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文檔簡介
新概念2知識點(diǎn)總結(jié)
第一部分、時態(tài)總結(jié)
一、一般過去時;
一、定義。
1.表示過去的動作或狀態(tài),常和明確的過去時間狀語連用,如:yesterday,last
week,threedaysago,in1998justnow等,或與由when引導(dǎo)的從句連用。
2.也可以表示過去某一段時間內(nèi)經(jīng)?;蚍磸?fù)出現(xiàn)的動作。句子中常帶有every
day,often,usually,always,sometimes等時間狀語。
例:WhenIworkedinthecompany,Igotupearlyeverymorning.
在那家公司上班時,我每天早晨都起得很早。
Inthepastfewyearssheusuallywenttouringduringhersummerholidays.
在過去的幾年里,每逢暑假她總是出去旅游。
二、一般過去時態(tài)句子結(jié)構(gòu)
1.Be動詞的一般過去時態(tài)
在沒有實(shí)義動詞的句子中使用be動詞,amis的過去式為was;are的過去式為
were.
如:Iwaslateyesterday.
Weweren'tlateyesterday.
Shewasn'tateacherthreeyearsago.
Wereyouillyesterday?
Weretheyonceyourclassmates??Yes,Iwas.?No,Iwasn't.
Whowereyourbestfriendsinyourprimaryschool?
2.實(shí)義動詞的一般過去時態(tài)
肯定句要使用動詞的過去式,否定句和疑問句要使用助動詞do和does的過
去式did.
如:Iwenthomeatnineo'clockyesterday.
Ididn'tgohomeyesterday.Hedidn'ttellmeaboutyou.
Didyougohomeyesterday??一Yes,Idid.?No,Ididn't.
Whendidyoufinishyourhomeworklastnight/thedaybeforeyesterday?
3.助動詞和情態(tài)動詞過去式如下:
shall—should(將要)用于第一人稱單數(shù)will—would(將要)用于所
有人稱
can—could(能,會)may—might(可以)must—must(必須)have
to—hadto(不得不)
助動詞和情態(tài)動詞的過去時態(tài)要使用他們的過去式,后面的動詞還使用原
形。
如:Ihadtodomyhomeworkyesterday.(昨天我不得不做作業(yè)。)
三、一般過去時態(tài)動詞變化形式
一般過去時態(tài)由動詞的過去式表示。大多數(shù)動詞的過去式是在動詞原形后
加上ed構(gòu)成。這類動詞稱為規(guī)則動詞。
1)一般情況下在詞尾直接加ed。如:play-playedwork-worked
2)以e結(jié)尾的動詞只加d.如:like…likedlove—loved
3)以輔音字母+Y結(jié)尾的動詞,變Y為L再加ed.如:study-studied
carry-carried
4)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,如果末尾只有一個輔音字母,要雙寫最后這
個輔音字母,再加ed.如:stop—stopped
5)不以ed結(jié)尾的過去式,稱為不規(guī)則動詞,如:write(寫)“wrote
go-wentdo-didhave-hadsee-sawtake-tookmake-madecome-came
buy-bought
技巧:巧記一般過去時:
【一巧】時間狀語(即標(biāo)志詞)巧。一般過去時表示過去發(fā)生的動作或存在的
狀態(tài),恰巧與表示過去的一些時間狀語連用。
【二巧】形式巧。它與一般現(xiàn)在時一樣,形式多樣:當(dāng)主語是第一人稱單數(shù)或
第三人稱單數(shù)時,謂語動詞用was;主語是第二人稱或其他人稱復(fù)數(shù)時,謂語動
詞用wereo
例如:Iwasintheclassroomyesterdaymorning.昨天早上我在教室里。
HewasatschoollastIhesday.上周二他在學(xué)校。
Theywereoverthereamomentago.剛才他們在那邊。
【三巧】否定句結(jié)構(gòu)巧。與動詞be的一般現(xiàn)在時一樣,它在動詞后面加not即
可變成否定句,并且was,were與not可以縮寫成wasn*t,weren't。即:
主語+wasn't/weren't+表語+其他。例如:
Iwasnot(=wasn,t)hereyesterday.昨天我不在這兒。
Myparentswerenot(=weren*t)athomelastSunday.上周日我父母不在家。
【四巧】疑問句式巧。把was,were提到句首,句末用問號即可變?yōu)橐话阋蓡?/p>
句。即:
Was(Were)+主語+表語+其他?這恰巧與動詞be的一般現(xiàn)在時的疑問
句式相似。
例如:Wereyouathomethedaybeforeyesterday?前天你在家嗎?
Wasshelatethismorning?今天早上她遲到了嗎?
更巧的是疑問句的答語也相似,肯定回答用“Yes,主語+was/were.";
否定回答用"No,主語+wasn,t/weren't.
例如:一WereWeiHuaandHanMeiherejustnow?剛才魏華和韓梅在這
兒嗎?
一Yes,theywere.(No,theyweren*t.)是的,她們在。(不,她們不在。)
練習(xí)
一、用be動詞的適當(dāng)形式填空
1.IanEnglishteachernow.
2.Shehappyyesterday.
3.Theygladtoseeeachotherlastmonth.
4.HelenandNancygoodfriends.
5.Thelittledogtwoyearsoldthisyear.
6.Look,therelotsofgrapeshere.
7.TodaythesecondofJune.Yesterday-------thefirstofJune.It--------
Children'sDay.
二、用動詞的適當(dāng)形式填空
1.1(watch)acartoononSaturday.
2.Herfather(read)anewspaperlastnight.
3.Wetozooyesterday,wetothepark,(go)
4.you(visit)yourrelativeslastSpringFestival?
5.he(fly)akiteonSunday?Yes,he?
6.Jim(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.
7.1(sweep)theflooryesterday.
8.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?She
(find)abeautifulbutterfly.
1.He(live)inWuxitwoyearsago.
2.Thecat(eat)abirdlastnight.
3.We(have)apartylastHalloween.
4.Nancy(pick)uporangesonthefarmlastweek.
5.1(make)amodelshipwithMikeyesterday.
6.They(play)chessintheciassroomlastPElesson.
7.Mymother(cook)anicefoodlastSpringFestival.
8.Thegirls(sing)and(dance)attheparty.
9.It(be)Ben'sbirthdaylastFriday.
10.Weall(have)agoodtimelastnight.
11.He(jump)highonlastSportsDay.
二、現(xiàn)在完成時
一.句型:
Eg:Ihavefinishedmyhomework.
Hehasn'twateredtheflowers.
Havetheywatchedthefilm?......Yes,theyhave.--No,theyhaven't.
二.用法
1、現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果
Eg.Ihavespentallofmymoney(sofar).(含義是:現(xiàn)在我沒有錢花了.)
Jimhas(just/already)come.(含義:吉姆現(xiàn)在在這兒)
Myfatherhasgonetowork.(含義是:我爸爸現(xiàn)在不在這兒)
2、現(xiàn)在完成時可以用來表示發(fā)生在過去某一時刻的,持續(xù)到現(xiàn)在的動作(用行
為動詞表示)或狀態(tài)(be動詞表示)常與for(+時間段),since(+時間點(diǎn)
或過去時的句子)連用.
①for+時段
②since+過去一個時間點(diǎn)(譯為:自從...以來)
③since+時段+ago
④since+從句(過去時)
⑤Itis+時段+since+從句(過去時)
E.g.Maryhasbeenillforthreedays.
Ihavelivedheresince1998.
三、現(xiàn)在完成時的標(biāo)志
現(xiàn)在完成時的含義之一是過去完成的動作對現(xiàn)在仍有影響,用以下四大標(biāo)志
詞可以表達(dá)這種含義:
*以already,just和yet為標(biāo)志
Hehasalreadygotherhelp.他已得到她的幫助。
Hehasjustseenthefilm.他剛剛看過這場電影。
Hehasn'tcomebackyet.他還沒有回來。
*以ever和never為標(biāo)志
ThisisthebestfilmIhaveeverseen.這是我曾經(jīng)看過的最好的一部電影。
HehasneverbeentoBeijing.他從沒有到過北京。
*以動作發(fā)生的次數(shù)為標(biāo)志
HesayshehasbeentotheUSAthreetimes.他說他已經(jīng)去過美國三次了。
*以sofar(到目前為止)為標(biāo)+before
HehasgottoBeijingsofar.至!J目前為止他已至!J了北京。
注意:
1)現(xiàn)在完成時不能單獨(dú)與過去的時間狀語連用,如yesterday,lastweek,three
yearsago等;2)不能與when連用3)現(xiàn)在完成時往往同表示不確定的過去
時間狀語連用.
四、過去分詞變法小結(jié)
1、規(guī)則動詞:規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)
則相同。
(1)、一般動詞,在詞尾直接加"ede.g.work—worked—worked
⑵、以“e”結(jié)尾的動詞,只在詞尾加“de.g.live—lived—lived,
(3)、以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞,將“y“變?yōu)椤癷”,再加“ed
study--studied-studied,cry-cried-cried
(4)、重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個輔音字母,先雙寫該輔音字母,再加“ed
stop-stopped-stopped,drop-dropped-dropped
2、不規(guī)則動詞:
AAA型E.g.letletletcutcutcut
AAB型E.g.beatbeatbeaten
ABA型E.g.becomebecamebecomerunranrun
ABB型E.g.bringbroughtbroughtfeelfeltfelt
ABC型E.g.beginbeganbegundrivedrovedriven
五、易混知識辨析
1、hasgone(to),hasbeen(to)的區(qū)另?。?/p>
Have/Hasgone(to):去了(現(xiàn)在不在說話現(xiàn)場)
Whereisyourfather?HehasgonetoShanghai.
Have/Hasbeen(to):去過(已不在去過的地方)
MyfatherhasbeentoShanghai.
2、since和for的區(qū)別
since后接時間點(diǎn),如1993,lastterm,yesterday,thetimeIgotthere
for后接一段時間,表示“長達(dá)多久",如tenyears,awhile,twodays等。
Exercise:
1、用since和for填空
1.JimhasbeeninIrelandMonday.
2.JillhasbeeninIrelandthreedays.
3.HisaunthaslivedinAustralia15days.
4.Maryisinheroffice.Shehasbeenthere7o'clock.
5.Indiahasbeenanindependentcountry1974.
6.Thebusislate.They*vebeenwaiting20minutes.
7.Nobodylivesinthosehouses.Theyhavebeenemptymanyyears.
8.Mikehasbeenillalongtime.HehasbeeninhospitalOctober.
Keys:1.since2.for3.for4.since5.since6.for7.for8
since
2、單項(xiàng)選擇
1.-Wherehaveyou,Kate?
-I'vetothebank.
A.gone,goneB.been,beenC.gone,beenD.been,gone
2、Thefamouswriteronenewbookinthepasttwoyears.
A.iswritingB.waswritingC.wroteD.haswritten
3^一Ourcountryalotsofar.
一Yes.Ihopeitwillbeeven.
A.haschanged;wellB.changed;good
C.haschanged;betterD.changed;better
4、ZhaoLanalreadyinthisschoolfortwoyears.
A.was;studyingB.will;study
C.has;studiedD.are;studying
5、WeXiaoLisinceshewasalittlegirl.
A?knowB.hadknownC.haveknownD.knew
6、一you___yourhomeworkyet?
-Yes,Iitamomentago.
A.Did;do;finishedB.Have;done;finished
C.Have;done;havefinishedD.will;do;finish
7、HisfatherthePartysince1978.
A.joinedB.hasjoinedC.wasinD.hasbeenin
8、MissGreenisn'tintheoffice.shetothelibrary.
A.hasgoneB.wentC.willgoD.hasbeen
3、填空。
1.1already(see)thefilm.I(see)itlastweek.
2.he(finish)hisworktoday?Notyet.
3.Myfatherjust(come)backfromwork.Heistirednow.
4.Where'sLiMing?He(go)totheteacher'soffice.
5.1(work)heresinceI(move)herein1999.
6.SofarI(make)quiteafewfriendshere.
7.HowlongtheWangs(stay)here?Fortwoweeks.
8.1just(finish)myhomework.
9.you(find)yoursciencebookyet?
10.I'velostmypen.you(see)itanywhere?
三、一般將來時
一、用法.
rtwill/shall+動詞原形”構(gòu)成的一般將來時,其被動形式為“will/shall+be+
過去分詞”。
(1)表示單純的將來。如:
Hereldersisterwillbethirtyyearsoldnextmonth.下個月她姐姐就30歲了。
(2)表示在說話時決定要去做某事。如:
Wearereallylost.Filstoptoasksomeonetheway.我們真的迷路了。我要停
下來問問路。
(3)用于“祈使句+連詞+簡單句”固定句式中。如:
Gostraightonandyou'llseeachurch.Youwon'tmissit.
直走你就會看到一座教堂,你不會錯過的。
二.一般將來時的句型(have/hasdone)
L肯定句:
Theworkerswillbuildanewschoolherenextyear.
2.否定句:
Hewon'tplayfootballwithyoubeforeheAnisheshiswork.
3.疑問句:
Willyoubebackintenminutes?
4.特殊疑問句:
Wherewillyougonextweek?
三、注意事項(xiàng)
1.用“begoingto+動詞原形”構(gòu)成的一般將來時。
(1)人作主語時表示打算,“有計(jì)劃要做"。如:
Mydaughterisgoingtobeadoctorwhenshegrowsup.我女兒打算長大后當(dāng)
醫(yī)生。
⑵物作主語時表示目前有跡象表明將要發(fā)生某事,“有……的趨勢(如天氣變
化)如:
Lookattheblackclouds.Ifsgoingtorain.看那些烏云,要下雨了。
⑶.在含有條件狀語從句的主從復(fù)合句中,主句一般不用begoingto,而常用
will(第一人稱用shall)。從句用一般現(xiàn)在時表示一般將來時:如:
Thefootballmatchwillbeputoffifitrainstomorrow.如果明天下雨,足球賽
將被推遲舉行。
(4).在時間、條件或讓步狀語從句中常用一般現(xiàn)在時表示將來。如:
Theywillgohomeforthewintervacationassoonastheyfinishtheirexams.
他們一考完試就回家過寒假。
Exercise
()1.HeabletocomeonFridaybecausehefailsinhisexam.
A.willbenotB.willnotbeC.isgoingtobeD.isn'tgoingbe
()2.-Whenagain?
-Whenhe,Filletyouknow.
A.hecomes;comesB.willhecome;willcome
C.hecomes;willhecomeD.willhecome;comes
()3.DoyouthinkTomhisuncleifhearrives?
A.calledB.callsC.willcallD.iscalling
()4.Don'tgetoffthebusuntilit.
A.willstopB.stopsC.shallstopD.isstopped
()5.Webeginourlessonsifyouready.
A.will;willbeB.shall;WillgetC.will;getD./;are
()6.IU1tellheraboutitassoonassheback.
A.shallcomeB.willcomeC.comesD.isgoingtocome
()7.IfsSaturdaytomorrow.I'mgladweanyclasses.
—SoamI.Vilgofishing.Wouldyouliketogowithme?
A.haven'thadB.won'thaveC.don'thaveD.wouldn,thave
()8.Shehimalovelydogonhisnextbirthday.
A.givesB.gaveC.willgivingD.isgoingtogive
()9.Ifittomorrow,weUIhaveapicnic.
A.isn'trainB.won'trainC.doesn'trainD.doesn'tfine
()10.Wethehomeworkthiswaynexttime.
A.doB.willdoC.goingtodoD.willdoing
()11.Thedayaftertomorrowheavolleyballmatch.
A.willwatchingB.watchesC.iswatchingD.isgoingtowatch
()12.Thereameetingtomorrowafternoon.
A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe
()13.aconcertnextSaturday?
A.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare
()14Iftheycome,weameeting.
A.haveB.willhaveC.hadD.wouldhavetobe
()15.TheyanEnglisheveningnextSunday.
A.arehavingB.aregoingtohaveC.willhavingD.isgoingtohave
()16.Charlieherenextmonth.
A.isn'tworkingB.doesn'tworking
C.isn'tgoingtoworkingD.won'twork
()17.Heverybusythisweek,hefreenextweek.
A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe
()18.Thereadolphinshowinthezootomorrowevening.
A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe
四、將來進(jìn)行時
一、將來進(jìn)行時的構(gòu)成
將來進(jìn)行時是由“shall/will+be+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成的。
E.g.Don'tphonemebetween8:00and10:00.We'llbehavingclassesthen.
二、將來進(jìn)行時的用法
①將來進(jìn)行時的基本用法:表示在將來某一時間正在進(jìn)行的動作。常與soon,
tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,intwodays,tomorrowevening
等表示將來的時間狀語連用'
例如:I'llbetakingmyholidaysoon.我不久就去度假了。
②將來進(jìn)行時的特殊用法
A.表示原因、結(jié)果或猜測。
例如:Pleasecometomorrowafternoon,TomorrowmorningI'llbehavinga
meeting.
請你明天下午來吧。我明天上午有個會。(表原因)
Stopthechildorhewillbefallingover.抓住那個孩子,要不他會掉下去的。
(表結(jié)果)
Youwillbemakingamistake.你會出錯的。(表推測)
B.用在問句中,表示委婉禮貌。
Whenshallwebemeetingagain?
我們什么時候再見面?
C.表示稍后一點(diǎn)兒的安排。
ThestudentsarestudyingUnit3thisweek,andnextweekthey'llbestudying
Unit4.
這周學(xué)生們學(xué)第三單元,下周他們將學(xué)第四單元。
【注意】
在時間、條件等狀語從句中,用現(xiàn)在進(jìn)行時代替將來進(jìn)行時。如:
Becarefulwhenyouarecrossingthestreet.過馬路時要當(dāng)心。
Exercise
將來進(jìn)行時練習(xí)
1.Whatyouthistimetomorrow?
Awill...doBwill...havedoneCwill...bedoneDwill...bedoing
2.Thestreetlightsonwhennightfalls.
AwillhavegoneBwillhavebeengoingCwillbegoingDwillbegone
3.Joethepianoinafewminutes.
AshallbeplayedBwillhavebeenplaying
CshallbeplayingDwillhaveplayed
4.1mygrandmotheratthreethisafternoon.
AshallbevisitingBshallhavevisitedCshallbevisitingDwillvisit
5."Canyouattendthepartytonight?”
“No,thebossaboutsomethingurgent."
AIseeBIshallhaveseenCrilbeseeingDIcansee
【將來進(jìn)行時與一般將來時的比較】
兩者都表示將來的行為,但在用法上有所區(qū)別:
(1)將來進(jìn)行時表示將來某一時刻或某一段時間里正在進(jìn)行的動作;而一般將來
時表示將來某時將要發(fā)生的動作。如:
Shewon'tbehavingameetinginherofficeat8:00tomorrow.
明天8點(diǎn)她不在辦公室開會。
Whatwillyoudoatfivetomorrowafternoon?
明天下午五點(diǎn)你將干什么?
(2)將來進(jìn)行時常用來表示說話人設(shè)想已經(jīng)安排好的事;而一般將來時表示臨時
決定。如:
WewillbetakingourholidayattheseasideinJuly.
七月份我們要去海邊度假。?
—DidyoutellJuliaabouttheresult?你告訴朱莉婭結(jié)果了嗎?
—Oh,no.Iwillcallhernow.噢,沒有。我現(xiàn)在就告訴她。
(3)將來進(jìn)行時不表示個人意愿。如:
Theywillbemeetingusatthestation.他們會在車站接我們的。
(4)將來進(jìn)行時比一般將來時在語氣上要委婉客氣。如:
Whenwillyoufinishtheseletters?你什么時候會處理完這些信件?
WhenshallIbeexpectingyouthisevening?今天晚上我?guī)c(diǎn)等你?
五、過去完成時
一、過去完成時的概念與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
概念:過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動
作,即“過去的過去(past-in-the-past
那時以前那時現(xiàn)在
構(gòu)成:過去完成時由“助動詞had+過去分詞”構(gòu)成,其中had通用于
各種人稱。
E.g.Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.
二、過去完成時的判斷依據(jù)
1.由時間狀語來判定
一般說來,各種時態(tài)都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有:
(1)by+過去的時間點(diǎn)。如:
Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.
(2)bytheendof+過去的時間點(diǎn)。如:
WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendof
lastterm.
(3)before+過去的時間點(diǎn)。如:
TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.
2.由“過去的過去”來判定。
過去完成時表示“過去的過去”,是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的
動作,即動作有先后關(guān)系,動作在前的用過去完成時,在后的用一般過去時。
這種用法常出現(xiàn)在:
(1)賓語從句中
當(dāng)賓語從句的主句為一般過去時,且從句的動作先于主句的動作時,從句
要用過去完成時。在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從
句。如:
Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.
(2)狀語從句中
在時間、條件、原因、方式等狀語從句中,主、從句的動作發(fā)生有先后關(guān)
系,動作在前的,要用過去完成時,動作在后的要用一般過去時。如:
WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.
Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.
注意:before,after引導(dǎo)的時間狀語從句中,由于before和after本身
已表達(dá)了動作的先后關(guān)系,若主、從句表示的動作緊密相連,則主、從句都
用一般過去時。如:
Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?
Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.
(3)表示意向的動詞,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppo
se等,用過去完成時表示“原本…,未能…”
Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.
3.根據(jù)上、下文來判定。
ImetWangTaointhestreetyesterday.Wehadn'tseeneachothersi
neehewenttoBeijing.
三、過去完成時的主要用法
1.過去完成時表示一個動作或狀態(tài)在過去某一時間或動作之前已經(jīng)完成或
結(jié)束,即發(fā)生在“過去的過去如:
WhenIwokeup,ithadstoppedraining.
我醒來時,雨已經(jīng)停了。(主句的動作發(fā)生在“過去的過去”)
2.過去完成時是一個相對的時態(tài),表示的是“過去的過去”,只有和過去某
一時間或某一動作相比較時才使用它。如:
Hetoldmethathehadwrittenanewbook,(hadwritten發(fā)生在told
之前)
3.整去完成時需要與一個表示過去的時間狀語連用,它不能離開過去時間而
獨(dú)立存在。此時多與already,yet,still,just,before,never
等時間副詞及by,before,until等引導(dǎo)的短語或從句連用。如:
BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddlescho
olforaboutfiveyears.
Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewas
ten.
4.過去完成時表示某一動作或狀態(tài)在過去某時之前已經(jīng)開始,一直延續(xù)到
這一過去時間,而且動作尚未結(jié)束,仍然有繼續(xù)下去的可能。如:
Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyear
s.(hadworked己有了20年,還有繼續(xù)進(jìn)行下去的可能)
四、易混時態(tài)辨析
1、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別
現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去,但側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影
響,與現(xiàn)在有關(guān),其結(jié)構(gòu)為“助動詞have(has)+過去分詞”;過去完成時則
是一個相對的時態(tài),它所表示的動作不僅發(fā)生在過去,更強(qiáng)調(diào)“過去的過去”,
只有和過去某時或某動作相比較時,才用到它。試比較:
Ihavelearned1000Englishwordssofar.
到目前為止我已經(jīng)學(xué)會了1000個英語單詞。
Ihadlearned1000Englishwordstillthen.
到那時為止我已經(jīng)學(xué)會了1000個英語單詞。
-11111sorrytokeepyouwaiting.對不起,讓你久等了。
一Oh,notatall.Ihavebeenhereonlyafewminutes.
沒什么,我只等了幾分鐘。(“等”的動作從過去某一時間點(diǎn)持續(xù)到現(xiàn)在)
一Johnreturnedhomeyesterday.約翰昨天回到家的。
—1\^herehadhebeen?
他去哪兒了?(答語中使用過去完成時是指約翰在returnedhome之前去
了哪些地方,即“過去的過去”)
2、過去完成時與一般過去時的區(qū)別
雖然這兩種時態(tài)都表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),但在使用時應(yīng)注意以
下幾點(diǎn):
1).時間狀語不同:過去完成時在時間上強(qiáng)調(diào)“過去的過去“;而一般過去
時只強(qiáng)調(diào)過去某一特定的時間。試比較:
Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.
Theyarrivedatthestationattenyesterday.
2):在沒有明確的過去時間狀語作標(biāo)志時,謂語動詞動作發(fā)生的時間先后
須依據(jù)上下文來判斷:先發(fā)生的用過去完成時,后發(fā)生的則用一般過去時。
如:
Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.
Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.
3).當(dāng)兩不或兩個以上接連發(fā)生的動作用and或but連接時,按時間順
序,只需用一般過去時來代替過去完成時;另外,在before,after,a
ssoonas引導(dǎo)的從句中,由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時間的先后,因此
也可以用過去時來代替過去完成時。如:
Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.
I(had)calledherbeforeIlefttheoffice.
例題解析:
1.HeinShanghaiUniversityforfouryearsbeforeheBeijing.
A.studied,hadgoneB.hadstudied,went
C.hasstudied,goesD.hadstudied,hadgone
解析:”他去北京之前在上大學(xué)學(xué)習(xí)了4年“。在上海學(xué)習(xí)的動作發(fā)生在去北
京之前,因此第一個空應(yīng)用過去完成時。此題選B。
2.Marysaiditwasatleastfiveyearssinceheagooddrink.
A.enjoyedB.wasenjoyingC.hadenjoyedD.wouldenjoy
解析:Itwas+時間段+since引導(dǎo)的從句中用在去完成時。應(yīng)選C。
3.XiaoPeisaidsheHainanfor3months.
A.hasbeeninB.hadbeeninC.hadbeentoD.hadgoneto
解析:"小培說她去了海南三個月nohavebeento和havegoneto都是短
暫性的動詞短語。所以適應(yīng)表示狀態(tài)的havebeenin.應(yīng)選B.
第二部分、直接引語與間接引語
直接引語:直接引用別人的原話,一般要加引號。
間接引語:用自己的話應(yīng)用別人的話,不用引號。
間接引語的三要素:1)引導(dǎo)詞2)語序3)時態(tài)(及人稱的變化)
間接引語泗種情況
主句------從句(語序):主+謂+賓+...
“1陳述句(句號)-…that(可省略)
2一般疑問句(問號)…-if/whether(-ornot)
引導(dǎo)詞43特殊疑問句(問號)一特殊疑問詞(what/how開頭)
緊記:特殊疑問詞+todosth.
<4祈使句/請求---ask/tellsb.(not)todosth.
時態(tài):主句:一般現(xiàn)在時從句:任何時態(tài)
主句:一般過去時從句:過去的某種時態(tài)
主句:真理(無論什么時態(tài))從句:一般現(xiàn)在時
圖表解析
分類連接詞例句注意事項(xiàng)補(bǔ)充說明
當(dāng)直連接詞:Hesays,“Iwillgotothe1.連接詞:that1.黑體部分
接引thatparktomorrow.”是連接詞。斜
2.人稱:1主,2
語為體部分為間
(口語中常-Hesays(that)hewillgoto賓,3不變
“陳述接引語部分。
常省略)theparktomorrow.
句”時3.時態(tài)。
2.間接引語
Hesaid,uIwillgotothe
部分均為陳
parktomorrow.”
述語序。
-Hesaid(that)hewouldgo
3.間接引語
totheparktomorrow.
部分實(shí)際上
Hesaidtome,“youcan是賓語從句,
helpher.”連接詞之間
—Hesaidtome(that)I的叫主句。
couldhelpher..
當(dāng)直連接詞:Heaskedme,“Areyougood1.連接詞:if,
一般現(xiàn)在時
接引atmath?9whether
if或者態(tài),間接引語
語是
whether.-HeaskedmeifIwasgood2.語序:改為“陳部分與直接
“一般
atmath.述語序引語的時態(tài)
疑問可譯為:是
相同。
句”否HeaskedAmy,"Doyou(去掉:Do,Does,
時。loveme?”Did5.當(dāng)主句是
一般過去時
—HeaskedAmywhether改變Are,Is,Will,
態(tài),間接引語
shelovedhim.Can...位置)
部分變?yōu)橄?/p>
Heasksme,"Isshe3.人稱:1主,2應(yīng)的過去時
reading?”賓,3不變態(tài)。
-Heasksmeifsheis4.時態(tài)。
reading.
當(dāng)直連接詞:Heaskedhiswife,“Howare1.連接詞:特殊疑
接引you?”問詞
直接引語中
語為
的特殊疑問-Heaskedhiswifehowshe2.語序:改為“陳
“特殊
詞。was.述語序
疑問
句”Heaskedme,"Whatcolor(去掉:Do,Does,
時。doyoulike?”Did
-HeaskedmewhatcolorI改變Are,Is,Will,
liked.Can…位置)
Heasksme,“wherewillshe3.人稱:1主,2
go3dayslater.”賓,3不變
-Heasksmewhereshewill4.時態(tài)。
go3dayslater.
當(dāng)直沒有連接HesaidtoAmy,"Be1.不用連接詞1.斜體部分
接引詞。用:careful!”為間接引語
2.不改變時態(tài)。
語為ask(tell)sb.部分。
-HeaskedAmytobe
“祈使todosth改3.無須考慮語序
careful.2.間接引語部
句”時寫?;騮ell
4.人稱:1主,2分是動詞不
(ask)sb.Heshouted,uLily,Closethe
賓,3不變定式,在句中
nottododoor.”
作賓語補(bǔ)足
sth.改寫
-HetoldLilytoclosethe語。
door.
Hesaidtome,"Don'tbe
late.”
-Heaskedmenottobelate.
Exercise
()1)Doyouknow.
Awhathe'slookingforB)whatishelookingfor
C)whatdoeshelookforD)hisislookingfor
()2)rmnotsure.
Awhatishisname.B)whathisnameis.
C)hisnameiswhatD)what'shisname
()3)1don'tknow.
AwheredoesheliveB)wheredidhelive
C)wherehelivesD)heliveswhere
()4)1didn'tknow.
AwhatshesaidB)whatdidshesay
C)whatshespokeD)whatwasshespeaking
()5)1don'tknow.
AwhenhewillcomebackB)whenwillhecomeback
C)whendoeshecomebackD)whendidhecomeback
按要求轉(zhuǎn)換句子:
陳述句
1)Shesays,"Iamateacher.wShesavs____________________________
2)Shesaid,“Iamateacher.wShesaid_____________________________
一般疑問句
1)uAreyoufromJapan?"hesaystome.He()me
2)“AreyoufromJapan?”hesaidtome.He()me
特殊疑問句
3)“Whendoesthetrainarrive?"Pleasetellme.Pleasetellme
4)**Whendoesthetrainarrive?'*Pleasetoldme.Pleasetoldme________
樂使句/請求
1)"Don'tmakeanynoise/'MothersaystoTom.Mother()Tom
2)uopenthewindow."MrLisaidtome.MrLi()me
3)uWouldyouliketoshowmeyourbook?”Katesaystome.
Kate()me
第三部分、被動語態(tài)
一、語態(tài)概述
英語中有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。英語的語態(tài)是通過動詞形式的變化
表現(xiàn)出來的。
主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。巧記為:主動、主動、主去動。
例如:manypeoplespeakEnglish.
謂語:speak的動作是由主語manypeople來執(zhí)行的。
被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,即行為動作的對象。巧記為:被動、被
動、主被動。例如:Englishisspokenbymanypeople?主語English是動詞speak
的承受者。
例如:Heopenedthedoor.他開了門。(主動句)
Thedoorwasopened?門被開了。(被動句)
二、被動語態(tài)的構(gòu)成
被動語態(tài)由“be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。不及物動詞本身沒有被動語態(tài)。
及物動詞一本身意義不完整,后必須帶賓語,有些還可以帶雙賓。
不及物動詞一本身意義完整,不需要帶賓語,如帶賓語必須通過介詞。
人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的?,F(xiàn)以eat為例說明被動語
態(tài)在各種時態(tài)中的構(gòu)成。
一般現(xiàn)在時:am/is/are+eaten
一般過去時:was/were+eaten
一般將來時:willbe+eatenam/is/are+goingtobeeaten
現(xiàn)在進(jìn)行時:am/is/arebeing+eaten
現(xiàn)在完成時:have/hasbeen+eaten
歌訣是:被動語態(tài)be字變,過去分詞跟后面。
三、被動語態(tài)的用法
(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰。
例如:somenewcomputerswerestolenlastnight.
一些新電腦在昨晚被盜了。(不知道電腦是誰偷的)
Thisbookwaspublishedin1981.這本書出版于1981年。
(沒有必要或說出出版者)
(2)強(qiáng)調(diào)動作的承受者,而不強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者。
例如:Thewindowwasbrokenbymike.窗戶是邁克打破的。
ThisbookwaswrittenbyLunxun.這本書是他寫的。
Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.
每天8小時睡眠必須得到保證。
歌訣:誰做的動作不知道,說出誰做的沒有必要;
動作承受者需強(qiáng)調(diào),被動語
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