10陶藝 第四周試驗(yàn)報(bào)告 及 總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——10陶藝第四周試驗(yàn)報(bào)告及總結(jié)

第四周試驗(yàn)報(bào)告及總結(jié)

10陶藝陳志紅202311612023

這是最終一周的作業(yè)了，時(shí)間過(guò)的真快，可能是對(duì)泥巴產(chǎn)生了興趣的起因吧，不知不覺(jué)就過(guò)了4周。經(jīng)過(guò)4周的陶藝學(xué)習(xí)，我受益匪淺，在文化方面和藝術(shù)審美方面都得到了很大的熏陶，我不僅學(xué)到了這門(mén)課的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是，我還學(xué)到了其他課都學(xué)不到的知識(shí)，那就是藝術(shù)不是死板的創(chuàng)作，而是融入自己的想法和創(chuàng)意，藝術(shù)的創(chuàng)作時(shí)需要思考的，思考構(gòu)思，思考創(chuàng)意，思考社會(huì)，思考人生，再者，全身心的投入呢沒(méi)來(lái)就是一件很開(kāi)心的事

上課的時(shí)候，我總是能保持輕松的心情，由于這種邊制作邊創(chuàng)造的過(guò)程，并不會(huì)覺(jué)得很單調(diào)?；蛟S我們會(huì)經(jīng)過(guò)屢屢頭腦風(fēng)暴，會(huì)有屢屢思想轉(zhuǎn)變，也會(huì)出現(xiàn)沒(méi)想法的時(shí)候，這時(shí)呢，可以和泥，這樣就能保持很好的創(chuàng)作狀態(tài)。好多時(shí)候我們并不是一直會(huì)有很好的想法，我們可以很隨意的捏一些形狀，這這樣隨意的過(guò)程中，我們很有可能找到好的設(shè)計(jì)思想，做出自己之前想不到的作品！

下面這件作品是表現(xiàn)一間在地震后的房子，想法來(lái)源于512大地震，至今還記憶猶新，于是想表達(dá)下自己的想法：

通過(guò)這個(gè)課程，我們要學(xué)會(huì)去知道如何對(duì)待認(rèn)真去對(duì)待生活，認(rèn)真去觀測(cè)身邊的事物，將自己的觀測(cè)和感想融入到藝術(shù)創(chuàng)作中，走出去，多觀測(cè)，多思考，才會(huì)對(duì)藝術(shù)有更加深刻的了解。由于藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活，來(lái)源于身邊的事物，來(lái)源于你的靈感，來(lái)源于你對(duì)生活和世界的看法

在最終2天里，本來(lái)想做個(gè)大蘋(píng)果“壺〞的，由于下課時(shí)怕其次天干了，于是灑了大量水，其次天一看，全塌了，是灑太多水的起因吧，于是又重新做了個(gè)挺好玩兒的“壺〞：

在4

周的陶藝創(chuàng)作的過(guò)程中，給了我無(wú)限的想象空間，可以用小小泥巴

做出各式各樣的東西，雖然并不是什么佳作，但我已經(jīng)從中找到了開(kāi)心和一種思想的放松。我想，一件好的陶藝作品，表達(dá)的并不僅僅是一種美感，也能表達(dá)出的性格。所以我們制作陶藝作品，并不只由于它是一種藝術(shù)，而是為了塑造自己與培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力。

做陶藝是開(kāi)心的，我們不要把它當(dāng)作作業(yè)來(lái)完成，要學(xué)會(huì)享受，享受這個(gè)創(chuàng)作的的過(guò)程，放松心情，手讓中的變成各種不同形狀的物體所以，每當(dāng)看著那算不上精致的藝術(shù)品在自己的努力之下一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在自己的面前，望著自己做出來(lái)的一件件作品，有一種十分親切的成就感，雖然自己做陶藝的手藝還不很熟練，但經(jīng)過(guò)課堂上以及課后的不斷練習(xí)，竟也有些熟能生巧了，雖然做的東西還有些不成熟，雖然稱(chēng)不上是多么好的藝術(shù)品，但終究是自己辛辛苦苦折騰了好些時(shí)間才做出來(lái)的作品，出自自己的雙手，凝聚了自己的思想和精力的作品，怎么看都喜歡

總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得從陶藝制作課上收獲好多，也感悟到