現(xiàn)代漢語語法第四節(jié)短語

現(xiàn)代漢語語法第四節(jié)短語第1頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日另一方面，需要借助于一定的語法手段：語序或者虛詞。③a.紅花∣b.花紅④a.學(xué)校和醫(yī)院∣b.學(xué)校的醫(yī)院第2頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日2）從作用看：它既可以獨(dú)立成句，也可以充當(dāng)句中的一個(gè)成分。⑤教室里有人。⑥我看見教室里有人。第3頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日2．短語的特性⑴組裝性：“不”、“怕”、“辣”⑵從屬性：A、短語是造句的材料，是句子的構(gòu)件。B、短語的所有結(jié)構(gòu)類型都為句子的結(jié)構(gòu)類型所包容。C、絕大多數(shù)的短語都具有組合的臨時(shí)性和可變性。第4頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（二）短語的分類1．結(jié)構(gòu)類短語：根據(jù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)類型主謂短語、動(dòng)賓短語等12種2．功能類短語：根據(jù)充當(dāng)句法成分的能力“教師和學(xué)生”

——名詞性短語“接受并改正”

——?jiǎng)釉~性短語“隆重而熱烈”

——形容詞性短語第5頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日3．簡單短語和復(fù)雜短語：根據(jù)短語結(jié)構(gòu)層次的多少“前途光明”“革命前途無限光明”第6頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日4、單義短語和多義短語：根據(jù)短語包含的意義數(shù)量“詩人的作品”

“詩人的風(fēng)度”5．自由短語和固定短語：根據(jù)短語是否定型第7頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日二、短語的結(jié)構(gòu)類：根據(jù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)類型請給下列短語歸類：玻璃窗戶、仔細(xì)地檢查、很好、新書、愛祖國、敬仰和愛戴、生動(dòng)活潑、喜歡大家、好極了、吃得干干凈凈、菊花盛開、今天星期一1、玻璃窗戶、新書2、仔細(xì)地檢查、很好、3、愛祖國、喜歡大家、4、敬仰和愛戴、生動(dòng)活潑、5、好極了、吃得干干凈凈、6、菊花盛開、今天星期一第8頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日1、偏正短語：前一部分修飾、限制、說明后一部分（1）定中：（定語+名詞性中心語）如：（玻璃）窗戶（新）書（今天）的報(bào)紙（我）的妹妹（三只）鳥（前進(jìn)）的腳步第9頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（2）狀中：（狀語+謂詞性中心語）描寫性狀語：[高高]舉起、[仔細(xì)]地檢查；限制性狀語：[十分]高興、[很]好、

[馬上]回來、[花園里]談

第10頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日2、述賓短語：前后成分之間有支配與被支配的關(guān)系。動(dòng)詞和賓語的語義關(guān)系如下：[1]受事：寄信給錢

[2]施事：來人退潮[3]與事：給別人送朋友[4]對象愛祖國比學(xué)問[5]工具照鏡子彈鋼琴[6]方式：跳倫巴寫楷體[7]處所：寫黑板上飛機(jī)[8]時(shí)間：起五更過春節(jié)[9]目的：考大學(xué)擠汽車[10]原因：避風(fēng)頭養(yǎng)病第11頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日3、述補(bǔ)短語：前一部分表示動(dòng)作行為或性質(zhì)，后一部分補(bǔ)充說明前一部分。

補(bǔ)語的類型：

1）數(shù)量補(bǔ)語（不帶“得”）：來〈一次〉敲〈三下〉等了〈十分鐘〉2）情態(tài)補(bǔ)語（帶“得”）：吃得〈干干凈凈〉氣得〈滿臉通紅〉3）結(jié)果補(bǔ)語（不帶“得”）：長〈大〉變〈小〉說〈清楚〉聽〈懂〉4）趨向補(bǔ)語（不帶“得”）：跳〈下〉走〈進(jìn)來〉跑〈出去〉5）可能補(bǔ)語（帶“得、不”）：長得〈（不）大〉聽得〈（不）懂〉6）程度補(bǔ)語：好〈極〉了第12頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日關(guān)于述補(bǔ)短語，要注意幾點(diǎn)：1、“吃得、看得、動(dòng)得”

2、帶“得”的中補(bǔ)短語和動(dòng)賓短語的區(qū)分獲得豐收取得信任贏得歡心

——?jiǎng)淤e短語寫得開心想得透徹贏得開心

——中補(bǔ)短語第13頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日3、通常中補(bǔ)短語前一部分表示動(dòng)作行為或性質(zhì)，后一部分補(bǔ)充說明前一部分。但實(shí)際上并不一定。（1）他洗衣服洗得干干凈凈。（2）他洗衣服洗得筋疲力盡。（3）他洗衣服洗得滿地是水。第14頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日4、聯(lián)合短語：由兩個(gè)或兩個(gè)以上平等的成分組成，表并列、遞進(jìn)、承接、選擇。1）名+名：人和馬理想與現(xiàn)實(shí)專著或論文春夏秋冬一趟或兩趟2）動(dòng)+動(dòng)：敬仰和愛戴討論并通過又唱又跳參觀校園和做學(xué)術(shù)報(bào)告3）形+形：生動(dòng)活潑平凡而偉大又快又好好得很和差得很第15頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日5、主謂短語：由主語和謂語兩個(gè)成分組成，主語在前，謂語在后。前后有被陳述和陳述的關(guān)系。1）名+動(dòng)：菊花||盛開大地||震動(dòng)2）名+形：頭腦||清醒性格||剛強(qiáng)3）名+名：今天||星期三現(xiàn)在||三點(diǎn)4）名+主謂：產(chǎn)品||樣式新穎情況||大家知道第16頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日6、同位短語：前后成分所指內(nèi)容相同，在句子中充當(dāng)同一個(gè)句法成分，意義上構(gòu)成復(fù)指關(guān)系。1)名+名：人民的總理周恩來小明這孩子革命兩字2)代+代：他自己我們大家3)名+代：爹媽他們老孫頭我祥子你4)名、代+數(shù)量：小明和小紅兩個(gè)你們倆5)代+的字短語：你們當(dāng)官的第17頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日7、連謂短語：表示連續(xù)的幾個(gè)動(dòng)作如：上山采藥、聽著高興、帶孩子上醫(yī)院看病前后詞語之間語義關(guān)系有：時(shí)間先后：站起來走了方式：坐飛機(jī)去北京旅游目的：買個(gè)鬧鐘看時(shí)間8、兼語短語：由一個(gè)動(dòng)賓短語和一個(gè)主謂短語套迭而成的具有請求、使令意義的動(dòng)詞：請、讓、叫、派、逼、勸、留、要、求、托、組織、阻止、動(dòng)員、發(fā)動(dòng)、號召、鼓勵(lì)。如：請他來、讓我去、叫我出差、命令部隊(duì)沖鋒第18頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日9、量詞短語：指量詞在后跟其它短語組合而成的結(jié)構(gòu)

1）數(shù)量短語：（1）名量詞構(gòu)成的數(shù)量短語他買了一條褲子。一條是褲子。她也買了一條。每個(gè)人一條。第19頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日數(shù)量短語重迭后：一步步走來一滴一滴地往下淌

——表逐一一束束鮮花獻(xiàn)給老師一封封來信都說好

——表眾多一個(gè)個(gè)都笑了一張張都寫滿了字

——表每一第20頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（2）動(dòng)量詞構(gòu)成的數(shù)量短語看了一下、去了一趟一次會(huì)議、一頓便飯一下就夠了、一場就花了很多錢2）指量短語：這個(gè)、那張3）疑量短語：哪個(gè)、幾條第21頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日10、方位短語：方位詞直接附在名詞性或動(dòng)詞性詞語后組成的結(jié)構(gòu)，表處所、時(shí)間、范圍。教室里坐著學(xué)生吃飯后我們?nèi)ド⒉轿疫€記得雜志上的文章眼淚落在衣襟上第22頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日11、介詞短語“語言學(xué)跟跟語言學(xué)有關(guān)系的一些問題“用刀子切菜（表工具義）向雷鋒學(xué)習(xí)（表對象義）在教室學(xué)習(xí)（表處所義）在今年秋天（表時(shí)間義）為了完成任務(wù)（表目的義）比前幾年好得多（表比較義）第23頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日介詞的賓語通常是名詞性的，但有時(shí)也可是動(dòng)詞性的，如：為了完成任務(wù)。介詞短語一般不能獨(dú)立成句，主要充當(dāng)狀語，有些還能做補(bǔ)語、定語，如：[從北京]飛〈往上?！担P(guān)于詩人李白的）生平（朝南的）房間。第24頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日12、助詞短語1）“的”字短語：注意“的”字結(jié)構(gòu)的“的”和定語標(biāo)志“的”的區(qū)別?！毕冗M(jìn)的幫助落后的”、“我的書”2）比況短語：…似的（一樣）表比喻、推測，做定語、狀語、謂語、補(bǔ)語3）所字短語：所+及物動(dòng)詞“所…的”做定語或單說第25頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日三、短語的功能類

是由它跟別的詞語組合時(shí)充當(dāng)什么句法成分，相當(dāng)于哪類詞決定的。第26頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（一）名詞性短語：（體詞性短語）性質(zhì)上是名詞性的，功能上跟名詞相當(dāng)，經(jīng)常充當(dāng)主語、賓語。

校長蔡元培研究漢語的教學(xué)樓前面專業(yè)基礎(chǔ)課三百六十行武漢和香港第27頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（二）動(dòng)詞性短語：整體功能相當(dāng)于動(dòng)詞，主要充當(dāng)謂語。選購新教材站著作報(bào)告請他講英語學(xué)習(xí)并思考認(rèn)真地學(xué)習(xí)講得很清楚第28頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（三）形容詞性短語：整體功能相當(dāng)于形容詞，經(jīng)常充當(dāng)定語和謂語。

像鮮花似的平凡而偉大特別不容易好得不得了第29頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日功能類短語和結(jié)構(gòu)類短語是從兩個(gè)不同的角度劃分出來的短語類型。1、內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同的短語，語法功能可能相同，也可能不同?！罢Z文和數(shù)學(xué)”

——聯(lián)合短語名詞性短語“討論并通過”——

聯(lián)合短語動(dòng)詞性短語第30頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日2、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同的短語，語法功能卻可能相同。如：我們愛祖國我們上山采藥我請你唱歌第31頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日四、復(fù)雜短語和多義短語（一）復(fù)雜短語：簡單短語:“大地震動(dòng)”

復(fù)雜短語:“大地劇烈震動(dòng)”。判斷復(fù)雜短語與語言片段長短并無必然聯(lián)系，而在于語言片段所包含的結(jié)構(gòu)層次的多少。第32頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日1、層次分析：俗稱“二分法”，學(xué)名“直接成分分析法”。語言構(gòu)造的層次性，決定我們分析一個(gè)復(fù)雜的詞組時(shí)，都必須按照它內(nèi)部的層次構(gòu)造逐層分析，不斷找出每一層面的直接組成成分，并指出直接組成成分之間的句法關(guān)系，一直分析到詞為止。(1)組合式圖解法：從小到大(2)切分式圖解法：從大到小第33頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日2、層次分析法的原則：1）結(jié)構(gòu)原則：切分開的每一個(gè)成分都必須成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)體。如“一本好書”2）功能原則：切分開后的結(jié)構(gòu)單位按照漢語語法應(yīng)該可以重新組合起來。如“剛買的書包”

第34頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日3）意義原則：切分后的單位重新組合后要符合漢語的習(xí)慣，不能在意義上相悖。如“一位小偷的辯護(hù)律師”

第35頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日3、層次分析的難點(diǎn)：（1）多層修飾語的分析：一個(gè)中心語前有兩個(gè)修飾語A/BC：精彩的兒童畫展仔細(xì)地向他說明AB/C：你爸爸的朋友很激動(dòng)的辯論A+B/C：爸爸和媽媽的臥室輕松而調(diào)皮的問候第36頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日練習(xí)：很高興地過去他弟弟的朋友輕輕地在江面上飛翔五彩繽紛的節(jié)日禮花第37頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（2）狀動(dòng)賓結(jié)構(gòu)分析：圓圓地畫了一個(gè)圈狀/動(dòng)賓：A、[被壞人]扎一刀[把他]叫大哥

——介詞短語修飾的動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)必須是復(fù)雜的。B、[馬上]加以制止[已經(jīng)]成為朋友

——“加以成為懶得覺得打算主張致以”等動(dòng)詞離開賓語不能獨(dú)立使用。C、[圓圓地]畫了一個(gè)圈

——狀語不能單獨(dú)修飾后面的動(dòng)詞，只能修飾整個(gè)動(dòng)賓短語。狀動(dòng)/賓：[長]住這[光]喝稀飯[緊]靠欄桿[歪]戴帽子

—單音節(jié)副詞或形容詞跟單音節(jié)動(dòng)詞結(jié)合緊密第38頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日練習(xí)：別理他們好欣賞這位學(xué)生不打好人第39頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（3）雙賓，先劃直賓送他禮物

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動(dòng)|賓||

動(dòng)賓|練習(xí)：媽媽教我一首歌第40頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（4）兼語短語：請他來選他當(dāng)組長練習(xí)：稱他為傻瓜派人通知小王馬上來報(bào)到第41頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（5）聯(lián)合、連謂可以多分，如意義上允許，盡可能采用二分法。北京、上海和江蘇、浙江騎著車進(jìn)城看戲（6）“動(dòng)+補(bǔ)+賓”先劃動(dòng)賓：洗〈干凈〉了一件衣服（7）“動(dòng)+賓+補(bǔ)”先劃動(dòng)補(bǔ)：找了我〈三次〉第42頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日（二）多義短語：一個(gè)短語同時(shí)有兩種或兩種以上意義，叫做多義短語，也叫“歧義短語”。如“打死老虎的人”

第43頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日一）常見的多義短語：1、層次相同，關(guān)系不同。領(lǐng)導(dǎo)群眾參考數(shù)據(jù)2、關(guān)系相同，層次不同。兩個(gè)師大的學(xué)生一個(gè)罪犯的辯護(hù)律師3、關(guān)系、層次都不同。熱愛人民的軍隊(duì)4、關(guān)系、層次相同，語義不同（只能用語義分析標(biāo)記出它們的不同）盼的是爸爸第44頁，共50頁，2023年，2月20日，星期日二）造成歧義的原因1、不同詞類造成的歧義?！白蛱鞗]有學(xué)