2021中學(xué)關(guān)于落實(shí)雙減及課后服務(wù)實(shí)施方案告家長(zhǎng)書合輯(完整版)

(完整版)作件精神，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)為一項(xiàng)重要深化教育改革，多措并供給，提升學(xué)校育負(fù)擔(dān)，努力構(gòu)建學(xué)效減輕學(xué)生過(guò)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)第1頁(yè)共15頁(yè)律規(guī)定，遵循教育權(quán)利，明確家A.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)具體措施評(píng)價(jià):第2頁(yè)共15頁(yè)選擇性，滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求;要針對(duì)學(xué)生的能力和書寫等因素把作業(yè)劃而出現(xiàn)的敷衍、抄 (1)遵法守規(guī)。嚴(yán)禁教師在微信群，QQ群、短信和電 (2)親批親改。教師必須親自批改作業(yè)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)、、合理設(shè)計(jì)不機(jī)械重復(fù)的第3頁(yè)共15頁(yè)梯度，以學(xué)生、體育及科技等學(xué)科布形式的靈活性和生動(dòng)性，調(diào)性作業(yè)，班主科老師相互協(xié)調(diào)，教導(dǎo)處按周課表統(tǒng)籌確定每天布置作業(yè)總量不超過(guò)90分鐘，并、要求具有典型性和啟發(fā)目標(biāo)要利于學(xué)生理第4頁(yè)共15頁(yè)、準(zhǔn)備型作書面作業(yè)外，要鼓勵(lì)編業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn) (1)建立教師“先做作業(yè)"制度。凡是要求學(xué)生做的作作業(yè)的過(guò)程中，了解作、容易出錯(cuò)的地方和適 (2)堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大業(yè)進(jìn)行面批，有針對(duì)性范，要有等級(jí)、時(shí)間以第5頁(yè)共15頁(yè)時(shí)禁止使用侮辱性、嘲入(1)重視作業(yè)批改的及時(shí)性。教師應(yīng)合理使用各種批改統(tǒng)一的導(dǎo)性批語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良時(shí)認(rèn)真分析學(xué)生錯(cuò)(3)加強(qiáng)作業(yè)講評(píng)的針對(duì)性。提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)性問題集體講導(dǎo)。作業(yè)講評(píng)不能就題中難點(diǎn)的處批改結(jié)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期統(tǒng)計(jì)和分析各第6頁(yè)共15頁(yè)開展有關(guān)作業(yè)卷調(diào)查的分析務(wù)水平，滿足學(xué)生全面發(fā)展。課、舞蹈、科技、閱第7頁(yè)共15頁(yè)識(shí)普及課后看護(hù)工實(shí)務(wù)”定位，切質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負(fù)搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究"，把提高質(zhì)量第8頁(yè)共15頁(yè)到了“高效輕于余時(shí)間和假品時(shí)間，遠(yuǎn)離人生觀、價(jià)值觀和表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工家長(zhǎng)書(范本)第9頁(yè)共15頁(yè)。為貫徹落實(shí)和體質(zhì)管理 (簡(jiǎn)稱"五項(xiàng)管理")工作要求，聚焦人民群眾反映強(qiáng)烈的突民群眾對(duì)學(xué)校教育的獲作業(yè)布置更加要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布第10頁(yè)共15頁(yè)超過(guò)90分鐘。懲罰性學(xué)作業(yè)，及時(shí)從事力所能應(yīng)按時(shí)就寢。引導(dǎo)機(jī)構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)利了各種課后第11頁(yè)共15頁(yè)求。課后服務(wù)以作組和社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)不早于當(dāng)?shù)?(一)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容 (二)課后服務(wù)活動(dòng)形式7:40-8:00。班的方式，時(shí)間從12:20-12:40，午休在各班教室進(jìn)行，時(shí)間從13:00-13:50(星期一至星期四)。動(dòng)，時(shí)間從17:25-18:30(星期五為16:35-18:00)。第12頁(yè)共15頁(yè)知識(shí)，更新育方特質(zhì)，理性規(guī)，了解孩子在校期溝通交流，分擔(dān)孩動(dòng)，營(yíng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)或校第13頁(yè)共15頁(yè)健康管理意識(shí)，管住零確處理好學(xué)習(xí)、運(yùn)睡眠，適度安好習(xí)慣，孩子就更可以多利用假館、博物館或控形勢(shì)依然嚴(yán)峻的