物聲場(chǎng)的陽光D.把“神六”送上天的“長(zhǎng)征”運(yùn)動(dòng)火箭

（2）井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是（）。

A.青蛙視力不好B.光沿直線傳播C.天空只有井口大小

（3）下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是（）。

A.一葉障目B.樹底下乘涼C.先見閃電，后聽雷聲

小明同學(xué)為了探究影子的變化，設(shè)計(jì)了如右下圖的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答4-6題。

（4）小明利用實(shí)驗(yàn)?zāi)M了一天中樹木在陽光下影子的變化，發(fā)現(xiàn)影子長(zhǎng)度由120厘米變?yōu)?0

厘米，他測(cè)量的位置可能是在（）。

A.A—BB.C—DC.D—E

（5）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們把打開的手電筒

當(dāng)作光源。下列物體同屬于光源的是（

A.月球

5

B.剛升空的火箭

C.鏡子

（6）照射木條會(huì)形成影子，這是由于（）形成的。

A.光以直線的形式傳播

B.光的反射

C.光的折射

三、判斷題。

（1）光是以直線的形式傳播的。（）

（2）光只有在空氣中才是直線傳播的，在水、真空中不是直線傳播的。（）

（3）拍縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)伍就排直了。這可以

用光是沿直線傳播的特點(diǎn)來解釋。（）

（4）光年不是時(shí)間單位，而是長(zhǎng)度單位。（）

（5）文藝匯演時(shí)，舞臺(tái)上的彩色燈光不是沿直線傳播的。（）

（6）光傳播的速度比聲音快得多，所以發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，然后才聽到雷聲。（）

（7）太陽光向四面八方傳播:，每一束光都是沿直線傳播的。（）

（8）為了驗(yàn)證光是沿直線傳播的我們可以用眼睛直接對(duì)著手電簡(jiǎn)觀察。（）

四、簡(jiǎn)答題

1、打雷時(shí)，雷聲和閃電同時(shí)發(fā)生，但我們?yōu)槭裁纯偸窍瓤吹介W電后聽到雷聲？

2、某科學(xué)小組利用空心管進(jìn)行研究光是怎樣傳播的（如下圖）。小明手持手電筒從空心管的一

6

端照射，小雅在空心管的另一端進(jìn)行觀察。

彎曲的空心管筆直的空心管

(1)當(dāng)用(填“筆直”或“彎曲”)的空心管做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雅能看到手電簡(jiǎn)發(fā)出的

強(qiáng)光。

⑵老師阻止了他們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有在安全隱患。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中存在什么安全

隱患？你能幫他們改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？

7

參考答案：

1、（1）沿直線傳播（2）同一條直線上（3）使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

2、CBCABA

3>VXVVXVVX

4、（1）因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣纫h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以我們總是先看到閃電后

聽到雷聲。

（2）筆直

安全隱患：當(dāng)用筆直的空心管做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雅用眼睛直接看手電筒發(fā)出的強(qiáng)光，這會(huì)對(duì)小雅的

眼睛造成傷害。改進(jìn)方法:在小雅觀察的這一端附近放一

張白紙，看手電簡(jiǎn)發(fā)出的強(qiáng)光能不能照到白紙上。（合理即可）

8

1.3光的傳播會(huì)遇到阻礙嗎練習(xí)題

一、填空題。

（1）當(dāng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)，物體會(huì)___________,光繼續(xù)傳播。

（2）當(dāng)轉(zhuǎn)到地球和太陽之間，并且三者在同一直線上時(shí)，月球就擋住了射向地球

的太陽光，形成日食。

（3）當(dāng)轉(zhuǎn)到月球和太陽之間，并且三者在同一直線上時(shí)，地球就擋住了射向月球

的太陽光，形成月食。

二、選擇題。

（1）人沿著街道走向路燈，再?gòu)穆窡粝伦哌h(yuǎn)，人影子的長(zhǎng)短變化是（）。

A.先變短再變長(zhǎng)B.先變長(zhǎng)再變短C.保持不變

（2）光不能穿過（）繼續(xù)傳播。

A.清水B.無色塑料袋C.薄鐵皮

（3）下列物體中，（）屬于透明的物體。

A.一張A4紙B.一塊木板C.一塊純凈的冰

（4）在“光照射玻璃、紙和書的探索”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（）。

A.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在明亮的環(huán)境中進(jìn)行

B.實(shí)驗(yàn)中的白紙可以用厚紙板來代替

C.實(shí)驗(yàn)中的書可以用木板來代替

（5）在“光照射煙霧的探索”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）。

9

A.線香剛被點(diǎn)燃時(shí)，用激光筆照射就能觀察到清晰的光束

B.線香的煙氣充滿水槽時(shí)，用激光筆照射能觀察到一道清晰的筆直光束

C.在水槽中線香的煙氣不斷增多的過程中，光束越來越模糊

（6）當(dāng)發(fā)生月食時(shí)，太陽、地球和月球的位置關(guān)系可能是（）。

A.月球在太陽和地球之間

B.地球在太陽和月球之間

C.太陽在地球和月球之間

（7）下列說法正確的是（）

A.用太陽傘遮陽的原理是透明物體可以阻礙光的傳播

B.窗戶安裝玻璃比安裝窗戶紙更明亮，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑愿?/p>

C.鑿壁偷光是因?yàn)楣糯鷫Ρ诒容^薄，光可以穿過墻壁

三、判斷題。

（1）光在傳播過程中會(huì)穿透所有障礙物。（）

（2）光在煙霧中不是直線傳播的。（）

（3）日食是地球擋住了太陽光。（）

（4）光遇到不透明物體時(shí)，光的傳播路線會(huì)發(fā)生改變。（）

（5）光能以直線的方式一直傳播下去。（）

（6）在大霧中打開激光筆時(shí)，能清晰地看到一道筆直的光束。（）

（7）發(fā)生月食時(shí)，月球處在太陽和地球之間。（）

10

（8）日食和月食的形成都是由于光的直線傳播。（）

（9）為了探究光，小科同學(xué)可以用激光筆照射自己的眼睛。（）

四、連線題

近視眼鏡白紙

書透明厚紙板

木板半透明陶瓷

清水不透明薄紗窗簾

五、簡(jiǎn)答題

夏日炎熱，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，請(qǐng)你用光的傳播方式解釋樹蔭的形成。

11

參考答案:

1、（1）把光擋住不能（2）月球（3）地球

2、ACCCBBB

3>xxxvxvxvx

4、

5、

光沿直線傳播，照在大樹上，只有葉片縫隙可以透過光線，其他光線被大樹的枝干及葉片遮擋,

在地面形成陰影。

12

1.4《光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變嗎》練習(xí)題

一、填空題。

（1）光有空氣斜射入水中時(shí)，光的路線發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫o

（2）光在傳播中遇到透明物體時(shí)，光的傳播路線發(fā)生變化。

（3）鉛筆傾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以觀察到鉛筆在水面處“”了，這是因

為鉛筆反射的光由水斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了光的現(xiàn)象。

（4）根據(jù)光的折射現(xiàn)象，在叉魚的時(shí)候，應(yīng)瞄準(zhǔn)魚的（填上方或下方）。

二、選擇題。

（1）我們站在岸邊看水中的魚，要比實(shí)際位置（）。

A.不變B.偏高C.偏低

（2）把一根鉛筆垂直放入水中，無論我們從哪個(gè)方向看，它（）。

A.都是直的B.都是彎折的C.有時(shí)直，有時(shí)彎折

（3）在盛水的方形玻璃容器內(nèi)放入一條金魚，調(diào)整你的觀察角度，使玻璃容器里的金魚看上

去是兩條。下列說法正確的是（）。

A.這兩條金魚都是真實(shí)存在的

B.這兩條金魚都可能是虛像

C.兩條金魚中必然有一條是真實(shí)的

（4）小明將筷子放入盛有水的碗中，看到筷子在水面處“折斷”了，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.光的折射B.光沿直線傳播C.水把筷子折斷了

13

（5）當(dāng)我們看到魚缸中有兩條金魚時(shí)，實(shí)際上魚缸中（）。

A.只有一條金魚B.有兩條金魚C.可能有一條金魚，也可能有兩條金魚

（6）下列現(xiàn)象中，光的傳播路線不會(huì)發(fā)生變化的是（）。

A.光有空氣斜射入水中B.光有水斜射入空氣中C.光由空氣垂直射入水中

三、判斷題。

（1）光在傳播中遇到透明物體時(shí)，光的傳播路線一定會(huì)發(fā)生變化。（）

（2）激光筆射出的光從空氣斜射入水中時(shí)，光的傳播路線一定會(huì)發(fā)生變化。（）

（3）調(diào)整我們的觀察角度，可以使魚缸里的一條魚看上去是兩條。（）

（4）光從空氣進(jìn)入水中，都會(huì)發(fā)生折射。（）

（5）光是沿直線傳播的，它的路線不會(huì)發(fā)生變化。（）

四、探究題

小明同學(xué)利用碗、水、硬幣等物體給小敏同學(xué)表演了一個(gè)

魔術(shù)。

第一步：先讓小雅敏坐好不再移動(dòng)，然后小明把硬幣放入甲

碗內(nèi)并移動(dòng)碗的位置，使小敏恰好看不到硬幣（如圖甲所

示）。

第二步：向碗中逐漸加入清水直至加滿，小敏看到硬幣逐

漸升高，最終看到了整個(gè)硬幣。

乙

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出加滿水后，小敏看到硬幣時(shí)光的路線日

（2）小明同學(xué)表演的這個(gè)魔術(shù)利用的原理是（）

A.光沿直線傳播

B.光的折射

14

c.光的反射

5、簡(jiǎn)答題

我們?nèi)粘？吹降脑S多商品廣告忽視了科學(xué)性，下圖中有一處科學(xué)性錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤的地方,

并說明它違背了什么定律。

15

參考答案:

2、（1）光的折射現(xiàn)象（2）可能會(huì)（3）折斷折射（4）下方

2、BABACC

3、xvvxx

4、

(1)

（2）C

5、圖中勺子的水中部分應(yīng)向上彎折。違背了瓶折射現(xiàn)象。

16

1.5《認(rèn)識(shí)棱鏡》練習(xí)題

一、填空題。

（1）光有空氣斜射入玻璃等其他中時(shí)也能發(fā)生折射現(xiàn)象。

（2）光有空氣斜射入水中時(shí)，光的路線發(fā)生的變化，叫現(xiàn)象。

（3）白光（太陽光）是（填“單純色光”或“成分復(fù)雜的光”）。

（4）三棱鏡是由（如玻璃、水晶等）做成的，可以改變光的傳播方向。

（5）紅、綠、藍(lán)三種光按不同的比例混合可以產(chǎn)生各種不同的光，紅、綠、藍(lán)三種光

叫O

二、選擇題。

（1）下列情況中，一定不會(huì)出現(xiàn)彩虹的是（）。

A.夜晚星空B.雨后放晴C.背著太陽噴水

（2）我們做光的色散實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的三棱鏡是（）。

A.透明物體B.不透明物體C.半透明物體

（3）關(guān)于白光，下列說法正確的是（）。

A.白光是由不同顏色的光組成的

B.白光只能由七種不同顏色的光混合而成

C.太陽光不是白光

（4）下列材料不可以制作成棱鏡的是（）。

A.玻璃B.水晶C.木材

17

（5）（）三種色光叫色光的三原色。

A.品紅、黃、青B.紅、綠、藍(lán)C.紅、綠、黃

（6）彩虹通常出現(xiàn)在（）。

A.干燥的空氣中B.濕潤(rùn)的空氣中C.下雨時(shí)且看不到太陽的空中

三、判斷題。

（1）光由空氣斜射入水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，但光由空氣斜射入玻璃中不會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。

（）

（2）白光直接照到白屏上，就可以觀察到在白屏上形成了一條彩色光帶。（）

（3）太陽光是由許多不同顏色的光組成的。（）

（4）色光可以混合成白光。（）

（5）不同顏色的光通過棱鏡時(shí)發(fā)生折射的程度是樣的。（）

（6）生活中大多數(shù)物體發(fā)出的光都具有不同的混合顏色。（）

四、設(shè)計(jì)題

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明陽光是由不同顏色的光組成的。

5、探究題

其實(shí)，早在我國(guó)唐朝就已經(jīng)有了人工制造彩虹的方法。張志和在《玄貞子》中就記載了著名的

18

“人工虹”實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹霓之狀。”小明根據(jù)書中的記載制造彩虹。

（1）小明采用方法時(shí)可以看到人工彩虹。

（2）小明能看到人工彩虹的主要原因是光的（）

A.色散B.直線傳播C.反射

（3）當(dāng)我們觀察到天然形成的彩虹時(shí)，彩虹出現(xiàn)的方向方法一

和太陽所在的方向是（）

A.相反的

B.相同的

方法二

C.沒有關(guān)系

19

參考答案：

1、(1)透明物體(2)光的折射(3)成分復(fù)雜的光(4)透明材料

(5)光的三原色

2、AAACBB

3、XXVVXV

4、在一個(gè)三棱鏡后面放一張白紙，讓陽光通過一條縫隙從前面照射在三棱鏡上，調(diào)整角度,

發(fā)現(xiàn)白紙上出現(xiàn)了一條七種顏色的光帶。

5、(1)二(2)A(3)A

20

1.6《光的反射現(xiàn)象》練習(xí)題

一、填空題。

（1）光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫，也叫反光。反射光

也是沿傳播的。

（2）任何物體都可以反射光，越的表面反射效果越好。

（3）與鏡面反射相同，任何物體都能,只不過是光在物體表面的反射情況有所不

同。

（4）我們能夠看到課桌的原因是。

（5）

圖1圖2

汽車反光鏡（如圖1）能使駕駛員看到車后面的情況，有些城市在馬路交叉處和拐彎處安裝大

凸面鏡（如圖2）,都是主要利用了光的原理。

二、選擇題。

1.陽光下綠色的物體，它反射的光是（）。

A.白光B.綠光C.紅光

2.月亮之所以有光亮，是因?yàn)椋ǎ?/p>

21

A.它是自然光源B.它能反射太陽光C.它能折射太陽光

3.汽車反光鏡是一種（），能讓司機(jī)看到后方較大范圍里的情況。

A.凹面鏡B.平面鏡C.凸面鏡

4.平面鏡里的像都與物體（）。

A.左右相反B.相同C.上下相反

5.下列物品沒有利用光的反射原理的是（）。

A.臺(tái)燈的燈罩B.醫(yī)生戴的額鏡C.放大鏡

6.一束光能夠被反射（）。

A.一次B.兩次C.很多次

7.下列所描述的光現(xiàn)象中，主要由光的反射形成的是（）。

A.鑿壁偷光B.鏡花水月C.彩虹

三、判斷題。

1.不同的物體反射光的能力不同。（）

2.白色物體會(huì)反射所有顏色的光，所以呈現(xiàn)白色。（）

3.幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光，越粗糙的表面，反射效果越好。（）

4.陽光照射在鏡面上后，可以改變?cè)瓉淼膫鞑ヂ肪€。（）

5.晚上燈亮后，小雅就能看見桌子上的蘋果了。這是因?yàn)闊艄庹赵谔O果上，蘋果將燈光反射到

了她的眼睛里。（）

6.反射后的光不是沿直線傳播的。（）

7.光的反射現(xiàn)象不會(huì)給我們帶來不便和危害。（）

22

四、綜合題

（1）莉莉的房間一年四季都照不到太陽，她最大的愿望就是有一天讓陽光能照進(jìn)她的房間,

你有辦法利用鏡子把陽光反射至她的房間嗎？請(qǐng)用"f”標(biāo)出光線的傳播路徑。

莉莉的房間

（2）如圖，用一面鏡子擋住光的去路，會(huì)發(fā)現(xiàn)光改變了傳播方向。請(qǐng)你在圖中畫出改變后的

光的傳播路線（用帶箭頭的線“一”表示光的傳播路線）。

e

___r書光線/

LL__?j?---------卡

手電柒鏡;

23

參考答案:

3、（1）光的反射直線（2）光滑（3）反射光（4）它反射的光進(jìn)入了我們的眼睛（5）

反射

2、BBCACCB

3>VVXXXVVXV

4、

(1)

手電筒

24

1.7《制作一個(gè)潛望鏡》練習(xí)題

一、填空題。

（1）潛水艇上的水兵常常利用觀察海面上的情況。

（2）潛望鏡是利用光的制成的，是由用面平面鏡構(gòu)成。

（3）潛望鏡的兩面鏡子可以讓光轉(zhuǎn)次彎。

（4）制作潛望鏡時(shí)，安裝的兩面平面鏡要與水平方向成角。

二、選擇題。

（1）制作潛望鏡需要（）。

A.一個(gè)平面鏡B.兩個(gè)平面鏡C.一個(gè)平面鏡，一塊相同大小的玻璃

（2）用潛望鏡可以從它下面的孔看到上面孔外面的景物，這說明（）。

A.光可以沿曲線傳播

B.光是可以斜射的，通過光的斜射可以改變光的前進(jìn)方向

C.鏡子能反射光，通過光的反射可以改變光的前進(jìn)方向

（3）科學(xué)家用（）在地下室里觀察火箭的發(fā)射。

A.放大鏡B.潛望鏡C.望遠(yuǎn)鏡

（4）潛望鏡的兩塊鏡片都是（）。

A.平面鏡B.凹面鏡C.凸透鏡

（5）潛望鏡所觀察到的像的特點(diǎn)是（）。

A.倒立縮小B.正立放大C.正立等大

25

（6）汽車后視鏡是一種凸面鏡，凸面鏡比尺寸相同的平面鏡觀察的范圍大，所以駕駛員可以

通過后視鏡觀察車輛后側(cè)較大范圍的空間。下列有關(guān)這一現(xiàn)象的說

法正確的是（）。

A.通過后視鏡可以觀察車輛后側(cè)的情況說明光沿曲線傳播

B.后視鏡可以改變光的傳播路線

C.后視鏡利用了光的折射原理.

（7）關(guān)于潛望鏡的制作原理，下次說法正確的是（）。

A.利用了兩次光的折射原理

B.利用了一次光的反射原理

C.利用了兩次光的反射原理

三、判斷題。

1.我們能通過潛望鏡觀察到物體，說明光沿曲線傳播。（）

2.一束光最多能夠被反射兩次。（）

3.利用潛望鏡能從桌子下方看到桌子上面的物體。（）

4.安裝潛望鏡的鏡子時(shí)，要保持鏡子平行且反射面朝向同一方向。（）

5.我們不能直接通過潛望鏡去看太陽。（）

四、實(shí)驗(yàn)探究題鏡片

進(jìn)光口

下面是某同學(xué)制作潛望鏡的步驟。分析并回答問題。

A.插入平面鏡。

鏡片

B.沿著圖紙的虛線折疊，在紙邊涂上膠水，粘牢。

C.通過觀察，檢查效果，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

26

D.用小刀刻出上面的進(jìn)光口和下面的噫望口，以及上下兩個(gè)插平面鏡的口。

E.把潛望鏡的圖紙粘在硬紙板上，沿著紙周圍的輪廓剪下。

問題：

1.寫出正確的制作順序:____________________

2.請(qǐng)你用畫圖的方式解釋一下士兵在水下是怎樣使用潛望鏡看到水面上的情況的。這利用了什

么原理？

27

參考答案：

1、（1）潛望鏡（2）反射兩（3）兩（4）45°

2、BCBACBC

3、xxvxv

4、（1）EBDAC

（2）這也利用了光的反射原理

>

28

2.1《地球的表面》同步練習(xí)（含答案）

一、填空題。

1.黃河入?？诘纳持奘菍?duì)土地的作用形成的。

2.周圍有山地、高原環(huán)繞，中間地勢(shì)較低的地形是-

3.地球上的七大洲分別是亞洲、歐洲、、、、南美洲、

二、判斷題。

1.地球表面是非常平坦的。（）

2.地球表面的地形地貌是一成不變的。（）

3.海邊的懸崖不屬于地貌的一種。（）

4.地形地貌的形成和改變與人類活動(dòng)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。（）

5.海拔不高、山頂渾圓的是丘陵。（）

6.敦煌雅丹地貌是由地震形成的。（）

7.地球表面的地形一直都沒有變化過。（

三、選擇題。

1.平原的特點(diǎn)是（）o

A.峰巒高聳B.低平而寬廣C.周圍較高、中間地平

2.下列地形中，由地震形成的是（）0

A.彎曲的巖層B.黃土高原上的溝壑C.黃河入?？诘纳持?/p>

3.右圖反映了我國(guó)的地形特征是（）。

A.西部多高山，東部多平原

B.復(fù)雜多樣，山地面積廣大

C.以平原為主

4.下列說法中錯(cuò)誤的是（）□

A.敦煌雅丹地貌主要是由人類活動(dòng)形成的

B.黃河人海口的沙洲是流水搬運(yùn)泥沙至下游,泥沙不斷沉積形成的

C.黃土高原上的溝壑是流水對(duì)土地的作用形成的

5.地球上陸地的面積比海洋的面積（）o

A.大B.小C.無法判斷

29

6.下列選項(xiàng)中，不能導(dǎo)致地形地貌改變的是（）。

A.海水侵蝕B.風(fēng)化作用C.白色垃圾

三、連線題。

請(qǐng)將下列地形與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連線。

地貌廣闊平坦，起伏很小盆地

四周地勢(shì)較高，中間低平丘陵

地勢(shì)較高，蜿蜒起伏山地

地形開闊，周邊以陡坡為界平原

由連綿不斷的低矮山丘組成高原

四、綜合應(yīng)用。

根據(jù)我們所學(xué)的地形圖知識(shí)回答問題。

1.地形圖上不同的顏色表示不同的地形和地貌。如藍(lán)色表示,綠色表示

,棕色和褐色表示和0

2.觀察地形圖可知，地球上多，少。[選填“海洋”或“陸地”]

3.觀察地形圖可知，我國(guó)多高山，多平原。[選填“東部”或“西部”]

4.仔細(xì)觀察地形圖，有一塊顏色最深的地方，那里是被稱為“世界屋脊”的。

五、綜合分析。

下面是長(zhǎng)白山天池。

1.請(qǐng)描述長(zhǎng)白山天池的地形特點(diǎn)。

2.請(qǐng)推測(cè)長(zhǎng)白山天池的成因。

30

參考答案

1.流水解析:黃河入?？诘纳持拗饕橇魉畳稁У哪嗌吵练e形成的。

2.盆地解析:盆地的特點(diǎn)是四周高，中間低，像一個(gè)水盆一樣

3.非洲大洋洲北美洲南極洲

二、

1.X解析:地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。

2.X解析:地球表面的地形地貌并不是一直保持不變的，能夠影響地形變化的因素有很多，

分為內(nèi)力作用和外力作用。

3.X解析:海邊的懸崖、石柱、拱橋、礁石都是非常獨(dú)特的地貌。

4.X解析:地球表層系統(tǒng)由巖土圈、大氣圈、水圈、生物圈和人類圈構(gòu)成，所以人類活動(dòng)會(huì)

對(duì)地球表面的地形地貌產(chǎn)生影響。

5.V解析:丘陵一般坡度低緩、頂部渾圓，是山地久經(jīng)侵蝕的產(chǎn)物。

6.X解析:敦煌雅丹地貌是由風(fēng)的作用形成的。

7.X解析:地球表面的地形、地貌無時(shí)無刻不在發(fā)生變化。

三、

1.B解析:平原地形的特點(diǎn)是地勢(shì)較低，較為平坦，面積廣闊。

2.A解析:地震是地殼板塊運(yùn)動(dòng)形成的，釋放巨大的能量，可以使巖層變形；黃土高原上的

溝壑是流水長(zhǎng)期強(qiáng)烈侵蝕逐漸形成的特殊自然景觀；黃河入?？诘纳持奘橇魉畬?duì)土地的沉積作

用形成的。

3.B解析:從圖中可以得到的信息是我國(guó)山地的面積占比最大，丘陵的面積占比最小，地形

復(fù)雜多樣。

4.A解析:敦煌雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕性地貌。

四、

，螃廣闊平坦，起伏很小、盆地

四周地勢(shì)較高，巾間低平丘陵

地勢(shì)較高，齷起伏------------山地

地形開闊，周邊以陡坡為界，原

由遢林?jǐn)嗟撵萆絻z成/高原

31

五、

1.海洋平原山地高原解析:地形圖上的符號(hào)和顏色表示著不同的地形和地貌。

2.海洋陸地解析:地球上海洋的面積約占地球表面積的71樂陸地的面積約占地球表面

積的29%O

3.西部東部解析:我國(guó)的地形總體趨勢(shì)是西高東低。

4.青藏高原解析:青藏高原是世界上最高的高原。

-X-

八、

1.長(zhǎng)白山天池中間是水，四周是峭壁。解析:從圖中可以看出，長(zhǎng)白山天池中間是水，四周

是地勢(shì)較高的峭壁。

2.長(zhǎng)白山天池可能是火山噴發(fā)形成的，熔巖落到火山口周圍形成峭壁，中間常年積水形成湖

泊。解析:長(zhǎng)白山是一座休眠的火山，火山口積水成湖。長(zhǎng)白山天池形成于1200萬年前,

是中國(guó)最大的火山湖，也是世界上最深的高山湖泊。

32

2.2《地球的結(jié)構(gòu)》同步練習(xí)（含答案）

一、填空題。

1.地球從表面到地心可以分為、地幔、三個(gè)圈層。

2.巖漿巖是由噴出地表或侵入冷卻凝固所形成的巖石。

3.地殼在不斷運(yùn)動(dòng)，的巖漿在不停地涌動(dòng)，有時(shí)會(huì)通過和

讓我們感受到。

4.沉積巖是一種由于水、空氣或冰的，沉積在河、海、湖水、盆地中或陸地上的沉

積物質(zhì)經(jīng)_________而形成的巖石。

二、判斷題。

1.固體巖石構(gòu)成了地球的地幔層。（）

2.地殼主要是由各種巖石組成的。（）

3.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為兩層，地殼和地核。（）

4.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的地核分為內(nèi)核和外核。（）

5.砂巖屬于沉積巖。（）

6.地球的內(nèi)部，越往下溫度越高、壓力越大。（）

7.頁巖變質(zhì)會(huì)形成板巖。（）

8.如果把熟雞蛋比作地球模型，那么蛋白相當(dāng)于地幔。（）

三、選擇題。

1.（）巖是巖漿冷卻凝固形成的。

A.大理巖B.石灰?guī)rC.玄武巖

2.巖石受到一定的壓力和高溫而發(fā)生變化，性質(zhì)也會(huì)發(fā)生變化，這樣形成的巖石叫（）。

A.變質(zhì)巖B.巖漿巖C.沉積巖

3.下列圖片中，（）是礫巖。

4.石灰?guī)r變質(zhì)會(huì)形成（）。

A.板巖B.大理巖C.花崗巖

5.喜馬拉雅山是（）形成的。

33

A.地核中巖漿噴發(fā)B.地殼巖層運(yùn)動(dòng)C.泥沙沉積

6.科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層，地球表面薄薄的一層是()。

A.地殼B.地幔C.地核

7.如果把地球比作一個(gè)雞蛋,那么地殼相當(dāng)于雞蛋的()o

A.蛋殼B.蛋清C.蛋黃

三、連線題。

請(qǐng)將下列巖石與對(duì)應(yīng)的種類連線。

玄武巖

變質(zhì)巖礫巖

ULi義夕LU

石漿石大理巖

沉積巖浮石

頁巖

四、簡(jiǎn)答題。

地殼的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象?

五、綜合應(yīng)用。

地球內(nèi)部的構(gòu)造如下圖所示，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

地球內(nèi)部的構(gòu)造

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中填寫地球各部分結(jié)構(gòu)的名稱。

(2)組成地殼的巖石按形成原因可分為、和o

(3)是由高溫高壓的作用形成的，這一層巖石能移動(dòng)或緩慢流動(dòng)。

(4)用紅、黃、藍(lán)三種顏色的橡皮泥代表地核、地幔、地殼三個(gè)圈層結(jié)構(gòu)。按照各圈層厚度比

例，什么顏色的橡皮泥最厚?什么顏色的橡皮泥最?。?/p>

34

參考答案

1.地殼地核

2.巖漿地殼解析:巖漿巖是由巖漿冷卻形成的巖石，常見的有花崗巖、玄武巖。

3.地球內(nèi)部火山噴發(fā)地震解析:地殼的運(yùn)動(dòng)釋放出很大的能量，常常會(huì)引發(fā)地震。

4.搬運(yùn)固結(jié)

二、

1.X解析：固體巖石構(gòu)成了地球的最外層，即地殼。

2.J解析:組成地殼的巖石按形成原因可分為巖漿巖（火成巖）、沉積巖（水成巖）和變質(zhì)巖三

大類。

3.X解析:地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為三層，地殼、地幔和地核。

4.V

5.X解析:砂巖是流水挾帶著碎石、泥沙，把它們帶到平緩的地方沉積下來形成的。

6.V解析:地球的中心是地核，從地幔到地核，溫度越來越高、壓力越來越大。

7.V解析:頁巖在一定的環(huán)境下會(huì)發(fā)生變質(zhì)，變成板巖。

8.J解析:如果把熟雞蛋比作地球模型，那么蛋殼相當(dāng)于地殼，蛋白相當(dāng)于地幔，蛋黃相當(dāng)

于地核。

三、

1.C解析:大理巖是變質(zhì)巖，石灰?guī)r是沉積巖，玄武巖是巖漿巖。

2.A解析:巖石在高溫、高壓下會(huì)發(fā)生變質(zhì)作用，變成變質(zhì)巖。

3.B解析:礫巖是由大小不同的顆粒固結(jié)而成，很像混凝土。

4.B解析:石灰?guī)r在變質(zhì)作用下會(huì)變成大理巖，頁巖在變質(zhì)作用下會(huì)變成板巖。

5.B解析:喜馬拉雅山是巖層相互碰撞、擠壓隆起形成的。

6.A解析:地殼的平均厚度約為17千米,地幔的厚度為2800多千米，地核的厚度為3400多千

米。

7.A解析:地球像一個(gè)煮熟的雞蛋，地殼相當(dāng)于蛋殼，地幔相當(dāng)于蛋清，地核相當(dāng)于蛋黃。

四、

35

變質(zhì)巖

巖漿巖

沉積巖

五、

地震、火山噴發(fā)等。

八-X-、

(1)(從上至下)地殼地幔地核解析:地球的最外層是地殼，中心是地核，地核和地殼之間

的部分是地幔。

⑵巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖

(3)地幔解析:地幔是巖漿發(fā)源地，熱對(duì)流活躍，推動(dòng)了巖石圈板塊的運(yùn)動(dòng)。

(4)紅色的橡皮泥最厚，藍(lán)色的橡皮泥最薄。解析:地殼的厚度最薄，平均厚度只有十幾千米,

地核的厚度最厚。

36

2.3《地震的成因及作用》同步練習(xí)（含答案）

一、填空題。

1.地面的震動(dòng)稱為，它是巖石圈內(nèi)的積累到一定時(shí)候釋放的一種形式。

2.地殼的巖層在相互擠壓下會(huì)發(fā)生________,褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大

的,造成嚴(yán)重破壞，這就是o

3.組成巖石圈的大板塊在不停地運(yùn)動(dòng)，它們相互碰撞、彼此分離，這些板塊的運(yùn)

動(dòng)造成了□

4.2008年5月12H,四川省汶川縣發(fā)生了里氏級(jí)地震。地震使山體，

阻塞河道,形成了o

二、判斷題。

1.地震不會(huì)改變地形地貌。（）

2.地震是因?yàn)榈叵履撤N物質(zhì)發(fā)生爆炸引起的地面震動(dòng)。（）

3.地震通常比較強(qiáng)烈，破壞力強(qiáng)。（）

4.發(fā)生地震時(shí)，一定要第一時(shí)間往外跑。（）

5.地震是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)造成的。（）

6.地震時(shí)會(huì)出現(xiàn)房屋倒塌道路損毀。（）

7.地震發(fā)生時(shí)靜悄悄的，沒有聲響。（）

三、選擇題。

1.絕大多數(shù)地震是由（）造成的。

A.火山爆發(fā)B.巖層斷裂C.山洪暴發(fā)

2.地震是一種會(huì)給人類帶來巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象，當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列行為不適合的是

（）。

A.如果在一樓，就迅速離開房間，跑到空曠的地方

B.如果來不及離開房間就躲藏在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家具下

C.地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救

3.（）是地震形成的地形地貌。

A.盆地B.堰塞湖C.平原

4.地震主要發(fā)生在（）這一部分。

A.地核B.地幔C,地殼

37

5.產(chǎn)生地震的主要原因是()。

A.地球內(nèi)部溫度太高B.地殼的運(yùn)動(dòng)C.人類的活動(dòng)

四、簡(jiǎn)答題。

1.如圖所示，找一塊薄木板，雙手分別握住薄木板的兩邊，均勻用力使它彎曲，直至折斷，體

會(huì)斷裂時(shí)的感覺。說一說此過程與地震類似的地方。

2.說一說地震對(duì)地表的影響。

五、實(shí)驗(yàn)探究。

地震是一種對(duì)人類危害很大的自然災(zāi)害。

圖1圖2

(1)圖1所示的情形是地震使地面出現(xiàn)。某實(shí)驗(yàn)小組想模擬這個(gè)過程，他們將泡沫

小盒的兩半拼接起來，在上面鋪上一層o將土、水和成泥，并將它鋪在鋪好

的小盒上。

(2)等泥變干后，將這個(gè)小盒的兩半迅速拉開或擠壓(如圖2所示)。將小盒的兩半迅速拉

開，泥土?xí)?這就是地面出現(xiàn)的；將小盒的兩半迅速擠壓，泥土?xí)?/p>

,這就是地面出現(xiàn)的

(3)下面分別是巖層發(fā)生彎曲和巖層斷裂、錯(cuò)動(dòng)的圖片，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)它們是怎樣形成

的。

38

巖層發(fā)生彎曲巖層斷裂、錯(cuò)動(dòng)

(4)如果發(fā)生地震，你會(huì)怎樣保護(hù)自己?

39

參考答案

1.地震能量解析:地震是自然界經(jīng)常發(fā)生的一種現(xiàn)象，是地球內(nèi)部能量的一種釋放。

2.褶皺（或彎曲）能量地震

3.六地震解析:科學(xué)家將地殼分為亞歐、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南極洲六大板塊。

板塊與板塊的交界處是地殼活動(dòng)比較活躍的地帶，也是火山、地震較為集中的地帶。

4.8滑坡堰塞湖

--a、

1.X解析:地震會(huì)改變地形地貌，如堰塞湖、峽谷等的形成。

2.X

3.V

4.X解析:地震發(fā)生的時(shí)間短，破壞力強(qiáng)，要在第一時(shí)間找合適的位置躲藏。

5.V解析:地震是地球內(nèi)部能量的一種釋放，是板塊運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。

6.V解析:地震會(huì)使地殼板塊受到擠壓而斷裂、錯(cuò)位造成升降運(yùn)動(dòng)，使房屋倒塌、道路損毀。

7.X解析:地震是地球內(nèi)部能量的一種釋放，地下會(huì)傳來轟鳴聲。

三、

1.B解析:絕大多數(shù)的地震都屬于構(gòu)造地震。構(gòu)造地震又稱為斷層地震，是由地下巖石發(fā)生

斷層而引起的。

2.C解析:地震剛發(fā)生時(shí)，有十幾秒的時(shí)間可以用來逃生，如果在一樓，可以迅速逃到戶外;

如果來不及離開房間，就要尋找承重墻角落躲避，或躲藏在結(jié)實(shí)、堅(jiān)固的掩體下方；地震是一

種嚴(yán)重的自然災(zāi)害，發(fā)生速度很快，外面的人也無法施救，而且地震發(fā)生時(shí)，要遠(yuǎn)離窗邊，以

免因搖晃而跌落窗外。

3.B解析:地震會(huì)引發(fā)山體滑坡，阻塞河道，堰塞湖就是地震形成的湖泊。

4.C

5.B

四、

1.薄木板斷裂時(shí)會(huì)瞬間發(fā)出響聲，這就像地震發(fā)生時(shí)劇烈的響聲；薄木板斷裂時(shí)兩只手會(huì)感

覺到震動(dòng)，兩只手會(huì)有陣痛的感覺，這就像地震發(fā)生時(shí)的震動(dòng)。

2.地震會(huì)形成地表斷裂、地面隆起、山體滑坡、堰塞湖等地形。

40

五、

⑴裂縫塑料薄膜塑料薄膜解析:地震大多是巖層斷裂引起的，巖層斷裂時(shí)，地

面上會(huì)產(chǎn)生裂縫。

(2)裂開裂縫隆起或升高島嶼或山脈解析:地震可以迅速改變地形地貌。板塊拉伸時(shí)

地面會(huì)產(chǎn)生裂縫，形成峽谷；板塊擠壓時(shí)地面會(huì)隆起，形成島嶼或山脈。

(3)巖層受到擠壓會(huì)發(fā)生彎曲，受到拉伸會(huì)出現(xiàn)斷裂或錯(cuò)動(dòng)。解析：巖層擠壓和拉伸能產(chǎn)生

地震，地震會(huì)釋放巨大的能量，使巖層發(fā)生彎曲、斷裂或錯(cuò)動(dòng)。

(4)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果在家中，可以躲入衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通氣的地方；如果

在學(xué)校，要盡快跑到操場(chǎng)等空曠的地方；如果在教室,盡量躲在課桌、講臺(tái)下等有堅(jiān)固遮蓋物

的地方。

2.4《火山噴發(fā)的成因及作用》同步練習(xí)（含答案）

一、填空題。

1.敘爾特塞火山島位于冰島南部，是在1963年至1967年間由形成的。

2.火山是由地下熔融的沿著的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。

3.冰島南部埃亞菲亞德拉冰蓋下的火山噴發(fā)時(shí)，曾形成一條長(zhǎng)達(dá)米的裂縫，并產(chǎn)

生了壯觀的o

4.在做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的番茄醬要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?參加實(shí)驗(yàn)的同學(xué)都

要佩戴,以防發(fā)生危險(xiǎn)。

二、判斷題。

1.火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。（）

2.火山噴發(fā)不光有危害，還有可以利用的資源。（）

3.火山都是有規(guī)律地噴發(fā)。（）

4.火山噴發(fā)和地震是同時(shí)發(fā)生的。（）

5.火山噴發(fā)和地震是地球釋放能量的兩種方式。（）

6.噴發(fā)過的火山就不會(huì)再噴發(fā)了。（）

7.巖漿在高溫高壓下，會(huì)在地殼薄弱地帶噴涌而出，形成火山噴發(fā)。（）

8.火山噴發(fā)可能會(huì)引發(fā)地震。（）

三、選擇題。

1.長(zhǎng)白山天池是一個(gè)（）。

A.火山口湖B.堰塞湖C.冰川

2.下列與火山噴發(fā)無關(guān)的是（）