示范幼兒園大班音樂(lè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)：快樂(lè)的皮影人

示范幼兒園大班音樂(lè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)：快樂(lè)的

皮影人大班音樂(lè)嬉戲教案歡樂(lè)的皮影人活動(dòng)目標(biāo)：.理解并能用動(dòng)作表現(xiàn)作品的ABA結(jié)構(gòu)。.能變化方位創(chuàng)編B段音樂(lè)中皮影人的各種造型動(dòng)作。.在音樂(lè)旋律停止、消失節(jié)奏型時(shí)，能夠快速掌握自己的身體并做出有創(chuàng)意的造型。.初步了解皮影戲的特點(diǎn)，產(chǎn)生寵愛(ài)民間藝術(shù)的情感?；顒?dòng)預(yù)備：.《歡樂(lè)皮影人》音樂(lè)磁帶，一塊長(zhǎng)白布，一盞太陽(yáng)燈。.幼兒觀看過(guò)皮影表演以及皮影動(dòng)畫(huà)片，觀看過(guò)舞蹈《俏夕陽(yáng)》VCD,了解皮影戲的特點(diǎn)。.熟識(shí)A段音樂(lè)并探究過(guò)A段樂(lè)曲中皮影人入場(chǎng)的各種動(dòng)作?；顒?dòng)過(guò)程：一、隨A段音樂(lè)做“皮影人”排隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)室二、自主探究皮影人的造型動(dòng)作（一）觀賞B段音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)皮影人的造型動(dòng)作。1、觀賞B段音樂(lè)。師：聽(tīng)，喇叭吹起來(lái)了。皮影人要干什么了呢？認(rèn)真聽(tīng)。你覺(jué)得在這段樂(lè)曲中皮影人在干什么？（幼兒隨著音樂(lè)自由表演，有的幼兒揮動(dòng)雙手表現(xiàn)皮影人在跳舞:有的幼兒雙手十指上下?lián)u擺表現(xiàn)皮影人在敲鼓：有的幼兒滑稽地表演皮影人頭和手向前一伸一縮的樣子，并在音樂(lè)消失“專(zhuān)堂”時(shí)停住，擺出一個(gè)造型……）2、老師引導(dǎo)幼兒分析一個(gè)幼兒的造型。師：剛才老師看到有個(gè)小伴侶的動(dòng)作特殊合拍，我們請(qǐng)他上來(lái)表演給大家看看。（播放B段兩小節(jié)音樂(lè)，請(qǐng)?jiān)撚變弘S著音樂(lè)表現(xiàn)自己創(chuàng)編的造型動(dòng)作。）師：這位皮影人在表演什么？師：我們?cè)賮?lái)看看他是在樂(lè)曲的什么時(shí)候停住擺造型的。（老師哼唱樂(lè)曲，該幼兒隨著音樂(lè)再表演一遍。）師：現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)試試，在樂(lè)曲消失“鏈”的時(shí)候停住并擺造型。（幼兒邊聽(tīng)B段音樂(lè)邊嘗試表現(xiàn)皮影人的動(dòng)作造型，老師有意識(shí)地用體態(tài)語(yǔ)提示幼兒在旋律停止、消失節(jié)奏XXX|0XX|時(shí)停住并擺造型。）師：現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)表演給大家看看？（播放B段兩小節(jié)音樂(lè)，請(qǐng)幾名幼兒隨著音樂(lè)展現(xiàn)自己創(chuàng)編的造型動(dòng)作，其余幼兒仿照他們的造型動(dòng)作。）3、變化方位創(chuàng)編各種皮影人的造型動(dòng)作。師：大家看這位小伴侶是站著造型的。除了站著造型，皮影人還可以怎么造型？請(qǐng)每個(gè)小伴侶找個(gè)空位置擺出自己喜愛(ài)的造型動(dòng)作，留意運(yùn)用身體的各個(gè)關(guān)節(jié)向不同方向造型。4、隨樂(lè)創(chuàng)編各種皮影人造型動(dòng)作。師：現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)來(lái)試一試，留意要利用各個(gè)關(guān)節(jié)變出各種各樣的造型。（播放四句樂(lè)曲，幼兒隨樂(lè)造型。）5、合著音樂(lè)完整地創(chuàng)編B段造型動(dòng)作。（二）觀賞A段音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)皮影人走回去的動(dòng)作。師：皮影人的造型表演結(jié)束了，真精彩?，F(xiàn)在皮影人預(yù)備回家了。（放A段音樂(lè)，幼兒排成一排，合著音樂(lè)節(jié)奏做皮影人走回去的動(dòng)作。）三、嬉戲：歡樂(lè)的皮影人.師幼一起隨音樂(lè)完整表現(xiàn)皮影人的動(dòng)作。師：現(xiàn)在我們將皮影人的嬉戲完整地玩一遍。請(qǐng)小伴侶排成兩排。每一位皮影人預(yù)備一個(gè)自己最喜愛(ài)的出場(chǎng)動(dòng)作。.觀看表演。師：今日老師預(yù)備了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的布，這塊布加上燈光就是我們皮影人的小舞臺(tái)了。剛才小伴侶的造型很棒，有高有低，身體有向前也有向后的，還利用了身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)。下面誰(shuí)來(lái)試一試到小舞臺(tái)上表演皮影戲？師：剛才老師看到有幾位小伴侶的影子特殊好看，也特殊好玩。這是由于他的動(dòng)作幅度大，特殊夸張（老師邊評(píng)價(jià)邊配上夸張的