2023年幼兒園保育員工作計(jì)劃6篇

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幼兒園保育員工作計(jì)劃（6篇）

幼兒園保育員工作打算1為孩子供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培育幼兒全面進(jìn)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來(lái)重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。本學(xué)期，我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下連續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，主動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》〔簡(jiǎn)稱《綱要》〕為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政主管部門對(duì)幼兒教育工作的看法，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量連續(xù)呈良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，較好地促進(jìn)兒童富有獨(dú)特的進(jìn)展。

二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

我園老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)比較好，年輕老師居多，相當(dāng)一部分都是學(xué)校班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對(duì)孩子有耐煩、富有愛心。通過傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，基本具備了幼教工作的理論及閱歷。但是。隨著幼教改革的不斷深化，幼兒園的保教工作跟不上形勢(shì)的進(jìn)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動(dòng)中去。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。

三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

規(guī)范一日保教活動(dòng);制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實(shí)保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路，到達(dá)以研促教的目的;提高老師綜合力量，培育一專多能的老師;培育幼兒富有獨(dú)特的進(jìn)展。

四、詳細(xì)目標(biāo)與措施：

對(duì)幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。

1、修改完善保教常規(guī)制度。

本學(xué)期，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有老師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有老師工作，怎樣來(lái)規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)表達(dá)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評(píng)價(jià)，既能對(duì)保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際，解決這一問題，修改制度，估計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度。

2、搞好老師和保育員兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍根據(jù)學(xué)期初制定的實(shí)行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確老師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又互相協(xié)作。開呈現(xiàn)場(chǎng)研討，思索怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。其次，每位老師應(yīng)當(dāng)將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》

上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，同時(shí)注意幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容、要求，依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來(lái)支配活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，并以嬉戲?yàn)橹鳌?duì)幼兒的要求做到細(xì)致、詳細(xì)，催促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。老師和保育員在工作中要注意保教并重，共同協(xié)作，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。

打算的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期，大家要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)制定各種打算。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn)。老師們依據(jù)我們每天所要組織的活動(dòng)、結(jié)合本班幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r來(lái)整理好自己的教案，要突出活動(dòng)的重難點(diǎn)，做到有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對(duì)性才會(huì)更強(qiáng)，每周還要準(zhǔn)時(shí)寫出教學(xué)反思。在聽其他老師的上課后也應(yīng)當(dāng)把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思索怎樣來(lái)更好的組織活動(dòng)。

幼兒園保育員工作打算2新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大某班保育工作。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定打算如下：

一、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護(hù)理好班中的幼兒

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服潔凈整齊。

二、良好進(jìn)食習(xí)慣

要清靜開心進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的"依靠性，培育幼兒的性。

三、好睡眠及穿脫力量

能清靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。

四、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

五、加強(qiáng)戶外活動(dòng)，確保幼兒平安

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，戶外活動(dòng)時(shí)間縮短，幼兒的衣服越來(lái)越多，所以在戶外活動(dòng)過程中，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到保暖，要杜絕意外事故的發(fā)生，準(zhǔn)時(shí)伴隨幼兒出入上下樓，協(xié)作老師開展各項(xiàng)課程，幫助管理好班內(nèi)的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。

六、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況

多征求聽取家長(zhǎng)的看法。老師和保育兩者協(xié)作相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(zhǎng)。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動(dòng)、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。

幼兒園保育員工作打算3一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)園務(wù)工作打算要求，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園為主要奮斗目標(biāo)，連續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長(zhǎng)和孩子供應(yīng)“放心、滿足”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地

成長(zhǎng)?，F(xiàn)擬訂保育打算如下：

二、基本狀況分析：

1.我園現(xiàn)有15個(gè)班級(jí)，大，中，小各5個(gè)班。

2.優(yōu)勢(shì)分析：

保育員已經(jīng)具備肯定的工作閱歷與力量，人員也較穩(wěn)定，在一日常規(guī)操作中，能為幼兒供應(yīng)有利于身心健康進(jìn)展的保育措施和環(huán)境，基本表達(dá)規(guī)范到位；同時(shí)也普遍表現(xiàn)出喜愛孩子，喜愛本職工作，有肯定的敬業(yè)精神。

3.劣勢(shì)分析：

1〕保育員組織幼兒嬉戲活動(dòng)時(shí)間不夠多，閱歷欠缺。

2〕保育工作在詳情操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象，同時(shí)在科學(xué)護(hù)理的探究中還缺乏主動(dòng)性、主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠。

3〕有個(gè)別成員對(duì)于自身業(yè)務(wù)學(xué)問和技能的進(jìn)展要求不高，缺乏主動(dòng)性。

三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的平安、衛(wèi)生、美觀的校內(nèi)環(huán)境；

2.每周三組織保育員研討學(xué)習(xí)。

3.對(duì)一日操作規(guī)范了然于胸，從抓詳情入手，做到自覺有序，檢查與不檢查一個(gè)樣；

4.仔細(xì)開展好每一次保研組活動(dòng)，不斷總結(jié)改良，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行探究，有所創(chuàng)新；

5.開展常規(guī)技能比武，提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)。

四，詳細(xì)工作

(一〕保育工作

1.定期開展保研自培學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)各類專業(yè)學(xué)問加以重點(diǎn)學(xué)習(xí)、穩(wěn)固，不斷提高工作人員的崗位技能；

2.迎接爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園，開展班級(jí)保育調(diào)研工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而縮短各班保育工作的差距；

3.全面開展競(jìng)賽活動(dòng)，互相促進(jìn)，互相提高；

4.加強(qiáng)課題有關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；

5.開展保育筆記、工作閱歷的溝通、總結(jié)。

〔二〕詳細(xì)工作支配：

三月份：

1.做好幼兒入園工作，班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

2.協(xié)作老師進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境，活動(dòng)區(qū)角的布置。

3.春季加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。

4.學(xué)習(xí)《衛(wèi)生學(xué)》。

5.學(xué)習(xí)《如何培育幼兒飲食習(xí)慣》。

四月份

1.保健醫(yī)生組織學(xué)習(xí)。

2.開展保育員研討會(huì)。

3.學(xué)習(xí)新《綱要》精神。

4.學(xué)習(xí)《如何更好組織幼兒嬉戲活動(dòng)》。

五月份：

1.連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培育工作，及班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

2.協(xié)作老師親子春游活動(dòng)。

3.全園保育員班級(jí)管理與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作評(píng)比。

4.學(xué)習(xí)《心理學(xué)》。

5學(xué)習(xí)《如何更好協(xié)作班級(jí)老師工作》。

六月份：

1.學(xué)習(xí)《教育學(xué)》。

2.學(xué)習(xí)《幼兒午睡的管理》。

3.班級(jí)的物品收放整理工作。

4.資料檢查。

5.年度總結(jié)工作。

幼兒園保育員工作打算4新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)力量都有所提高，體質(zhì)有所增添，全班幼兒都情愿上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，喜愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小伴侶友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，特制定如下打算：

一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí)

當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣準(zhǔn)時(shí)詢問。

二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定心情

盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜愛幼兒園生活。培育幼兒良好的習(xí)慣，提高他們的自理力量。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

三、對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。

1、能和小伴侶友好相處、相互關(guān)懷、相互關(guān)心。

2、能習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)章，不擾亂別人。

3、能愛惜幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

4、自己能做的事自己做，情愿為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見、感謝、別客氣等。

5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。

6、進(jìn)一步培育幼兒愛父母、愛集體的情感，喜愛幼兒園，情愿參與幼兒園的各種集體活動(dòng)。

四、對(duì)幼兒進(jìn)行保健學(xué)問教育。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道愛護(hù)自己的眼、耳、口、鼻以及熟悉身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)潔的愛護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜愛挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

五、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)工作。

1、協(xié)作老師組織好各種教育活動(dòng)。

2、仔細(xì)作好每天幼兒的帶藥狀況記錄，并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。

3、細(xì)心觀看幼兒在園期間的活動(dòng)狀況。如發(fā)覺異樣，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)行合理的調(diào)理措施，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒園保育員工作打算5新學(xué)期開頭了，本學(xué)期我將擔(dān)當(dāng)xx鎮(zhèn)中心幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部留意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，有人檢查與無(wú)人檢查一個(gè)樣。下面我將本學(xué)期的工作打算做一下：

一、負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新奇。

〔1〕按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，四周環(huán)境潔凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。

〔2〕按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，依據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒。

二、依據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

〔1〕保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求。

〔2〕負(fù)責(zé)秋季室內(nèi)毀滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作。

〔3〕協(xié)作老師進(jìn)行晨、午檢，幫助保健員帶兒童看病，催促老師給幼兒服藥。

〔4〕關(guān)心備課和預(yù)備上課及嬉戲的材料，參與肯定環(huán)節(jié)的組

織兒童工作〔如作業(yè)、嬉戲、值日等〕。

〔5〕堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒耐煩細(xì)致，看法和氣。

〔6〕儀表干凈，以身作則，到處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

三、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)閱歷，不斷提高工作質(zhì)量。

四、保管好本班設(shè)備、用品，愛惜公物，厲行節(jié)省。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥當(dāng)處理。

以上是本學(xué)期的保育工作打算，我將仔細(xì)貫徹實(shí)施，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)賜予監(jiān)督和指導(dǎo)。

幼兒園保育員工作打算6迎接新生的工作就要綻開了，小班的人數(shù)每班25人。如今我的工作支配在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，如今定下如下打算：

一、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)做好新生家訪工作。

2、仔細(xì)執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、仔細(xì)幫助老師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

5、仔細(xì)做好家園溝通工作，培育幼兒的性。

6、仔細(xì)協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。

二、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)做好新生家訪工作，與本班老師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深化了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)，提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力幫助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他熟悉自己的?biāo)志等。

2、仔細(xì)執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、仔細(xì)幫助老師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情，由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園許多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)