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文檔簡介
第老師的感謝信模板十篇老師的感謝信篇1
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭教師的努力分不開的。
由于孩子,我們認識了郭教師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽,孩子背對著太陽(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭教師的職責心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我異常感動,就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情景,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。
說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭教師,您辛苦了,多謝您!”
我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好教師的,用我的文字來表達一下對郭教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。
祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
此致
敬禮
家長
老師的感謝信篇2
某某老師您好:
我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。
此致
敬禮
20某某年某某月某某日
老師的感謝信篇3
某某老師:
您好!真的很想當面跟您說一聲謝謝,感謝您平時的辛勤付出,感謝您對我學習生活的關心!但是我現(xiàn)在深處千里之外,但愿能夠通過這則中秋節(jié)感謝信表達對您的謝意。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,但我真的是喜歡你的學生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細心,把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導我的學習,給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習;課后老師給我改作文,遇到問題嚴重時,當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導呀。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的?,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
中秋節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
老師的感謝信篇4
各位老師:
問你們好,展筆快樂!
至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來,我們作為家長覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的老師不許這么做”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會取得更大的進步。在此,我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女,你是爸爸心中的帝國,
如果,爸爸有多么忠于帝國,
那么,爸爸就有多么愛你。
紙短言長,不盡領悟,既此擱覺,順頌懿安。
此致
敬禮
某某年x月x日
老師的感謝信篇5
送給全世界最美的劉某某老師:
是誰像蠟燭一般燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?是老師!老師,您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個激情澎湃的季節(jié)里,請讓我把敬意獻給您!
今年年后您開始帶我們這兩個文科普通班,剛開始我們覺得您挺兇的,上課更兇,我們都不怎么喜歡您。但是,您講課講得好這是不可否認的。在一調(diào)考試中,我們考了倒數(shù)第一。當時,您一臉失望,我們都知道您巴不得把自己會的所有知識都教授給我們,但是您沒批評我們,反而告訴我們“我不會放棄你們”。簡單的一句話,卻成了我們所有人努力的動力。聽說您之前教的兩個班是年級第一,但是我們卻是倒數(shù),這說明不是您的問題而是我們的問題。您好強,也不甘心讓我們的成績倒數(shù)。所以您更加積極備課,想盡法子要把我們教成第一。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌里的砂粒。您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。后來,借一次機會兩個兄弟班開了一次合堂會,專門分析各科成績,當輪到您講的時候,您哭了。當時您說的一句話讓我們所有人都哭了。您說“無論如何我不會放棄你們每個人”,您也提到了因為著急上班被車子撞那件事。我記得那天下午的數(shù)學課我們上的自習,我們以為您只是去開會了,原來那天下午您去醫(yī)院了,明明胳膊不能動,晚上您依然堅持忍痛把下午耽誤的課補回來。那一刻,我們心里對您充滿敬意。中午,我看到了打飯的您立馬沖上去,“老師我給您端著,胳膊還疼嗎?”當時您的臉上洋溢起了幸福的笑容,我覺得您是全世界最美的老師。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。每天,一個班的課剛結束,您連一口水都顧不上喝,立馬就去下一個班。上課時,您講課的語速很快,我們知道您想提高課堂效率,能多講點就多講點。有一次您講了二十多道題,講臺下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了。每天中午您都沒有吃過一頓安生飯,因為好多學生都在圍著您問問題,您讓每天檢查時有問題的同學都一個一個重新過關。而看似一個課前簡單小驗收,都是您精心挑選出來的重點題,您一個一個講給學生聽。
老師,其實您笑起來超好看。后來,我也會經(jīng)常去辦公室找您問問題,您問我一個講過的題,我答出來您會開心地給我鼓勵,答不出來時您就假裝發(fā)怒地會說“什么,你竟然敢說不會”。我知道您不是嫌我不會,而是該會的我沒有掌握。親愛的老師,您光顧著學校里的大孩子,卻很少關心家里的小孩子,您對我們每個人都像對自己的孩子一樣,您還給我們分享親手做的好吃的。
功夫不負有心人,在期中考試的時候我們考了個第一名,您的臉上笑開了花,比西區(qū)院里的月季還要好看。記得我問您,您上課為什么那么嚴肅。您說,不嚴肅能有成績嘛!真的,只有嚴師才能出高徒。每一次的作業(yè),您都認真批改,包括每一次改錯也一一批閱。一天三次作業(yè),一次驗收作業(yè),一次自習作業(yè),一次課堂改錯,兩個班一共153個學生,您一天要看459份作業(yè)。您把一天的時間幾乎都給了我們。其實,老師好好教與不好好教工資都一樣,但二中所有的老師都選擇了認真教課,都是全力以赴。我們選擇二中是沒有錯的,因為二中有著比其他任何學校都努力和負責的老師,愛生如子,心甘情愿地付出,不會放棄任何一個學生。
老師,感謝您為我們的辛勤付出,因為有了你們的努力,我們才有了好成績;因為有了你們,我們的父母才如此放心;因為有了你們,二中的成績才會蒸蒸日上!因為您的一片愛心灌澆,一番辛勞耕耘,才有了桃李的絢麗、稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。可愛的娟姐,我們愛您!
學生:
20某某年5月
老師的感謝信篇6
親愛的老師:
魚兒感恩大海,因為大海哺育了它的成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;我們感恩我們的老師,因為您的愛一直伴隨我們成長。又是一年金秋九月,又是一年丹桂飄香,又是一年秋菊溢彩。九月的風和九月的陽光帶著九月的希望和祝福將九月十日再一次呈現(xiàn)在我們的面前。
親愛的老師,您是春天的雨露,滋潤我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們萌芽的希望;您是秋天的陽光,照亮我們渴求的心田;您是冬天的熱火,溫暖我們離家的身心。木船早已陳舊,可您仍無怨無悔、忙忙碌碌,載著一批又一批莘莘學子向成功啟航。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
親愛的老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己日日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
親愛的老師,感謝您!您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn)。親愛的老師,感謝您!您讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量。
在第二十六個教師節(jié)來臨之際我們謹代表全體同學衷心祝福我們最尊敬的老師,祝你們節(jié)日快樂、幸福安康!愿你們身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
老師的感謝信篇7
敬愛的何老師:
您好!
記得我剛跨進小學的第一天,是你用您那溫暖的雙手領我進教室,還給我說著親切的話語。您那循循善誘的面容,讓我不在覺得校園是陌生的。特別是你上第一節(jié)課最讓我記憶猶新。你如一個藝術家,把一個個陌生的拼音字母編成一首首優(yōu)美動聽的兒歌,讓課堂增添了幾絲活躍的氣氛,我也很快就融入了這個大家庭中,我也很快就記住了它們。記得我剛學寫字時,是您一筆一劃地教我把橫豎撇捺……拼湊成一個個漢字。老師,謝謝你對我們學習的良苦用心。
三年級到了,您便開始教我們寫作文。是您把一個個美麗端莊的漢字變成一個個優(yōu)美的句子,這就如一個個活潑的小朋友端正地站在那。是你讓我在習作的王國盡情遨游,汲取段句的精華,讓我們的作文更加出色。謝謝你,老師。
你還記得三年級下學期的某晚您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)的場面嗎?我在去我姑姑家的路上,周圍十分安靜,家家戶戶都進入了夢鄉(xiāng),唯獨你家燈火徹夜通明,你專心地批改學生的作業(yè)。你揉搓了一下疲憊的雙眼,然后繼續(xù)工作。在燈光的照耀下,你頭上的幾絲銀發(fā),仿佛有一絲是為我而長;額頭上的皺紋,有一條是為我而生。老師,是你用勤勞的雙手培育了一代又一代學生。如果你是園丁,那我們就是一朵朵嬌艷的花朵。我們之所以長得這么旺盛,是因為有你精心的呵護;如果我們是一株微不足道的小草,因為有你的照耀,我們才擁有如此耀眼的綠色;如果你是一艘船,我們就是一個個對前途感到迷茫而懵懂的少年,你這載者我們走向勝利的彼岸。此時,“我覺得春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”才是對你最真實的寫照。
花兒以它馥郁的芳香,作為對大自然的回報。我就以學習的進步回報你吧!
祝您:
青春永駐,幸福安康。
你的學生:某某
20某某年4月20日
老師的感謝信篇8
尊敬的老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節(jié)日快樂!永遠年輕漂亮!
在今年的3月份,某某剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛的老師—你們,很細心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長一起找原因,輕聲細語地提醒孩子,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習慣。
入園后,某某的語言表達能力有著突飛猛進的進步。新鮮的詞語如那雨后的春筍,層出不窮?,F(xiàn)在某某的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時因為家里講的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標準,擔心更影響孩子的`發(fā)音。是你們堅決說,孩子小可塑性大,只要你們堅持,有一天孩子會反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅持半年下來,現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長的良師益友。這種語言的進步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關系。
半年前老師你對某某來說完全屬于陌生,入園后某某每天晚上回家后都會提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時候,他會對我們說:“我們老師說的,吃飯的時候不許說話,”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時候,他對我們說:“這是老師教我們的”……老師的話他都會認為是有魔力的話,是對老師的信任。對小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對象。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。
每次放學后,“某某老師又表揚了我”,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。
某某的每一點進步,每一份童趣老師都會記在心中,跟家長一起分享著這份快樂。
感謝老師的愛心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長溝通,及時了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。
再次祝老師們節(jié)日快樂!
此致
敬禮
某某爸爸媽媽
20某某年某某月某某日
老師的感謝信篇9
的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路?!袄蠋煛?,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”。?。±蠋?,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不
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