3月份幼師自我評價范文(7篇)

3月份幼師自我評價范文(7篇)

3月份幼師自我評價范文精選篇1

正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內斂，待人熱忱，大方，寵愛孩子，有愛心，急躁，責任心，重要的是我有一顆童心。由于擔當班委，所以具有很好的組織力量、協(xié)調力量與溝通力量。

我的座右銘：雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好！由于愛，所以情愿付出，我情愿為學前教育事業(yè)貢獻我的力氣，實現(xiàn)自己的人生價值，將來的路漫長且困難，但我信任陽光總在風雨后！

我熱忱大方，仔細懇切，喜愛生活，喜愛運動，自信自律，和善上進，擅長繪畫，喜愛音樂；樂觀進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個熬煉進展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；信任沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

自信，樂觀，寬容，有急躁，愛心在幼兒的管理方面，有肯定的閱歷，并且我是從內而外的喜愛孩子們，信任在這個大家庭里，以我對孩子的愛，讓孩子們每一天都過的歡樂，充實。當然我也會以一個老師，母親及伴侶的身份與幼兒相處。讓他們喜愛我，愛我，敬重我！對待我的工作我也會盡職盡責。努力的做到盡善盡美。

我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽師范，曾在邵陽市機關幼兒園實習了一個月，我個人認為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜愛小伴侶和她們在一起我找到了童年時的天真美妙，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小伴侶們，舍不得布滿朝氣的幼兒園。。。。。。只有更好沒有最好，假如我有幸能夠進入貴園，我信任通過努力和園長的栽培我肯定能夠把小伴侶教的更好！

3月份幼師自我評價范文精選篇2

我對幼師這個職業(yè)具有肯定的專業(yè)基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有肯定的理解和自己的一些新的想法.所以我信任,我有力量做好這一職業(yè),我盼望園領導能夠給我一次證明自我的機會.

我是一名即將畢業(yè)的高校生,我將于20__年7月畢業(yè)幼師專業(yè),依據(jù)我的自身狀況,我認為我對從事幼師也具有肯定的優(yōu)勢.首先,就社會現(xiàn)狀而言,當今的幼兒老師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康進展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化.所以,大力進展男性幼師推廣父性教育是一項特別重要的工作。

另外,我對幼師行業(yè)具有很大的愛好.在校期間,我所學習的教育學與心理學的成果都特別突出,并且我具有一般話二級甲等證書.我認為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎.在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質就屬于寄予班,缺乏真正意義上的特色教育方式。

3月份幼師自我評價范文精選篇3

本人畢業(yè)于__師范學院幼師專業(yè)，今年__歲，有愛心和責任心，喜愛教育事業(yè)，對于不同階段的幼兒，能針對小伴侶因材施教。

我先后在__市幼兒園、__縣幼兒園和__學前班分別實習過一到兩個月，后又在__學校學校部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有急躁能和小伴侶一起完成學習和嬉戲，并在生活上主動關懷和關心。不僅教會小伴侶學習課本上的學問，而且還注意培育他們的學習愛好，在組織活動中培育團隊的合作力量及各方面力量讓每位小伴侶都能充分的展現(xiàn)自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我樂觀進取，吃苦耐勞，在實踐中成長許多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更有用的學問，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的力量！

3月份幼師自我評價范文精選篇4

我喜愛幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在____幼兒園當一名一般的老師，可是我很興奮，每天都過得很充實。現(xiàn)在的我在____幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我受益匪淺。回望過去，有興奮也有難受。

在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，無論是教學、生活、安全工作、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在____幼兒園工作。

3月份幼師自我評價范文精選篇5

本人在思想上樂觀要求上進，性格開朗擅長交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心；有較強的實踐力量，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜愛舞蹈、喜愛鉆研畫畫、喜愛音樂，喜愛充實的感覺，由于覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，協(xié)作保育老師仔細做好保教工作，和同事之間協(xié)作默契。

仔細樂觀的協(xié)作班級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷快樂，由于孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我：“何老師，你喜不喜愛“鐘”??？”我說：“我?。∥蚁矏劭蓯鄣溺姟?。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很懷疑不解的問：“為什么?。俊边@時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜愛“重”的嗎？”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永久和他們在一起。

3月份幼師自我評價范文精選篇6

五年里我與老師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。

作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)無比歡樂和驕傲。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參與園長組織的各項會議，仔細領悟會議精神，虛心向有閱歷老師請教和學習。

3月份幼師自我評價范文精選篇7

我是__師范學院學前教育專業(yè)的一名同學，在__幼兒園實習，是我來之不易的熬煉機會，在這大好時間里，我本著學好學前教育，盡量擴大學問面，并加強力量熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種力量。

高校時，我努力的學習教育學問，深研專業(yè)學問，并取得了優(yōu)異的成果，多次考試名列前茅，連年獲得獎學金；我在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、一般心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育討論方法等課程。

通過高校的基礎學習，在實習期間我較好的把握了以下技能：學前教育專業(yè)的基本理論和基本學問；把握觀看幼兒、分析幼兒的基本力量以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有編制詳細教育方案和實施方案的初步力量；熟識國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；了解學前教育理論的進展動態(tài)；把握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學討論和實際工作力量。

在幼兒園實習期間，自覺遵守幼兒園的教學紀律，樂觀參與學校舉辦的各種集體活動，并為集體出謀獻策，時刻關懷同學，與同事關系融洽；作為實習老師，我努力為同學服務，樂觀幫助老老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個布滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培育自己廣泛的愛好愛好，堅持體育熬煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，為提高自己的社會交往和各方面學問的運用力量，我樂觀參與志愿活動，不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨立的力量，還提高了我與別人合作與交往的力量。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱忱大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放樂觀，能很快接受新奇事物。我最大的特點是：熱心待人，誠懇守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我；為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人