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Word第第頁(yè)學(xué)校例會(huì)制度小學(xué)一、會(huì)制:
1、行政例會(huì)由校長(zhǎng)或其指定的主任召集,校委會(huì)全體人員參與;
2、行政例會(huì)由行政辦公室負(fù)責(zé)作好會(huì)議記錄。對(duì)重大決策須寫出特地的會(huì)議記錄,送達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門,以促進(jìn)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。
二、任務(wù):
1、〔學(xué)習(xí)〕傳達(dá)上級(jí)有關(guān)重要批示、文件、會(huì)議精神,部署和支配全局性的中心工作;
2、聽(tīng)取各部門工作匯報(bào),總結(jié)前階段工作落實(shí)狀況,收集整理各項(xiàng)工作的相關(guān)資料;
3、通報(bào)各部門當(dāng)周工作打算、支配階段性的相關(guān)工作及工作重點(diǎn),制訂各項(xiàng)工作的部署和執(zhí)行預(yù)案;
4、討論解決學(xué)校工作運(yùn)行期間消失的各類問(wèn)題。
三、要求:
1、嚴(yán)厲?會(huì)議紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議考勤制度。與會(huì)人員應(yīng)按時(shí)到會(huì),如有特別狀況,應(yīng)事先向召集人或行政辦公室請(qǐng)假。行政辦公室對(duì)每次會(huì)議的到會(huì)狀況作出明細(xì)記載并按學(xué)校考勤規(guī)定記入當(dāng)周考勤冊(cè),同時(shí)對(duì)無(wú)故缺會(huì)者作出通報(bào)批判。
2、到會(huì)人員必需集中精神力聽(tīng)會(huì),不任憑會(huì)客或接聽(tīng)、撥打電話,更不得隨便離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
3、到會(huì)人員必需仔細(xì)作好會(huì)議筆記,嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律,對(duì)明顯不宜公開(kāi)的事項(xiàng)不外傳;對(duì)涉及相關(guān)保密規(guī)定的人和事不泄漏;對(duì)詳細(xì)重大事項(xiàng)的宣布、處理工作一律由相關(guān)負(fù)責(zé)人親自處置,其它人不得隨便以任何形式泄漏或通氣。
4、例會(huì)作出的決策和明確的內(nèi)容,直接責(zé)任部門和人員必需全力仔細(xì)履行;相關(guān)部門、人員必需予以全力支持和協(xié)作。
學(xué)校例會(huì)制度〔學(xué)校〕[篇2]
教學(xué)工作例會(huì)是討論和布置教學(xué)工作的例行會(huì)議,是常規(guī)教學(xué)管理的一種重要形式。為保證我校教學(xué)工作的正常秩序,建立科學(xué)、有效的管理機(jī)制,特制定本制度。
一、教學(xué)工作例會(huì)的內(nèi)容
1、傳達(dá)上級(jí)單位和學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的文件精神、確定和指示;
2、商量確定學(xué)年、學(xué)期或階段性教學(xué)工作打算及教學(xué)管理、教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng);
3、商量教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行狀況,教學(xué)中消失的問(wèn)題、難題的解決措施及職責(zé)范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等;
4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù),通過(guò)教學(xué)管理、教學(xué)紀(jì)律等方面的補(bǔ)充制度和方法;
5、聽(tīng)取各教研組工作匯報(bào)。溝通信息,溝通各教學(xué)部門間的關(guān)系,解決各教學(xué)部門之間協(xié)調(diào)問(wèn)題;
6、發(fā)放教學(xué)工作有關(guān)文件、通知和材料;
二、教學(xué)工作例會(huì)的組織管理
1、教學(xué)工作例會(huì)由分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng)或教育主任主持。
2、例會(huì)由教育處負(fù)責(zé)召集、考勤、記錄,并做好會(huì)議記錄。
3、教學(xué)工作例會(huì)每?jī)芍芤淮危话銥殡p周周四下午3:30〔可依據(jù)學(xué)校詳細(xì)工作統(tǒng)籌支配進(jìn)行調(diào)整〕。
4、為提高會(huì)議效率,要求做到:會(huì)前仔細(xì)預(yù)備議題,要有解決議題粗略的.思路;屬于部門職責(zé)范圍有權(quán)解決的問(wèn)題不上會(huì)。
5、為到達(dá)會(huì)議效果各教研組會(huì)后要抓緊落實(shí)教學(xué)例會(huì)布置的工作,相關(guān)部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。各教研組可比照學(xué)校教學(xué)工作例會(huì),召開(kāi)教學(xué)會(huì)議。
6、教育處負(fù)責(zé)催辦和檢查工作落實(shí)狀況。
7、與會(huì)人員必需遵守會(huì)議紀(jì)律按時(shí)到會(huì),不得任意遲到早退。
三、教學(xué)工作例會(huì)參加人員
1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)。
2、教育處人員
3、學(xué)校教學(xué)討論室人員〔各學(xué)科教研組組長(zhǎng)〕。
4、依據(jù)會(huì)議內(nèi)容需要,通知參與的有關(guān)人員。
四、會(huì)議要求
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)例會(huì)是保證教學(xué)工作有序開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。全體教學(xué)管理人員必需提高熟悉,主動(dòng)參加。
2、細(xì)心組織,周密支配。每次例會(huì)必需做到有內(nèi)容、有效果、有促進(jìn),不能流于形式。
3、遵守紀(jì)律,聽(tīng)從支配。沒(méi)有特別狀況,不能無(wú)故取消例會(huì),參會(huì)人員必
須全部與會(huì),并根據(jù)會(huì)議的統(tǒng)一支配,明確各自任務(wù),負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。
學(xué)校例會(huì)制度學(xué)校[篇3]
一、建立班主任例會(huì)制度的必要性和緊迫性
如今的同學(xué)需要學(xué)校、老師的引導(dǎo)、矯正,更需要班主任的悉心關(guān)心、關(guān)心和教育。我校教育教學(xué)現(xiàn)狀需要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)?!苍鯓印吃诒WC質(zhì)量的前提下,較快地形成一支與學(xué)校規(guī)模相當(dāng)、適應(yīng)當(dāng)前教育需要的班主任隊(duì)伍成為學(xué)??紤]的一件大事。
二、班主任例會(huì)制度的建立
面對(duì)如此形勢(shì)和條件,學(xué)校確定建立班主任例會(huì)制度。目的是通過(guò)規(guī)范班主任管理制度,突出班主任工作的重要性,明確班主任的工作職責(zé),完善班主任的工作內(nèi)容,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用,為我校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)名校奠定基礎(chǔ)。
三、班主任例會(huì)的內(nèi)容〔一〕例會(huì)支配
1.會(huì)議時(shí)間:例會(huì)每月一次,一般支配在每月第一月的星期二上午第三節(jié)課進(jìn)行。
2.會(huì)議主持:校長(zhǎng)或教育處主任。
3.參與對(duì)象;全校班主任、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)老師?!捕忱龝?huì)內(nèi)容
1.一月回顧,總結(jié)反饋一月學(xué)校涉及〔班級(jí)〕同學(xué)要事。2.下月支配,依據(jù)學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體打算及目前同學(xué)現(xiàn)狀支配一月重點(diǎn)工作。3.溝通溝通,全校班主任平常很難聚會(huì)溝通,借例會(huì)為平臺(tái),加強(qiáng)班主任之間,班主任與學(xué)校之間的溝通,以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題,以及探討工作閱歷與方法。4.工作指導(dǎo),包括理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)。制造條件通過(guò)外請(qǐng)內(nèi)薦,為班主任作工作指導(dǎo)。5.一月重大大事剖析與落實(shí)。上一月發(fā)生的重大大事
教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題討論教育論文日常工作
成因分析,總結(jié)形成案例;本月重大大事的具體落實(shí)。6.班會(huì)課集體備課。重點(diǎn)從同學(xué)心理教育角度開(kāi)設(shè)班會(huì)公開(kāi)課。7.上情下達(dá),如學(xué)校有大事需準(zhǔn)時(shí)告知班級(jí)同學(xué),或者校長(zhǎng)認(rèn)為有些事情須傳達(dá)至班主任,可在班主任例會(huì)上傳達(dá)。
四、班主任例會(huì)實(shí)施狀況
自本學(xué)期初至今,班主任例會(huì)堅(jiān)持定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容。雖然
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