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實戰(zhàn)篇:kk將聊天到寫1分兩個對 寫:白天的街道怎么樣 看,討論故事情節(jié) 一下就打敗了,那個招數(shù)怎么使的啊 這樣就把厲害寫實了感的事,就是他的角度和點,對事情的理解學(xué)會與孩子勤聊天1、,讓孩子盡情地表達;---不打斷孩子,找亮點進行追問2---3、提問,讓孩子積極地思考;----聊天就事論事,好玩、好吃、好看---孩子4、贊嘆,我家娃比別家的好 給孩子立標(biāo)桿123456貓與老一天,天氣晴朗,小花貓決定出門去捕背,彎曲腿,猛地一躍,一把就將小老鼠摁在了地上。小老鼠大吃了一驚心想這下了它骨碌碌地眼珠一轉(zhuǎn)對小花貓說“貓大爺饒命啊我家有條新鮮的魚我要不要我給您捶捶背?貓大爺同意了小老鼠一邊捶背一邊夸贊道“貓大爺您的順滑啊您的身材真高大啊,地跑回了洞里真是一只聰明的小老鼠啊2有火一樣的云,有落日 那云有好多顏色例 借音借義例:正著來一句反著來一 對比反差 訓(xùn)練對稱的思 引經(jīng)據(jù)典去內(nèi)就寫了《》讀后感把四個對稱、六根六塵、作文八 3【修改文吃好晚飯,我去小區(qū)里找梅花花壇里找到了梅花。悄摸一下,軟綿綿的、嫩生生的,像片片。輕輕一碰,花瓣掉落下來,像了一場花瓣雨,實在太美了。我喜歡這報春的梅花蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨降落傘,在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩。銀花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝yō)黝的泥土,才是生根長葉的地方”“ ““第二年的春天落在沙漠里的蒲公英早;落在湖泊里的早已淹死;只有落在泥土啦啦,嘩啦啦在青山之間,輕風(fēng)為他們鼓勁,白云為他們加油。大樹看見了,親切地囑咐他們:孩子們記住,別往金光閃”“小銀帶們齊聲答道:放心吧,大樹,會團結(jié)在一小銀帶小銀帶總這么跑下去,有啥意思呀!“小銀帶看著碧綠的青山,蔥翠的大樹,自言自語地說:樣勞累,這里的美景,也能給我?guī)須g樂!”小銀帶了一潭,只有那團結(jié)在一起的小銀帶們,終于來到了大海邊,他們興奮地撲向大海的懷抱此時他們在金燦燦的陽光下變得越發(fā)美麗,更加耀眼,,我的弟里還含滿了淚水呢。弟弟的鼻子很小巧,睡著了,伴隨著呼吸,還會微微地動呢尖,但只要給他一包小饅頭,尖立刻被“堵”住了。尖怎么辦?立馬就能收到信號”,然

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