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五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期文言文閱讀理解完整版語(yǔ)文版班級(jí):_____________姓名:_____________1.閱讀理解。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集①,與兒女講論文義②。俄而雪驟,公欣然③曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒④曰:“撒鹽空中差可擬⑤?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女⑥,左將軍王凝之⑦妻也。(注)①內(nèi)集:把家里人聚集在一起。②文義:文章的義理。③欣然:高興的樣子。④胡兒:即謝朗,字長(zhǎng)度,小名胡兒,謝安次兄謝據(jù)的長(zhǎng)子。⑤差可擬:大體可以相比。差,大體。擬,相比。⑥公大兄無(wú)奕女:指東晉詩(shī)人謝道韞(yùn),謝無(wú)奕之女,聰慧有才辯。無(wú)奕,謝安長(zhǎng)兄謝奕,字無(wú)奕。⑦王凝之:字叔平,書(shū)法家王羲之的次子,曾任左將軍。[1]“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。”一句總括了謝太傅一家詠雪的背景,精練地交代了時(shí)間“____________”、地點(diǎn)“________”、人物“________”、事件“___________”等要素。[2]“兒女”一詞古今意義不同,今義指兒子和女兒,古義指_________________。[3]用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。未若柳絮因風(fēng)起。________________________________________[4]兄妹兩人一個(gè)把雪比作鹽,另一個(gè)把雪比作柳絮,哪一個(gè)更好呢?_________________________________2.課外閱讀。虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸。今子食我,是逆①天帝命也!子以我為不信②,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。注釋:①逆:違抗。②不信:不誠(chéng)實(shí),不可靠。[1]解釋下列加點(diǎn)的字。(1)天帝使我長(zhǎng)百獸(____)(2)
獸見(jiàn)之皆走(____)(3)子以我為不信(____)[2]翻譯下列句子?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。___________________________________[3]從這則寓言可概括出的成語(yǔ)是____,與這個(gè)故事意思相同或相近的成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)是_____,它們都是用來(lái)比喻_____________的一類(lèi)人。[4]你是如何評(píng)價(jià)文中的這只狐貍的?___________________________________3.課外閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,及日中,則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(注釋?zhuān)〇|游:到東方游說(shuō)。辯斗:辯論,爭(zhēng)勝負(fù)。故:原因,緣故。以:以為,認(rèn)為。去:距離。車(chē)蓋:車(chē)篷,用來(lái)遮陽(yáng)擋雨。日中:正午。及:至,到。則:就。盤(pán)盂:盛物的器皿。圓者為盤(pán),方者為盂。滄滄涼涼:清涼而略帶寒意。滄滄:寒冷的意思。探湯:把手伸到熱水里去。湯,熱水。決:判定。孰:誰(shuí)。汝:你。知:同“智”智慧。為,同“謂”,說(shuō)。[1]給加點(diǎn)的字注音。盤(pán)盂(_____)滄滄涼涼(_____)[2]理解句子的意思。(1)我以日始出時(shí)去人近。______________(2)此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?______________(3)孔子不能決也。______________(4)孰為汝多知乎!______________[3]短文中哪句話(huà)說(shuō)明兩小兒辯論的內(nèi)容很復(fù)雜?______________________________________________[4]兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)?。______________________________________________4.古文閱讀。
余嘗謂:讀書(shū)有三到,謂_____,_____,_____。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,_____最急。心既到矣,眼口豈不到乎?[1]按原文內(nèi)容填空。[2]解釋下列詞語(yǔ)的意思。謂:_________________漫浪:_______________[3]作者在三到中,強(qiáng)調(diào)了心到的重要,這是因?yàn)?用文中原句回答)________________________________________________________5.古文閱讀。短文(一)晏子使楚晏子將①使楚。楚王聞②之,謂左右③曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者④也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也⑤?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛⑥一人,過(guò)王而行,王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也?!踉唬骸巫??’曰:‘坐盜?!标套又?,楚王賜⑧晏子酒。酒酣⑨,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳⑩,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”(注釋?zhuān)賹ⅲ簩⒁?。②聞:?tīng)說(shuō)。③左右:身邊的人。④習(xí)辭者:善于辭令(很會(huì)說(shuō)話(huà))的人。⑤何以也:用什么辦法呢?⑥縛:捆綁。⑦坐:犯罪。⑧賜:賞賜,給予。⑨酒酣:酒喝得正暢快的時(shí)候。⑩枳:一種灌木類(lèi)植物,果實(shí)小而苦,也叫枸橘。所以然者何:這樣的原因是什么呢?然,這樣。得無(wú):莫非。反取病焉:反而自討沒(méi)趣了。短文(二)晏子使楚(節(jié)選)晏子見(jiàn)了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說(shuō):“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話(huà)?我國(guó)首都臨淄住滿(mǎn)了人。大伙兒把袖子舉起來(lái),就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?”楚王說(shuō):“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來(lái)呢?”晏子裝著很為難的樣子,說(shuō):“您這一問(wèn),我實(shí)在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說(shuō)實(shí)話(huà)吧,又怕大王生氣?!背跽f(shuō):“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我不生氣。”晏子拱了拱手,說(shuō):“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問(wèn)上等的國(guó)家,就派上等人去;訪問(wèn)下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來(lái)了?!闭f(shuō)著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯,從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了,問(wèn)他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說(shuō):“犯了盜竊罪,是齊國(guó)人?!背跣ξ貙?duì)晏子說(shuō):“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息,干這種事兒?”楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了,都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái),以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色,站起來(lái),說(shuō):“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜??墒情贅?shù)一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔??同樣的道理,齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂(lè)業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國(guó),就做起盜賊來(lái)了,也許是兩國(guó)的水土不同吧。”楚王聽(tīng)了,只好賠不是,說(shuō):“我原來(lái)想取笑大夫,沒(méi)想到反讓大夫取笑了?!睆倪@以后,楚王不敢不尊重晏子了。[1]我讀完上面兩篇短文共用了_____分鐘,我了解到文段(一)《晏子使楚》是_______文,我一眼看到文段(二)《晏子使楚》的內(nèi)容是:_________________[2]對(duì)比閱讀兩篇短文,我發(fā)現(xiàn)短文(一)和短文(二)講到了相同的內(nèi)容:楚王當(dāng)著晏子的面_________。在短文(一)中晏子用“___________,__________”類(lèi)比,不卑不亢,既保全了楚王的面子,又維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)。短文(二)中“_____________”這句話(huà)和短文(一)中的類(lèi)比意思一樣。[3]讀完兩篇短文,你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的人?下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.陰險(xiǎn)狡詐
B.能言善辯
C.勇敢大膽
D.不畏強(qiáng)權(quán)6.閱讀文言文《晏子使楚》,完成練習(xí)。晏子使①楚。楚人以②晏子短③,為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門(mén)入,今臣使楚,不當(dāng)從此門(mén)入?!眱喺吒?,從大門(mén)入。見(jiàn)楚王。王曰:“齊無(wú)人耶?使子為使?!标套訉?duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂④成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無(wú)人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對(duì)曰:“齊命⑤使,各有所主⑥。其賢者使使賢主,不肖⑦者使使不肖主。嬰最不肖,故宜⑧使楚矣!”(注釋?zhuān)偈梗撼鍪?,被派遣前往別國(guó)。②以:因?yàn)?。③短:這里是人的身材矮小的意思。④袂:衣袖。⑤命:命令,這里是委任、派遣的意思。⑥主:主張,這里是規(guī)矩、章程的意思。后面的“主”字指國(guó)君。⑦不肖:不賢,沒(méi)有德才。⑧宜:應(yīng)該。[1]寫(xiě)出下面句子的意思。(1)使狗國(guó)者從狗門(mén)入。________________________(2)齊無(wú)人耶?使子為使。________________________[2]讀“張袂成陰、揮汗成雨、比肩繼踵”這三個(gè)詞語(yǔ),我知道“張袂成陰”的意思是_________。這三個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用了________的修辭手法來(lái)表現(xiàn)齊國(guó)人多。[3]文中的故事告訴我們晏子是一個(gè)____的人。(用兩個(gè)成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)概括)7.閱讀理解。鄭人買(mǎi)履鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!保?]給下面加點(diǎn)的“度”字選擇合適的解釋。①標(biāo)準(zhǔn),限度
②衡量
③計(jì)量長(zhǎng)短的標(biāo)準(zhǔn)或工具先自度其足
_________
吾忘持度
_________
寧信度
_________[2]用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。及反,市罷,遂不得履。______________________________[3]文中加點(diǎn)字“之”共出現(xiàn)五次,任意選擇其中的兩處,說(shuō)說(shuō)“之”的詞性和意思。________________________________________________________[4]這個(gè)故事告訴了我們什么道理?___________________________________8.課外閱讀。齊宣王使人①吹竽,必②三百人。南郭處士③請(qǐng)④為王吹竽。宣王悅之,廩食⑤以⑥數(shù)百人。宣王死,閔王立。好⑦一一聽(tīng)之,處士逃。[注釋?zhuān)茛偈谷耍航腥恕?/p>
②
必:總是。③處士:沒(méi)有官職的普通知識(shí)分子。④請(qǐng):要求。⑤廩食:公家供給糧食。⑥以:跟別人相同。
⑦好:喜歡。[1]聯(lián)系注釋與上下文解釋句子。(1)南郭處士請(qǐng)為王吹竽:___________________________________(2)廩食以數(shù)百人:___________________________________[2]南郭先生逃跑的原因是:_________________________________[3]讀了這則寓言,你有什么啟發(fā)?___________________________________9.閱讀下面的小古文,回答問(wèn)題。郗太傅①在京口,遣門(mén)生與王丞相書(shū),求女婿。丞相語(yǔ)郗信:“君往東廂,任意選之?!遍T(mén)生歸,白郗曰:“王家諸郎,亦皆可嘉,聞來(lái)覓婿,咸②自矜持③。唯有一郎,在東床上坦腹臥④,如不聞。”郗公云:“正此好!”訪之,乃是逸少⑤,因嫁女與焉?!x自《世說(shuō)新語(yǔ)》(注釋?zhuān)氽担痕b。②咸:都。③矜持:故作姿態(tài),以示不凡,不自然的樣子。④坦腹臥:露出腹部躺著。⑤逸少:晉代著名書(shū)法家王羲之,字逸少。[1]解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(1)遣門(mén)生與王丞相書(shū)
書(shū):_______________(2)門(mén)生歸,白郗曰
白:______________[2]把文中表示下面意思的句子找出來(lái),并畫(huà)上“
”。只有一個(gè)年輕人,露出腹部躺在東床上,好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有這回事似的。[3]讀了這則小古文,我知道郗太傅把女兒嫁給了_____________(填人名)。10.閱讀理解。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”[1]《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《_______》。[2]給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。惠:①受到的好處。②智慧。③敬詞。甚聰惠(________)[3]讀下面的句子,停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.未聞/孔雀/是夫子/家禽。
B.未聞/孔雀/是夫子家/禽。[4]“為設(shè)果,果有楊梅。”對(duì)這句話(huà)的理解正確的一項(xiàng)是(
)A.他為孩子帶來(lái)了水果,其中有楊梅。B.孩子給孔君平擺上了水果,其中有楊梅。11.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。漢江臨泛
(唐)王維
楚塞①三湘②接,荊門(mén)九派通。
江流天地外,山色有無(wú)中。
郡邑浮前浦,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。
襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁③。[注釋?zhuān)茛俪撼?guó)的邊界。戰(zhàn)國(guó)時(shí)這一帶本為楚地。②三湘:漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱(chēng),在今湖南境內(nèi)。③山翁:指晉代山簡(jiǎn),竹林七賢山濤之子。曾任征南將軍,好飲,每飲必醉。
(1)第三、四兩句詩(shī)寫(xiě)出了景物怎樣的特點(diǎn)?
江水的_____________,兩岸青山的_____________。
(2)你認(rèn)為第五、六兩句詩(shī)哪兩個(gè)詞用得妙?為什么?
___________________________________(3)從整首詩(shī)來(lái)看,作者流露出的感情是____________。12.課外閱讀。嫦娥奔月羿①請(qǐng)②不死之藥于西王母③,羿妻姮娥④竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書(shū)言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,樹(shù)創(chuàng)隨合。人姓吳,名剛,西河人,學(xué)仙有過(guò),謫令伐樹(shù)。注釋:①羿(yì):堯時(shí)的善射者,《山海經(jīng)》有后羿射日的記載。②請(qǐng):求。③西王母:仙人名。④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,漢代避文帝諱改姮為嫦。⑤斫:砍。[1]給下列加點(diǎn)的字注音。(1)羿請(qǐng)不死之藥()
(2)謫令伐樹(shù)()
(3)蟾蜍()()
(4)常斫之()[2]“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法應(yīng)查
,再查音節(jié)
;“奔”在這個(gè)詞當(dāng)中應(yīng)念(bēnbèn),意思是
(①奔走,急跑;②直向目的地走去)。[3]翻譯下面的句子。羿妻姮娥竊之奔月,托身于月。_______________________________[4]請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)帶“月”字的成語(yǔ)。_____________________________________[5]“嫦娥奔月”是神話(huà),可人類(lèi)登月卻已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),2003年,我國(guó)航天員___________進(jìn)入了太空,2005年我國(guó)航天員________和________又進(jìn)入了太空,對(duì)此,你有何感想?
_____________________________________13.讀下面短文,回答問(wèn)題。歐陽(yáng)修苦讀歐陽(yáng)修四歲那年,家貧無(wú)資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫(huà)地,教以書(shū)字。多誦古人篇章,使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng),而家無(wú)書(shū)讀,就閭里(街坊)士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未必,而已能誦其書(shū),以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦詞文字,下筆已如成人。[1]下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.以荻畫(huà)地
以:用
B.教以書(shū)字
書(shū):寫(xiě)C.使學(xué)為詩(shī)
為:作為
D.及其稍長(zhǎng)
及:等到[2]歐陽(yáng)修“自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人”的最根本原因是()A.歐陽(yáng)修聰明過(guò)人
B.太夫人教子有方C.閭里士人家慷慨借書(shū)
D.歐陽(yáng)修刻苦攻讀[3]將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)多通古人篇章。_________________________________(2)惟讀書(shū)是務(wù)。_______________________________________[4]歐陽(yáng)修的成功,除了他自身的努力之外,還有一個(gè)促進(jìn)他成長(zhǎng)的原因是__________________________________________。14.閱讀理解。孟母三遷鄒①孟軻之母也,號(hào)孟母。其舍②近墓。孟子之少時(shí),嬉③游為墓間之事④。踴躍筑埋。孟母曰:“此非吾所以居處子⑤?!蹦巳?,舍市旁。其嬉游為賈人⑥炫賣(mài)⑦之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也?!睆?fù)徙,舍學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆⑧,揖讓進(jìn)退⑨。孟母曰:“真可以居子矣?!彼炀?。(注釋?zhuān)汆u:周朝國(guó)名,在今山東鄒城一帶。②舍:房屋,住宅。③嬉:游戲,玩耍。④墓間之事:指祭掃墳?zāi)挂活?lèi)的事情。⑤居處子:安置兒子的地方。⑥賈人:商人。⑦炫賣(mài):沿街叫賣(mài)。⑧俎豆:俎和豆,古代祭祀用的兩種盛器。⑨揖讓進(jìn)退:打躬作揖、進(jìn)退朝堂等古代賓主相見(jiàn)的禮儀。[1]結(jié)合注
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