2023年關(guān)于文藝活動(dòng)主持稿

2023年關(guān)于文藝活動(dòng)主持稿在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持詞與我們不再陌生，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是我為大家精心整理的關(guān)于文藝活動(dòng)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文藝活動(dòng)主持稿篇1

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

男：親愛老師們，親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

女：五月，是_揚(yáng)，希望常在的季節(jié);

男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。

女：五月的天空，到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;

男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚(yáng)著火紅的旌旗。

女：五月的花最奔放，五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭，引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無愧于五月的光輝!

男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽光，懷著無比喜悅的心情——

合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!

關(guān)于文藝活動(dòng)主持稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓、各位校友：

(合)大家好

(男)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校50年華誕。

(女)我們的母校已走過了50個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)。

(男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。

（合）此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。

(女)今天，讓我們與快樂為伍，今天，讓我們與歡樂為伍，讓我們的舞蹈跳躍起來，讓活潑的音符飄飛起來，讓我們的心都?xì)g躍起來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》

(男)每逢佳節(jié)倍思親，月餅是中秋團(tuán)圓的象征，可是你們知道怎么打月餅嗎？這不，來了一群可愛的小天使，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》

(女)欣賞完了小朋友的舞蹈，我們也仿佛嘗到了香甜的月餅，現(xiàn)在讓我們來看看集體運(yùn)動(dòng)吧。請(qǐng)欣賞集體舞《母校生日快樂》

(女)沃土在每個(gè)莘莘學(xué)子心中，郁郁蔥蔥。千百次的呼喚，和風(fēng)細(xì)雨的沐浴，成長的足跡一步步伸向遠(yuǎn)方，多少被陽光普照的孩子吮吸著知識(shí)的精華，一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔，請(qǐng)欣賞舞蹈《春蕾齊舞》

(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》

(男)一群活潑的天竺少女，她們有著青春的活力和年輕的朝氣，舞動(dòng)這校園的旋律正款款走來。下面請(qǐng)欣賞來自異域風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》

(女)下面請(qǐng)欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個(gè)人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

(女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來，源中的明天將會(huì)更加燦爛。

(男)親愛的同學(xué)們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們?cè)跉g聲笑語中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中，為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天，我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。

(男)明天，源中會(huì)因我們而更輝煌。

(女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神，團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來，校慶文藝演出到此結(jié)束

校友們、朋友們，再見。

關(guān)于文藝活動(dòng)主持稿篇3

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家，上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。

今天是六一國際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

關(guān)于文藝活動(dòng)主持稿篇4

a：親愛的小朋友們

b：尊敬的家長朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開始

a：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們?cè)谧鎳膽驯е薪】党砷L，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國富起來〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

b：我有一只可愛的小狗，蹦蹦跳跳跟在身后，啦啦啦小狗小狗，我的好朋友，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的〈我有一只可愛的小狗〉

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。

b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開紅花，下面請(qǐng)欣賞小班為你帶來的表演〈自己跌到自己爬〉

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

b：在起跑線幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵(lì)，親如一家，共同成長，下面請(qǐng)欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉

a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒。跳我們有趣的舞蹈，共同迎接和慶祝我們快樂的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大一班表演的〈快樂天使〉

b：田野里泛著麥香的小麥穗，空中漂浮著多彩的花瓣，讓我們歌唱豐收的喜悅，歌唱幸福的生活，請(qǐng)看大二班和中班為我們帶來的〈走秀〉

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長〉就要出場了。

b：各位朋友，一盤小小算珠，就把世界算個(gè)清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂〉

a：開始覺得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請(qǐng)看大一班帶來的〈中國龍〉

a：嘿嘿小可愛，人見人人愛，大二班將為你表演〈嘿！小可愛〉

b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

a：難忘的今天b：難忘的相聚a：今天的你，快樂嗎？b：愿花兒開滿我們生活的玈途a:愿陽關(guān)灑滿我們前進(jìn)的道路

ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束.a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見!

關(guān)于文藝活動(dòng)主持稿篇5

溫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，

胡：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好。

男：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽歌手動(dòng)人的歌聲。

女：在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。

溫：安陽市65中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來,學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo),以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡.學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“安陽市教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”，20__年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過1200人，學(xué)校中招成績不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競爭實(shí)力,具有良好口碑的學(xué)校。

胡：盛世花開，青春舞動(dòng)，讓我們唱起來，跳起來，盡情徜徉在這花滿校園的海洋。溫：安陽市第65中藝術(shù)團(tuán)志愿演出，現(xiàn)在開始~~~____X

溫：古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風(fēng)情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)丁亞坤同學(xué)帶來的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

胡：聽完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來一段動(dòng)感十足的舞蹈好么？接下來請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的？！看，她們來了！

溫：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們一次次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠的熱愛舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經(jīng)打破美國公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的'數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲！那么接下來就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《badromance》，掌聲歡迎！

溫：四個(gè)姑娘們真是把整個(gè)舞臺(tái)都點(diǎn)燃了啊，大家說他們的表演精彩嗎？再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們！如果說英文歌代表的是一種世界文化，那么中國的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個(gè)重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長的。大家完全可以想象的出來一個(gè)這樣的畫面，一個(gè)牧民，趕著他的牛羊，在一望無際的草原上，遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的馬頭琴的聲音，傳來思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫面啊。那么接下來，讓我們所有人歡迎七年級(jí)的楊老師和同學(xué)們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們?nèi)ハ蚰瞧利惖拇蟛菰?。?qǐng)欣賞歌伴舞——《鴻雁》

胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來。再次感謝楊老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。

好了，欣賞了這么多動(dòng)聽的歌曲，接下來我們來換個(gè)口味，聽一段相聲怎么樣。下面這段兒相聲，它有著中國傳統(tǒng)文化，也有東方神話故事與西方神話的混搭，同時(shí)夾雜著地方語言的特色。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來的相聲《滿腹經(jīng)綸》

溫：__X，別走別走，表演完就想下臺(tái)啊，沒那么容易。剛才你在相聲里方言說的那么熱鬧，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃??謝謝，感謝八年級(jí)三班帶來的精彩表演。

溫：謝謝，謝謝姑娘們帶來的如此朝氣蓬勃的舞蹈！激情過后，接下來讓我們一起來聆聽一首相對(duì)而言比較安靜的歌，來平復(fù)我們此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。在演唱之前，學(xué)校安排想先讓大家猜一個(gè)問題，你們認(rèn)為，今天的主持人，也就是我，比你們大幾歲.其實(shí)我特別討厭這個(gè)暴露年齡的環(huán)節(jié)！但是無