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1.......最新資料整理推薦.....................代的科技成就1、[2009屆寧波效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中]“(爆炸)聲如雷霆,震城土皆崩,煙氣漲天”是人們對(duì)某次戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)。這種場(chǎng)面A.商周B.春秋戰(zhàn)國(guó)C.唐末宋初D.元末明初以前的兩千多年,很少有中國(guó)人對(duì)于他們自己的文明一般優(yōu)越于世A中國(guó)古代文明一直領(lǐng)先于世界B古代中國(guó)禁絕任何外來(lái)文明C古代中國(guó)人缺乏對(duì)本國(guó)文明的深刻反思D中國(guó)古代文明并非世界中國(guó)南極科考隊(duì)在南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)設(shè)立的標(biāo)志“華夏蒼穹”,雕塑最上部是中國(guó)古代發(fā)明的指南儀器——司南。下列對(duì)司南以及實(shí)用指南針的解釋正確的有①司南最早發(fā)明于商代②司南是利用人造磁石制成的③司南后中國(guó)發(fā)明實(shí)用指南針提供了條件代A.①③B.②④C.②③指南針的使用,促進(jìn)2 ......最新資料整理推薦.....................編以竹簡(jiǎn),其用縑帛者謂之為紙??V貴而簡(jiǎn)重,并不便于人。倫乃該判斷A.材料充分、理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理B.材料充分、理解不準(zhǔn)C.材料不充分、理解準(zhǔn)確,結(jié)論合理D.材料不充分、理解不對(duì)中國(guó)科技有過(guò)如下一番論述:“像印刷術(shù)、大炮、氣球和麻醉藥這些發(fā)明,中國(guó)人都比我們?cè)纭?墒怯幸粋€(gè)區(qū)別,在歐洲,有一種發(fā)明,馬上就生氣勃勃地發(fā)展成為一種奇妙有用的東西,而在中國(guó)卻依然停滯在胚胎狀態(tài),無(wú)聲無(wú)息。中國(guó)真是一個(gè)保存胎兒的酒精瓶。”據(jù)此,你認(rèn)為雨果的意思是C奇B國(guó)的社會(huì)狀態(tài)對(duì)科技火藥、指南針曾改變了整個(gè)世界,變化如此之大,以至沒(méi)有一個(gè)帝3.......最新資料整理推薦.....................這三種發(fā)明在人類(lèi)事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!边@里所說(shuō)的影響主要是指A卻用它看風(fēng)水?!敝改厢樤诮鷼W洲和中國(guó)的不同用途表明A.近代中國(guó)的愚昧落后B.中國(guó)古代科技的淪喪C.社會(huì)環(huán)境決定科技能否發(fā)揮進(jìn)步作用D.指南針促進(jìn)歐洲資8.[2009屆杭高上學(xué)期②月考]右圖人物是元朝著名天文他被忽比烈幕僚重臣張文謙推薦給元世祖忽必烈,主持編這主要說(shuō)明①中國(guó)古代科技具有農(nóng)業(yè)科技的特色②統(tǒng)治者重視天文歷法是“重農(nóng)”政策的體現(xiàn)③中國(guó)古代很早重視科學(xué)理論的研究4 ......最新資料整理推薦.....................④中國(guó)古代科技成就曾領(lǐng)先世界A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④被作的國(guó)內(nèi)外不同地位和作者的慨嘆表明料的最準(zhǔn)確理解是展史比作一只航船,那么當(dāng)我們翻開(kāi)它幾千年的航行日志時(shí),順治元年至宣統(tǒng)三年(1644~1911年),這268年的航程是如此艱難曲折。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,水淺風(fēng)弱,駛速遲緩;駛出中世紀(jì)的港灣后,它5.......最新資料整理推薦.....................人倫、輕自然的文化傳統(tǒng)代藝術(shù)會(huì)的徽標(biāo),有關(guān)該徽標(biāo)的正確理解是①體現(xiàn)了中西文化的交流與合璧的意境②用中國(guó)書(shū)法表達(dá)出世博會(huì)精神③體現(xiàn)了崇尚和諧、聚合的中華民族精神④表達(dá)了中國(guó)在融入世界的同時(shí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的努力A①②③④B①②④C②③④D①③④2、[2009屆寧波效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中]中國(guó)古代的一位書(shū)法大家曾對(duì)一種書(shū)法形式作出如下的描述“含毫勢(shì)若斬蛟蛇,挫骨還同斷犀象。興來(lái)索筆縱橫掃,滿座詞人皆道好。一點(diǎn)二筆巨石懸,長(zhǎng)書(shū)法形式是6.......最新資料整理推薦.....................ABCD法家是A.王羲之B.顏真卿C.柳公權(quán)D.懷素曹植書(shū)房的場(chǎng)景,為重現(xiàn)真實(shí)的歷史,其道具可選用哪一項(xiàng)①毛筆、紙張②一疊印刷的書(shū)籍A.①②④B.①③④C.①②③D.①5.[2009屆舟山中學(xué)上學(xué)期期中]右圖是中國(guó)月球探測(cè)工程的形象標(biāo)識(shí),它蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,對(duì)其解讀正確的有①它是中國(guó)漢字②它是中國(guó)書(shū)法③它反映了中國(guó)漢字的象形特征④它反映了中國(guó)漢字由繁到簡(jiǎn)的演變趨勢(shì)A.①②③④B.①②③C.①②④D.②7.......最新資料整理推薦.....................暗寓龍的傳人登月的夢(mèng)想。篆體字在哪個(gè)時(shí)期曾作為全國(guó)通用的標(biāo)A.戰(zhàn)國(guó)B.秦朝C.東晉D.東漢末年史研究的重要依據(jù)是8.......最新資料整理推薦.....................融合而成的書(shū)房的場(chǎng)景,其中符合史實(shí)的是:①書(shū)桌上有一疊“蔡侯紙”的《史記》CD.②中,保存著原始先民在數(shù)千年前創(chuàng)造的大量巖畫(huà)。其中有一些巖畫(huà)已有缺損。為修補(bǔ)這些巖畫(huà)必須得到準(zhǔn)確的歷史信息,首選的A相關(guān)記載B巖畫(huà)比較D料9.......最新資料整理推薦.....................的時(shí)代特色于一體的古代詩(shī)人煙標(biāo),下列各項(xiàng)與該煙標(biāo)所體現(xiàn)的史實(shí)不相A.其詩(shī)歌充滿大膽的夸張和奇特的想象C.杜甫贊詩(shī)仙“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”D這位詩(shī)人的詩(shī)歌以關(guān)注百姓疾苦為世人所稱頌夢(mèng)中的上海不再有外國(guó)巡捕,建筑上沒(méi)有外國(guó)招牌,有的是中國(guó)人B華3、[2009屆寧波效實(shí)中學(xué)高三上學(xué)期期中]以下摘錄的文學(xué)語(yǔ)句與學(xué)體裁的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有 .....................最新資料整理推薦.....................③物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流?!卧~A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④位詞人是ABCD.李清照記》以一場(chǎng)夢(mèng)為結(jié)尾,夢(mèng)中的上海不再有外國(guó)巡捕,建筑上沒(méi)有外國(guó)招牌,有的是中國(guó)人的工廠和學(xué)校。這深刻反映了中國(guó)人民要求A.民族獨(dú)立和富強(qiáng)B.驅(qū)除靼虜,恢復(fù)中華C.扶清滅洋D.建立社會(huì)主義莫隨鴻雁南飛?!贝碎郝?lián)所透出的歷史信息是①楹聯(lián)評(píng)述的歷史名人是辛棄疾②楹聯(lián)評(píng)述的歷史名人是李清照③高度評(píng)價(jià)了他(她)是南宋著名婉約派詞人的代表及其高超的藝術(shù)成就④楹聯(lián)高度贊揚(yáng)了他(她)收復(fù)中原,渴家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)主義精神A.①③B.②③C.①④7.[2009屆鎮(zhèn)海中學(xué)上學(xué)期期中]中國(guó)古代文學(xué)作品的主流表達(dá)形詞轉(zhuǎn)變到散曲、小說(shuō)。這反映了A體.....................最新資料整理推薦.....................8.[2008義烏中學(xué)上學(xué)期期中]郭沫若先生為某一名人紀(jì)念祠題寫(xiě)的楹聯(lián)“鐵板銅琵繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛?!贝碎郝?lián)所透出的歷史信息是①楹聯(lián)評(píng)述的歷史名人是辛棄疾②楹聯(lián)評(píng)述的歷史名人是李清照③高度評(píng)價(jià)了他(她)是南宋著名婉約派詞人的代表及其高超的藝術(shù)成就④楹聯(lián)高度贊揚(yáng)了他(她)收復(fù)中原,渴望國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)A.①③B.②③C.①④宋詞元曲和明清小說(shuō)出現(xiàn)的社會(huì)條件相同的是A.長(zhǎng)安、東京、大都、北京的繁榮B.城市工商業(yè)的發(fā)展,對(duì)CD.春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái) 能干,博聞強(qiáng)記,又勤奮好學(xué),為人隨和。他不 ......最新資料整理推薦.....................但精通神學(xué),熟悉近代自然科學(xué)知識(shí)和技藝,到中國(guó)后,又堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)漢語(yǔ)、習(xí)漢字、著儒服,尤其熟讀儒家經(jīng)書(shū),使他很快融入中國(guó)社會(huì)。既與普通人交往,也與上層人物,特別是上層知識(shí)分子交往。他通過(guò)介紹西歐的科學(xué)技術(shù)和思想,宣揚(yáng)上帝的萬(wàn)能和利瑪竇和徐光啟基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的,并非西人所自創(chuàng)。這種觀點(diǎn)最早出現(xiàn)于耶穌傳教士來(lái)華后的明末清初,但在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后盛行開(kāi)來(lái),基本思路是必然的。一方面,它體現(xiàn)在“變局”面前,受傳統(tǒng)熏陶的開(kāi)明人士提倡學(xué)習(xí)西學(xué)時(shí)的矛盾心態(tài),為自強(qiáng)不得不引進(jìn)西學(xué),對(duì)傳統(tǒng)文化又割舍不下;另一方面,它也是為了緩和強(qiáng)大的守舊勢(shì)力的反對(duì)情緒,減輕引進(jìn)西學(xué)過(guò)程中的阻力。清政府在同文館之爭(zhēng)中最后支持 ......最新資料整理推薦.....................化觀的演進(jìn)》(1)根據(jù)材料一分析利瑪竇傳教方式的特點(diǎn)。(2分)(2)據(jù)材料二分析近代初期人們對(duì)“西學(xué)”的理解。(2分)造成這種現(xiàn)象的原因是什么?(2
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