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第2頁共2頁2023年自查自糾個人總結按照支隊關于開展干部隊伍教育整頓活動的安排部署,深入結合三嚴三實要求,個人對照活動要求,從理想信念、使命意識、能力素質、形象威信等方面進行了自查自糾,擺出問題,分析原因,以便更好地開展工作。一、存在問題和不足1、個人在理想信念方面有所弱化,進取心不夠強烈。駐地自然條件艱苦、經(jīng)濟發(fā)展落后,考慮到個人發(fā)展、組建家庭、未來子女教育醫(yī)療等現(xiàn)實問題,難免心灰意冷,躊躇不前,不能夠立足現(xiàn)實考慮問題。2.履職使命意識不強,缺乏擔當。當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識不強、軍事訓練體能弱、技能差,本質業(yè)務不熟練,與戰(zhàn)士談心不夠經(jīng)常及時。3.工作方式方法粗獷、簡單,不講策略。工作中,思想不夠解放,存在著因循守舊的觀念,習慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事,不敢于破舊立新;仍習慣于粗放管理,在方法方式上還沒有完全做到合理統(tǒng)籌兼顧;工作抓得不細,按照績效考核的要求還有很大的差距,有待進一步探索。4.能力素質不夠全面。雖然接受過心理學的專業(yè)訓練,但是缺乏實踐鍛煉,業(yè)余時間鉆研不夠,追蹤國際國內學術前沿動態(tài)不夠,知識結構處于停滯狀態(tài)。5.在生活作風方面,基本上能做到勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,抵制拜金主義。但也存在一些問題,例如有時貪圖安逸、貪圖享樂;節(jié)約計劃性不強,總認為每月都有工資,花完還發(fā),沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、存在問題的主要原因在思想上對政治學習認識不夠,平時雖按時參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論與實踐脫節(jié),自己思想觀念更新不夠。再者,個人成才成長路徑?jīng)]有一個清晰合理地規(guī)劃,長時間處于搖擺不定之間,浪費了很多的時間精力,以致能力素質提升緩慢,不能完全勝任崗位需求。三、整改措施通過開展干部隊伍教育整頓活動,本人認真對照七個方面的主要問題逐一剖析,通過學習這些同志們的長處,認真反思自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。2023年自查自糾個人總結(二)在現(xiàn)代化建設中,加強教師的師德師風建設,提高教師隊伍素質是非常重要的。師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,以德育人,才能引導學生全面發(fā)展。收獲:(一),愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責,教書育人。從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。(四),關愛學生。我平等地對待班級的每一名學生,當學生有進步時我給予表揚,當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生。節(jié)假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節(jié),讓學生感受到了老師的關愛,家的溫暖。(五),尊重家長。教師要想教育好學生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,才能對學生因材施教。(六),廉潔從教。對學生要一視同仁,教書育人就是我們的職責。經(jīng)過這段時間的師德師風學習,我深深地體會到"愛崗,敬業(yè),奉獻"的內在含義,也認識到自己工作中的不足。不足之處(一),理論學習不夠透徹,沒有從實質上進一步進行深入研究。(二),教研力度不夠。只注重課堂教學。改正方法(一),積極參加教研活動,把時間用在鉆研業(yè)務上,提高自己的教學水平。(二),改進教學方法,虛心向同仁學習。(三),愛崗敬業(yè),和同事間團結協(xié)作,要有奉獻精
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