江蘇八年級下學(xué)期期末政治試卷I卷

江蘇省八年級下學(xué)期期末政治試卷（I）卷一、單選題（題型注釋）（共15題；共36分）1.（8分）（2016八上?汕頭期中）歌曲《可愛的家》旋律優(yōu)美，特別是歌曲中的歌詞“我的家庭真可愛，冬天溫暖夏天涼，兄弟姐妹都和睦，父親母親都健康……無論走遍海角天涯，總想念我的家”唱出了我們的心聲。歌曲中顯示這個家庭的結(jié)構(gòu)屬于（ ）A.核心家庭B.主干家庭C.單親家庭D.聯(lián)合家庭歌曲中體現(xiàn)出作者對父母的感情，這種感情是（）A.天然生成的最自然的親情B.父母對作者好之后產(chǎn)生的親情C.作者離開家后產(chǎn)生的親情D.法律規(guī)定的親情“無論走遍海角天涯，總想念我的家”這句歌詞表達(dá)出作者對家的依戀。家的最主要特點(diǎn)是（ ）A.房子寬敞又美麗B.父母和親戚都是成功人士C.家里應(yīng)有盡有D.家里有親人，家中有親情第1頁共8頁(4)這首歌同學(xué)們都很喜歡，可小豪卻說要與父親脫離關(guān)系，因?yàn)樗改鸽x婚，他隨母親一起生活，他覺得家庭之所以這樣，都是父親造成的。小豪能與父親脫離關(guān)系嗎？（ ）A.能.父母已經(jīng)離婚，小豪隨母親生活，與父親就沒有關(guān)系了B.能.小豪只要不見父親，就可以脫離關(guān)系C.不能.小豪現(xiàn)在還小，還需要父親的撫養(yǎng)費(fèi)，18歲后就可以脫離父子關(guān)系了D.不能?父母子女的血緣關(guān)系是無可選擇、無法改變的（2分）今年的母親節(jié)，某大學(xué)師生舉辦了一場“‘千里家書‘一一感恩母親”的活動。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書上寫道：“誰言寸草心，報得三春暉。我身在異鄉(xiāng)，祝媽媽節(jié)日快樂！”這位學(xué)生（）A.懂得感恩和孝敬父母B.能夠克服逆反的心理C.懂得寬容和贊賞父母D.能夠聆聽父母的教誨（2分）（2015八下?南京期末）臨近期末考試，媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲，小軍為此大發(fā)脾氣。對小軍行為認(rèn)識正確的有（ ）①小軍應(yīng)該正確對待媽媽的教育②小軍合理發(fā)泄了自己的情緒③媽媽的行為是關(guān)愛小軍的表現(xiàn)④媽媽應(yīng)該積極地與小軍溝通⑤小軍應(yīng)尊重父母，克服消極的逆反心理A.①⑤B.①②⑤C.②③④第2頁共8頁D.①③④⑤（2分）（2017七上?柳州期末）以下關(guān)于“教學(xué)相長”的認(rèn)識中，正確的是（ ）A.教與學(xué)是完全相對立的B.教與學(xué)是完全一致的C.教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)的D.不利于促進(jìn)老師更好地教（2分）下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是（）A.遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿B.爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D.同學(xué)之間交往只為了開開玩笑，熱鬧熱鬧（2分）國家主席習(xí)近平訪歐一路文化一路詩，一個個歷史典故和文學(xué)引語信手拈來。在荷蘭和比利時，習(xí)近平夫婦身著中式服裝出席國宴，穿出了“中國風(fēng)’’。材料說明習(xí)近平主席向世界傳達(dá)了（ ）①我國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚 ②中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長③中華文化魅力獨(dú)特 ④文化的多樣性讓世界更加豐富多彩A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④（2分）（2017?山東模擬）2017年2月《中國詩詞大會》第二季火爆熒屏，在民眾間迅速引發(fā)了一股“國學(xué)”熱，引來人們對傳統(tǒng)文化的熱捧。之所以舉辦這樣的活動是因?yàn)椋ǎ僦腥A傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化②中華文化博大精深，是世界上最優(yōu)秀的文化③我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族精神④只有抵制外來文化的影響，才能保護(hù)好民族第3頁共8頁

傳統(tǒng)文化A.①③B.①④C.①②④D.①③④（2分）（2017?巴彥淖爾）網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，網(wǎng)格的使用可以體現(xiàn)社會文明水平。一項針對當(dāng)代中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活及其道德狀況的調(diào)研表明，與10年前相對照，發(fā)生了哪些積極的變化吧（ ）②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正成①中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲的花費(fèi)在減少②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正成為中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的“主角”③沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生百分比降低④體驗(yàn)刺激不再是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要③沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的中學(xué)生百分比降低④體驗(yàn)刺激不再是玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因⑤網(wǎng)絡(luò)游戲中更守規(guī)則、懂合作⑥中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲中文明缺失、暴力傾向依舊嚴(yán)重①②③④⑤①③⑤⑥②③④⑤⑥①②④⑤⑥9.（2分）（2017?廣東模擬）2017年3月5日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第五次會議上，李克強(qiáng)總理在政府工作報告中提到了全域旅游，打造旅游新概念。全面提升旅游質(zhì)量更需要每一個游客講文明懂禮儀，因?yàn)椋?）①旅游能夠帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展②禮儀關(guān)系到民族和國家的形象原因⑤網(wǎng)絡(luò)游戲中更守規(guī)則、懂合作⑥中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲中文明缺失、暴力傾向依舊嚴(yán)重①②③④⑤①③⑤⑥②③④⑤⑥①②④⑤⑥9.（2分）（2017?廣東模擬）2017年3月5日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第五次會議上，李克強(qiáng)總理在政府工作報告中提到了全域旅游，打造旅游新概念。全面提升旅游質(zhì)量更需要每一個游客講文明懂禮儀，因?yàn)椋?）①旅游能夠帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展②禮儀關(guān)系到民族和國家的形象③禮僅是一個國家精神文明的象征④禮儀需要學(xué)習(xí)、觀察和思考③禮僅是一個國家精神文明的象征④禮儀需要學(xué)習(xí)、觀察和思考第4頁共8頁B.②③C.①④D.③④（2分）在較懶的沙丁魚中放入幾條生性活潑的鲇魚，可以避免沙丁魚窒息死亡。這是由于好動的鲇魚在沙丁魚中亂竄，給沙丁魚帶來一種危機(jī)感，促使它們奮力游動。這便是有名的“鲇魚效應(yīng)”。這啟示我們（）A.在競爭中相互尊重，和諧共處B.發(fā)展離不開合作，只要合作就能成功C.競爭可以激發(fā)活力，增強(qiáng)前進(jìn)的動力D.合作可以相互促進(jìn)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)（2分）（2017八下?廈門期末）2016感動中國人物孫家棟，是業(yè)界公認(rèn)的中國“衛(wèi)星之父”，他為中國航天事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。他能取得這些成就，主要是因?yàn)樗?）①熱愛祖國，勇?lián)鐣?zé)任 ②善于合作，不計較個人得失③為了獲得更多的名譽(yù) ④認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，善于維護(hù)自己的榮譽(yù)權(quán)A.③④B.①②C.②③D.①③（2分）“我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河是一句空話。”這句話主要是說（ ）A.過河必須要架橋B.沒有橋，船也可以繞過河C.過河是一句空話D.要解決問題，必須找到解決問題的辦法第5頁共8頁（2分）（2016八上?山西期末）“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜”。這說明在交往中要（）A.學(xué)會自我保護(hù)B.學(xué)會尊重他人C.學(xué)會寬容他人D.學(xué)會平等待人（2分）蘇霍姆林斯基說過，“只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊重。”對這句名言的正確理解是（ ）①自尊的人懂得尊重他人，也能獲得他人的尊重②從某種意義上講，尊重他人就是尊重自己③每個人尊重他人的目的都是為了獲得他人的尊重④不懂得尊重他人的人，不會贏得他人的尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（2分）2017年3月22日，國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于新形勢下加強(qiáng)打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣產(chǎn)品工作的意見》提出，要對侵權(quán)假冒商品的生產(chǎn)、流通、銷售形成全鏈條打擊。對此，某班同學(xué)展開微評。以下“微評”正確的有（ ）①小兵：《意見》的發(fā)布，將會使侵權(quán)假冒者成為過街老鼠②小明：這有利于全社會形成合力，為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品“點(diǎn)贊”，把不良奸商“拉黑”③小菲：《意見》的實(shí)施，肯定會促進(jìn)企業(yè)誠信生產(chǎn)和經(jīng)營④小紅：侵權(quán)假冒的行為往往是鏈條化、組織化的，興師動眾去打擊，只會勞民傷財A.①③④第6頁共8頁C.①②③D.①②④二、探究題（共1題；共15分）（15分）（2017七上?重慶期中）閱讀材料，回答問題材料一：七年級（2）班的同學(xué)建立了一個“學(xué)習(xí)交流群”，大家在群里和天南海北的朋友交流生活及學(xué)習(xí)心得，探討學(xué)習(xí)中遇到的問題，聯(lián)絡(luò)感情，”學(xué)習(xí)交流群”成了他們依戀的家。材料二：佳佳在網(wǎng)上認(rèn)識了一個叫“天南海北”的網(wǎng)友，這個網(wǎng)友給她講明星軼事，還常在網(wǎng)上曬他駕駛豪車的生活照。佳佳深深迷戀上了“天南海北”，竟答應(yīng)他到武漢某賓館見面。可當(dāng)佳佳滿懷期待趕到賓館后，卻被“天南海北”和幾個不良青年控制住，后經(jīng)警察全力解救，才免遭厄運(yùn)。（1）材料一說明了網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)？（2）如果我們的交往長期依賴網(wǎng)絡(luò)會有什