




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字《格列佛游記》以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇。這里給大家分享一些關(guān)于初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字,希望能幫到各位。
初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字1
《格列佛游記》是英國著名小說家和爭論—斯威夫特的著作。書中的主人公格列夫是一名有這多次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的隨船醫(yī)生,他聰明機(jī)智,喜歡冒險(xiǎn),處世圓滑合理,做事堅(jiān)決,果斷。
書中講述格列佛字1699年起重船四處冒險(xiǎn),他先后游歷了小人國,大人國,飛島國和慧骃國。在小人國里,格列佛碰到了身材只有他十二分之一的小人們,她用她的善良溫順贏得了皇帝,皇后的歡心。在那里他被成千上萬的小人伺候,他天天吃掉相當(dāng)于小人國幾百人所吃的食物,過著可算衣來伸手,飯來張口的生活。從格列佛身上,我們可以發(fā)現(xiàn)這世界上最重要的是真誠和善良,唯有真誠與善良,人與人之間才會(huì)友好相處,才會(huì)營造一個(gè)和諧相處的良好氛圍。
在那里沒有爾虞我詐,人們說話不需要有太多顧慮,可以隨心所欲,不會(huì)為利益而而勾心斗角。但在我們現(xiàn)在的社會(huì),有些人為了金錢而拋棄自己的親生父母,更有些人為了自己的私利而做出傷天害理的事情……
《格列佛游記》這本書告訴我們:人,性本善。只要我們保持善良的本性,從大局出發(fā),我們祖國的人民也會(huì)過上更加幸福,美滿的生活。
我渴望我們的社會(huì)擁有真實(shí)和善良,讓真實(shí)善良的人類回歸吧,我們一起行動(dòng)起來,為社會(huì)增添一份真誠,減少虛偽!
初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字2
學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù)。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難。
學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。
在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。
“人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)……”
初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字3
但老師的應(yīng)征下,我讀了《格列佛游記》這本書。這本書中充滿了諷刺與幽默,離奇的夸張和陰險(xiǎn)掩住了人性的光輝。
這本書講述了主人公格列佛四渡周游世界,在周游世界中經(jīng)歷的大大小小驚險(xiǎn)有趣的故事,有小人國溝心斗角,大人國仁德善良,有巴爾尼巴的不可理喻,也有慧骃國的寧和理智……通過這幾個(gè)故事。作者表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿以及理想社會(huì)的夢(mèng)想,從文中可以感受到人性的美與丑的寓意。
讀后,我為被主人公身上那種遇到困難不退縮勇往直前的勇氣所佩服,作者通過這些故事表現(xiàn)出了對(duì)錢的厭惡,在現(xiàn)實(shí)中他對(duì)當(dāng)時(shí)英國議和反動(dòng)宗教組織進(jìn)行了無情的審判和殖民戰(zhàn)爭殘酷暴力進(jìn)行到披露揭露和批判。
書中一個(gè)個(gè)離奇故事在我心中起伏,仿佛,好似感覺自己我身臨其境,有刀槍不入的小人國,有玩于手指之間的大人國,還有蒼蠅和蟲子激烈的戰(zhàn)斗,一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我讀的愛不惜手,
《格列佛游記》成功了批判那些人丑惡的外表,也讓讀者通過閱帶到了故事的境界中,格列佛堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字4
“一件平常的事假如到了斯威夫特或者戈里的手里,我看是準(zhǔn)可以成為出色的諷刺作品的。”——魯迅??梢妴碳{斯·斯威夫特是多么有豐厚的實(shí)力的。
今年寒假,我讀了斯威夫特的傳世佳作《格列佛游記》。本書寫的是格列夫船長在小人國,大人國,飛島國和“慧馬因”國的奇特經(jīng)歷。最終,他回到了自己的國家。特別令我敬仰的是格列佛坦率,愛國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從格列佛的故事中,我交到了勇氣,認(rèn)真這兩個(gè)朋友。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我遇到難題只是隨便讀一讀,并沒有認(rèn)真的去理解題目的意義,更沒有多讀幾次,所以我連突破口都不知道,我退縮了。今天,是《格列佛游記》感染了我。從今往后,在學(xué)習(xí)上,生活上無論遇到什么難題,我都會(huì)認(rèn)真琢磨,細(xì)心觀察。正如一首歌所唱”沒有風(fēng)雨怎能見彩虹,不是所有人都能隨隨便便成功。”里面的風(fēng)雨指的是困難,我連小小的難題這一關(guān)都不能過,何談更大的困難呢?
同學(xué)們,書是海洋,我們?nèi)缤粭l小船行駛在內(nèi),不知哪里才是盡頭;書是“瘟疫”,只要一觸碰,就會(huì)被書里的文字所感染……在人生的道路上,我們要像格列佛那樣酷愛真理,在任何情況下,做一個(gè)善于觀察的人,不斷地學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),成為一個(gè)好似格列佛船長一樣知識(shí)淵博的人。
初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字5
我看了一本叫《格列佛游記》的書。格列佛是17世紀(jì)末期英國一位熱愛航海行醫(yī)的中年醫(yī)生,他個(gè)性耿直、熱情而富有正義感。這是一本家喻戶曉的著作,其中最有名的故事,是主人翁分別在“小人國”和“大人國”里奇異的經(jīng)歷。此外,還有他在一座依靠磁石起動(dòng)的“飛島國”上不可思議的遭遇。
《格列佛游記》隱喻個(gè)性共通的缺點(diǎn),使我不知不覺思考許多問題。例如,“小人國”的官員,人雖小,卻喜歡擺架子,朝廷注重法律和繁文縟節(jié),卻腐敗得竟以誰的舞技好來選拔官員;“大人國”借由格列佛身處巨人陣的窘境,放大了我們?nèi)菀缀鲆暤牧有校怀隽恕耙晃锟艘晃铩钡牡览?而“飛島國”上那些沉醉于幻想的發(fā)明家,也使人在失笑之余,懂得腳踏實(shí)地的可貴。尤其是主人翁格列佛的個(gè)性,真是佩服得五體投地。
格列佛是一個(gè)能忍受艱難的人,他在小人國能很好地遵循他們的制度,使自己免受傷害,在大人國能忍受做搖錢樹,使自己能活下來,并且得到了皇上、皇后的寵溺。
我想,我們也要向他一樣,能克服困難,能屈能伸,長大了能適應(yīng)環(huán)境,不被現(xiàn)實(shí)困難所擊敗,做一個(gè)有智慧、有才干的人。
初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字6
讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛戴和擁護(hù)。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難。
學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。
“人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)?!?/p>
初中書錄《格列佛游記》個(gè)人觀后感400字7
我哥買了一本書,叫《格列佛游記》,一開始我都是不理不睬,可是當(dāng)我打開去看的時(shí)候,我便一頭扎了進(jìn)去,迷上了這本書。
《格列佛游記》主要說了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn),其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國里,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開斗爭;當(dāng)他們來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國家。后來他們不僅突破了這些難關(guān),還去了很多很多的國家去冒險(xiǎn),最終回到了自己的國家里。
在讀的過程中,好像自己也跟隨著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝人專屬化妝合同范本
- 院標(biāo)設(shè)計(jì)合同范本
- 平價(jià)轉(zhuǎn)讓的合同范本
- 農(nóng)藥認(rèn)購合同范本
- 通信器材采購合同范本
- 模具加工協(xié)議合同范本
- 商場安全施工合同范本
- 非標(biāo)定制合同范本
- 廠區(qū)地面工程合同范本
- 玩具銷售協(xié)議合同范本
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師職業(yè)規(guī)劃
- 工廠廠長年終總結(jié)匯報(bào)
- 《公路橋梁掛籃設(shè)計(jì)與施工技術(shù)指南》
- (一模)寧波市2024學(xué)年第一學(xué)期高考模擬考試 物理試卷(含答案)
- 人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)音樂教案全冊(cè)
- 12J201平屋面建筑構(gòu)造圖集(完整版)
- 湘教版區(qū)域地理 課件 第八講《南亞-印度》第二課時(shí)
- 人教版(2024)六年級(jí)全一冊(cè) 第18課 土壤濕度控制好
- 海洋能電網(wǎng)并網(wǎng)控制策略
- 中國血脂管理指南(基層版2024年)解讀
- 2018海灣GST-GD-N90消防應(yīng)急廣播設(shè)備安裝使用說明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論