英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì) M2 U 2 These are my parents

PAGEPAGE3外研版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module2Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)上課教師學(xué)生年級(jí)七年級(jí)教材《英語(yǔ)》（外研社）七年上冊(cè)課時(shí)Module2Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)課型Readingandwriting教材分析本模塊以家庭為中心，以他們從事的職業(yè)為話題，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和參與熱情。圍繞“我的父母”展開(kāi)，主要目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)行一系列的讀寫活動(dòng)，掌握目標(biāo)語(yǔ)言。教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)(1)詞匯圍繞本單元話題，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地讀出和使用farmer，teacher，doctor，nurse，cook，driver，worker，actor，singer，policeman，cleaner等有關(guān)工作的單詞。(2)語(yǔ)法學(xué)習(xí)職業(yè)的提問(wèn)和回答，能夠使用Thisismyfather.Thesearemyparents.Whatdoesyourfatherdo?Myfatherisateacher.進(jìn)行表達(dá)和交流。知識(shí)與能力能夠讀懂介紹職業(yè)的句子，并且能夠語(yǔ)言表達(dá)出自己的家庭情況。過(guò)程與方法通過(guò)小組合作的方式，提高學(xué)生快速掌握知識(shí)能力；具有注重培養(yǎng)并逐步形成策略性學(xué)習(xí)的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)設(shè)計(jì)有意義的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)問(wèn)答他人的工作、向別人介紹自己的家人，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的尊敬和愛(ài)戴之情。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟活動(dòng)目的教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.WarmingupandLeadin用學(xué)生喜歡的英文歌曲引出學(xué)習(xí)的主題，一方面營(yíng)造輕松的環(huán)境，另一方面也培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母、體貼父母的情感。本活動(dòng)的目的在于激活話題，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。T:Doyoulikethesong?T:Canyoutelluswhatthesongisabout?Thestudentssingtogetherafterthevideo.2.Learnthenewwords本活動(dòng)學(xué)習(xí)新單詞關(guān)于職業(yè)，用各種方法(一個(gè)接一個(gè)讀；邊說(shuō)邊做動(dòng)作)讓學(xué)生練習(xí)會(huì)。showsomepicturestoteachthesewords“farmer，teacher，doctor，nurse，cook，driver，worker，actor，singer，policeman，cleaner”Chant.Readonebyone.Workinpairsandrememberthemquickly.Chanttogether.3.Learnthesentences設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生讀說(shuō)能力。設(shè)計(jì)意圖：練習(xí)問(wèn)職業(yè)的句子，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)答，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略性，鍛煉學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力。Readthesentencesaboutthejob.Askthestudentstofindoutthethreesentences.Askthestudentstoaskandansweronebyoneingroups.Readthesentencesquicklyandclapwiththeteacher.Readandanswer,Thestudentsactout“Whatdoesyourmotherdo?Mymotherisateacher.What…?”4.Writeapassage設(shè)計(jì)意圖：觀看視頻，學(xué)習(xí)介紹家庭成員的內(nèi)容，并展示給同學(xué)，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略性。Watchthevideo.Takeoutthephotosoftheirfamilyandwriteitonthelearningpaper.Showthepassage.Learnfromthevideo.Practiceinpairsandwriteitonthepaper.Speakoutthepassage.5.Morality設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)選擇自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面幫助的對(duì)象，促使其主動(dòng)的總結(jié)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中做得較好的方面的經(jīng)驗(yàn)和方法，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)樂(lè)于助人的精神。Chooseoneoftheclassmates,andtellhimorherwhatyouwanttohelpthemwith.SummarizewhattheydidbetterinlearningEnglish.6.Homework讓學(xué)生總結(jié)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中較成功的地方，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，指導(dǎo)今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)。Rememberthenewwordsaboutjobs.2.Write