福建廈門市定安小學(xué)補(bǔ)充非在編頂崗人員招考聘用（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò)了十年的歷程，通過(guò)它的100多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民族和語(yǔ)言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說(shuō)明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要_____。A:推動(dòng)中華民族走向振興B:提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力C:發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用2.中國(guó)旅游標(biāo)志——馬踏飛燕是取自甘肅省_____出土的一匹銅奔馬。A:武威B:張掖C:平?jīng)鯠:隴南3._____是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。A:堅(jiān)持公有制的主體地位B:以共同富裕為目標(biāo)D:計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)體制4.關(guān)于我國(guó)的衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)，下列說(shuō)法不正確的是_____。B:隋末唐初的醫(yī)學(xué)家“藥王”孫思邈著有《本草綱目》C:從2000年起，我國(guó)開(kāi)始建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度D:砭石是我國(guó)古代最早發(fā)明、使用的一種醫(yī)療用具，是新石器時(shí)代的產(chǎn)物5.計(jì)算機(jī)的運(yùn)算采用_____。A:六十進(jìn)位制B:十進(jìn)位制C:八進(jìn)位制D:二進(jìn)位制6.在韓國(guó)首爾舉行的第五次G20峰會(huì)的議題是_____A:超越危機(jī)，共享增長(zhǎng)B:應(yīng)對(duì)危機(jī)，和平發(fā)展C:克服危機(jī)，再現(xiàn)繁榮D:消彌危機(jī)，重振經(jīng)濟(jì)A:今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡B:伏里無(wú)雨，谷里無(wú)米;伏里雨多，谷里米多C:夏天不熱，五谷不結(jié)D:不怕天旱，只怕鋤頭斷C:被剝奪政治權(quán)利的公民D:信仰宗教的人A:上位學(xué)習(xí)B:并列結(jié)合學(xué)習(xí)10.下列行為中，屬于代理行為的是_____。A:傳達(dá)室的張大爺將李某寄給董事長(zhǎng)張某的信送給董事長(zhǎng)的行為B:公司董事長(zhǎng)以公司的名義對(duì)外簽約的行為C:李某將自己未成年兒子的壓歲錢以兒子的名義存人銀行的行為D:經(jīng)銷公司以自己的名義賣出委托人委托出賣的鋼材的行為11.全國(guó)綠化委員會(huì)、國(guó)家林業(yè)局日前向各地發(fā)出"關(guān)于禁止大樹(shù)移植進(jìn)城的通知"。下列不是國(guó)家禁止大樹(shù)進(jìn)城原因的是_____。A:移植大樹(shù)進(jìn)城，可以起到快速有效綠化城市的效果B:移植大樹(shù)違背樹(shù)木生長(zhǎng)自然規(guī)律，不利于樹(shù)木生長(zhǎng)C:移植大樹(shù)成活率低，對(duì)森林資源保護(hù)和城市綠化不利12.下列說(shuō)法與資料相符的有_____個(gè)。①2013年8月份限額以上企業(yè)(單位)餐飲收人同比出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)③2013年8月份限額以上企業(yè)(單位)商品零售總額占商品零售總額的一半以上A:OB:1C:2D:3D:古田會(huì)議14.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵是落實(shí)_____創(chuàng)新和_____創(chuàng)新。A:文化教育B:科技教育C:科技經(jīng)濟(jì)D:經(jīng)濟(jì)文化A:價(jià)值和使用價(jià)值B:具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)C:價(jià)值和價(jià)格D:有用性和交換性16.在事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議仲裁中，被申請(qǐng)人經(jīng)書(shū)面通知無(wú)正當(dāng)理由不到庭，或者未經(jīng)仲裁庭許可中途退庭的，仲裁庭可以_____。A:缺席裁決B:延期裁決C:中止裁決D:終結(jié)裁決17.專利申請(qǐng)權(quán)或者專利的轉(zhuǎn)讓自_____之日起生效。A:登記B:專利申請(qǐng)C:專利批準(zhǔn)D:專利公告18.—位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約一小時(shí)，乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是，他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。以下哪個(gè)選項(xiàng)為真，將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)？_____C:乙組中很多學(xué)生非常聽(tīng)話D:甲組中很多學(xué)生的執(zhí)糊任性是他們家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成的B:議論、說(shuō)明C:議論、敘述、說(shuō)明D:抒情、說(shuō)明20.下列關(guān)于我國(guó)古代文字常識(shí)的表述，不正確的是_____。B:辛棄疾是宋詞婉約派的代表人物C:《楚辭》是我循第一部浪漫主義*歌總集D:韓愈和柳宗元是我國(guó)唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者21.下列實(shí)行的制度中，不屬于秦朝實(shí)行的是_____。B:統(tǒng)一貨幣C:建立郡縣制D:實(shí)行科舉制A:1955年C:1957年23.侵占罪：是指以非法占有為目的，將為他人保管的財(cái)物或者其他遺忘物、埋藏物占為已有，數(shù)額較大且拒不交還的行為。根據(jù)以上的定義，下面哪種行為是典型的侵占罪_____A:某甲的朋友某乙到某甲家中做客。酒后某乙將自己的內(nèi)有價(jià)值1.2萬(wàn)元的手包忘在某甲的家中，返回尋找時(shí)某甲稱未曾看到此包B:某一中外合資企業(yè)的會(huì)計(jì)利用其經(jīng)手公司財(cái)務(wù)的便利，將公司的一筆2萬(wàn)元的收入轉(zhuǎn)借給其好友，但是好友由于生意不好而未歸還C:一位中年男子由于手頭拮據(jù)，在一天晚上到其鄰居家串門時(shí)，順手拿走一條價(jià)值5000元的項(xiàng)鏈D:王某幾年前向朋友劉某借用1萬(wàn)元，多年后一直忘記歸還24.公文區(qū)別于其他文章的主要特點(diǎn)是：_____A:公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織B:公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理C:公文是具有法定效力與規(guī)范格式的文件D:公文是辦理公務(wù)的重要工具之一Fingolimod_____B:cantreatsomecasesofmultiplesclerosisD:isakindoftonicB:管理科學(xué)C:行為科學(xué)D:管理過(guò)程A:雪絨B:普洱C:鐵觀音D:瓜片A:1/2B:1/3C:1/4D:1/529.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)班子，不僅要求每個(gè)成員具備良好的個(gè)體素質(zhì)，而且還要求整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子具備_____。B:優(yōu)化的群體結(jié)構(gòu)C:科學(xué)的群體結(jié)構(gòu)B:耕地少，人均資源相對(duì)不足C:經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡D:西部地區(qū)以丘陵、平原為主，東部以高山、高原為主，地勢(shì)東高西低二.多選題(共30題)1.林某受某電影制片廠之邀，將自己的一篇小說(shuō)改編為電影文學(xué)劇本，改編完成后，導(dǎo)演李某又請(qǐng)林某為其主題歌譜曲。1999年9月，電影拍完后，未獲審查通過(guò)，此時(shí)林某已出國(guó)無(wú)法聯(lián)系。無(wú)奈，a電影制片廠只好先后請(qǐng)王某、張某修改原劇本，其中張某僅在王某修改稿基礎(chǔ)上略作改動(dòng)，但拍出的電影仍未獲得審査通過(guò)。林某歸國(guó)后，重新修改了劇本，導(dǎo)演李某遂以該修改稿為基礎(chǔ)，參照王某、張某的修改稿，完成了拍攝工作，并獲得審查通過(guò)。該片上映前，林某為一電視劇譜曲，林某將為該電影的譜寫的主題曲稍加改動(dòng)又給了電視劇制作人，下列說(shuō)法正確的有_____A:電影劇本為合作作品，應(yīng)由林某、王某、張某共同享有著作權(quán)|C:林某將已經(jīng)發(fā)表的電影作品中自己譜寫的主題曲許可他人使用，未征得制片人同意，侵犯了制片人的著作權(quán)D:林某將已發(fā)表的電影作品中自己譜寫的主題曲許可他人使用，是合法地行使自己的獨(dú)立著作權(quán)，不構(gòu)成侵權(quán)2.作為一種職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信就是_____。A:真實(shí)無(wú)欺的道德B:遵守承諾和契約的行為C:客戶至上D:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得以正常進(jìn)行的重要道德保障之一A:《西游記》B:《水滸傳》C:《三國(guó)演義》D:《紅樓夢(mèng)》4.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中。“上級(jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”；“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人”，只有在頂天的壓力和立地的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用；自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨描述不正確的是_____。B:群眾的意志要得到合理的約束和引導(dǎo)C:如何對(duì)官員進(jìn)行有效地監(jiān)督D:怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡5.公文的標(biāo)題可以是_____。A:發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+發(fā)文事由+文種B:發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+文種C:發(fā)文事由+文種D:文種A:強(qiáng)調(diào)需要與激勵(lì)的關(guān)系D:需要層次由低到高逐漸升高7.職務(wù)權(quán)力范疇的基礎(chǔ)性權(quán)力包括_____。A:專長(zhǎng)權(quán)D:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)8.《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)浪，只身漂到一個(gè)荒島，與世隔絕，痛苦萬(wàn)狀，看不到任何出路，他在島上開(kāi)荒種地，打獵捕魚(yú)，維持生存，直到25年后，他救了一個(gè)土人“星期五”，有了一個(gè)最忠實(shí)的仆人，后來(lái)又救了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親，感覺(jué)自己和以前生活大不相同，高興地想“我多像一個(gè)國(guó)王”。這說(shuō)明_____。A:人的本質(zhì)在于人的自然屬性B:人的本質(zhì)在于人的社會(huì)屬性A:申訴的權(quán)利B:控告的權(quán)利C:檢舉的權(quán)利D:批評(píng)的權(quán)利10.下列屬于宋代科技成就的有_____。B:瓦肆C:造紙術(shù)D:活字印刷術(shù)A:簡(jiǎn)單穩(wěn)定的環(huán)境B:復(fù)雜穩(wěn)定的環(huán)境D:復(fù)雜動(dòng)態(tài)的環(huán)境12.下列選項(xiàng)中，屬于新民主主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)的是_____。B:保護(hù)民族工商業(yè)D:沒(méi)收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有13.在法定公文的構(gòu)成要素中，涉及保密內(nèi)容的普遍文件，通常包含_____。B:緊急程度C:秘密等級(jí)D:保密期限14.事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)包括_____。A:多源性B:保障性C:紀(jì)律性D:奢侈性15.市場(chǎng)空間是指市場(chǎng)主體和市場(chǎng)客體的活動(dòng)范圍，按空間結(jié)構(gòu)分，可以劃分為：_____A:單體市場(chǎng)B:多體市場(chǎng)C:區(qū)域市場(chǎng)D:全國(guó)市場(chǎng)E:般商品市場(chǎng)16.行政確認(rèn)的主要特征有_____。A:采用頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式B:是要式行政行為C:是羈束行政行為D:其后果是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)從相對(duì)方轉(zhuǎn)歸國(guó)家17.汽車尾氣中含有許多有害物質(zhì)。主要有_____。A:二氧化氮B:氯化氫D:碳?xì)浠衔?8.合同的擔(dān)保中物的擔(dān)保包括_____。A:抵押B:質(zhì)押C:留置D:定金19.水能是目前日益廣泛使用的可再生能源，其開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題是_____。A:生態(tài)系統(tǒng)破壞B:水污染20.下列說(shuō)法是對(duì)矛盾特殊性具體運(yùn)用的有_____。A:對(duì)癥下藥，量體裁衣B:因時(shí)制宜，因地制宜C:物極必反，相反相成D:因材施教，因人而異21.民事行為能力是指民事主體能以自己的行為取得民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。在我國(guó)，無(wú)民事行為能力的人包括_____。A:精神病人B:不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人C:未滿10周歲的人22.20世紀(jì)50年代，社會(huì)主義改造基本完成，這標(biāo)志著_____。B:社會(huì)主義基本制度在我國(guó)初步確立C:我國(guó)進(jìn)人了社會(huì)主義改革時(shí)期D:開(kāi)始進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段23.當(dāng)前我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)工作的主要特點(diǎn)是_____。A:脫貧任務(wù)任重道遠(yuǎn)C:脫貧速度加快D:貧困群體呈現(xiàn)大進(jìn)大出態(tài)勢(shì)C:公司法人D:事業(yè)單位法人E:社會(huì)團(tuán)體法人25.下列關(guān)于法與利益的關(guān)系的表述正確的有_____。A:利益決定著法的形成和發(fā)展B:法能促進(jìn)一定利益的形成和發(fā)展D:法是協(xié)調(diào)和實(shí)現(xiàn)利益的有效手段26.下列選項(xiàng)中，屬于緩刑適用實(shí)質(zhì)條件的是_____。A:有悔罪表現(xiàn)C:沒(méi)有再犯罪危險(xiǎn)27.按照組織所面臨的環(huán)境不同，可將組織的管理模式分成_____。A:直線管理系統(tǒng)B:直線-參謀系統(tǒng)C:科層系統(tǒng)D:矩陣系統(tǒng)28.溝通在管理中舉足輕重，其主要功能體現(xiàn)在_____。A:激勵(lì)C:情緒表達(dá)D:獲取信息29.總結(jié)的主體部分的主要內(nèi)容是_____。A:主要成績(jī)和收獲B:主要經(jīng)驗(yàn)體會(huì)C:存在的問(wèn)題和教訓(xùn)30.在以下關(guān)于自然經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)的論述中，正確的是_____。A:自然經(jīng)濟(jì)是一種自給自足的經(jīng)濟(jì)形式，而商品經(jīng)濟(jì)是一種直接以交換為目的的經(jīng)濟(jì)形式B:自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)是人類社會(huì)發(fā)展至今的兩種基本經(jīng)濟(jì)形態(tài)C:自然經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)生產(chǎn)力水平低和社會(huì)分工不發(fā)達(dá)相適應(yīng)的，而商品經(jīng)濟(jì)是以社會(huì)分工和生產(chǎn)專業(yè)化為基礎(chǔ)的三.填空題(共20題)1.建國(guó)初期，對(duì)我國(guó)教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。2.需要按起源分，可分為生理需要和____。4.在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借____實(shí)現(xiàn)的。5.____是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。6.____與____是個(gè)體身心發(fā)展的兩個(gè)高速發(fā)展期。7.課程的橫向結(jié)構(gòu)又稱____，討論的是在一定的課程結(jié)構(gòu)內(nèi)部，各門各類課程所占的比例及其相互關(guān)系。8.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學(xué)具有教育性”的教育家是____。9.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：____也?！?1.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的____與____，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過(guò)程。12.積極誘因使個(gè)體產(chǎn)生積極行為，____某一目標(biāo)；消極誘因則使個(gè)體產(chǎn)生負(fù)性行為，離開(kāi)或回避某一目標(biāo)。14.個(gè)體心理特征包括能力、____和____。15.學(xué)前晚期兒童在畫畫時(shí)要先靜靜地想，在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫出來(lái)。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是____。16.____是道德教育的起始階段，是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。17.從2012年7月1日起全國(guó)除西藏和新疆以外的29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市將實(shí)行居民____電價(jià)。18.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。19.____是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是____、____，是孔子提出的。四.判斷題(共10題)1.所有權(quán)的四項(xiàng)權(quán)能是占有、使用、收益和處分。_____2.在實(shí)際工作和生活中，凡事都要注意掌握分寸，堅(jiān)持適度原則，防止“過(guò)”和“不及”。這在哲學(xué)上符合“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一的原理。_____4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類社會(huì)最基本的實(shí)踐,人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體。_____5.歐盟現(xiàn)有27個(gè)成員國(guó)，人口5億，GDP超過(guò)16萬(wàn)億美元，是全球最大的經(jīng)濟(jì)體。_____6.管理的核心是人。_____7.檢驗(yàn)人們的認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)是已有的真理。_____9.所有公文都應(yīng)當(dāng)加蓋印章。聯(lián)合上報(bào)的公文由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章，聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)該加蓋印章。_____10.在宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，達(dá)到充分就業(yè)是一種理想的態(tài)度，在這種態(tài)度下，不存在任何失業(yè)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.趙老師從做教師那一天起，干一行，愛(ài)一行。在教書(shū)的過(guò)程中，她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路，論文多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)在日常生活中以母親的身份關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尤其是家庭困難的學(xué)生，并且對(duì)父母離異者重點(diǎn)愛(ài)護(hù)。2.小張老師是初一（1）班的新任英語(yǔ)老師，第一次登上初一（1）班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng)，就請(qǐng)了10位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)英語(yǔ)水平參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽(tīng)不懂開(kāi)始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。3.關(guān)鍵期4.班主任王老師就一位學(xué)生的化妝問(wèn)題。先后找她談了兩次話。第一次談話：學(xué)生：……老師：你看看你，燙一頭卷發(fā)，還涂口紅……學(xué)生：口紅怎么啦？英語(yǔ)老師也涂口紅、畫眉毛、燙發(fā)。老師：老師是老師，學(xué)生是學(xué)生。學(xué)生：學(xué)生就不是人？老師：學(xué)生是人，但你的妝化得人不人，鬼不鬼的，不好好學(xué)習(xí)，一天到晚化妝、涂口紅有什么用？人漂不漂亮也不是靠化妝化出來(lái)的。學(xué)生：你……漂不漂亮不要你管!嗚嗚……學(xué)生：有趣。老師：那個(gè)要大家評(píng)論四張婦女化妝像好壞的節(jié)目，你覺(jué)得怎么樣？你能講出她們的優(yōu)缺點(diǎn)嗎？學(xué)生：這還不曉得!第一張臉長(zhǎng)卻梳高發(fā)型；第二個(gè)年紀(jì)好大還化濃妝；第三個(gè)臉大細(xì)眉，臉就更大．丑死了……老師：為什么丑死了？學(xué)生：那些妝不合她們的身份和特征。老師：哦……要是她們都是小學(xué)生，應(yīng)該怎么化妝？老師：我看小學(xué)生應(yīng)該樸素自然、整潔大方、健康活潑?；瘖y切記莫亂學(xué)別人的濃妝艷抹。學(xué)生：為什么呢？老師：因?yàn)樾W(xué)生接觸的主要是同學(xué)和老師，濃妝艷抹會(huì)在同學(xué)之間和師生之間造成隔膜，青少年應(yīng)有自然樸素的美，過(guò)分化妝掩蓋住青春活力和紅潤(rùn)的膚色，讓人覺(jué)得矯揉造作，不倫不類。學(xué)生：嗯，有道理。學(xué)生：想不到化妝還有這么多學(xué)問(wèn)。老師：是啊。穿著也是一樣，要注意自己的身份、體型、膚色等特征。問(wèn)題：試運(yùn)用德育原則和方法的相關(guān)理論對(duì)這兩次談話加以評(píng)析。5.直接教學(xué)1.閱讀下文，根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定，分項(xiàng)列舉存在的錯(cuò)漏，并予以改正。2.結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，論述在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)。3.緊急避險(xiǎn)必須具備哪些條件？4.案例：2008年1月實(shí)施的《職工×××××條例》第三條規(guī)定，職工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。對(duì)職工應(yīng)休未休的年休假天數(shù)，單位應(yīng)當(dāng)按照該職工日工資收入的300％支付年休假工資報(bào)酬。2008年9月18日公布實(shí)施的《企業(yè)職工×××××實(shí)施辦法》第十一條規(guī)定，未休年休假工資報(bào)酬的日工資收入按照職工本人月工資除以月計(jì)薪天數(shù)（21.75天）進(jìn)行折算。2008年5月1日起實(shí)施的《勞動(dòng)爭(zhēng)議××××法》第六條規(guī)定，發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張，有責(zé)任提供依據(jù)。問(wèn)題：1.根據(jù)你的了解寫出案例中所涉及的三部法律法規(guī)的名稱。2.仲裁委員會(huì)裁決給付劉明9655.17元人民幣，這個(gè)數(shù)字是怎么算出來(lái)的？請(qǐng)列出算式。3.假設(shè)仲裁委員會(huì)的裁決是正確的，那么請(qǐng)指出支持這個(gè)裁決的必要的證據(jù)條件應(yīng)該是什么?5.北京奧運(yùn)會(huì)女子蹦床冠軍何雯娜，雖然訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，成績(jī)突出，但在奧運(yùn)會(huì)之前，她很少想過(guò)自己能獲得金牌，加上在奧運(yùn)會(huì)前兩周又受了傷，她覺(jué)得只要比賽時(shí)能充分發(fā)揮水平就行了，并不企盼奇跡出現(xiàn)。但奇怪的是，隊(duì)里對(duì)她奪金牌卻似乎早有心理準(zhǔn)備。當(dāng)何雯娜最終奪冠時(shí)，她自己感到驚訝，觀眾為此驚喜，但在體操中心主任看來(lái)，一切卻是水到渠成：“這么好的心態(tài)，全世界又有幾個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員能具備？”根據(jù)以上材料寫一篇文章。要求：1.自主立意，確定標(biāo)題，不要脫離材料含義范圍作文。3.字?jǐn)?shù)不少于600字。一.單選題本題解釋:C。解析：本題以感動(dòng)中國(guó)人物為背景，考查文化生活中關(guān)于弘揚(yáng)和培育民族精神的相關(guān)知識(shí)。材料強(qiáng)調(diào)感動(dòng)中國(guó)的100多位人物，走進(jìn)人們精神世界，挺起民族的精神脊梁，發(fā)揮了重要作用，體現(xiàn)了先進(jìn)模范人物的榜樣作用，故C項(xiàng)正確;AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，犯了倒果為因的錯(cuò)誤，弘揚(yáng)和培育民族精神可以推動(dòng)中華民族走向振興，提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，材料強(qiáng)調(diào)的是榜樣的作用，而不是道德評(píng)價(jià)體系。因此本題的正確答案是C。2.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：堅(jiān)持公有制的主體地位，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)共同富裕是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:B【解析】孫思邈一生著作80余部，除了《備急千金要方》、《千金翼方》外，還有《老子注》、《莊子注》、《枕中素書(shū)》等?！侗静菥V目》為明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍所著。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】二進(jìn)位制是計(jì)算技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制。二進(jìn)位制數(shù)據(jù)是用0和1兩個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)表示的數(shù)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【解析】A。2010年11月11日至12日，二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第五次峰會(huì)(G20)在韓國(guó)首爾舉行。峰會(huì)主題為“超越危機(jī)，共享增長(zhǎng)”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題考點(diǎn)：中國(guó)的農(nóng)業(yè)根據(jù)題意，結(jié)合選項(xiàng)ABC都能反應(yīng)出氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，“不怕天旱，只怕鋤頭斷：講的是只要人力還有，自然災(zāi)害都是可以解決的.天氣總是有好有壞，但如果人沒(méi)有可干勁，再風(fēng)調(diào)雨順都種不出好糧食.表達(dá)了農(nóng)民們不怕天災(zāi)，相信人定勝天的思想品質(zhì).結(jié)合選項(xiàng).本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的農(nóng)業(yè)8.參考答案:B9.參考答案:D參考答案：D。參考解析：派生類屬學(xué)習(xí)是指新知識(shí)是舊知識(shí)的派生物。10.參考答案:C本題解釋:C[解析]《民法通則》第63條規(guī)定，代理是指代理人以被代理人的名義，在代理權(quán)限內(nèi)與第三人實(shí)施民事行為，其法律后果直接由被代理人承擔(dān)的民事法律制度。該法第64條第1款規(guī)定，代理包括委托代理、法定代理和指定代理。C項(xiàng)屬于法定代理;A項(xiàng)張大爺?shù)男袨槭锹殑?wù)行為$項(xiàng)公司董事長(zhǎng)作為公司的法定代表人以公司名義進(jìn)行的行為是代表行為;D項(xiàng)是行紀(jì)行為，即指行紀(jì)人受委托人的委托，以自己的名義與第三方進(jìn)行交易，并承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任的商業(yè)行為。故本題應(yīng)選C。大樹(shù)移植進(jìn)城，雖可起到"立竿見(jiàn)影"的效果，但一方面突然改變其自然生長(zhǎng)環(huán)境，違背了自然生長(zhǎng)規(guī)律，可致其生長(zhǎng)衰敗甚至死亡，造成森林資源的巨大浪費(fèi)和破壞；另一方面，對(duì)大樹(shù)的無(wú)度采挖，也會(huì)對(duì)良好的原生態(tài)造成巨大的破壞。而且移植大樹(shù)的成本費(fèi)用很高。A選項(xiàng)是大樹(shù)進(jìn)城的原因，而不是國(guó)家禁止大樹(shù)進(jìn)城的原因，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：①，由表格第三列可知，2013年8月份限額以上企業(yè)（單位）餐飲收人同比增長(zhǎng)-0.5%，正確；②，由表格最后一列可知，2013年1—8月份農(nóng)村社會(huì)消費(fèi)品零售同比增長(zhǎng)14.5%，高于城鎮(zhèn)的12.6%，正確；③，由表格第二列可知，8787x2>17000>16761，正確。3個(gè)說(shuō)法均正確，應(yīng)選擇D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:八七會(huì)議，確定以土地革命和以武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策為黨在新時(shí)期的總方針，并把發(fā)動(dòng)農(nóng)民舉行秋收起義作為黨在當(dāng)時(shí)的最主要任務(wù)。14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，才能變?nèi)丝诖髧?guó)為人才強(qiáng)國(guó)?；丝趬毫槿瞬艃?yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)因素。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A[解析]人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在開(kāi)庭審理人事?tīng)?zhēng)議案件5個(gè)工作曰前，將開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、仲裁庭組成人員等書(shū)面通知當(dāng)事人。被申請(qǐng)人經(jīng)書(shū)面通知無(wú)正當(dāng)理由不到庭，或者未經(jīng)仲裁庭許可中途退庭的，可以缺席裁決。故應(yīng)選A。17.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：專利法第十條第三款轉(zhuǎn)讓專利申請(qǐng)權(quán)或者專利權(quán)的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面合同，并向國(guó)務(wù)院專利行政部門登記，由國(guó)務(wù)院專利行政部門予以公告。專利申請(qǐng)權(quán)或者專利權(quán)的轉(zhuǎn)讓自登記之日起生效。故本題選A。本題解釋:【答案】D。解析：題干通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。A、B兩項(xiàng)“有的”對(duì)題干結(jié)論削弱力度有限;C項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)指出甲組學(xué)生執(zhí)拗任性是另有他因，直接削弱了題干觀點(diǎn)。故答案選D。19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】特殊的應(yīng)用領(lǐng)域與應(yīng)用目的使公文的語(yǔ)言具有自己的特點(diǎn)。公文常用的基本表達(dá)方式包括敘述、議論、說(shuō)明三種，故選C。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》20.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析:科舉是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年（605年）開(kāi)始實(shí)行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了大約1300年。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：到1956年底，社會(huì)主義改造取得了決定性勝利，從而在我國(guó)初步建立了社會(huì)主義基本制度。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)目的是“非法占有”，對(duì)象是“為他人保管的財(cái)物或者其他遺忘物、埋藏物”，表現(xiàn)為“拒不交還”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:公文具有法定效力和規(guī)范的格式,這是公文區(qū)別于其他文章的主要特點(diǎn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：行為科學(xué)學(xué)派認(rèn)為，管理中最重要的因素是對(duì)人的管理，所以要研究人，尊重人，關(guān)心人，滿足人的需要，以此調(diào)動(dòng)人的積極性。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:A本題解釋:A【解析】中國(guó)十大名茶由1959年全國(guó)“十大名茶”評(píng)比會(huì)所評(píng)選，包括西湖龍井、洞庭碧螺春、黃山毛峰、廬山云霧茶、六安瓜片、君山銀針、信陽(yáng)毛尖、武夷巖茶、安溪鐵觀音、祁門紅茶。此外曾出現(xiàn)在非官方評(píng)選的“十大名茶”中的系列名茶包括湖南蒙洱茶、云南普洱茶、北路銀針、南路銀針、凍頂烏龍茶、蘇州茉莉花茶、四川蛾眉山竹葉青茶、蒙頂甘露、太平猴魁、屯溪綠荼、雨花茶、滇紅、金獎(jiǎng)惠明茶。A項(xiàng)雪絨茶不是十大名茶之一，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》28.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:地球半徑約為r=6400km，地球同步衛(wèi)星距赤道的高度約為h=36000km，由幾何關(guān)系可知，每一顆同步衛(wèi)星可覆蓋的地球圓心角為2×arccos（r/（r+h））=162度左右，可見(jiàn)必須要三顆衛(wèi)星才能覆蓋全球（因?yàn)閮深w衛(wèi)星不能覆蓋360度），每一顆通訊衛(wèi)星可俯視地球三分之一的面積，所以利用在定點(diǎn)同步軌道上等距離分布的三顆衛(wèi)星，就能同全球進(jìn)行通汛。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能的高低與群體中個(gè)體的素質(zhì)有著極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體的優(yōu)化是領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)化的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但并不能確保領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能優(yōu)化。在許多場(chǎng)合，從個(gè)體素質(zhì)來(lái)看是很理想的領(lǐng)導(dǎo)班子，其領(lǐng)導(dǎo)效能卻并不出色。相反，少數(shù)成員素質(zhì)并不十分理想的領(lǐng)導(dǎo)班子，其領(lǐng)導(dǎo)效能卻令人滿意。要使班子群體發(fā)揮最大效能達(dá)到1+1＞2的結(jié)果，只依賴個(gè)體素質(zhì)的提高是不夠的，還要中式集體的最佳組合，注意對(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化配置。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]我國(guó)西部地區(qū)地勢(shì)以高山、高原為主，東部地區(qū)地勢(shì)以平原、丘陵為主，地勢(shì)西高東低。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：王某、張某沒(méi)有參加創(chuàng)作，不享有著作權(quán)；對(duì)于改編，沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)性的成果，不享有改編的著作權(quán)。對(duì)于音樂(lè)等可以單獨(dú)使用的作品的作者有權(quán)單獨(dú)行使其著作權(quán)。2.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》分別由施耐庵與羅貫中、曹雪芹與高鶚合力創(chuàng)作而成。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABD。解析：文段首先指出缺乏引導(dǎo)和制約的群眾評(píng)議具有局限性，由此推導(dǎo)出：只有把群眾評(píng)議和上級(jí)評(píng)議結(jié)合起來(lái)，才能保證評(píng)議的合理和真實(shí)性。由此可見(jiàn)，文段的主旨是怎樣才能對(duì)官員形成有效的監(jiān)督，C項(xiàng)與此相符。原文并沒(méi)有質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性，只是說(shuō)明應(yīng)對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和制約，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)未提到上級(jí)評(píng)議，不夠全面；D項(xiàng)所表達(dá)的意思脫離了“對(duì)官員進(jìn)行監(jiān)督”這個(gè)主題，排除。因此本題答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：公文的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種三部分組成，其中文種不能省略，故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ACD。解析：美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛在1943年出版的《人的動(dòng)機(jī)理論》書(shū)中，提出了需要層次理論。他認(rèn)為人的基本需要可以歸納為由低到髙的五個(gè)層次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。馬斯洛認(rèn)為上述需要是由低到髙排列的，并呈逐層遞進(jìn)式的發(fā)展。馬斯洛認(rèn)為管理者要將對(duì)人的需要的重^&和關(guān)心作為做好激勵(lì)工作的永久出發(fā)點(diǎn)。8項(xiàng)層次越低的需要應(yīng)該越容易滿足，表述錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。7.參考答案:BCD8.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】AD。解析：活字印刷術(shù)是北宋畢昇發(fā)明的，指南針由北宋人發(fā)明。A、D當(dāng)選。瓦肆是隨著宋代市民階層的形成而興起的一種游樂(lè)商業(yè)集散場(chǎng)所。瓦肆是綜合娛樂(lè)的場(chǎng)所，不屬于科技成就，B項(xiàng)不選。造紙術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一，紙是漢族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。C項(xiàng)不選。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD［解析］一般來(lái)說(shuō)，組織環(huán)境的類型以組織界線（系統(tǒng)邊界）來(lái)劃分，可以把環(huán)境分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境，或稱為工作（具體）環(huán)境和社會(huì)（一般）環(huán)境；如果根據(jù)環(huán)境系統(tǒng)的特性來(lái)劃分，則可將環(huán)境劃分為簡(jiǎn)單靜態(tài)環(huán)境、復(fù)雜靜態(tài)環(huán)境、簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)環(huán)境和復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境四種類型。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:BCDBCD[解析]新民主主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)是：沒(méi)收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有，沒(méi)收官僚資產(chǎn)階級(jí)的壟斷資本歸新民主主義國(guó)家所有，保護(hù)民族工商業(yè)。故BCD正確。13.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:在法定公文的構(gòu)成要素中，與保密內(nèi)容相關(guān)的是秘密等級(jí)和保密期限。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：在整個(gè)社會(huì)再生產(chǎn)中，事業(yè)單位屬于非生產(chǎn)性部門，其各項(xiàng)事業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，大部分反映了財(cái)政領(lǐng)域的分配關(guān)系，屬于財(cái)政范疇。同時(shí)要處理好各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系，又必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家方針、政策，執(zhí)行財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，因此，事業(yè)財(cái)務(wù)雖屬部門或單位的財(cái)務(wù)，但又是整個(gè)社會(huì)主義財(cái)政體系一個(gè)重要組成部分。由此可推知，其具有保障性、紀(jì)律性等特點(diǎn)，現(xiàn)今事業(yè)單位的資金包括：財(cái)政補(bǔ)助收人、上級(jí)補(bǔ)助收人、事業(yè)收人、經(jīng)營(yíng)收人、附屬單位上繳收人、其他收人。由此可推斷其資金具有多源性，D項(xiàng)顯然錯(cuò)誤。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ACD。解析：市場(chǎng)空間按空間結(jié)構(gòu)可以劃分為：?jiǎn)误w市場(chǎng)、區(qū)域市場(chǎng)、全國(guó)市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)。故答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】BC【解析】此題考查行政確認(rèn)的特征。行政確認(rèn)是行政主體依法對(duì)相對(duì)方的法律地位、法律關(guān)系和法律事實(shí)所給予的確定和認(rèn)可并予以宣告的具體行政行為。因此它是一種要式和羈束行政行為。所采取的形式并不局限于頒發(fā)許可證和執(zhí)照。其后果也不是將財(cái)產(chǎn)所有權(quán)從相對(duì)方轉(zhuǎn)歸國(guó)家。本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】ACD[解析]汽車尾氣的污染物主要有固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔?、鉛及硫氧化合物等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：擔(dān)保方式有保證、抵押、質(zhì)押、留置和定金五種。其中物保為抵押、質(zhì)押、留置和定金。故本題正確答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：水能是目前廣泛使用的可再生能源，其開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)注重的環(huán)境問(wèn)題有：⑴懸浮顆粒物增多導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降；二氧化碳增加增強(qiáng)溫室效應(yīng)；二氧化硫等酸性氣體增多導(dǎo)致酸雨蔓延。（2）生態(tài)系統(tǒng)破壞（生物多樣性減少）；水質(zhì)變化（水污染）；對(duì)地質(zhì)環(huán)境的不良影響（泥沙、淤積、地震、滑坡等）。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：物極必反，相反相成是指矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一。ABD是對(duì)矛盾特殊性的運(yùn)用。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:CD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：1956年，社會(huì)主義改造的基本完成，這表明我國(guó)已經(jīng)完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，使中國(guó)從新民主主義社會(huì)跨人了社會(huì)主義社會(huì)，社會(huì)主義基本制度在中國(guó)得到了全面的確立；標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段。ABD兩項(xiàng)表述正確；步人社會(huì)主義改革時(shí)期是在十一屆三中全會(huì)之后,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:BDE本題解釋:【答案】BDE。解析：2006年全國(guó)扶貧辦主任會(huì)議上，國(guó)務(wù)院扶貧辦發(fā)布了《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（2001—2010年）》中期評(píng)估結(jié)果。評(píng)估結(jié)果顯示，進(jìn)人新階段我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)工作呈現(xiàn)四個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是脫貧成本增加；二是減貧速度放緩；三是貧困人口分布呈現(xiàn)點(diǎn)（14.81萬(wàn)個(gè)貧困村）、片（特殊貧困片區(qū)）、線（沿邊境貧困帶）并存的特征；四是貧困群體呈現(xiàn)大進(jìn)大出的態(tài)勢(shì)。故本題答案選BDE。24.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：《民法通則》第26條規(guī)定，公民在法律允許的范圍內(nèi)，依法經(jīng)核準(zhǔn)登記，從事工商業(yè)經(jīng)營(yíng)的，為個(gè)體工商戶?！豆痉ā返?條規(guī)定，設(shè)立公司，應(yīng)當(dāng)依法向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)不需要登記。事業(yè)單位法人、社會(huì)團(tuán)體法人根據(jù)需要進(jìn)行登記。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析:法與利益之間的關(guān)系:第一，利益決定著法的形成和發(fā)展。第二，法對(duì)利益的形成、實(shí)現(xiàn)和發(fā)展有能動(dòng)的反作用。（1）法能促進(jìn)一定利益的形成和發(fā)展。（2）法可以阻礙一定利益的形成和發(fā)展。（3）法是協(xié)調(diào)和實(shí)現(xiàn)利益的有效手段。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD［解析］可以按照組織所面臨的不確定性和復(fù)雜性的程度將管理模式分為四種類型：（1）直線管理系統(tǒng)；（2）科層系統(tǒng)；（3）直線—參謀系統(tǒng)；（4）矩陣系統(tǒng)。故本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：溝通在管理中舉足輕重，其主要功能體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：控制、激勵(lì)、情緒表達(dá)和獲取信息。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:ABC參考答案:A,B,C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)方式和聯(lián)結(jié)方式，包括聯(lián)結(jié)社會(huì)各經(jīng)濟(jì)主體的方式、聯(lián)結(jié)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求的方式以及由此派生出來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的方式。自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展至今的兩種基本形態(tài)。自然經(jīng)濟(jì)是與較低的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的、以自給自足為特征的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。其基本特征有:社會(huì)分工不發(fā)展、自給自足、以簡(jiǎn)單再生產(chǎn)為主。三.填空題1.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:社會(huì)需要本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣3.參考答案:思維能力本題解釋:【答案】思維能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:教學(xué)活動(dòng)本題解釋:參考解析：【答案】教學(xué)活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:感覺(jué)本題解釋:【答案】感覺(jué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)6.參考答案:新生兒青春期本題解釋:【答案】新生兒、青春期7.參考答案:課程范圍本題所屬考點(diǎn)-課程8.參考答案:赫爾巴特本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:教學(xué)相長(zhǎng)10.參考答案:開(kāi)除參考解析：【答案】開(kāi)除。解析：《未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生?！北绢}所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.參考答案:道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題解釋:參考解析：道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:趨向或接近本題解釋:參考解析：趨向或接近本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展14.參考答案:氣質(zhì)性格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合15.參考答案:有意行為的增多本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:幼兒德育本題解釋:17.參考答案:階梯18.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：練習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:不憤不啟不悱不發(fā)本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:堅(jiān)持適度原則，防止“過(guò)”和“不及”，體現(xiàn)了哲學(xué)中量變和質(zhì)變關(guān)系的原理。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：鍶礦是重慶最具特色的優(yōu)勢(shì)礦種，儲(chǔ)量和質(zhì)量均居全國(guó)之首。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：人類有各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，其中最基本的是物質(zhì)資料生產(chǎn)。因?yàn)橹挥形镔|(zhì)資料生產(chǎn)才能提供人類以及人類社會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展的基本資料，并且物質(zhì)資料生產(chǎn)對(duì)其他的實(shí)踐活動(dòng)也具有決定作用。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：歐盟現(xiàn)有27個(gè)成員國(guó)，人口5億，2011、2010年00卩均已超過(guò)16萬(wàn)億美元。歐盟是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體和中國(guó)第一大貿(mào)易伙伴。故本題判斷正確。（注：截止到2014年9月，歐盟共有28個(gè)成員國(guó)，所以本題現(xiàn)在看來(lái)是錯(cuò)誤的。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析：管理的實(shí)質(zhì)與核心就是人的管理，任何事物的運(yùn)做都得通過(guò)人去操作完成，管理好了人就管理好了任何事情。管理的目的是效率，管理的核心是人。故本題判斷正確。7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以檢驗(yàn)人們的認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)實(shí)踐。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條規(guī)定，公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)署名的，應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章，并與署名機(jī)關(guān)相符。有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報(bào)可以不加蓋印章。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：在宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，達(dá)到充分就業(yè)并不等于全部就業(yè)或者完全就業(yè)，而是仍然存在一定的失業(yè)。但所有的失業(yè)均屬于摩擦性的和季節(jié)性的，而且失業(yè)的間隔期很短。故本題判斷錯(cuò)誤。1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）從教師職業(yè)素養(yǎng)方面講，“趙老師干一行，愛(ài)一行”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的做法是忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的具體表現(xiàn)。（4）從教師專業(yè)發(fā)展的角度講，在職教師要以自我教育為主進(jìn)行專業(yè)化的自我建構(gòu)，這是最直接最普遍的途徑。教師在教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)像趙老師那樣善于學(xué)習(xí)，恒于研究，勤于反思，勇于實(shí)踐。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德2.參考答案:參考解析：小張老師在備教材上沒(méi)有反映出什么問(wèn)題。她的問(wèn)題出在沒(méi)有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合，未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。備自己是充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，選擇適合自己的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，以取得最好的教學(xué)效果。小張老師作為新教師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大，以至于失控?？傊埨蠋煹倪@堂課沒(méi)有做好充分的備課準(zhǔn)備，是失敗的重要原因。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:關(guān)鍵期：是指幼兒在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征，但過(guò)了這個(gè)時(shí)期，發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。這一時(shí)期對(duì)個(gè)體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵