2022年慶祝元旦活動(dòng)晚會(huì)主持詞3篇

2022年慶賀元旦活動(dòng)晚會(huì)主持詞3篇

元旦到了，新年要有新氣象，下面是為大家整理的元旦主持詞，歡迎大家前來閱讀。

篇一：元旦晚會(huì)主持詞

甲：新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20XX年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的間隔

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙光陰

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。xx元旦聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)

甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲：思念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氣氛、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)充滿活力，面向?qū)淼募w

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)將來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

篇二：元旦晚會(huì)主持詞

主持人甲：尊敬的各位指導(dǎo)

主持人乙：親愛的同事們

合：大家晚上好!

主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的指導(dǎo)和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會(huì)的指導(dǎo)和嘉賓有：

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位指導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(假設(shè)無特別嘉賓可以去掉)

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;

主持人乙：展望將來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，XXXXXX公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來譜寫明天!

主持人甲：(此處可以介紹公司20xx年所獲得的矚目成績(jī))

主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。如今，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：XXXXXX公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)!

主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈敏安排)

20XX年元旦晚會(huì)主持人完畢語：

主持人甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);

主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻沖動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

主持人甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂的光陰總是短暫的。

主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;

主持人甲：辭別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的將來!

主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)了XXXXX公司是一個(gè)充滿活力，面向?qū)淼拇蠹彝?

主持人乙：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;

主持人甲：這里，有我們對(duì)過去生活的回憶，更有我們對(duì)將來明天的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：XXXX的明天會(huì)更好!

主持人乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

主持人甲：愿新年的快樂給您帶來桔祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

主持人乙：再見，我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入完畢語，詳細(xì)可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)

篇三：元旦晚會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位指導(dǎo)、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們生活的間隔

甲：新年染紅了我們快樂的光陰

乙：新年讓我們截取了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美妙的光陰

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)

甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)XXX先生致新年祝詞!

乙：感謝X校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體安康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1：?新年隨想?

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美妙的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赬XX老師的詩朗讀?新年隨想?中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2：?山路十八彎?

甲：我們是山村的老師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赬XX的歌聲里一起走過?山路十八彎?

節(jié)目3：?千紙鶴?

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美妙，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。20xx年元旦老師聯(lián)歡會(huì)主持詞串詞。隨著XXX老師的歌聲放飛我們心中的?千紙鶴?，來表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：?春暖花開?

甲：不管是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞XXX老師帶來的歌曲?春暖花開?

節(jié)目5：?風(fēng)往北吹?

乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們XXX老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞?風(fēng)往北吹?

節(jié)目6：?月滿西樓?

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞?月滿西樓?，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，XXX以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永久的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：?SHE?

乙：作為小學(xué)老師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語老師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽XXX和XXX的合唱?SHE?

節(jié)目8：?在那桃花盛開的地方?

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?

乙：這個(gè)，好似不知道。不過，如今這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，夢(mèng)想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)XXX老師帶來的?在那桃花盛開的地方?

節(jié)目9：?一個(gè)真實(shí)的故事?

乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，XXX老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10：?囚鳥?

甲：愛是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要無視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞XXX老師帶來的歌曲?囚鳥?

節(jié)目11：?紅旗飄飄?

乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們大方報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽XXX老師帶來的歌曲?紅旗飄飄?

節(jié)目12：?超級(jí)挑戰(zhàn)?

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與XXX老師帶來的游戲?超級(jí)挑戰(zhàn)?

完畢語：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的光陰。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我