名著閱讀語文試題分項匯編（江蘇專用）

專題06名著閱讀(解析版）（六年中考真題）【1-2021年江蘇省南通市中考語文真題】閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，回答問題。保爾和達雅來到莫斯科，借住在一個機關的檔案室里。這個單位的領導幫助保爾住進了一家?？漆t(yī)院?！瓘谋栕∵M檔案室那個晚上算起，已經一年半過去了。這十八個月里，保爾遭受的痛苦是難以用語言表達的。保爾“遭受的痛苦”具體指什么？在這之后他選擇了一條怎樣的道路重返新生活？【答案】“遭受的痛苦”指病魔的威脅。保爾忍受著病痛的折磨和使命帶來的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風雨所誕生的》?！窘馕觥靠疾閷γ楣?jié)的理解和把握。

第一問，所選情節(jié)中省略號省略的是“現在保爾才明白，當一個人身體健康，充滿青春活力的時候，堅強是比較簡單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時候，堅強才是光榮的業(yè)績”“阿韋爾巴赫教授坦率地告訴保爾，恢復視力是不可能的。如果將來有一天炎癥能夠消失，可以試著給他做做瞳孔手術。建議他目前先進行外科治療，消除炎癥。他們征求保爾的意見，保爾表示，只要醫(yī)生認為是必要的，他都同意”。根據上面的內容和原著的情節(jié)可知，1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。據此可知“遭受的痛苦”指病魔的威脅。

第二問，在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊下，保爾考慮的不是生命的長短，而是如何盡快重返戰(zhàn)斗崗位。終于他找到了以筆代刀的戰(zhàn)斗途徑，實現日思夜盼的重新歸隊的理想，這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學創(chuàng)作?？傻贸觯罕柸淌苤怏w和精神上的巨大痛苦，開始創(chuàng)作小說《暴風雨所誕生的》。

11．結合作品，說說斯諾在《紅星照耀中國》中為什么稱徐海東為“紅色窯工”。【答案】因為徐海東家里窮，做過窯工，后來參加中國共產黨干革命，做了大將，所以斯諾稱徐海東為“紅色窯工”?！窘馕觥勘绢}考查對名著內容的識記。徐海東來自大別山區(qū)一個世代窯工家庭，他的父親和五個哥哥在黃陂的一個窯里做工，他自己也在窯里做了十一年工；他參加中國共產黨搞革命，他大概是指揮員中唯一的“純無產階級”；故而斯諾稱其為“紅色窯工”?！?-2020年江蘇省南通市中考語文真題】4.閱讀《西游記》的節(jié)選文字，概括孫悟空在不同階段的形象特點。節(jié)選文字形象特點那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猴為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。石猴：_____________________大圣道：“他雖年劫修長，也不應久占在此。常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家。只教他搬出去，將天宮讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”齊天大圣：_______________行者道：“……我老孫身回水簾洞，心逐取經僧。那師父步步有難，處處該災。你趁早兒告誦我！”孫行者：__________________【答案】①石猴：活潑好動、機靈可愛。②齊天大圣：蔑視權威，具有反抗精神。③孫行者：忠誠不二、有情有義。【解析】本題考查分析人物形象的能力。解答此題的關鍵是在理解名著內容的基礎上，抓住關鍵語句來分析。從“會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猴為親”中可知，石猴活潑好動、機靈可愛、天真爛漫、無拘無束。從“皇帝輪流做，明年到我家”“若還不讓，定要攪攘，永不清平”中可知，齊天大圣不畏強權、追求平等、桀驁不馴、具有反抗精神。從“心逐取經僧。那師父步步有難，處處該災，你趁早兒告誦我”中可知，孫行者尊敬師傅、有責任心、忠誠不二、有情有義。5.名著閱讀。法布爾筆下的昆蟲既有蟲性，又有人性。你所在的學習小組就《昆蟲記》“以人性看蟲性”這一特點進行了研究性學習。你建議以“蟬”的圖片作為研究性學習報告的封面，請結合具體內容說說理由?！敬鸢浮俊耙匀诵钥聪x性”，蟬有許多耐人尋味的習性。地下蟄伏四年，地上生活五周，每天都盡情地歌唱，它們積極樂觀，毫無怨言?！窘馕觥勘绢}考查對名著內容的理解和分析能力。結合內容，圍繞著“以人性看蟲性”，言之有理即可。

示例：法布爾把蟬的幼蟲當作人來寫，說它像礦工或鐵路工程師一樣聰明，會用粘液當灰泥使隧道堅固；同時會將地穴建在含有汁液的植物根須上，以便就地取材。這些做法也提醒我們人類：做任何事情都要動腦筋并考慮周全?！?-2019年江蘇省南通市中考語文真題】名著閱讀閱讀名著片段，完成下表。片段人物表現手法人物內心感受（人名）見了，也自歡喜，心內尋思道：“難得這個都監(jiān)相公一力要抬舉我。自從到這里住了，寸步不離，又沒工夫去快活林與施恩說話……”因受到禮遇而滿心歡喜，感激都監(jiān)，想念施恩。這兒是小鎮(zhèn)的近郊，又陰郁，又冷清，只有松樹林輕輕的低語和從復蘇的大地上散發(fā)出來的春天新鮮的氣味。保爾【答案】武松心理描寫環(huán)境描寫示例：保爾面對犧牲的戰(zhàn)友，認為人應該有緊迫感、充實地生活。【解析】此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題，必須建立在閱讀原著的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要對內容進行歸納整理。本題涉及到的名著是《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是新課標要求的必讀名著，要認真閱讀?！端疂G傳》中這一片段，運用心理描寫的方法，描寫了“武松”來到快活林受到禮遇的情景，他是一個知恩圖報的人，其相關的故事有大鬧飛云浦、醉打蔣門神等?！朵撹F是怎樣煉成的》中這一片段，敘寫的是寫保爾祭奠革命烈士時的環(huán)境。當保爾面對犧牲的戰(zhàn)友，更加感受到強烈的緊迫感，為了不讓自己的生命虛度，能夠更好地為人類的解放而斗爭，所以保爾認為人應該趕緊地、充實地生活。【4-2018年江蘇省南通市中考語文真題】讀英雄英雄就是為了實現美好理想，艱苦奮斗，長期堅持，戰(zhàn)勝一切困難的人。請結合《西游記》三打白骨精或《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾創(chuàng)作《暴風雨所誕生的》中的具體內容，談談孫悟空或保爾為什么能成為人們心目中的英雄。【答案】示例一：孫悟空不為白骨精幾次三番的變化所迷惑，也不顧忌師傅的緊箍咒，打死了白骨精。示例二：保爾歷經磨難，全身癱瘓，雙目失明，但憑借著頑強的毅力，堅持寫作，完成了《暴風雨所誕生的》小說創(chuàng)作?！窘馕觥渴紫纫鶕@兩部名著的理解，對人物形象的把握程度選定一個人物，然后結合原著的情節(jié)證明其是英雄即可。本題考查學生對課外閱讀的掌握情況，對名著的了解。培養(yǎng)學生的大語文觀。以考促讀。做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征?！?-2017年江蘇省南通市中考語文真題】文華中學九（1）班開展“閱讀者·走進《水滸傳》”專題學習活動?；顒右唬汉献鹘涣餍∥耐瑢W在小組內介紹故事情節(jié)時說：當宋江等人上山遭到王倫拒絕時，林沖忍無可忍，奮起火并王倫，扶宋江坐了第一把交椅。你在傾聽后，委婉指出小文同學的錯誤：活動二：組內辯論針對林沖這一人物形象，正方觀點：林沖是《水滸傳》中反抗精神最徹底的人。反方觀點：林沖不是反抗精神最徹底的人。你贊同哪方觀點？請結合具體情節(jié)闡述理由?；顒尤撼晒故揪庉嬕环荨八疂G人物談”專題手抄報，請分別用四字短語寫出兩個欄目名稱。【答案】活動一：示例：宋江和王倫沒打起來，晁蓋先要跟他打了?；顒佣菏纠何屹澩接^點。因為林沖經歷了妻子被調戲，誤闖白虎堂，發(fā)配充軍被暗殺等一系列情節(jié)，真正看清了朝廷的腐敗和黑暗。因此對朝廷招安最不會妥協?；顒尤菏纠喝宋镄愿袢宋镄鳌窘馕觥炕顒右唬嚎疾閷Α端疂G傳》情節(jié)的了解。上山被王倫拒絕的是晁蓋，不是宋江。完成時，要注意題干中要求的“委婉”指出錯誤。如：我也看過這段，寫的實在太精彩了。記得好像是晁蓋要上山，晁蓋被王倫拒絕了。宋江這么厲害不會被拒絕吧，哈哈?；顒佣嚎疾閷θ宋锵嚓P情節(jié)與性格的分析，完成時要注意結合具體情節(jié)“誤闖白虎堂、發(fā)配充軍、風雪山神廟”等闡述?；顒尤嚎疾槿谀棵⒁庥盟淖侄陶Z。如：綽號研究、人物性格等。【6-2016年江蘇省南通市中考語文真題】知行中學學生會擬舉行“中華經典伴我行”活動，請你參加?；顒右唬呵倚星易x，重溫經典。請你簡述：中國四大古典名著之一《西游記》中孫悟空去火云洞解救唐僧，他變成的牛魔王是如何被紅孩兒識破的，最終唐僧又是怎么得救的?！敬鸢浮考t孩兒問孫悟空自己的生辰八字，孫悟空回答不上來，說忘記了，因而被紅孩兒識破。最后，孫悟空請來觀音菩薩，降服了紅孩兒，救出了唐僧?！窘馕觥孔プ☆}目中所示的情節(jié)點“孫悟空去火云洞解救唐僧”“變成的牛魔王被紅孩兒識破”“，唐僧得救”，根據所讀所記，仔細回顧作品內容，了解情節(jié)之間的關系，簡要敘述。【考點定位】識記文學名著內容。能力層級為識記A。（中考模擬）【1-2021年江蘇省南通市中考模擬語文試題（B卷）】補全回目.閱讀方法助讀資料閱讀任務檢索目錄第七回花和尚倒拔垂楊柳①___第八回②____魯智深大鬧野豬林第九回柴進門招天下客③____第十回林教頭風雪山神廟陸虞侯火燒草料場……第十二回梁山伯林沖落草汴京城楊志賣刀……小明同學打算為林沖做一張人物卡片，但他不小心把《水滸傳》目錄打濕，導致字跡模糊看不清，請你根據下面的回目提示，幫他補全回目（填寫字母）。A．林沖棒打洪教頭B．林教頭刺配滄州道C．豹子頭誤入白虎堂D．林沖雪夜上梁山【答案】CBA【解析】本題考查名著人物情節(jié)的掌握。要求填寫的三個空，都是關于林沖的故事。按事件發(fā)展的順序，先是林沖陪林娘子去還愿，看到魯智深英雄了得，就聊了起來，不料高衙內看林娘子美貌，欲行無禮。林沖急忙趕去，終因他為頂頭上司之義子放了高衙內。高衙內因想林娘子得病，陸謙獻毒計，讓高俅派人買寶刀給林沖，然后詐說高俅要看刀，令林沖帶刀進高府。陸謙將林沖領入白虎節(jié)堂即高俅處理軍務之地，誣陷他帶刀進節(jié)堂有行刺之心，將林沖發(fā)配。所以第七回是“花和尚倒拔垂楊柳、豹子頭誤入白虎堂”。接下來是第八回“林教頭刺配滄州道、魯智深大鬧野豬林”。在刺配滄州的路上，董超和薛霸聽了高太尉的命令并且給他們一些報酬時不得不去殺死林沖。途中董超和薛霸正走在野豬林的時候，他們看了看這里沒有人，然后把林沖綁到樹下，林沖這時感覺不對頭，沒想到董超和薛霸已經拿起了水火棒準備殺林沖。這時一個禪杖打到了水火棒的上面，水火棒飛到了很遠，這是看見了一個胖和尚站在那里，此人不是別人，正是花和尚魯智深。接下來是第九回：魯智深在野豬林救了林沖，林沖叫魯智深不要打董薛二人，與魯智深分別后，來到柴進莊上，受到柴進厚待。然而在柴進的莊上有一個洪教頭，他狂傲至極，見林沖是個刺配的犯人，就滿口狂言的否認林沖是八十萬禁軍教頭，低估他的武藝，要跟林沖比武。與洪教頭比武取勝。所以第九回是“柴進門招天下客、林沖棒打洪教頭”。所以三個空按順序是：C、B、A?！?-2021年江蘇省南通市中考模擬語文試題（B卷）】3.《駱駝祥子》中描寫人力車夫祥子經過三起三落的生活打擊，變成消沉、放蕩而善耍無賴的流氓無產者，這對小說塑造人物形象、表現作品主題有沒有影響？【答案】沒有影響。祥子本來是一個憨厚、勤勞、有著執(zhí)著的理想追求的勞動人民，他由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，正說明在那個黑暗的社會，依靠個人奮斗無法改變自己的命運，從而對不合理的社會進行了更加有力的譴責?！窘馕觥勘绢}考查對人物形象和作品主題的理解分析能力。閱讀原著可知，《駱駝祥子》中主要便是寫祥子的三起三落，在生活的毒打下，祥子的人物形象有巨大的轉變，這三起三落對塑造人物形象和表現作品主題有很大的影響，這樣的一個舊北京人力車夫的悲劇，揭露了把祥子逼進墮落深淵的黑暗社會，說明了在那個殖民地、半封建的時代僅靠個人奮斗去擺脫貧窮是行不通的路。祥子的一生，反映了20世紀20年代中國破產農民在“市民化”過程中的沉淪，因而祥子的悲劇不僅僅是他個人的悲劇，而是包含著更為深刻的文化和時代因素。示例：有影響?！恶橊勏樽印分型ㄟ^對駱駝祥子三起三落經歷的描寫，寫出祥子由一個淳樸善良的人一步步走向墮落，祥子人物形象的轉變深化了主題，深刻揭露了舊中國的黑暗，他的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能的。4.名著閱讀?！按蠹覍δ愕男蕾p，媽媽一邊念信一邊直淌眼淚。你瞧，孩子，你的成功給我們多大的歡樂！而你的自我批評更使我們喜悅得無可形容。要是你看我的信，總覺得有教訓意味，仿佛父親老做牧師似的；或者我的一套言論，你從小聽得太熟，耳朵起了繭；那么希望你從感情出發(fā)，體會我的苦心；同時更要想到：只要是真理，是真切的教訓，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。別因為是聽膩了的，無動于衷，當作耳邊風！你別忘了：你從小到現在的家庭背景，不但在中國獨一無二，便是在世界上也很少很少。哪個人教育一個年輕的藝術學生，除了藝術以外，再加上這么多的道德的？我完全信任你，我多少年來播的種子，必有一日在你身上開花結果——我指的是一個德藝俱備、人格卓越的藝術家！”（選自《傅雷家書》）①從《傅雷家書》的選段中，你看到傅雷對兒子最大的期望是什么？②讀完選段，你對父母的叮嚀和絮叨有什么感悟？【答案】①傅雷期望兒子成為“德藝俱備、人格卓越的的藝術家”。②我明白了父母的叮嚀和絮叨，都是對我們的愛的表現，表達了他們的一片苦心。我們不應該嫌棄和反感，而要耐心聽取，耐心接受，細心領會?！窘馕觥浚?）根據第二段“我完全信任你，我多少年來播的種子，必有一日在你身上開花結果——我指的是一個德藝俱備、人格卓越的藝術家”，可知傅雷對兒子最大的期望成為“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。（2）本題考查對文段的閱讀感受，注意結合材料分析。例如：傅雷說“我的一套言論，你從小聽得太熟，耳朵起了繭；那么希望你從感情出發(fā)，體會我的苦心”，天下的父母都是這樣絮絮叨叨，但這都是他們的一篇片苦心，“愛之深，關之切”，更何況這是他們的“真切的教訓”，希望我們不要走彎路，少一點挫折。理解就是耐心接受，細心聽取。【3-2021年江蘇省南通市中考模擬語文試題（А卷）】小明在準備林沖小傳的過程中，覺得林沖是武藝高強、以一敵百的英雄。可是他看到鮑鵬山的《新說水滸》中有這樣一段話：“真正的英雄，一定是在老百姓有需要的時候，敢于挺身而出的。林沖看著高衙內在京城里面橫行霸道，欺壓百姓，連制止的勇氣都沒有，他哪里算得上英雄呢？”你覺得林沖是個英雄嗎？結合林沖的人生經歷談談你對英雄的看法。【答案】示例一：我認為林沖是英雄。我認為英雄就是在最落魄的時候仍胸懷大志。比如林沖連遭高俅父子迫害，以至家亡人散、功敗身辱。他初上梁山之時正是無家可投、有國難奔的最落魄之時，仍在朱貴酒店中寫下“他年若得志，威震泰山東”的詩句，足見其胸中素懷英難之志。示例二：我認為林沖不是英雄。英雄應是不懼權貴，敢怒敢言。比如林沖在高衙內調戲妻子時，面對高俅及其手下咄咄逼人的迫害，他只是一味息事寧人、忍氣吞聲?！窘馕觥勘绢}考查對名著人物的評價。結合自己的閱讀積累和故事情節(jié)分析即可。答案不唯一。示例一：我認為林沖不是英雄。英雄不應該過分控制自己的情緒。林沖原是八十萬禁軍槍棒教頭，其妻被高俅養(yǎng)子高太尉看上，面對高俅、高衙內等人的多次陷害，他選擇一再隱忍，最后被逼無奈上了梁山落草。如果林沖能夠果敢一些，性格中多一些率性，也許他的結局會有所不同，也許他能夠在自己的職位上盡自己所能做更多有意義事情。“在該隱忍的時候隱忍，在該爆發(fā)的時候爆發(fā)，是一個人成熟的標志?！彼?，在我看來，能干的人確實能夠不被情緒左右,但也應該適度,不可一味隱忍。示例二：我認為林沖是英雄，林沖是第一個被逼上梁山的英雄。他為人謙恭守禮，善良中正。作為禁軍八十萬槍棒教頭，他本有著一份不錯的工作，更有著賢惠美貌的妻子，生活無憂，受人尊敬。也正因為如此，當災難降臨時，林沖沒有在第一時間反抗，而是苦苦忍耐。林沖不是不敢打高衙內，也不是就怕了高俅。他怕的是因為得罪了這二人，就會失去那幸福而快樂的生活，所以也算在維護一方安定。【4-2021年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學二模語文試題】有同學想以“光的贊歌——讀《艾青詩選》”為標題寫一篇讀后感，你覺得這個標題好不好？請簡述理由。【答案】好，因為艾青詩歌的主題意象在古代被看成是心與物的結合，情與景的交融，是主觀與客觀的統一，艾青詩歌的中心意象是土地和太陽，太陽也是光的來源?！窘馕觥勘绢}考查語言表達。標題是文章內容思想的精煉概括。在表達觀點時應該緊緊圍繞光的贊歌是否符合《艾青詩選》的思想來表述，本題觀點偏向于認為此標題好。示例：這個標題好；在詩人最初的創(chuàng)作中，光的形象就已經明顯地出現，并占有了重要位置。如《當黎明穿上了白衣》《陽光在遠處》等。后來，在監(jiān)獄中一組力作中，光的形象更清晰地出現過。如《燈》《黎明》等。而后光的形象，在詩人的創(chuàng)作中占有了更重要的位置。如《太陽》《向太陽》《光把》《黎明的通知》等。在解放以后的創(chuàng)作中，光的形象同樣也在不斷地出現，說明“光”是作者一生的創(chuàng)作思想，表現了對光明的熱烈謳歌，是艾青詩歌最突出的主題之一；故以“光的贊歌——讀《艾青詩選》”為標題比較好。【5-2021年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學二模語文試題】閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，回答問題。①梳理保爾的成長史，排序正確的一項是__()__A．保爾參加筑路時患上傷寒B．保爾與白軍戰(zhàn)斗時腿部負傷C．保爾歷盡艱辛完成《暴風雨所誕生的》D．保爾接受朱赫來傳播的革命道理A．DCBAB．DBACC．CDABD．CBAD②結合下面四則材料，至少從三個角度分析保爾的精神品質?！静牧弦弧克玫侗晨癯橹呀浧v不堪、滿嘴是血的戰(zhàn)馬……向廝殺得最激烈的地方沖去……（節(jié)選自第一部第八章）【材料二】“我只剩下一條路：領撫恤金退休。但是我決不走這條路，你們無法讓我離開工作崗位……”保爾的聲音越來越激動，越來越響亮。（節(jié)選自第二部第七章）【材料三】既然他已經失去了最寶貴的東西一戰(zhàn)斗的能力，那活著還有什么意義？……該不該毀掉這個已經背叛了他的肉體？（節(jié)選自第二部第八章）【材料四】當他躺在手術臺上，切除一倒的副甲狀腺時，死神的黑色超膀曾經三次碰到他。幾小時后，達雅見到了丈夫，他臉色蒼白，但仍然很有生氣。（節(jié)選自第二部第九章）__________________________【答案】B體現了保爾有軍人一般奮勇殺敵的精神；保爾在退無可退之時，仍然不放棄，有堅強的意志；即便是經歷身體的折磨，痛苦不堪，保爾依舊充滿希望，不屈不撓?！窘馕觥勘绢}考查對名著內容的識記。①十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)遭受了外國武裝干涉者和國內反動派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布爾什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來在保爾家里住了幾天，給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理：“現在全世界都著火了，奴隸們起義了，他們要把舊世界推翻，但是，為了這個，需要的是一伙勇敢的、能夠堅決斗爭的弟兄?！敝旌諄淼膯l(fā)和教育對保爾的思想成長起著決定性的作用；后來保爾與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他的腿受傷并得了傷寒；在筑路工作要結束時，保爾的傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療；1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。嚴重的疾病終于把這個滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊”的力量。他給自己提出了兩項任務：一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面決定開始文學創(chuàng)作工作。他在鄰居加莉亞的幫助下，成功發(fā)表的一部長篇小說《暴風雨所誕生的》；據此可知：保爾的成長史排序為DBAC，故選B。②本題考查人物形象。在感受人物形象時，要從人物的身份地位、所做事件上入手分析。根據【材料一】“他用刀背狂抽著已經疲憊不堪、滿嘴是血的戰(zhàn)馬……向廝殺得最激烈的地方沖去”可知：保爾在身體疲憊的情況下，仍然選擇戰(zhàn)斗，沖向戰(zhàn)場的最前方，表現了保爾堅持戰(zhàn)斗，奮勇殺敵的精神；根據【材料二】“我只剩下一條路：領撫恤金退休。但是我決不走這條路，你們無法讓我離開工作崗位……”可知：保爾身體每況日下，身體無法支撐保爾繼續(xù)戰(zhàn)斗，仍不放棄，有鋼鐵般的堅強意志；根據【材料四】“當他躺在手術臺上，切除一倒的副甲狀腺時，死神的黑色超膀曾經三次碰到他。幾小時后，達雅見到了丈夫，他臉色蒼白，但仍然很有生氣”在保爾做手術時多次都面臨死亡，身體痛苦不堪但保爾依舊充滿希望，充滿生氣，不屈不撓?！?-2021年江蘇省南通市中考模擬語文試題】回憶所讀名著，選出內容表述不正確的一項（）A．《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾著有趣的評論或犀利的批判。B．《西游記》主要講取經的故事，但對青少年讀者來說，更像一個勵志的故事。C．《昆蟲記》堪稱是科學與文學完美結合的典范，作者是英國的法布爾。D．《海底兩萬里》中的尼摩船長不僅是獻身科學的探索者，還是反對壓迫的戰(zhàn)士。【答案】C【解析】C.“作者是英國的法布爾”錯誤，應為“作者是法國的法布爾”，故選C?！?-2021年江蘇省南通市海門市中考一模語文試題】填表文學作品中的謙謙君子姓名出處君子言行君子風范傅雷《傅雷家書》不是說你應當時時刻刻想到自己了不起，而是說你應當從客觀的角度重視自己：你的將來對中國音樂的前途有那么重大的關系，你每走一步，無形中都對整個民族藝術的發(fā)展有影響，所以你更應當戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，鄭重其事！①傅雷：__________藤野先生《朝花夕拾》②________________③藤野先生：毫無民族偏見【答案】①傅雷：熱愛祖國②添改“我”的講義；糾正我的血管解剖圖；關心我的解剖實驗?！窘馕觥靠疾槊鴥热莸睦斫馀c概括。解答此題需要了解傅雷和藤野先生的性格特征和主要事跡作答。根據“你的將來對中國音樂的前途有那么重大的關系，你每走一步，無形中都對整個民族藝術的發(fā)展有影響，所以你更應當戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，鄭重其事”分析，傅雷教育兒子把音樂與國家民族藝術發(fā)展聯系。體現了傅雷熱愛祖國，擁有家國情懷。第②空，結合藤野先生為“我”所做的事件概括。根據對文章的閱讀可知，藤野先生主動關心“我”的學習，認真為“我”改講義；為“我”改正解剖圖；關心“我”的解剖實習。這些事情都體現了藤野先生毫無民族偏見的高貴品質?！?-2021年江蘇省南通市海安市十校聯考中考一模語文試題】填空。艾青《雪落在中國的土地上》一詩結尾“中國，我的在沒有燈光的晚上，/所寫的無力的詩句，/能給你些許的溫暖么？”“沒有燈光的晚上”指______；“溫暖”指____；詩句表現了詩人______的情懷?！敬鸢浮堪涤髋f中國還處在黎明前的黑暗希望、勇氣和力量向苦難的祖國奉獻赤子之心的情懷【解析】本題考查學生賞析現代詩歌內容和情感的能力?！堆┞湓谥袊耐恋厣稀肥乾F代詩人艾青于1937年創(chuàng)作的一首現代詩。此詩通過描寫大雪紛揚下的農夫、少婦、母親的形象，表現中華民族的苦痛與災難，展現了舊中國的圖景，表達了詩人深厚的愛國熱情，表現了詩人深沉的憂患意識與赤子之心?！皼]有燈光的晚上”，暗喻舊中國還處在黎明前的黑暗；“溫暖”指希望、勇氣和力量。詩人最后在“沒有燈光的晚上”痛苦而悲傷地訴說，其實他是對危難中的祖國說的。這是因為他看到了戰(zhàn)爭的現實的嚴峻性，看到了那些過去迫害過詩人自己和無數民主斗士，欺壓過廣大人民的權貴們，仍在過著紙醉金迷的日子，詩人能不感到憂慮嗎？結尾幾行詩是泣血的為祖國急切獻身的心聲。【9-2021年江蘇省南通市中考一模語文試題】根據閱讀積累，在下面空缺處填寫相應的內容?！跋壬　毕樽拥椭^，聲音很低，可是很有力：“先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收拾車吧；車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢?！鄙厦嬉欢卧掃x自《駱駝祥子》，選文中的“先生”指____，祥子叫先生“另找人”的原因是_____（事件）?！敬鸢浮坎芟壬樽永囁瞬芟壬窘馕觥靠疾閷γ恶橊勏樽印废嚓P知識的掌握。選文中的“先生”指曹先生，祥子的雇主，一個平凡的、極普通的教書人，愛好傳統美術，待人寬和、民主，因為信奉社會主義，所以待人寬和，被祥子認為是“圣人”。由于當局說他教書時的思想過激而被認為是革命黨，逃到上海去避了避風頭又回到了北平，后來又愿意幫助祥子重新生活。當祥子在曹宅拉包月，曹先生一家對他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，所以祥子叫先生另找人?！?0-2021年江蘇省南通市海門市中考一模語文試題】填空實事求是的美國君子必須在敵人援軍到達之前把橋占領。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。敵軍狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個，第三個。白軍已經倉惶后撤！在南岸的同志們開始興高采烈地高呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英雄萬歲！”（《紅星照耀中國》節(jié)選）斯諾以一個作家的良知，客觀公正地描述了所見所聞。請結合《紅星照耀中國》節(jié)選材料，說說他描述的是哪一場景，并透過文字體會、辨別作者的立場和態(tài)度。描述的場景：_______________________________________作者的態(tài)度：_______________________________________【答案】場景：飛奪瀘定橋態(tài)度：真實報導，對中國國產黨艱苦卓絕和犧牲奉獻崇高精神的贊賞與欽佩?！窘馕觥勘绢}主要考查名著內容的了解程度和對精神、作者態(tài)度的概括分析能力?！都t星照耀中國》原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加.斯諾的不朽名著，也是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北根據地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界直實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。選段描寫的是紅軍長征途中，飛奪瀘定橋的戰(zhàn)斗場景。“必須在敵人援軍到達之前把橋占領”的“橋”即大渡河上的瀘定橋。斯諾在《紅星照耀中國》中，對紅軍戰(zhàn)士進行了全面細致的刻畫，對他們?yōu)榱死硐胗掠跔奚讶嗣窭婵吹酶哂谝磺械木癖憩F得淋漓盡致，既有贊揚之情，也有欽佩之情?！?1-2021年江蘇省南通市通州區(qū)中考網上閱卷第一次適應性訓練語文試題】有人說：“簡·愛的家庭是有缺憾的，但她人格獨立、心靈強大，最終贏得了人生的幸福。”結合《簡·愛》相關內容，說說你對這句話的理解。【答案】簡·愛的家庭缺憾：從小父母雙亡，寄居在舅舅家，遭到舅母的厭棄；但她性格中的倔強、自尊、善良、睿智，卻使她整個人閃爍著灼灼光輝，最后和羅切斯特幸福的生活在一起?！窘馕觥勘绢}考查名著《簡?愛》的具體人物。解答需要結合具體情節(jié)內容理解?！逗?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，也是英國文學史上的一部傳世之作。簡?愛是個孤兒，她心地純正，感情真摯，善于思考，個性倔強。她敢于反抗各種卑鄙邪惡的行為，敢于表達自己強烈的愛憎，敢于捍衛(wèi)自己獨立的人格和尊嚴。作者通過對她少年時代寄人籬下的生活與寄宿慈善學校的不幸經歷的描寫，塑造了一個非貴族化的新型的平民階級的形象。簡?愛對貴族羅契斯特的愛，不是建立在金錢、名譽、地位之上，而是有著真摯熱切的感情和思想上的共鳴。她沖破階級鴻溝，蔑視社會習俗，勇敢大膽地愛上羅契斯特并與他結婚，盡管他此時已雙目失明。示例：簡?愛父母早逝，被舅母虐待遇棄到孤兒院，在孤兒院被虐待，好朋友死于疾病，但她努力學習向上，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位，為了尊嚴敢于拒絕桑菲爾德莊園男主人羅切斯特的追求。最終獲得幸福?！都t星照耀中國》介紹了許多老一輩革命家的成長經歷，他們的經歷告訴我們；家庭對個人的成長影響很大。請從毛澤東、周恩來、朱德中選擇一人，說說父母教育在他們成長中的作用?！敬鸢浮渴纠?：毛澤東在其童年就倍受母親的鐘愛，與之恰成對比的是，父親對他則格外嚴厲。自幼受父母雙方的影響，毛澤東鑄就了特殊的個人秉性：一方面，母親的鐘愛使他一身“傲骨”，充滿自信；另一方面，父親的嚴厲使他不僅懂得反抗，還學會了自我完善的本領。父母不僅給了毛澤東的生命，而且對他的一生影響深遠。示例2：周恩來是一個“大官僚家庭的兒子”，但是他的父母喜歡讀書，周恩來自小養(yǎng)成了好學勤思的習慣。示例3：朱德母親任勞任怨，她性格和藹，沒有打罵過孩子，也沒有同任何人吵過架。母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，在朱德心中留下深刻的印象，使他養(yǎng)成了優(yōu)良的精神品質：天性溫和，平易近人，意志堅定，忠誠謙虛，能和士兵同甘共苦等。【解析】本題考查對名著人物的識記和名著情節(jié)的掌握。解答時，結合原著內容從毛澤東、周恩來、朱德中選擇一人，說說父母教育在他們成長中的作用即可。毛澤東：“他是一個嚴格的監(jiān)工，看不得我閑著；如果沒有帳要記，就叫我去做農活。他性情暴躁，常常打我和兩個弟弟”，父親對他則格外嚴厲，“我母親是個心地善良的婦女，為人慷慨厚道，隨時愿意接濟別人。她可憐窮人，他們在荒年前來討飯的時候，她常常給他們飯吃”，母親則是一個善良的婦女，母親的鐘愛使他一身“傲骨”，充滿自信；父親的“他的嚴厲態(tài)度大概對我也有好處。這使我干活非常勤快，使我仔細記帳，免得他有把柄來批評我”，讓他懂得反抗，還學會了自我完善的本領。周恩來：“周恩來是一個大官僚家庭的兒子，祖父曾任清朝大官，父親是個杰出的教書先生，母親不同凡俗（是個博覽群書的婦女，甚至真的喜愛現代文學！），他本人似乎注定要做個讀書人的，因為他從很小的時候起就表現出有突出的文學天賦”，在他的父母的影響下，周恩來自小養(yǎng)成了好學勤思的習慣。朱德：朱德母親好勞動，整日勞碌著，任勞任怨，她性格和藹，沒有打罵過孩子，也沒有同任何人吵過架。雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚，但是對待自己卻十分節(jié)省，母親身上的美德使他養(yǎng)成了優(yōu)良的精神品質：天性溫和，平易近人，意志堅定，忠誠謙虛，能和士兵同甘共苦等，母親教給他與困難作斗爭的經驗，使他在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。金庸曾說：“傅雷先生的家書，是一位中國君子，教他的孩子如何做一個真正的中國君子?！闭埥Y合《傅雷家書》的閱讀體驗，說說你對金庸這句話的理解?！敬鸢浮渴纠鹤x了《傅雷家書》我體會到，傅雷的思想和行為方式是一個典型的中國知識分子。傅雷對兒子的教育也希望他雖然身處異國，立身行事，要以中華文明為準；立志成才，要以報效祖國為要。【解析】本題考查對《傅雷家書》的深入理解。傅雷先生是個“君子”，這在《傅雷家書》中得到了充分的體現。從書中我們能了解到他嚴謹認真的治學態(tài)度；能認識到他關注生活細節(jié)，注重自我修養(yǎng)的處事風格；能感受到他為人正直，熱愛家人，熱愛祖國的坦蕩情懷。能結合作品內容，分析出即可。示例：傅雷先生是一個治學嚴謹，精益求精的人。他本人有一整套嚴謹的治學態(tài)度，在教育孩子時，他也以此要求自己的孩子。比如，他給孩子寫信，幾經修改，一—譽清。如果發(fā)現孩子的回信上有漏字、錯字，他是決不會放過的。傅雷先生是一個生活一絲不茍，重儀表，有教養(yǎng)的人。傅雷以自己的親身經歷現身說法來教育孩子。比如，他會告訴傅聰該怎么簽名，圍巾應該怎么擺放，彈琴時身體不可搖動等生活細節(jié)?！?2-2021年江蘇省南通市海安市十校聯考中考一模語文試題】請為下列語段圈點的內容寫批注。祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的①雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。②坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。（選自《駱駝祥子》）批注：①_____②_____【答案】①“砸”“橫掃”寫出雨勢的猛烈，揭示了祥子工作惡劣的自然環(huán)境，從側面表現了祥子的痛苦和不幸。（或：表達了對祥子不幸命運的同情）②寫出坐車人的冷漠，表現了剝削階級和勞動人民的對立，揭示了造成祥子悲劇命運的根源?！窘馕觥勘绢}考查學生品味精彩的語言表達藝術的能力。這兩段寫祥子雨中拉車的情景。第（1）句，“雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉”，是自然環(huán)境描寫，作者描寫暴雨肆虐，祥子仍在雨中拉車。其中“砸”“橫掃”兩個動詞寫出雨勢的猛烈。揭示了祥子拉車環(huán)境的惡劣，側面表現了祥子的痛苦和不幸，也表達了作者對祥子不幸命運的深切同情。第（2）句，“坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命”屬于側面描寫，通過坐車人的表現反映車夫的生存狀態(tài)。“仿佛死在了車上”“一聲不出地任憑”寫出了坐車人的冷漠，“在水里掙命”表現了車夫工作環(huán)境的艱難和痛苦，坐車人對拉車人的冷漠，表現了剝削階級和勞動人民的對立，揭示了造成祥子悲劇命運的根源。閱讀《儒林外史》選段，完成小題。內中一個少年幕客蘧景玉說道：“老先生這件事倒合了一件故事。數年前有一位老先生點了四川學差，在何景明先生寓處吃酒，景明先生醉后大聲道：‘四川如蘇軾的文章，是該考六等的了。’這位老先生記在心里，到后典了三年學差回來，再會見何老先生，說：‘學生在四川三年，到處細查，并不見蘇軾來考，想是臨場規(guī)避了?！闭f罷將袖子掩了口笑。又道：“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？”A是個老實人，也不曉得他說的是笑話，只愁著眉道：“蘇軾既文章不好，查不著也罷了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的?！保?）《儒林外史》這部諷刺小說，是清代小說家_________的著作，它通過描繪士林的“群丑圖”，展示_____________對讀書人靈魂的毒害。（2）選文中A是___________，魯迅認為《儒林外史》通過冷靜傳神的刻畫，寥寥數語，便將人物形象和世俗風貌描摹得形神兼?zhèn)?，入木三分。請你抓住選文中意蘊豐富的細節(jié)，評價A的形象：____________________________。【答案】（1）吳敬梓科舉制度（2）范進選文中沒有直接評價范進，而是通過他聽不懂笑話這個情節(jié)來諷刺他的不學無術，一個進士竟然連蘇軾也不知道，雖然有些夸張，但意在表現當時的儒生只學八股文只管科舉考試而沒有真正的才學。范進的“愁著眉”不知道該怎么向恩師交代，則又通過簡筆白描勾畫出了人物的趨炎附勢和迂腐怯懦。（或從“他是個老實人，也不曉得他說的是笑話”可以看出范進的無知；“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？”“查不著不好意思的”可知其阿諛奉承的丑態(tài)。）【解析】本題是名著閱讀的考查。（1）《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，以現實主義手法描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現，真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷。（2）根據選段“聽不懂蘇軾該考六等的笑話”這個故事可知A處是范進。從故事情節(jié)設置上看，作者沒有直接表達對范進的愛憎，但前文將他吹捧為能作“天地間之至文”，此時又表明他連北宋大文學家蘇軾都不知道，可見這個因中舉而集名利于一身的士人，其實是個無知之徒，從而顯示了批判的力量。從對人物的描寫上看，“愁著眉”是神態(tài)描寫，表明范進不知道該怎么向恩師交代，可見其無知；“蘇軾既文章不好”是語言描寫，更將范進的無知無才暴露無遺；“這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的”，通過語言描寫勾畫出了他趨炎附勢和迂腐怯懦?！?3-2021年江蘇省南通市啟東市中考一模語文試題】閱讀下面的插畫，回答問題。紅軍正在保安蓋起幾所新建筑。但當我在那里的時候，住處是非常原始的。A和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖。我曾幾次同A一起去參加過村民和紅軍學員的群眾大會，去過紅色劇院。他毫不惹眼地坐在觀眾的中間，玩得很高興。我記得有一次在抗日劇社看戲、休息的時候，群眾一致要求A和林彪來一次合唱。我記得有一兩次當他講到已死的同志的時候，他的眼睛是濕潤的。【注】保安，今延安市志丹縣，為紀念陜北紅軍領導人劉志丹將保安縣改為志丹縣。①選段出自《紅星照耀中國》，美國記者__________在這里見到了文中人物A__________。②本書作者曾評價說：“A在我印象中是一個有相當深邃感情的人。”請結合具體事例，談談其“深邃感情”的體現。____________________________________【答案】①斯諾毛澤東②有一兩次講到已經死的同志或憶到少年時代湖南由于饑荒引起的暴動發(fā)生死人事件時，他的眼睛是濕潤的；有一次，他把自己的上衣脫下來給一位在前線受傷的弟兄穿；當紅軍戰(zhàn)士沒有鞋穿的時候，他也不愿意穿鞋?！窘馕觥竣俚谝豢眨骸都t星照耀中國》的作者是美國記者斯諾。一部文筆優(yōu)美的紀實文學作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍及紅軍領袖、紅軍將領的情況，并根據采訪梳理了長征的脈絡。第二空：根據選段中的“和他的夫人住在兩間窯洞里”“和林彪來一次合唱”“他的眼睛是濕潤的”等細節(jié)可知，A是毛澤東。他是當時黨和軍隊的最高領導人。②“深邃感情”可以理解為感情真摯而誠懇。能體現毛澤東“深邃感情”的事例在第四章第一節(jié)“蘇維埃巨頭”中有所描述：他講到犧牲的同志，或回憶少年時代，湖南因饑荒引起的那次谷米暴動時，他的眼睛濕潤了；有一名戰(zhàn)士告訴作者，他親眼看到毛主席將自己的上衣脫下來給一位在前線受傷的弟兄穿；他們還說，當紅軍戰(zhàn)士沒有鞋穿的時候，他也不愿意穿鞋?！冻ㄏκ啊烦錆M著對封建思想和封建禮制的抨擊，但作者卻對具有濃重封建思想、“滿肚子麻煩禮節(jié)”的長媽媽產生了感激、懷念和濃濃的愛意，這樣寫是否違背作品主題？為什么？【答案】示例：不違背。作者主要抨擊的是社會中那些危害較大，嚴重腐蝕人的思想、行為的封建思想和禮制的一類人，長媽媽身上只是一些無傷大雅的封建思想，她是作者兒時的保姆，作者寫這一人物是為了挖掘普通人身上的樸實、善良的美好品質。（觀點明確，說理意對即可）【解析】考查名著閱讀。長媽媽雖然具有濃重的封建思想，有著“滿肚子麻煩禮節(jié)”，但這只是受限于她的本身文化程度，她是一個沒有受過什么文化教育的農村婦女，有些封建思想是可以理解的。同時她的一些“滿肚子麻煩禮節(jié)”也是對生活的一種美好期許，對我的親切關愛。如吃福橘，過年說吉祥話等。她還不辭辛苦買來了我心心念念的寶書《山海經》，更是表現了她對我的真切無私的關愛之情。所以我才會對長媽媽產生了感激、懷念和濃濃的愛意。長媽媽的封建思想并未對身邊人、對社會產生危害，也并未腐蝕了我的思想與行為。在她身上，凝聚了社會底層人民的善良與純樸。所以這樣寫并不矛盾?！?4-2021年江蘇省南通市中考一模語文試題】“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能，略施小計鬼神驚……”這首《臨江仙》贊美的是梁山好漢_______，他被宋江夸為“賽諸葛”，他的足智多謀除了體現在智取大名府，還體現在________、_______、智取文安縣等。【答案】吳用使時遷盜甲、巧用雙掌連環(huán)計、賺金鈴吊掛、智賺玉麒麟、智取生辰綱、布四斗五方旗（任選其中兩個故事情節(jié)即可）【解析】本題考查對名著知識的積累。由材料分析可知，這個人物滿腹經綸，通曉六韜三略，足智多謀，神機妙算，常以諸葛亮自比，可判斷所填人物為“智多星”吳用。由此，便容易概述與其相關的情節(jié)。示例：十五回：吳學究說三阮撞籌；五十回：吳學究雙用連環(huán)計；五十六回：吳用使時遷盜甲；五十九回：吳用賺金鈴吊掛；六十一回：吳用智賺玉麒麟；六十六回：吳用智取大名府；七十六回：吳加亮布四斗五方旗；八十五回：吳學究智取文安縣?！?5-2021年江蘇省南通市啟秀中學中考一模語文試題】名著閱讀填空。（1）下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是（_____）A《狗?貓?鼠》B《五猖會》C《二十四孝圖》D《瑣記》（2）導致魯迅先生思想發(fā)生巨大轉變、棄醫(yī)從文的原因是____________和____________這兩件事。（3）孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山，后皈依佛門，唐僧為他取名______________。他為西天取經立下汗馬功勞，后被封為______________。（4）祥子最大的夢想是_____________________。他一共買了三輛車，第一輛車_____________________，第二輛車_____________________，第三輛車_____________________，總之是夢想都破滅了。（5）《紅星照耀中國》描述了哪些紅軍領導人？（列舉四人）____________________________________________________【答案】（1）D（2）匿名信事件看電影事件（3）孫行者斗戰(zhàn)勝佛（4）攢錢買一輛屬于自己的車被官兵搶走被孫偵探搶走為了給虎妞辦喪事被賣掉（5）毛澤東、朱德、周恩來、博古、張聞天、彭德懷、賀龍、徐向前、徐海東等【解析】(1)A.提到長媽媽：長媽媽，一個一向帶領著我的女工，也許是以為我等得太苦了罷，輕輕地來告訴我一句話；B.提到長媽媽：母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救；C.提到長媽媽：便是不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡；D.未提到長媽媽；故選D。(2)《藤野先生》中曾提到，作者去仙臺學醫(yī)，經歷了看電影事件來匿名信事件，認識到通過強健國人的身體來救國是行不通的，還是要改變人的思想，能改變人思想的首推文藝，于是決定棄醫(yī)從文。(3)唐僧從五行山下救出悟空后，為其取名為“行者”，悟空是他去菩提老祖處學藝時，老祖給他起的。后被天庭招安，官居弼馬溫，嫌棄官小，反出天庭?；氐交ü胶螅苑鉃辇R天大圣。取經成功之后，如來封其為“斗戰(zhàn)勝佛”。(4)祥子最大的夢想是擁有一輛屬于自己的車，為此他努力拉車，辛苦攢錢。第一輛車被大兵搶走，他也被拉進了兵營，后趁亂離開。好不容易攢夠了買第二輛車的錢，卻被孫偵探敲詐走了。后來與虎妞結婚，用虎妞的錢買了第三輛車?；㈡るy產而死，為了安葬虎妞，把車賣掉。至此，祥子買車夢碎。(5)《紅星照耀中國》向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍及紅軍領袖、紅軍將領的情況，并根據采訪梳理了長征的脈絡。描述了毛澤東、朱德、周恩來、博古、張聞天、彭德懷、賀龍、徐向前、徐海東等紅軍領導人?！?6-2021年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級下學期質量檢測語文試題】名著閱讀?！独ハx記》的作者法國昆蟲學家法布爾，書中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動的描寫出來，例如；①____在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；②____善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵入；焦葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地剪下大小適當的圓葉片來做巢穴的蓋子，③____像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；④____“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的⑤____會“愉快地進食，如果我們吸食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”，正因為如此精彩，法國作家羅曼·羅蘭把作者稱為“掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師”。為文中橫線處選擇恰當的選項。A．螳螂B．蟬C．小麻雀D．小甲蟲E.楊柳天牛【答案】BAEDC【解析】①蟬，原著中表述為“它的地下生活大概是四年。此后，日光中的歌唱不到五個星期”。②螳螂，原著中表述為“螳螂現在需要虛張聲勢一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢，利用心理戰(zhàn)術，和面前的敵人進行周旋。螳螂真是個心理專家??！”。③楊柳天牛，原著中表述為“像個吝嗇鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服”。④小甲蟲，原著中表述為“看看它們，聽聽它們，唯恐它們有什么閃失，受到了什么外來的侵害。就像人類母親對自己懷里的嬰兒一樣，關懷得無微不至。這小甲蟲真是一個好母親”。⑤小麻雀，原著中表述為“麻雀受傷了，一滴血流了出來，傷口被一個紅圈圈著，一會兒又變成了紫色，而且這條腿已經不能用了，使不上勁。小麻雀只能用單腿跳著。除此之外它好像也沒什么痛苦，胃口也很好”?！?7-2021年江蘇省南通市中考模擬語文試題】閱讀名著選段并結合相關情節(jié)，回答問題。內中一個少年幕客蘧景玉說道：“老先生這件事倒合了一件故事。數年前有一位老先生點了四川學差，在何景明先生寓處吃酒，景明先生醉后大聲道：‘四川如蘇軾的文章，是該考六等的了?！@位老先生記在心里，到后典了三年學差回來，再會見何老先生，說：‘學生在四川三年，到處細查，并不見蘇軾來考，想是臨場規(guī)避了?！闭f罷將袖子掩了口笑。又道：“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？”范學道是個老實人，也不曉得他說的是笑話，只愁著眉道：“蘇軾既文章不好，查不著也罷了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的?！保ü?jié)選自《儒林外史》）魯迅評價《儒林外史》沒有用貶義詞，卻深刻地揭示了人物的精神世界。請你抓住意蘊豐富的情節(jié)或細節(jié)，分析作者對人物的態(tài)度?！敬鸢浮繀⒖际纠哼x文中沒有直接評價范進，而是通過他聽不懂笑話這個情節(jié)來諷刺他沒有真才實學（不學無術）。范進的“愁著眉”不知道該怎么向恩師交代，則又通過神態(tài)細節(jié)諷刺了人物的趨炎附勢和迂腐怯懦?！窘馕觥勘绢}考查作者情感態(tài)度。從文中“范學道……愁著眉道：‘蘇軾既文章不好，查不著也罷了’”可以看出，范進應該是沒有真才實學的，竟然對蘇軾也不清楚，不知曉；從“這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的”可以看出，對提拔他的老師的吩咐，他倒是甚為上心，表現了他趨炎附勢的媚態(tài)；從而表達了作者對這些儒林學子的諷刺厭惡之情?！?8-2021年江蘇省泰州市高港區(qū)實驗學校中考二模語文試題】下列關于文學名著的表述，有錯誤的兩項是（）（）A．《無?！吠ㄟ^描寫無常救人反遭毒打事件，表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會，憤慨于人世的不平。B．《西游記》中的豬八戒，雖然給人的普遍印象是好吃懶做、偷奸?；?，但在“智激美猴王”中卻表現出了忠勇善良又不失機智聰明的一面。C．《狗·貓·鼠》描寫了作者仇狗的原因，取了“狗”這樣一個類型，諷刺了生活中與狗相似的人。D．在火焰山，面對一心復仇的羅剎女，孫悟空“三調芭蕉扇”，表現了其機智勇敢的性格特點。E．在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——孫行者——弼馬溫——齊天大圣——孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的?！敬鸢浮緾E【解析】C．《狗·貓·鼠》描寫了作者仇貓的原因，取了“貓“這樣一個類型，諷刺了生活中與貓相似的人；E．孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者——斗戰(zhàn)勝佛；故選CE?！?9-2021年5月江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)振華中考二模語文試題】下列關于名著的表述，不正確的一項是（）A．《艾青詩選》中出現最多的兩個意象是“土地”和“太陽”?！巴恋亍蹦壑娙藢ψ鎳赣H和勞動者最深沉的愛，“太陽”表現詩人對光明、理想、美好生活的追求。B．《駱駝祥子》中，祥子經歷了“三起三落”而最終墮落，導致他悲劇的原因有很多，如兵痞的掠奪、孫偵探的敲詐、虎妞的引誘騙婚等，最終小福子的自盡，讓祥子僅存的理智和道德支柱崩潰了。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾四次死里逃生的經歷，但保爾都憑借他鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了逆境，即使是最嚴重的一次，緊張的肅反工作令保爾積勞成疾不得不回家休養(yǎng)，他也堅持文學創(chuàng)作，繼續(xù)戰(zhàn)斗。D．《水滸傳》一百零八將，各人上梁山的原因不盡相同，有自愿上梁山的，比如李逵；有官逼民反上梁山的，比如林沖；有被設計上梁山的，如盧俊義；有戰(zhàn)敗投降上梁山的，比如呼延灼?！敬鸢浮緾【解析】C.保爾四次死里逃生的經歷：第一次，因為解救朱赫來，保爾自己被關進了監(jiān)獄。而后敵人因疏忽把他錯放了；第二次，在一次激戰(zhàn)中，他的頭部中了彈片受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線；第三次，他又參加修鐵路的工作。修建鐵路的工作尤為艱苦，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅；第四次，在筑路工作要結束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間，而后堅持文學創(chuàng)作，繼續(xù)戰(zhàn)斗。句中“緊張的肅反工作令保爾積勞成疾不得不回家休養(yǎng)”表述有誤。故選C?！?0-2021年5月江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)南環(huán)實驗中考二模語文試題】“有些人僅僅為了活著，就花光了所有的力氣”是華東師范大學出版社出版的《駱駝祥子》的封面上的一句話，請仿照這句話，給相關名著的封面配上一句話。下表中從甲到丁，所選順序最恰當的一項是（）甲乙丙丁《西游記》《簡·愛》《艾青詩選》《水滸傳》①不能治國安天下，妄稱男兒大丈夫。②所謂終成正果，只不過比別人多了無數的負累面已。③每一個黑暗的日子里，眼里從來就沒有離開光明。④真正的愛，是掙脫世俗的不羈之愛A．②④③① B．②④①③ C．①②③④ D．①②④③【答案】A【解析】本題考查名著知識的理解。甲，《西游記》中的唐僧師徒一行人在圓滿完成了西天取經的任務后，功德圓滿，都修成正果，獲得了封賞。但獲封的身份地位來自于別人沒有的負累，西行路上，長路漫漫，妖魔橫行，正是這些負累成就他們。所以正好對應第②句；乙，《簡·愛》講述孤女簡·愛自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，備受虐待，后被舅母打發(fā)到孤兒院去，畢業(yè)后應聘去當家庭教師謀生，認識了自己心儀的羅切斯特，然后因為羅切斯特的瘋癮妻子而遠走他鄉(xiāng)。在瘋女人縱火而死，羅切斯特也因此雙目失明，變得一無所有后，簡·愛又堅持回到羅切斯特身邊，不顧世人的冷漠目光，與羅切斯特締結良緣的故事。這正是“掙脫世俗的不羈之愛”的證明。所以可以對應第④句；丙，《艾青詩選》的作者艾青被譽為是“太陽”與“火把”的詩人，即使在黑暗的歲月里，他的心也永遠向著光明，這正是第③句的最好詮釋；丁，《水滸傳》這部書基本都是圍繞男性而展開，作者給我們構造的是一個宏觀的大千世界，是一個以男性為主體，以男性為中心的視角世界，滿腔熱情地歌頌了起義的英雄男兒的反抗斗爭和他們“治國安天下”的社會理想。所以正好對應第①句；故選A?！?1-2021年江蘇省鹽城景山中學中考一模語文試題】下列表述正確的一項是（）A．《朝花夕拾》中《狗·貓·鼠》《二十四孝圖》《無?！贰冬嵱洝芬宰h論為中心，將散文和雜文糅合在一起，穿插作者童年時的生活經歷和感受，諷刺和批判了舊道德。B．《海底兩萬里》故事情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，場面描寫驚險緊張，一波三折。比如小說開頭人們對“海怪”的種種猜測，充滿了懸念；在海底遨游時歷經章魚、鯊魚搏斗等場面驚心動魄，扣人心弦。C．被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般啼哭”，像這樣以夸張的手法表現昆蟲世界的片段在《昆蟲記》里常常出現，視角獨特，文筆優(yōu)美，行文活潑。D．《儒林外史》也和眾多小說一樣，其中人物的肖像描寫是臉譜化的，如“面如冠玉，唇若涂脂”“虎背熊腰，體格魁梧”等。【答案】B【解析】A．《狗?貓?鼠》《二十四孝圖》《無?！贰陡赣H的病》以議論為中心，《瑣記》更多的是記敘，故A錯誤；C．結合“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般啼哭”可知，“愉快”是人的感受，把小麻雀擬人化，而不是夸張，《昆蟲記》中運用較多的是擬人，故C錯誤；D．《儒林外史》中人物的描寫是個性化的，不是臉譜化的，我們熟悉的因為考上舉人發(fā)瘋的范進，因為兩根燈草而不肯閉眼的嚴監(jiān)生，他們形象各有特點，故D錯誤；故選B?！?2-2021年3月江蘇省鎮(zhèn)江市句容市華陽片九年級學情調研語文試題】下列對名著內容的表述有錯誤的一項是A．《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，字里行間洋溢著父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的高尚情感。他讓傅聰讀《世說新語》，說日本人幾百年來將之作為枕中秘寶，讀《人間詞話》，說它是中國有史以來最好的文學批評。B．《紅星照耀中國》一書中寫到在吳起鎮(zhèn)，斯諾參觀了兵工廠，那是一排圓頂的大窯洞。郝希英是兵工廠的廠長，這里的很多機械師都是來自外地。除了兵工廠，吳起鎮(zhèn)還有服裝廠，藥店等。蘇區(qū)的口號是同工同酬，對婦女沒有歧視。C．《水滸傳》中武松十分敬重宋江，但當聽說宋江搶走了劉太公的女兒時，砍倒了杏黃旗，大鬧忠義堂。D．《紅巖》中因叛徒告密，江姐不幸被捕。在渣滓洞集中營里，刑訊時敵人把竹簽釘進她的十指，她沒有屈服，最后從容就義?！敬鸢浮緾【解析】“砍倒了杏黃旗，大鬧忠義堂”的是李逵，而非武松。故選C?！军c睛】相關原文：梁山自宋江做了寨主后，接連大勝官軍，四方好漢紛紛歸附，山寨事業(yè)日見強盛。為了表明梁山聚義的正義性，宋江特意將聚義廳改為忠義堂，又命人在忠義堂外樹起一面高高的杏黃旗，上書“替天行道“四個大字?！谓捅娂业苄终谥伊x堂上議事，見李逵手持板斧突然闖了進來，眾人大吃一驚，不知他要干什么。宋江見他兩眼通紅、滿嘴酒氣，以為他又喝多了，不由生氣地喝令將他趕出去。李逵怒睜雙眼，指著宋江罵道：“好你個宋江，我一直拿你當好人，沒想到你竟背著眾家弟兄下山強搶民女，真是禽獸不如，我今天非劈死你不可！”說著掄起板斧直奔宋江。眾人慌忙將他攔住。軍師吳用喝道：“李逵不要胡來，大哥這幾天一直在山寨，從未離開過我們，你不要聽信他人的謊言?！彼谓敿磦髁睿铄雍脱嗲嘞刃邢律?，潛入曹莊，將王林的女兒救出，梁山大軍隨后接應攻打曹莊。打斗中，李逵遇上了曹登龍，仇人相見分外眼紅。那曹登龍哪里是李逵的對手，只幾個回合，便被李逵一斧劈死。曹登龍一死，他們那些爪牙們也都做鳥獸散了，梁山義軍大獲全勝。宋江命李逵將滿堂嬌送還給王林，將功贖罪。然后命人打開糧倉，將糧食散發(fā)給當地百姓，剩下的全部運回山寨。在老百姓的夾道歡呼聲中，梁山義軍凱旋而歸。那桿被李逵砍倒的杏黃大旗，又重新矗立在忠義堂的大廳前，旗上“替天行道“四個大字也越發(fā)顯得醒目了?！?3-2021年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)中考一模語文試題】下面選項中表述有誤的一項是（）A．《傅雷家書》中，傅雷對如何教育孩子，有自己獨特的見解。他認為無論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。他首先強調的是一個年輕人如何做人的問題。B．法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。C．三味書屋后面也有一個園，雖然小，但也可以折臘梅花、尋蟬蛻，下雪天還能捕鳥。D．《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾依據自己1936年在根據地的采訪和考察資料寫成的，作品客觀報道共產黨和紅軍的真實情況，并且預言紅星必將照耀全中國?！敬鸢浮緾【解析】C.根據《從百草園到三味書屋》可知，“下雪天還能捕鳥”的園是百草園，不是三味書屋后面的園。故選C?！?4-2021年江蘇省宿遷市宿城區(qū)中考一模語文試題】下列各句表述錯誤的兩項是（）A．《駱駝祥子》中虎妞最后難產而死，這是祥子導致他走向墮落的根本原因。B．《儒林外史》被魯迅在《中國小說史略》中稱為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。C．艾青的成名作《大堰河一我的保姆》抒發(fā)了對大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。D．傅雷常?，F身說法，教導兒子，想隨處給兒子“做個警鐘”，“做面‘忠實的鏡子’”，使兒子成為他的影子。E．在“大鬧天宮”時，孫悟空表現出勇于反抗、敢作敢為的精神：在“西天取經”中，孫悟空表現出勇往直前、積極進取的精神?！敬鸢浮緼D【解析】A.導致祥子走向墮落的根本原因當時不可抗拒的黑暗勢力，并不是因為“虎妞最后難產而死”；D.錯誤，傅雷這樣做，是讓兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”；故選AD?！?5-2021年江蘇省泰州市興化市中考二模語文試題】下列關于名著的說法中，有誤的兩項是（）（）A．《二十四孝圖》中，作者主要評析“郭巨埋兒”不合人性，“臥冰求鯉”不合情理，“老萊娛親”不合常態(tài)等，揭露封建孝道的虛偽和殘酷。B．《水滸傳》情節(jié)曲折驚險，極富傳奇性，特具藝術魅力。如“林沖棒打洪教頭”，要比武，卻先寫吃酒：已經比武，又不真比，一會兒又停下，給林沖開枷，柴進拿銀子做利物，最后才真比武。可謂一波三折，引人入勝。C．《紅星照耀中國》一書中，毛澤東認為紅軍第五次反“圍剿”時期犯了兩個錯誤：一是在一九三三年福建事變中，沒有能和蔡廷鍇聯合：二是放棄了以前的單純防衛(wèi)戰(zhàn)略，而采用錯誤的運動戰(zhàn)術。D．《朝花夕拾》中魯迅出國留學前在江南水師學堂如饑似渴地閱讀英國小說《牛虻》，表現出探求真理的強烈欲望；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾最愛讀英國赫胥黎的《天演論》，敬佩主人公的斗爭精神。E．《海底兩萬里》中尼摩船長駕駛“鸚鵡螺”號從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島，抵達印度洋，從印度洋霍爾木茲海峽進入紅海，抵達地中海，再進入大西洋，最后到了南極?！敬鸢浮緾D【解析】C.“放棄了以前的單純防衛(wèi)戰(zhàn)略，而采用錯誤的運動戰(zhàn)術”表述錯誤，放棄了以前的成功的運動戰(zhàn)術，而采用錯誤的單純防衛(wèi)戰(zhàn)略。D.魯迅讀的是英國赫胥黎的《天演論》，而保爾讀的是《牛虻》。故選CD?！?6-2021年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考二模語文試題】下列關于名著的說法中，有誤的兩項是（）A．《海底兩萬里》將科學與幻想巧妙結合。小說中的幻想大膽新奇，并將其描繪得逼真、生動、美麗如畫，令人讀來趣味盎然。B．“兩只大圓眼，大鼻頭，方嘴，一對大虎牙……”這段文字描寫的是虎妞，是車廠主劉四爺的女兒，后來成為祥子的妻子，死于難產。C．《水滸傳》中眾好漢上梁山的原因多樣，有官逼民反型，如林沖、石秀；有戰(zhàn)敗投降型，如關勝、劉唐；有自愿上山型，如秦明、阮氏兄弟等。D．《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的科普巨著，它行文活潑，語言詼諧，在作者筆下，小甲蟲像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。E．艾青的長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把，表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。【答案】CD【解析】C.選項中劉唐是自愿上山型，秦明是戰(zhàn)敗投降型；D.選項中“像個吝嗇鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服”的不是小甲蟲，而是楊柳天牛；故選CD?！?7-2021年江蘇省蘇州市吳中區(qū)、吳江區(qū)、相城區(qū)中考一模語文試題】下面是四張與中國古典名著有關的郵票。小蘇對這四張郵票進行了解讀，小蘇爸爸聽完后覺得有一張解讀的不正確，你知道是哪一張嗎？（）A．B．C．D．A．郵票A是《西游記》中孫悟空三打白骨精。白骨精先后變幻為村姑、婦人、老父，全被孫悟空識破，假身統統都被打死。B．郵票B是《水滸傳》中魯智深的京劇臉譜。臉譜上一對爭臂相向螳螂眉，既象征魯智深的怒目，又寓意豪爽、好斗的精神。C．郵票C是《儒林外史》中的王冕。他靠自學畫得一手好荷花。但他性情孤傲，蔑視權貴，遠離富貴功名。D．郵票D是《水滸傳》中的黑旋風李逵斗浪里白條張順。兩人在船上打了起來，結果李逵把張順拉下河，張順被制服?！敬鸢浮緿【解析】D.應是“張順把李逵拉下河，李逵被制服”。故選D?！?8-2021年江蘇省泰州市海陵區(qū)中考一模語文試題】下列關于名著的說法中，不正確的兩項是（）A．艾青的詩歌善用意象表達對祖國的愛和對人生的思考；《昆蟲記》常常以擬人的手法來表現昆蟲世界，讀來情趣盎然。B．面對愛情，簡·愛追求的是“我的靈魂跟你的一樣”的平等獨立；面對敵人，尼摩船長變身冷酷殺手，擊沉敵艦進行報復。C．《傅雷家書》收錄了傅雷及夫人寫給傅聰和傅敏的100多封家信，每封都獨立成篇，這樣的名著適合讀者根據自己的興趣，進行選擇性閱讀。D．中國古典小說常采用先分后合的鏈式結構，《水滸傳》《西游記》《儒林外史》都是如此。E．《紅星照耀中國》以中國工農紅軍的行蹤為線索，以第一人稱展開敘述，客觀地向世界介紹了中國共產黨和紅軍的真實情況，全面報道了長征這一“軍事壯舉”?！敬鸢浮緿E【解析】D．《水滸傳》采用的是鏈式結構，《西游記》采用的是章回結構，《儒林外史》小說全書中沒有貫穿始終的主要人物和故事框架，而是一個個相對獨立的故事的連環(huán)套；故D項錯誤；E．《紅星照耀中國》記述了斯諾于1936年6月至1936年10月，在中國西北革命根據地通過采訪、對話和實地考察后的所見、所聞、所感，以第三人稱的方式報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況；故E項中“以中國工農紅軍的行蹤為線索、以第一人稱展開敘述”表述錯誤；故選DE?！?9-2021年江蘇省鹽城市大豐區(qū)、鹽都區(qū)中考二模語文試題】下列表述不正確的一項是（）A．小明認為《礁石》中“含著微笑，看著海洋”的礁石象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。這個判斷是錯誤的。B．《海底兩萬里》中尼摩船長駕駛“鸚鵡螺”號潛水艇經常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，對于侵略自己祖國的英國軍艦，他更是不會放過。C．《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀實性文學作品，曾易名為《西行漫記》，作者埃德加·斯諾是第一個采訪紅色蘇維埃的美國記者。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的妻子達雅是一個聰明善良的女人，在保爾的幫助下入了黨，逐漸在政治上變得成熟，但是她貪圖安逸的生活，不能吃苦?！敬鸢浮緿【解析】D.達雅美麗、純樸、善良、吃苦耐勞，同時也有點兒懦弱，而非“貪圖安逸的生活，不能吃苦”。故選D?！?0-2021年江蘇省泰州市海陵區(qū)中考一模語文試題】下列關于名著的說法中，有誤的兩項是（）（）A．《海底兩萬里》是法國著名的科幻和探險小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說。其中的科學幻想大部分已變成了現實，因此凡爾納被人們譽為“科學時代的預言家”和“現代科學幻想小說之父”。B．《水滸傳》中林沖上梁山后，寨主“白衣秀士”王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻投名狀。C．《昆蟲記》之所以引人入勝，與作者的獨特研究方法有關。他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上顎等，努力思考這些器官的功能。D．《范進中舉》節(jié)選自清代小說家吳敬梓的長篇諷刺小說《儒林外史》。作者對范進雖有一定的同情，但更多的是諷刺；作者把范進作為封建科舉制度的犧牲品來寫，因而諷刺的矛頭更主要的是指向腐朽的封建科舉制度的。E．《父親的病》中當父親去世后，魯迅用《長恨歌》中的詩句“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”來表達對父親的哀思?！敬鸢浮緾E【解析】C.“把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上顎等，努力思考這些器官的功能”是當時一般昆蟲學家的做法，法布爾采用野外觀察的方法研究自然界中的生靈。E.引用《長恨歌》中“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”詩句的是《瑣記》篇。故選CE?！?1-2021年江蘇省揚州市東?？h中考二模語文試題】下列有關文學和文化常識的表述有誤的一項是（）A．《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇駢體文，該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發(fā)了對世俗官場和追求名利之徒的藐視之情。駢文起源于漢魏，形成于南北朝，盛行于隋唐。B．法布爾，法國昆蟲學家、動物行為學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。代表作為《昆蟲記》，課本選入科學小品《蟬》。C．“殿試”由皇帝主持，貢士有資格參加，考中稱進士。第一名稱狀元，第二名稱榜眼，第三名稱探花，合稱“三甲鼎”。D．古時不同朋友關系之間的稱謂有講究。貧賤之交：賤而地位低下時結交的朋友。金蘭之交：情誼契合，從小一塊長大的異性朋友?！敬鸢浮緿【解析】D.金蘭之交：指情誼契合，親如兄弟的朋友。而從小一塊兒長大的異性好朋友叫“竹馬之交”。故選D?！?2-2021年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市、丹區(qū)中考二模語文試題】下列對名著內容表述不正確的一項是（）A．《朝花夕拾》是魯迅先生回憶自己青少年時期生活經歷的一部散文集，其中《藤野先生》主要記敘了作者在日本仙臺學醫(yī)時的見聞感受。B．《紅巖》中江姐被蒲志高出賣，被抓進渣滓洞，特務對江姐實行酷刑，甚至殘酷地將竹簽釘進她的十指但江姐沒有屈服，根本就不透露黨組織的情況。C．《駱駝祥子》中祥子到曹家拉包月，曹先生一家對他很一般，不太尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生還是狠狠地責備了他。D．《格列佛游記》中，由于格列佛引起皇后及一些大臣不滿，小人國朝廷曾一度決定刺瞎他的雙眼，再慢慢減少他的飲食，直到將他餓死。【答案】C【解析】C．“曹先生一家對他很一般，不太尊重他”“但曹先生還是狠狠地責備了他”錯。