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最小公倍數(shù)單擊此處添加您的正文學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)會(huì)找最小公倍數(shù)的過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。讓學(xué)生能利用最小公倍數(shù)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合解決問(wèn)題理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義,學(xué)會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。在探索公倍數(shù)和最小公倍數(shù)意義的過(guò)程中,參加觀(guān)察、猜測(cè)、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,能進(jìn)行有條理、有根據(jù)地進(jìn)行思考。學(xué)會(huì)用公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在探索新知的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心以及小組成員之間互相合作的精神。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/
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情境導(dǎo)入2.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有哪些特征?一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù),一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。你能說(shuō)說(shuō)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法嗎?怎樣求8和5的最小公倍數(shù)?先分別寫(xiě)出8和5的倍數(shù),再圈出公有的倍數(shù),從中找到最小公倍數(shù)。8的因數(shù):8,16,24,32,40,48,56,64,72,80……5的因數(shù):5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80……新課講解第一行擺了2個(gè)長(zhǎng)方形,擺了這樣的3行,拼成了一個(gè)邊長(zhǎng)是6dm的正方形。3dm2dm還可以這樣表示。4的倍數(shù)6的倍數(shù)4,8,16,20,28,32,40,…6,18,30,42,…方法二集合法。4和6公有的倍數(shù)12,24,36,…是4和6公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù)。其中,12是最小的公倍數(shù),叫做它們的最小公倍數(shù)。4和6公有的倍數(shù)有12,24,36,…;公有的最小倍數(shù)是12。12,24,36,…想一想:兩個(gè)數(shù)有沒(méi)有最大的公倍數(shù)?(教材第68頁(yè)例1)回顧與反思用邊長(zhǎng)6dm的正方形上畫(huà)一畫(huà),看我找的對(duì)不對(duì)。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是把鋪磚問(wèn)題轉(zhuǎn)化成求公倍數(shù)的問(wèn)題。典例精析新課講解怎樣求6和8的最小公倍數(shù)?方法一:列舉法。6的倍數(shù):8的倍數(shù):6,12,18,24,20,36,42,48,…8,16,24,32,40,48,…6和8的最小公倍數(shù)是24。你知道嗎?我們也可以利用分解質(zhì)因數(shù)的方法,比較簡(jiǎn)便地求出兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。例如:60=2×2×3×542=2×3×760和42的最小公倍數(shù):2×3×2×5×7=4206042230213107…用公有的質(zhì)因數(shù)2除…用公有的質(zhì)因數(shù)3除…除到兩個(gè)商只有公
因數(shù)1為止60和42的最小公倍數(shù):2×3×10×7=420為了簡(jiǎn)便,通常寫(xiě)成右側(cè)的形式。課堂練習(xí)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。3.2和8的最小公倍數(shù)是16。()()2.兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)有無(wú)限個(gè),最小公倍數(shù)的個(gè)數(shù)只有1個(gè)。()√√×2和8的最小公倍數(shù)是8。1.判斷題。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。
2和83和86和156和9
4和51和74和108和1082430182072040(2)最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。(1)12的倍數(shù)有(),9的倍數(shù)有(),12和9的公倍數(shù)有();最小公倍數(shù)是()。填一填。(3)兩位數(shù)“2□”是2和3的公倍數(shù),□里的數(shù)字是()。這個(gè)兩位數(shù)與16的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。12,24,36,48,60,72,84,…36,72,…36429,18,27,36,45,54,63,72,81,…4848課堂練習(xí)3.選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(1)連續(xù)兩個(gè)自然數(shù)(0除外)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的(
).A.最大公因數(shù)B.最小公倍數(shù)C.公因數(shù)B3和58和912和14和15
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