學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)13篇

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)13篇學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造推普氛圍

為強(qiáng)化對(duì)第十八屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣一般話(huà)宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，成員由各部門(mén)負(fù)責(zé)人與班主任組成。

本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

(一)、9月14日定為宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣揚(yáng)工作：

1、學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)張貼了推普周的宣揚(yáng)主題“推廣一般話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”等進(jìn)行樂(lè)觀(guān)有效的宣揚(yáng)。

2、利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣揚(yáng)動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容。利用進(jìn)行“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣一般話(huà)為主題的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺(jué)使用一般話(huà)和規(guī)范字，使全校師生樂(lè)觀(guān)參加到推普周活動(dòng)中。

3、號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，使普及走向深化。組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《貴州省通用語(yǔ)言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)一般話(huà)等級(jí)相關(guān)要求的通知》(黔教語(yǔ)發(fā)【20xx】324號(hào))以及相應(yīng)的一般話(huà)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，使我校全體師生對(duì)一般話(huà)有了新的理解、體會(huì)、熟悉和應(yīng)用，利用校內(nèi)廣播等向師生廣泛宣揚(yáng)大力推廣一般的必要性、迫切性。

(二)、9月15日班級(jí)制訂推普活動(dòng)方案，列為班主任工作的一項(xiàng)內(nèi)容，不局限于本周，將推普方案貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

(三)、9月16日——19日各班開(kāi)展推普活動(dòng)。

(四)、9月20日對(duì)本次推普工作全面分析，仔細(xì)總結(jié)。

二、搭建推普平臺(tái)，開(kāi)展各種活動(dòng)

1、在校內(nèi)醒目位置張貼推普周宣揚(yáng)口號(hào)及宣揚(yáng)畫(huà)。讓同學(xué)辦一期寫(xiě)規(guī)范字，說(shuō)一般話(huà)的主題手抄報(bào)。

2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，利用作國(guó)旗下講話(huà)，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣揚(yáng)規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性，對(duì)同學(xué)進(jìn)行推普專(zhuān)題宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校內(nèi)小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提示師生說(shuō)好一般話(huà)，使同學(xué)自覺(jué)講一般話(huà)。利用本次活動(dòng)，力爭(zhēng)在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造人人講一般話(huà)、用文明語(yǔ)的氛圍，使一般話(huà)、規(guī)范字成為校內(nèi)語(yǔ)言和校內(nèi)用字。

4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng)，在“推普周”活動(dòng)期間加大對(duì)全校師生說(shuō)一般話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生說(shuō)一般話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的狀況，并做好記錄，評(píng)比語(yǔ)言文字規(guī)范班。各班組織同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。

5、各班出一期“推廣一般話(huà)”為主題的黑板報(bào)。同學(xué)做一份“推廣一般話(huà)”為主題的手抄報(bào)。

6、在早讀時(shí)集中支配朗讀活動(dòng)，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《學(xué)校生主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》、《學(xué)校生必背古詩(shī)三百首》等。

7、開(kāi)展經(jīng)典誦讀和書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。

三、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

為了使我校第十八屆一般話(huà)宣揚(yáng)周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣揚(yáng)周來(lái)臨之際，首先，學(xué)校進(jìn)行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生樂(lè)觀(guān)說(shuō)一般話(huà)、用規(guī)范字，使一般話(huà)成為校內(nèi)語(yǔ)言，不斷強(qiáng)化和提升自己的語(yǔ)言文字素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成強(qiáng)大的宣揚(yáng)攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣揚(yáng)和教育，廣泛地普及了一般話(huà)學(xué)問(wèn)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)推普學(xué)普的樂(lè)觀(guān)性。

四、積累活動(dòng)資料

做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及一般話(huà)工作的文件、方案等資料齊全，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。把說(shuō)一般話(huà)、推廣一般話(huà)納入老師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格落實(shí)。老師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必需使用一般話(huà)，老師、同學(xué)在校內(nèi)必需使用一般話(huà)。

五、存在問(wèn)題及措施

1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的熟悉不夠到位。有待于對(duì)其關(guān)心、教育，幫其提升熟悉，激勵(lì)其參加的樂(lè)觀(guān)性。

2、少數(shù)師生口語(yǔ)交際力量較差。有待于進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提升。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有方案地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣揚(yáng)，調(diào)動(dòng)了廣闊師生推普學(xué)普的樂(lè)觀(guān)性，在校內(nèi)內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

學(xué)校為了貫徹落實(shí)第八屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周活動(dòng)，深化宣揚(yáng)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提升學(xué)校生說(shuō)好一般話(huà)的力量，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了肯定的成效。

為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教育主任任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員任聯(lián)絡(luò)員，各班級(jí)組長(zhǎng)和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并特地召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

學(xué)校對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查，利用看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查，各班級(jí)均能按要求準(zhǔn)時(shí)制定活動(dòng)方案，嚴(yán)格按方案實(shí)施，并突出本班級(jí)特色，取得肯定成果。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使同學(xué)和老師有一個(gè)切實(shí)的熟悉，所以我們首先在校內(nèi)的最醒目處推出了宣揚(yáng)展板，上面書(shū)寫(xiě)著：迎接第八屆全國(guó)推普宣揚(yáng)周。其次，我們?cè)谛?nèi)的各處張貼了關(guān)于宣揚(yáng)語(yǔ)言文字普及工作及迎接第八個(gè)全國(guó)推普周的專(zhuān)用標(biāo)語(yǔ)，并且展板上每天消失一條全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周宣揚(yáng)口號(hào)。如“一般話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁?！钡取＿@樣就讓每一個(gè)同學(xué)一進(jìn)校門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣揚(yáng)氛圍。同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)都專(zhuān)設(shè)了一塊版面—?jiǎng)?chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深化地推廣一般話(huà)。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專(zhuān)題發(fā)言。除此之外，我校校內(nèi)電視臺(tái)，還推出了一期推普周特殊節(jié)目。利用這次活動(dòng)，使師生們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也為學(xué)校增加了濃濃的文化氛圍。利用多方面樂(lè)觀(guān)有效的宣揚(yáng)，現(xiàn)在全校師生的推普熱忱相當(dāng)高漲。

經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，全部在校人員逐步感受到一般話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用一般話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣一般話(huà)導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全都認(rèn)為，我們應(yīng)程度的發(fā)揮示范校的示范作用，將推普工作向深層次推動(dòng)。利用學(xué)校全體同學(xué)這個(gè)浩大群體，將推普工作由校內(nèi)延長(zhǎng)到校外、家庭、社會(huì)，使每一位同學(xué)自覺(jué)成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

**年9月**日至*月**日是第**屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周，依據(jù)上級(jí)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際狀況，大力宣揚(yáng)，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參加到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。

本屆推普周的活動(dòng)主題是“說(shuō)好一般話(huà)，圓夢(mèng)你我他”，我校樂(lè)觀(guān)利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄、led顯示屏等各種宣揚(yáng)渠道，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

1、利用周一的升旗儀式的時(shí)機(jī)做推廣一般話(huà)的宣揚(yáng)演講，并向全校師生發(fā)出倡議。

2、各班開(kāi)展一次“說(shuō)好一般話(huà)，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)活動(dòng)。此次的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了一般話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里強(qiáng)化了說(shuō)一般話(huà)的必要性、重要性，取得了肯定的效果。

3、各個(gè)中隊(duì)出了一期主題是“推普周”的宣揚(yáng)手抄報(bào)，激活了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱忱。

4、各中隊(duì)利用課余時(shí)間組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，在學(xué)校發(fā)覺(jué)板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗上有不規(guī)范的字準(zhǔn)時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)覺(jué)有不規(guī)范的字準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。

5、進(jìn)行一次全體同學(xué)硬筆書(shū)法展現(xiàn)活動(dòng)，督促同學(xué)規(guī)范用字。

6、各班利用一節(jié)課的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。此次聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)熱忱澎湃，同學(xué)樂(lè)觀(guān)參加，充分感受了漢字的魅力。

本次活動(dòng)獲得了很大的勝利，這和全校師生的樂(lè)觀(guān)協(xié)作、仔細(xì)參加是密不行分的。我們的校內(nèi)是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)獲得了很好的強(qiáng)化和提升。“說(shuō)好一般話(huà)”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將連續(xù)連續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)一般話(huà)，說(shuō)好一般話(huà)，將連續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

1、在校內(nèi)內(nèi)使用一般話(huà)溝通。

2、樂(lè)觀(guān)督促自己的家人講一般話(huà)。

3、努力提升自己的一般話(huà)水平。

4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提升全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣一般話(huà)活動(dòng)真正深化到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

我校始終把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校工作的重要目標(biāo)來(lái)抓，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為素養(yǎng)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我校第十八屆推普周活動(dòng)工作狀況總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視推普工作，由分管校長(zhǎng)親自組織，由學(xué)校德育處牽頭，樂(lè)觀(guān)渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣揚(yáng)影響，學(xué)校在校內(nèi)醒目處懸掛橫幅，在宣揚(yáng)欄內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)。

在本屆宣揚(yáng)周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“國(guó)旗下講話(huà)”，由初三（3）班朱依楠同學(xué)代表班級(jí)，向全校師生發(fā)出了“說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了講一般話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字的意義。學(xué)校德育處也對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了一次“如何寫(xiě)好規(guī)范漢字”的培訓(xùn)。

1）出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”為主題的黑板報(bào)。

2）利用雙休日開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

3）開(kāi)展“小手拉大手一起來(lái)推普”活動(dòng)。

4）開(kāi)展“師生誦經(jīng)典普及一般話(huà)”活動(dòng)，規(guī)范師生語(yǔ)言文字。

5）組織開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽”。

1）利用樂(lè)觀(guān)宣揚(yáng)，老師上課、課間與老師或同學(xué)溝通能夠有意識(shí)地講一般話(huà)，老師做出表率，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開(kāi)展。

2）以詳細(xì)有效的活動(dòng)，增加師生、周邊社會(huì)人員規(guī)范用字的意識(shí)。德育處隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明，名稱(chēng)牌、標(biāo)語(yǔ)牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，?？?、試卷和通知等印刷物及黑板報(bào)等用字比較規(guī)范，老師板書(shū)用字相當(dāng)規(guī)范。同時(shí)，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的情況。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)為目標(biāo)，樂(lè)觀(guān)工作。

此次推普周活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，利用這次活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全校同學(xué)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)，讓大家充分意識(shí)到說(shuō)好一般話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字的重要性，從而培育了師生喜愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字喜愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語(yǔ)言文字工作躍升到一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

九月金秋，我們迎來(lái)了全國(guó)第22屆推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周，本屆活動(dòng)周的主題是“說(shuō)好一般話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。

為進(jìn)一步提升我校師生語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增加全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣一般話(huà)參加意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際狀況和當(dāng)前形勢(shì)，開(kāi)展了推普宣揚(yáng)周的活動(dòng)，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)具體的支配部署，使我?！巴破铡被顒?dòng)順當(dāng)、有序地開(kāi)展，并取得了良好的效果。

1.利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺(jué)使用一般話(huà)和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生樂(lè)觀(guān)參加到推普周活動(dòng)中。并用喜聞樂(lè)見(jiàn)的小品形式，宣揚(yáng)說(shuō)一般話(huà)的重要意義，使全體師生深刻體會(huì)到在生活中說(shuō)一般話(huà)的重要性。

2.各班組織召開(kāi)了以“推普”為主題的班會(huì)。全校1-6年共計(jì)18個(gè)班，分別組織召開(kāi)了班會(huì)，并進(jìn)行了如學(xué)問(wèn)普及、學(xué)問(wèn)問(wèn)答等形式多樣的活動(dòng)，同學(xué)真正懂獲得推普周的意義，提升說(shuō)一般話(huà)的意識(shí)。

3.學(xué)校在主要位置張貼“說(shuō)好一般話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的宣揚(yáng)畫(huà)，營(yíng)造良好的推廣一般話(huà)宣揚(yáng)氛圍。

4.全校各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普手抄報(bào)，進(jìn)行推普學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。

5.開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，開(kāi)展不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)。全校師生樂(lè)觀(guān)參加活動(dòng)，組織小隊(duì)在校內(nèi)和操場(chǎng)上檢查不規(guī)范用字，發(fā)覺(jué)板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字準(zhǔn)時(shí)向老師指出。同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)在校內(nèi)、校外，發(fā)覺(jué)不規(guī)范用字，訂正不規(guī)范讀音，真正做到將一般話(huà)與生活結(jié)合在一起。

6.開(kāi)展校內(nèi)宣揚(yáng)活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)的led屏幕顯示本次活動(dòng)主題，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣揚(yáng)的影響。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的勝利。一系列的推廣宣揚(yáng)活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)一般話(huà)的重要性，感受到一般話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。今后我們將連續(xù)努力，不斷提升全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步深化進(jìn)展。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

一般話(huà)是國(guó)家通用語(yǔ)言，學(xué)校第十九屆推普周活動(dòng)總結(jié)。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提升師生一般話(huà)水平，我在第十九屆推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周中，大力宣揚(yáng)，廣泛動(dòng)員，圍繞宣揚(yáng)主題“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”，組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，使師生們?cè)诨顒?dòng)中體悟，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的作用。本屆推普周活動(dòng)突出體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)特色：

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織支配合理有序。為了使推普活動(dòng)深化開(kāi)展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、方案支配、監(jiān)督實(shí)施等。班主任、任課老師組成的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)一步規(guī)范工作，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校會(huì)議上我們爭(zhēng)論并利用了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。

其次，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識(shí)。為使“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”主題更加深化人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提升民族文化素養(yǎng)”為老師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)一般話(huà)”為同學(xué)口號(hào)，以“說(shuō)好一般話(huà)、便利你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)。在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提升民族文化素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

最終，學(xué)校圍繞主題，開(kāi)展了豐富多彩的同學(xué)活動(dòng)。主要開(kāi)展了以下的活動(dòng)：

1、做好推普周宣揚(yáng)工作。利用國(guó)旗下講話(huà)推廣一般話(huà)，我校六班級(jí)的肖妍鎂同學(xué)做了“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”為主題的演講，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)一般話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣闊師生明白了推廣一般話(huà)和使用規(guī)范字的重要意義；在校內(nèi)里懸掛橫幅，宣揚(yáng)推普周活動(dòng)的主題：“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”。各班在班級(jí)里張貼“十九屆推普周倡議書(shū)”，班長(zhǎng)在班級(jí)里宣讀倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)同學(xué)說(shuō)好一般話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。

2、開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字競(jìng)賽。在本屆推普周中，各班語(yǔ)文老師組織開(kāi)展了一至三班級(jí)的鉛筆字競(jìng)賽和四至六班級(jí)的鋼筆字競(jìng)賽。各班推舉優(yōu)秀的寫(xiě)字能手各3名參與班級(jí)段評(píng)比。在活動(dòng)中，讓同學(xué)們明白了寫(xiě)規(guī)范字的實(shí)際意義，強(qiáng)化了同學(xué)寫(xiě)好規(guī)范字的意識(shí)。

3、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。在本屆推普周活動(dòng)中，各班同學(xué)開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。在校內(nèi)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣揚(yáng)欄，班級(jí)同學(xué)的作業(yè)本，班級(jí)墻壁布置等地方查找錯(cuò)別字予以訂正。

4、開(kāi)展推普周主題班會(huì)活動(dòng)。各班在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展了第十九屆推普周主題班會(huì)活動(dòng)。圍繞主題“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”，各班開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。低班級(jí)同學(xué)以朗讀詩(shī)歌、課文為主要內(nèi)容;中班級(jí)組織同學(xué)開(kāi)展說(shuō)繞口令競(jìng)賽；高班級(jí)進(jìn)行了一般話(huà)講故事、競(jìng)賽。各班的主題班會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了一般話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里強(qiáng)化了說(shuō)一般話(huà)的必要性、重要性，取得了肯定的作用。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有方案地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣揚(yáng)，調(diào)動(dòng)了廣闊師生推普學(xué)普的樂(lè)觀(guān)性，在校內(nèi)內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

我校依據(jù)唐縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)圍繞“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際狀況，仔細(xì)籌劃，細(xì)心組織，開(kāi)展了形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)，依法推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作。

9月5日，我們組織老師《關(guān)于開(kāi)展第19屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》的文件精神，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展。

1.我們?cè)谛ｉT(mén)口、教學(xué)樓懸掛推普宣揚(yáng)橫幅。學(xué)校大門(mén)口懸掛橫幅：一般話(huà)——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。教學(xué)樓前“一般話(huà)是老師的職業(yè)語(yǔ)言”。教學(xué)樓門(mén)口黑板：推廣普及一般話(huà)，靠你靠我靠大家。我們還利用升旗儀式，進(jìn)行了以“推普”為主題的國(guó)旗下演講。從九月份開(kāi)頭，學(xué)校廣播站由值周班級(jí)進(jìn)行推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周活動(dòng)的廣播宣揚(yáng)工作，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化狀況，常見(jiàn)易錯(cuò)字，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和學(xué)問(wèn)等。

在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)一般話(huà)”國(guó)旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣一般話(huà)和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)支配。

2.各班出了一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。并且德育處結(jié)合同學(xué)會(huì)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行打分評(píng)比，分?jǐn)?shù)計(jì)入班級(jí)量化評(píng)比。

1.開(kāi)展“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌，說(shuō)一般話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”演講競(jìng)賽”。

2.連續(xù)組織“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，查找、整改校內(nèi)內(nèi)外錯(cuò)別字。包括標(biāo)語(yǔ)、書(shū)刊、老師板書(shū)等。到四周商店、街道查找不規(guī)范字。

3、進(jìn)行了漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，共評(píng)出5名同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)參與進(jìn)修學(xué)校舉辦的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

4、每班組織了各具特色的“推普”主題班會(huì)。

5.開(kāi)展普及一般話(huà)活動(dòng)，提升師生語(yǔ)言文字水平。

(1)進(jìn)行一般話(huà)校本培訓(xùn)。利用周一老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展一般話(huà)培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體老師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師的一般話(huà)水平日益提升。

(2)全體老師上課必需講一般話(huà)，提倡課間與他人溝通也講一般話(huà)。老師為同學(xué)做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

(3)開(kāi)展校內(nèi)內(nèi)人人講一般話(huà)活動(dòng)。要求同學(xué)從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)頭，與老師、同學(xué)交談必需講一般話(huà)。提倡回家也講一般話(huà)，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講一般話(huà)，養(yǎng)成講一般話(huà)的習(xí)慣。

1、老師的教學(xué)方案、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)覺(jué)錯(cuò)字、別字馬上予以訂正，并作為考核項(xiàng)目之一。

2、老師上課必需使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

3、上好寫(xiě)字課。規(guī)范同學(xué)的寫(xiě)字姿態(tài)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，將同學(xué)的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。

4、開(kāi)展“社會(huì)不規(guī)范用字狀況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)討論小組為單位，組織七八班級(jí)同學(xué)開(kāi)展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的.用字規(guī)范化狀況，然后走出校內(nèi)，走向社會(huì)，開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。并鼓舞同學(xué)個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心查找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)比校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

5、以班級(jí)為單位，定期進(jìn)行“異讀字、詞辨析”活動(dòng)，利用語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，增加語(yǔ)言文字訓(xùn)練的趣味性。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)為目標(biāo)，樂(lè)觀(guān)工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

9月14日至20日為第xx屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周。依據(jù)增城市教育局《關(guān)于開(kāi)展第十一屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》（增教辦〔xx〕2號(hào)）的要求，以及《增江街第十一屆全國(guó)推普宣揚(yáng)周活動(dòng)方案》，我校結(jié)合實(shí)際，樂(lè)觀(guān)開(kāi)展了推普宣揚(yáng)活動(dòng)。

在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”推普周活動(dòng)動(dòng)員。動(dòng)員大家樂(lè)觀(guān)投身到推普活動(dòng)中來(lái)，力爭(zhēng)以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)輻射家庭，家庭輻射社會(huì)的功能，進(jìn)一步提升全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提升全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平。充分熟悉推廣一般話(huà)對(duì)消退語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。9月初，我校爭(zhēng)論制訂了第十一屆推普周活動(dòng)方案；圍繞本屆推普周活動(dòng)的宣揚(yáng)主題“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校內(nèi)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校內(nèi)文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本著這一活動(dòng)主題，我校支配了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，及一系列的宣揚(yáng)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注意創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大掩蓋面相結(jié)合，推廣一般話(huà)與推行規(guī)范字相結(jié)合。

1、9月8日召開(kāi)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況制定了學(xué)校語(yǔ)言文字工作方案及第十一屆全國(guó)推普宣揚(yáng)周活動(dòng)方案。

2、在校內(nèi)懸掛了大型宣揚(yáng)橫額：一般話(huà)是我們的校內(nèi)語(yǔ)言。

3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都使用一般話(huà)，使一般話(huà)真正成為校內(nèi)語(yǔ)言。

4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等，都嚴(yán)格遵從文字的規(guī)范，沒(méi)有使用不規(guī)范漢字。

5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，利用“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)一般話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的宣揚(yáng)力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣揚(yáng)專(zhuān)欄。

6、印發(fā)了資料，倡議同學(xué)和親友宣揚(yáng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)問(wèn)。

7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會(huì)或殘奧會(huì)的精神為主題，以級(jí)組為單位開(kāi)展了一次全校性的誦讀中華古詩(shī)詞競(jìng)賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集”活動(dòng)方案（見(jiàn)教育局文件），樂(lè)觀(guān)開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動(dòng)。

在學(xué)校師生的共同努力、共同協(xié)作下，推普周活動(dòng)圓滿(mǎn)地取得了勝利?！罢?qǐng)說(shuō)一般話(huà)”在師生心里扎下了根，一般話(huà)也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語(yǔ)言。我校師生表示，要講好一般話(huà)，講文明話(huà)，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明好同學(xué)，形成良好的校風(fēng)，樂(lè)觀(guān)向社會(huì)宣揚(yáng)講一般話(huà)的意義，在全社會(huì)形成良好的語(yǔ)言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，連續(xù)加大宣揚(yáng)力度和監(jiān)督力度，常常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

作為一名中國(guó)人，學(xué)好、說(shuō)好、寫(xiě)好一般話(huà)的意義是不言自明的。每年9月的第三周是全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周，今年的主題是“xxxxx”。圍繞這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，教學(xué)處聯(lián)合團(tuán)委、語(yǔ)文教研組開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。使廣闊師生在活動(dòng)中體悟，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

孟云霞老師是我校荷風(fēng)詩(shī)社的創(chuàng)始人，多年來(lái)始終致力于引領(lǐng)同學(xué)暢游詩(shī)歌的國(guó)度，感受漢語(yǔ)、漢字的魅力。為此，我們特邀孟老師做一期“國(guó)旗下講話(huà)”，孟老師講話(huà)的題目是《今日，我讀書(shū)了嗎?》。孟老師并沒(méi)有講關(guān)于讀書(shū)的大道理，而是以自身為例，告知同學(xué)們讀書(shū)是一個(gè)查找自我的過(guò)程，別人的生活、別人的才智能幫我們打快樂(lè)窗。最終孟老師勉勵(lì)同學(xué)們：“捧起一本書(shū)吧，只要我們不甘于生活‘被支配’，書(shū)就會(huì)離我們很近，讓我們每天捫心自問(wèn)——今日，我讀書(shū)了嗎?”

這樣的講話(huà)通俗平易，更易于同學(xué)們、老師們欣然接受，起到了良好的引領(lǐng)示范作用。

為進(jìn)一步引起同學(xué)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的高度重視，培育他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引領(lǐng)同學(xué)將漢字寫(xiě)的規(guī)范、端正、干凈、美觀(guān)，從整體上提升同學(xué)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓同學(xué)練就一手好字，受益終身。我校高一班級(jí)，以推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周為契機(jī)，號(hào)召同學(xué)每天臨摹一張字帖，并舉辦了高一班級(jí)同學(xué)硬筆書(shū)法競(jìng)賽。

高一同學(xué)全員參賽，由語(yǔ)文組牟照宇老師、劉洪閣老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，在報(bào)告廳進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，我們還有幸請(qǐng)到了學(xué)校的張鳳林老師。張老師只是學(xué)校后勤部門(mén)的一位普一般通的老師，但是他幾十年如一日地練習(xí)書(shū)法，足以見(jiàn)得他對(duì)漢字的喜愛(ài)。在現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)了張老師平日里習(xí)字的作品，張老師也嚴(yán)肅地寫(xiě)下了“名著點(diǎn)亮人生”幾個(gè)大字，贏(yíng)得了同學(xué)們的一片贊美、掌聲。頒獎(jiǎng)儀式過(guò)后，班級(jí)語(yǔ)文組將獲獎(jiǎng)作品張貼在教學(xué)樓的門(mén)廳中展覽。引得同學(xué)們駐足欣賞、品評(píng)。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的作品，也在各班教室內(nèi)展出。這些為校內(nèi)文化增加了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

本次活動(dòng)極大地激活同學(xué)練字的熱忱，培育了同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，使得同學(xué)作業(yè)、試卷更加美觀(guān)，同時(shí)也為同學(xué)們供應(yīng)了展現(xiàn)的平臺(tái)。信任，乘著這次書(shū)法競(jìng)賽的春風(fēng)，寫(xiě)好規(guī)范字的習(xí)慣肯定會(huì)在我們的校內(nèi)中蔚然成風(fēng)。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度寶萊塢電影，敘述了仆人公蘭徹不愿隨波逐流，用才智打破學(xué)校墨守陳規(guī)的傳統(tǒng)教育觀(guān)念，并用自己的和善、英勇、幽默影響著四周的人。

我校試驗(yàn)班的同學(xué)在集體看過(guò)這部電影后，萌生了許多想法。班主任李波老師及語(yǔ)文老師熊君準(zhǔn)時(shí)捕獲到這一教育契機(jī)。組織了一場(chǎng)主題為“給全部追求幻想的人alliswell”的演講競(jìng)賽。

校長(zhǎng)孫孟遠(yuǎn)、副校長(zhǎng)陶淑蓮、王新生、孫鐵軍參與。馮秀玲主任，景玉國(guó)書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)戰(zhàn)，為同學(xué)加油助威。李永茂、熊君、劉佳等老師及部分同學(xué)擔(dān)當(dāng)評(píng)委工作。

這次競(jìng)賽充分體現(xiàn)了小組合作的特色，將我校253高效課堂模式延長(zhǎng)到課外。從演講稿的刪選，參賽選手的確定和演練，到演講過(guò)程的ppt制作與背景音樂(lè)的配備，還有競(jìng)賽的規(guī)劃與流程，宣揚(yáng)海報(bào)的設(shè)計(jì)等基本上都由同學(xué)以小組合作的形式來(lái)完成，班主任老師李波、冉英，語(yǔ)文老師熊君都退到了幕后，給同學(xué)一個(gè)充分呈現(xiàn)自我，熬煉自我，合作溝通的平臺(tái)。在競(jìng)賽中，12位參賽選手代表各自的小組走上講臺(tái)，圍繞這部影片，闡述了自己對(duì)抱負(fù)、幻想與共性的看法，同學(xué)們布滿(mǎn)自信，一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流暢，聲音嘹亮，肢體語(yǔ)言大方得體，見(jiàn)解獨(dú)到，彰顯了小組的特色，班級(jí)的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)比出一等獎(jiǎng)三名：肖晨潔、沈安靜、周爽;二等獎(jiǎng)四名：張蕾、韓雙、陳思、范姊雙;三等獎(jiǎng)5名：孫雅佳、韓子琦、何小彤、喻冰、廉雨彤。

在活動(dòng)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，孫孟遠(yuǎn)校長(zhǎng)還做了精彩點(diǎn)評(píng)，確定了同學(xué)們的表現(xiàn)，并就“幻想”這一話(huà)題，談了自己的熟悉，給同學(xué)們很大的引發(fā)。最終，特級(jí)老師——李永茂老師從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)做了點(diǎn)評(píng)，孫鐵軍校長(zhǎng)從班級(jí)的角度對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)做了確定，也提出了更高的期望和要求。

或許，同學(xué)們的聲音還很稚嫩，同學(xué)們的身影還很單薄，同學(xué)們的抱負(fù)還不夠成熟，同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)還不夠?qū)拸V，但是，他們的語(yǔ)言表述力量、思辨力量利用這一活動(dòng)，獲得了熬煉和提升。

學(xué)習(xí)規(guī)范一般話(huà)行之有效一個(gè)的途徑便是閱讀當(dāng)代名家的經(jīng)典散文!閱讀名家散文更會(huì)升華我們的思想，滌蕩我們的心靈，賜予我們學(xué)問(wèn)，豐富我們的人生。本學(xué)期伊始，高一班級(jí)語(yǔ)文組即向同學(xué)推舉周?chē)?guó)平、龍應(yīng)臺(tái)、史鐵生、林清玄、畢淑敏5位名家的散文作品，讓同學(xué)人選一本書(shū)閱讀，并督促同學(xué)將學(xué)習(xí)收獲順手登記來(lái)，總結(jié)提升，形成讀后感。然后各班在語(yǔ)文老師的組織下，于班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了初賽，選出代表參與班級(jí)預(yù)賽。最終在26名選手中角逐出12名同學(xué)，參與了決賽。

競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們圍圍著演講主題全情投入，或感悟史鐵生折翼后的頑強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，或贊嘆林清玄的平和沖淡，或折服于畢淑敏的睿智和善，或感動(dòng)于龍應(yīng)臺(tái)、周?chē)?guó)平對(duì)兒女的關(guān)懷備至……臺(tái)上的選手精神飽滿(mǎn)、自然大方、飽含激情，臺(tái)下的同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃烈。

本次演講競(jìng)賽不僅在高一班級(jí)內(nèi)掀起了一股讀書(shū)熱，更鼓舞了同學(xué)在課堂、班會(huì)等公開(kāi)場(chǎng)合張開(kāi)嘴巴表述自己的見(jiàn)解觀(guān)點(diǎn)。甚至連早讀時(shí)的讀書(shū)聲也更加歡快、嘹亮了!

經(jīng)過(guò)高一的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們的綜合力量有了大幅度的提升，依據(jù)我校傳統(tǒng)，高二班級(jí)將會(huì)以班級(jí)為單位舉辦辯論賽。本次辯論賽的主題是“代溝責(zé)任在父母還是在子女?”

為了能夠更加充分地激活同學(xué)的熱忱及力量，確保競(jìng)賽順當(dāng)進(jìn)行，高二班級(jí)語(yǔ)文組張衛(wèi)平老師組織制定了極為嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的賽程支配，從主持人、計(jì)時(shí)員到評(píng)委，從競(jìng)賽規(guī)程到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)……事無(wú)巨細(xì)，支配得當(dāng)。

本次辯論賽全程，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持，高二語(yǔ)文組全體老師細(xì)心指導(dǎo)，同學(xué)會(huì)各部門(mén)成員全力預(yù)備，為同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)獻(xiàn)上了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。代溝責(zé)任，畢竟在父母還是在子女?真理越辯越明，才藝越練越精，每一場(chǎng)競(jìng)賽的背后都分散著整個(gè)班級(jí)的才智。

辯論賽流程分為開(kāi)篇立論、自由辯論、總結(jié)陳詞三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)中，多數(shù)一辯選手發(fā)言規(guī)律清楚、條理清晰、詼諧幽默。緊急激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，雙方選手時(shí)而慷慨激揚(yáng)，時(shí)而滔滔不絕，時(shí)而大膽提問(wèn)，時(shí)而謹(jǐn)慎回答，唇槍舌戰(zhàn)，精彩不斷!盡顯90后少年們的風(fēng)采，展露高中生對(duì)代溝的深化思索。

決賽中，高二2班、高二20班同學(xué)分別代表文理科重點(diǎn)班同學(xué)，進(jìn)行了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的激烈角逐，最終高二2班以幽默機(jī)靈旁征博引勝出，獲得本屆辯論賽的冠軍。

本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，開(kāi)拓思想，體現(xiàn)楊鎮(zhèn)一中同學(xué)朝氣蓬勃、樂(lè)觀(guān)向上的精神狀態(tài)。培育發(fā)掘辯論人才，本著“公正競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提升同學(xué)的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和其他力量，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用力量，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)。推廣一般話(huà)不能單靠一年一周的集中活動(dòng)，這更是一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)性的教育活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)從自身做起、從現(xiàn)在做起，讓全校師生都樂(lè)觀(guān)投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校內(nèi)里不斷連續(xù)下去。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。在第十五屆全國(guó)推普周期間，我系本著求真務(wù)實(shí)的精神，從本系實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)籌劃，細(xì)心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順當(dāng)開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行樂(lè)觀(guān)有效的輿論宣揚(yáng)。設(shè)計(jì)推普周專(zhuān)題櫥窗，在宣揚(yáng)窗張貼推普宣揚(yáng)畫(huà)，并在學(xué)校教學(xué)區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣揚(yáng)橫幅，渲染推普氛圍，擴(kuò)大推普宣揚(yáng)的影響。

二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

1、進(jìn)行“說(shuō)一般話(huà)寫(xiě)規(guī)范字從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽以此為指導(dǎo)，大力宣揚(yáng)，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中體悟，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

2、全校進(jìn)行以推普為主題的班會(huì)學(xué)校在推普周以推普為主題進(jìn)行了班會(huì)活動(dòng)，各班各自制定活動(dòng)方案，進(jìn)行推普綜合實(shí)踐活動(dòng)

3、開(kāi)展普及一般話(huà)活動(dòng)，提升師生語(yǔ)言水平。

（1）全體老師上課必需講一般話(huà)，要求課間與他人溝通也講一般話(huà)。老師為同學(xué)做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

（2）開(kāi)展校內(nèi)內(nèi)人人講一般話(huà)活動(dòng)。要求同學(xué)日常溝通用一般話(huà)，養(yǎng)成講一般話(huà)的習(xí)慣。

4、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)文字規(guī)范化。

（1）老師的教學(xué)方案、備課筆記的撰寫(xiě)都要規(guī)范用字。

（2）老師上課必需使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。

三、堅(jiān)持每天一推，充分利用半小時(shí)基本功訓(xùn)練時(shí)間說(shuō)一般話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。

四、組織同學(xué)開(kāi)展大家來(lái)糾錯(cuò)行動(dòng)。在全系開(kāi)展對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)不規(guī)范用字立刻予以訂正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延長(zhǎng)至家庭和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)同學(xué)，同學(xué)帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校內(nèi)中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無(wú)處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。

五、各班以“推普”為主題，做手抄報(bào)，以此來(lái)提倡全系同學(xué)學(xué)一般話(huà)。

一學(xué)期以來(lái)，利用開(kāi)展第十五屆推普周宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步增加了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的熟悉。利用各種形式的教育和宣揚(yáng)活動(dòng)，也有效提升了廣闊師生使用一般話(huà)和規(guī)范字的力量和水平。特殊值得一提的是，利用活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講一般話(huà)、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有非常重要的作用。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我系將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)為目標(biāo)樂(lè)觀(guān)努力，使我系的語(yǔ)言文字工作取得新進(jìn)展。

外語(yǔ)系同學(xué)會(huì)學(xué)風(fēng)部20xx年1月7日

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

普及一般話(huà)和用字規(guī)范化工作，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，對(duì)掌控科學(xué)文化學(xué)問(wèn)、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量、全面提升素養(yǎng)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、培育愛(ài)國(guó)主義情操增加民族分散力都具有重要的意義。因此，我校始終把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校工作的重要目標(biāo)來(lái)抓，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為素養(yǎng)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我校第十九屆推普周活動(dòng)工作狀況總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視推普工作，由分管校長(zhǎng)親自組織，由學(xué)校德育處牽頭，樂(lè)觀(guān)渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣揚(yáng)影響，學(xué)校在校內(nèi)醒目處懸掛橫幅，在宣揚(yáng)欄內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)。

在本屆宣揚(yáng)周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“國(guó)旗下講話(huà)”，由初三(3)班朱依楠同學(xué)代表班級(jí)，向全校師生發(fā)出了“說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了講一般話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字的意義。學(xué)校德育處也對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了一次“如何寫(xiě)好規(guī)范漢字”的培訓(xùn)。

1.出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”為主題的黑板報(bào)。

2.利用雙休日開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

3.開(kāi)展“小手拉大手一起來(lái)推普”活動(dòng)。

4.開(kāi)展“師生誦經(jīng)典普及一般話(huà)”活動(dòng)，規(guī)范師生語(yǔ)言文字。

5.組織開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典20xx師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽”。

1.利用樂(lè)觀(guān)宣揚(yáng)，老師上課、課間與老師或同學(xué)溝通能夠有意識(shí)地講一般話(huà)，老師做出表率，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開(kāi)展。

2.以詳細(xì)有效的活動(dòng)，增加師生、周邊社會(huì)人員規(guī)范用字的意識(shí)。德育處隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明，名稱(chēng)牌、標(biāo)語(yǔ)牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，?？⒃嚲砗屯ㄖ扔∷⑽锛昂诎鍒?bào)等用字比較規(guī)范，老師板書(shū)用字相當(dāng)規(guī)范。同時(shí)，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的情況。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)為目標(biāo)，樂(lè)觀(guān)工作。

此次推普周活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，利用這次活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全校同學(xué)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)，讓大家充分意識(shí)到說(shuō)好一般話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字的重要性，從而培育了師生喜愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字喜愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語(yǔ)言文字工作躍升到一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校推普周活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

20xx年x月x日至x月x日是第x個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是：“xxxxx”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際動(dòng)身，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體悟，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了肯定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一般話(huà)是我國(guó)各民族的共同語(yǔ)言，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行樂(lè)觀(guān)普及一般話(huà)并逐步提升全民說(shuō)一般話(huà)的水平，是國(guó)家推廣一般話(huà)的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要連續(xù)深化宣揚(yáng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，強(qiáng)化廣闊師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參加意識(shí)，在全校上下、課堂內(nèi)形狀成說(shuō)一般話(huà)的風(fēng)氣，使我校的推普工作深化進(jìn)展。

我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，不斷提升推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。

1、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)展現(xiàn)。利用校內(nèi)的電子屏幕上滾動(dòng)播