《春夜宴從弟桃花園序》講學(xué)稿（學(xué)生版） 導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修)共3篇

《春夜宴從弟桃花園序》，講學(xué)稿（學(xué)生版）導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修)共3篇《春夜宴從弟桃花園序》，講學(xué)稿（學(xué)生版）導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修)1《春夜宴從弟桃花園序》，講學(xué)稿（學(xué)生版）導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修)

今天，我們要講的是唐代文壇巨匠陳陶所寫的《春夜宴從弟桃花園序》。這篇序文是陳陶在與朋友從弟欣賞桃花之美、閑適談天時所寫，它將景物描繪得如同畫面般鮮明，同時也表達(dá)了深摯的情感?，F(xiàn)在，讓我們一起來深入閱讀這篇序文。

序文開頭陳陶就以春夜飲酒的場景入手，通過描寫眼前的景物，將讀者引到夜色中那瑰麗的桃花園中：“仲春之夜，月明如霜，漫天皓月，皓影所凝，形影相成，月華灑吐，映空山，低昂的山崗，清幽的山谷，都沐浴著天邊的月色?！边@段描寫給人們留下了非常深刻的想象，能帶領(lǐng)我們感受如同置身于美妙的場景之中。

接下來，作者抒發(fā)了感慨之情，愁云深處的思緒在氣氛中彌漫：“是夜也，王三，盧舍人，嘉泰，小南，阿陳皆聚于此，或橫然躺于軟草之上，或坐對橋邊小丘之下，或翻自椀中瓜果，嘆世事之太蹉跎，嘆人生之太薄厚?！边@些字句讓我們感到作者正處于對人生、社會深刻而復(fù)雜的思考之中，似乎看到的不僅僅是桃花園的美景，還有一些別的東西，一些更為深層的東西。

但是，這一時刻的美景和朋友的陪伴也讓人若即若離的痛感離別。描寫著美麗的園子，陳陶毫不保留地表達(dá)自己的欣喜：“有花者芳澈，有流水者清泚，有古木者參天，有石潭者澄澈，凜烈之氣一時俱消，溫香之景葆延曠野。”但是，腳步離開這庭院，友誼恐怕就會隨之消失：“人亦龍章幾偃，回首對而無情。”這也是陳陶這樣富有情懷的人物，在筆墨之間所向往的東西，那是一份真摯的情感，友誼與愛，歲月與離別中流淌的酒香，而茂盛的桃花，也是陳陶此刻所視的旅行之景。

最后，作者在感慨離別時，也表達(dá)了對于與朋友相處的快樂，以及想要永久保留此時時刻的愿景：“彼狹坐之人，四坐傾聽，欣然如集。蛟龍未退，皓月初上，即此思存，亦足以每至于會稽之山水勝地，長嘯回顧，采擷筆硯，凜然獨(dú)攬之不忘是夜之恭款，所為物棲凝，人情富有，春夜尋之?！边@段話深情地表達(dá)了陳陶希望自己的朋友們能永遠(yuǎn)記得他們在桃花園所度過的這個春夜時刻。即使離別之后，他希望每當(dāng)他們回想起這個美妙的夜晚時，也可以享受這種美好。

總的來說，《春夜宴從弟桃花園序》這篇美妙的文學(xué)作品給我們帶來了對美好的贊嘆，對離別的思考和對友情的珍視。這些都是陳陶所愛惜的心靈搖蕩，掀開的是一道美妙而真摯的印記，讓我們能夠更好地感受到社會對我們的沉淀，以及對友情的珍視，是一篇別具一格的文學(xué)佳作綜上所述，《春夜宴從弟桃花園序》是一篇充滿情感與美好的文學(xué)作品。作者通過細(xì)膩的筆墨，描述了一個富有詩意與友情的場景，并表達(dá)了對人生、友情和離別的思考。這篇文章不僅僅展現(xiàn)了作者深邃的文學(xué)造詣，更讓我們深刻意識到珍惜友情的重要性，以及對于美好的追求。正是因為這樣的精神，才讓我們更好地感受到人與人之間那份珍貴的情感紐帶《春夜宴從弟桃花園序》，講學(xué)稿（學(xué)生版）導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修)2《春夜宴從弟桃花園序》，講學(xué)稿（學(xué)生版）導(dǎo)學(xué)案（人教版高二選修）

導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：

1.了解唐代文化與歷史背景，認(rèn)識唐代文人墨客重要人物及其作品。

2.理解《春夜宴從弟桃花園序》的意義與價值，了解其寫作背景、意境及藝術(shù)風(fēng)格。

3.學(xué)習(xí)運(yùn)用中國傳統(tǒng)文學(xué)研究方法，理解唐代文學(xué)的語言特點、結(jié)構(gòu)特點以及意義創(chuàng)造方式。

4.提高文學(xué)鑒賞能力和文學(xué)評論能力，培養(yǎng)審美情趣和文學(xué)修養(yǎng)。

導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)：

一、唐代文化與歷史背景

1.唐代文化的特點

2.唐代文人墨客的重要人物

3.唐代文學(xué)的流派及代表作

二、《春夜宴從弟桃花園序》的寫作背景、意境及藝術(shù)風(fēng)格

1.《春夜宴從弟桃花園序》的寫作背景

2.《春夜宴從弟桃花園序》的意境及藝術(shù)風(fēng)格

三、唐代文學(xué)語言與結(jié)構(gòu)特點

1.唐代文學(xué)的語言特點

2.唐代文學(xué)的結(jié)構(gòu)特點

3.唐代文學(xué)的意義創(chuàng)造方式

四、文學(xué)鑒賞與文學(xué)評論

1.從文學(xué)史的角度分析《春夜宴從弟桃花園序》的地位與作用

2.運(yùn)用傳統(tǒng)文學(xué)研究方法，分析文本的結(jié)構(gòu)、情節(jié)、人物及語言特點

3.從文學(xué)價值、藝術(shù)價值、歷史價值、思想價值等方面對《春夜宴從弟桃花園序》進(jìn)行評價。

導(dǎo)學(xué)總結(jié)：

通過對《春夜宴從弟桃花園序》的學(xué)習(xí)，我們不僅加深了對唐代文化與歷史背景的了解，更深刻地認(rèn)識了唐代文學(xué)的語言特點、結(jié)構(gòu)特點以及意義創(chuàng)造方式。同時，我們也進(jìn)一步提高了文學(xué)鑒賞能力和文學(xué)評論能力，培養(yǎng)審美情趣和文學(xué)修養(yǎng)《春夜宴從弟桃花園序》作為唐代文學(xué)的代表作品，具有重要的歷史、文學(xué)、藝術(shù)和思想價值。通過對其文本的分析，我們深入了解了唐代文學(xué)的語言和結(jié)構(gòu)特點，從而提高了文學(xué)鑒賞和評論的能力。此外，通過學(xué)習(xí)唐代文化和歷史背景，我們能夠更好地理解和欣賞這個時代的文學(xué)作品，培養(yǎng)了我們的審美情趣和文學(xué)修養(yǎng)。因此，探究《春夜宴從弟桃花園序》對于我們認(rèn)識唐代文學(xué)和文化的重要性不言而喻《春夜宴從弟桃花園序》，講學(xué)稿（學(xué)生版）導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修)3《春夜宴從弟桃花園序》，講學(xué)稿（學(xué)生版）導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修)

同學(xué)們好，今天我們將要學(xué)習(xí)的是明代文學(xué)家陳繼儒的一篇文言文《春夜宴從弟桃花園序》。這篇文章是陳繼儒為自己兄弟從弟所建的桃花園寫的序言，是對桃花園之美的贊美，同時也是一篇展示文學(xué)魅力和意境深遠(yuǎn)的佳作。

首先，我們來看看這篇文章的背景和大意。這篇文章理應(yīng)讀者已經(jīng)掌握了故事的主要情節(jié)，所以作者不再贅言。文中通過對春天和花園的描述，展示了桃花園的魅力，并且通過對宴會的描述，反映了人生自由、純真和大氣。文章具有濃厚的感受性語言，如“春之初”的“生機(jī)勃勃”，“春之盛”的“蔥翠”、“瑰菲”，更有“歡暢”、“豪放”的“宴慶之韻”，呈現(xiàn)了一種豐富多彩的美。

接下來，我們來分析一下文章的重點和特點。

第一，對花園的描寫。文章以“春之初”，融入了對自然界從冬季到春季變化過程的描寫，其中有“落花時節(jié)又逢君”，喻在花開花落之際與讀者相見，使讀者感受到了春天的生機(jī)與活力?！皥@林之中，千峰競秀”，極大程度地凸顯了整個花園的美麗。同時作者還通過一些動詞，如“諸色參差”，“枝葉搖擺”，讓讀者產(chǎn)生了親身感受，仿佛置身其中，增加了閱讀的樂趣。

第二，對人生的理解。文章尤其通過宴會的描寫，反映了人生的意蘊(yùn)?！皬U墟之間為興，浩翰之處為蕃”，這里的“興”與“蕃”分別表示了人們在一些特殊環(huán)境下的生活和在寬廣的環(huán)境下的發(fā)展。而“廢墟”與“浩翰”分別象征著兩種環(huán)境下，人們對于生命狀態(tài)的選擇。而在宴會中，人們自由自在地舞蹈、唱歌、飲酒，表示了人生的自由、純真和大氣，更彰顯了人生的豐富與多彩。

第三，作品的文學(xué)特色。陳繼儒的文學(xué)風(fēng)格以古樸、豪邁、雄渾為特點。文中融入了不少典故、古話和文學(xué)修養(yǎng)，如“廢墟之間有春意”，借用了李白的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，結(jié)合了自然景色和當(dāng)下的情況，增加了文學(xué)含義和趣味。文中用了不少豪放詞匯、夸張形容詞，如“樂天此音，壯志頗滋”，使篇章具有強(qiáng)烈的文學(xué)感染力和感染力。

最后，我們來看看這篇文章對今天的我們有什么啟示。春天，是一個充滿生機(jī)和歡樂的季節(jié)。我們應(yīng)該與大自然融為一體，感受生命的力量和生命的美好。同時在人生的道路上，我們也應(yīng)該始終保持自由、純真、大氣的心態(tài)，勇敢地追求我們想要的豐富多彩的人生。

以上就是我對《春夜宴從弟桃花園序》的一些解讀和感悟。希望同學(xué)們都能感受到這篇文章的美和內(nèi)涵，同時也在讀書和生活中，更加熱愛生命，勇敢追逐，用自己的方式鑄就輝煌的人生《春夜宴從弟桃花園序》是一篇充滿生命力和豪邁氣息的文章，通過對春天和人生的