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有意思的顛倒歌說(shuō)課第1頁(yè)/共18頁(yè)顛倒歌又叫古怪歌、倒唱歌，其特點(diǎn)是運(yùn)用“故錯(cuò)”手法，故意把一些事情顛倒過(guò)來(lái)說(shuō)。通過(guò)這樣一組有意思的顛倒歌激發(fā)學(xué)生對(duì)民間兒歌的興趣，以及讓他們知道我國(guó)兒歌的多樣化，從而喜歡上兒歌。說(shuō)議題第2頁(yè)/共18頁(yè)說(shuō)教材《東西街，南北走》

《一個(gè)老頭七十七》《小槐樹(shù)結(jié)櫻桃》第3頁(yè)/共18頁(yè)教法學(xué)法

引導(dǎo)啟發(fā)

朗讀感悟小組合作交流第4頁(yè)/共18頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：①了解顛倒歌的特點(diǎn)②學(xué)會(huì)默讀2.能力目標(biāo)：①能用普通話(huà)正確、流利、有感情的朗讀顛倒歌。②能用自己的話(huà)改編顛倒歌。3.情感目標(biāo)：感受顛倒歌的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)兒歌的興趣。第5頁(yè)/共18頁(yè)教學(xué)重難點(diǎn)了解顛倒歌的特點(diǎn)。能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀顛倒歌。能用自己的話(huà)改編顛倒歌。第6頁(yè)/共18頁(yè)教學(xué)過(guò)程：情境導(dǎo)入揭課題

例文學(xué)習(xí)知顛倒兒歌共賞找顛倒課內(nèi)實(shí)踐改顛倒第7頁(yè)/共18頁(yè)

情境導(dǎo)入小雞叼禿鷹第8頁(yè)/共18頁(yè)

魚(yú)兒在天上飛小鳥(niǎo)在海里游第9頁(yè)/共18頁(yè)

大象沒(méi)力氣螞蟻扛大樹(shù)第10頁(yè)/共18頁(yè)例文學(xué)習(xí)知顛倒咬牛奶，喝面包；

夾起火車(chē)上皮包。動(dòng)詞顛倒

第11頁(yè)/共18頁(yè)兒歌共賞找顛倒

1、學(xué)生默讀兒歌，找找自己覺(jué)得顛倒歌中好玩的地方。2、小組合作讀顛倒歌，學(xué)生互相交流自己的學(xué)習(xí)成果。3、學(xué)生分享學(xué)習(xí)成果。4、全班拍手讀、男女賽讀、表演讀第12頁(yè)/共18頁(yè)

玩“說(shuō)顛倒話(huà)”游戲我說(shuō)你說(shuō)人吃飯飯吃人第13頁(yè)/共18頁(yè)編兒歌

把剛才大家說(shuō)的顛倒話(huà)自己創(chuàng)編顛倒歌：第14頁(yè)/共18頁(yè)

好書(shū)推薦《中國(guó)傳統(tǒng)童謠書(shū)系》第15頁(yè)/共18頁(yè)

好書(shū)推薦《顛倒國(guó)奇遇記》第16頁(yè)/共18頁(yè)

顛倒讀

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