消毒液性質(zhì)的探究專題課件

消毒液性質(zhì)的探究專題課件第1頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一第2頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一84消毒液性質(zhì)探究安徽省界首第一中學(xué)張登堃安徽省特級教師阜陽市首屆名師阜陽市首屆教壇新星阜陽市首屆學(xué)科帶頭人阜陽市優(yōu)秀班主任界首市十大杰出青年第3頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一一、初識84消毒液

第4頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一為什么叫“84”消毒液？好奇：所謂“84消毒液”，是北京地壇醫(yī)院在八十年代研制成功的一種可以迅速殺滅各類肝炎病毒的消毒液，因當(dāng)時為1984年，故定名為“84消毒液”。經(jīng)過多年推廣，該產(chǎn)品成為全國消毒液類的名牌產(chǎn)品。第5頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一〖自主探究1〗

觀察84消毒液并記錄溶解性：狀態(tài)：氣味：顏色：淺黃綠色刺激性氣味透明的液體易溶于水第6頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一二、探究84消毒液

第7頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一

常溫下，將氯氣通入稀NaOH溶液中得到，以NaCl和NaClO為主要成分、NaClO為有效成分的84消毒液。

〖84消毒液的成分和制法〗第8頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一〖自主探究2

〗設(shè)計一個簡單的對比實驗：84消毒液蒸餾水取兩張紅紙，分別用蒸餾水和84消毒液潤濕,觀察并記錄第9頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一〖自主探究2〗對比實驗結(jié)果：漂白性84消毒液蒸餾水第10頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一〖實驗探究3〗84消毒液酸堿性探究方案一：用PH試紙方案二：用酸堿指示劑設(shè)計實驗方案分兩組第11頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一方案一：用PH試紙測定PHPH試紙如何使用？>7第12頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一檢驗步驟現(xiàn)象酸堿性取溶液2mL，滴加2-3滴酚酞溶液呈紅色溶液褪色？目的方案二：用酸堿指示劑第13頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一提出問題：溶液為什么先變紅又褪色分析問題:

該溶液出現(xiàn)紅色，因為同時有酚酞和堿性溶液，褪色可能。。。假設(shè)1、是溶液堿性消失導(dǎo)致褪色

假設(shè)2、是酚酞消失導(dǎo)致褪色提出假設(shè)：假設(shè)。。。。第14頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一討論、設(shè)計實驗方案方案1.再向上述溶液中加入NaOH溶液，若溶液又變紅，則說明假設(shè)1正確；否則錯誤。方案2.再向上述溶液中加入酚酞，若溶液又呈紅色，則說明假設(shè)2正確；否則錯誤。

〖實驗探究4〗第15頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一分組進行實驗，匯報實驗現(xiàn)象

加NaOH溶液加酚酞溶液現(xiàn)象不變變紅結(jié)論：紅色褪去是HClO漂白了酚酞。第16頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一思考與交流84消毒液與潔廁靈能否混用？

化學(xué)清洗劑：要清潔更要安全

有一位家庭主婦，她在家中打掃衛(wèi)生時突然暈倒。家人發(fā)現(xiàn)后立即將她送往醫(yī)院搶救。經(jīng)對其血液和胃液化驗，確認(rèn)是某氣體中毒。原來是這名主婦為了獲得更強的去污能力，把84消毒液精和潔廁靈混合使用，結(jié)果發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種有毒氣體。第17頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一84消毒液和潔廁靈（主要HCl）混合使用是怎樣產(chǎn)生氯氣的?+1-10

得到e-失去e-

ClO-:表現(xiàn)氧化性Cl-:表現(xiàn)還原性ClO-+Cl-+2H+=Cl2+H2ONaClO+2HCl=NaCl+Cl2+H2O第18頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一三、解讀84消毒液第19頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一【產(chǎn)品介紹】

本產(chǎn)品是以次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液，有效成分為次氯酸鈉。有效期：12個月【交流與思考】

為什么不直接使用次氯酸溶液？【注意事項】

1、如原液接觸皮膚，用清水沖洗即可

2、本品不適用于碳鋼和鋁制品的消毒3、本品易使有色衣物脫色

禁止絲毛織物

4、置于避光、陰涼處保存解讀

1、堿性溶液，有強氧化性、腐蝕性2、堿性，腐蝕鋁

3、漂白性

4、HClO見光易分解2HClO=2HCl+O2光照或第20頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一四、自制“84”消毒液第21頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一如何自制84消毒液？利用什么原理？需要什么物質(zhì)？填寫報告思考交流第22頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一第23頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一科學(xué)探究的一般方法和程序提出問題構(gòu)想假設(shè)設(shè)計實驗方案得出結(jié)論拓展應(yīng)用〖小結(jié)〗實驗驗證第24頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一〖課堂反思〗通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)（1）你今天有什么收獲？

(知識、技能、方法等)

（2）你今天還有什么困惑？

第25頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一〖布置作業(yè)〗

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，寫一篇關(guān)于84消毒液的小論文或調(diào)查報告。

2.設(shè)計方案并家庭自制84消毒液。第26頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一謝謝合作！第27頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一1.拆掉兩個普通電池（不要堿性電池，不要充電電池，要最普通的電池），取出碳棒，電池結(jié)構(gòu)如下圖，最好帶著上面的冒，最好不要弄斷碳棒，記得戴手套。3.如下圖所示碳棒和銅導(dǎo)線連好，導(dǎo)線出口處，最好用蠟或者燒著的塑料密封，防止導(dǎo)線整個暴露在外。如果你的電池帽是鋅或者鐵，那么不要電池帽，直接纏在碳棒上。2.準(zhǔn)備一個塑料飲料瓶，加入幾勺食鹽，然后加入水，蓋上蓋子搖晃，保證食鹽溶解（如果你不知道加多少，就多加點，不過84濃度會高一些，你要多電解一會）第28頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一4.然后一根捆有導(dǎo)線的碳棒放入瓶底，一根在可樂瓶口（水下）。連接直流電（5v~12v的穩(wěn)壓電源）正極接瓶底的那個碳棒，負(fù)極接瓶口的那個碳棒，通電即可。穩(wěn)壓電源可用手機充電器改裝，電壓保持在12伏以下。5.等待下面的碳棒冒出的氣體不再溶解時，反應(yīng)結(jié)束，取出碳棒，蓋上瓶蓋搖一搖，一瓶濃濃的84消毒液制作完成，記得使用前稀釋一下氯氣是有毒的，建議這套設(shè)備放在像陽臺這樣的通風(fēng)處比較安全！第29頁，共30頁，2023年，2月20日，星期一1、玻璃