學(xué)習(xí)法律的重要性

-z.學(xué)習(xí)法律的重要性學(xué)院：班級：：**：摘要：法律，讓我們感覺十分的遙遠(yuǎn)，但是又與我們的生活息息相關(guān)。它不僅維護(hù)著我們的合法權(quán)益，也在標(biāo)準(zhǔn)著我們的言行舉止。?在我們的生活中，經(jīng)常會在新聞上看到一些違法案件，例如什么搶劫罪、盜竊罪、吸毒罪這些看似與我們無關(guān)，但是它們卻是發(fā)生在我們生活中一個個真實的故事。而在這些犯罪的人群中不乏未成年人和一些看起來十分淳樸的農(nóng)民，可為什么他們會選擇犯罪呢？或許他們根本不知道自己做的事是犯罪，正是因為不懂法，直到自己被捕了之后才知道自己犯了罪，可是這都已經(jīng)晚了，法律不會聽他們的解釋，他們也沒有重來的時機了。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們往往會通過訴訟或者求助于司法機關(guān)，這就是我們在用法律手段保衛(wèi)自己的合法權(quán)利。所以我們要懂得法律，讓法律成為保護(hù)我們合法權(quán)益的武器，而并非是我們所畏懼的事物。學(xué)法尊法守法用法，因?qū)W法而尊法，再到守法和用法。在我們生活中，法律無處不在。法律會在我們受到不法侵害的時候來保護(hù)我們，也會在我們觸犯它的時候來懲罰我們，要想不觸犯法律就要知道什么是法律，也就是學(xué)法。而只有在懂得了法律之后，才會去尊重法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，這就是尊法。而尊重法律之后才會遵守它，最后才能運用好法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。法律是我們生活的衛(wèi)生，學(xué)法尊法守法用法也是我們應(yīng)盡的責(zé)任，更是我們每個公民都應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任，是國家生活的保障，讓我們從現(xiàn)在做起，以守法為榮，以違法為恥，做一個合格的現(xiàn)代公民。關(guān)鍵字：法律保護(hù)權(quán)益目錄一、法律的根本知識3〔一〕法律的概念3〔二〕法律的性質(zhì)3〔三〕法律的作用3二、學(xué)習(xí)法律3〔一〕法盲的存在3〔二〕學(xué)法的原因3〔三〕普法的方法3三、法律未來的開展3一、法律的根本知識〔一〕法律的概念法律通常是指由社會認(rèn)可國家確認(rèn)立法機關(guān)制定標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)則，并由國家強制力〔主要是司法機關(guān)〕保證實施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為標(biāo)準(zhǔn)〔社會標(biāo)準(zhǔn)〕。法律是維護(hù)國家穩(wěn)定、各項事業(yè)蓬勃開展的最強有力的武器，也是保衛(wèi)人民群眾權(quán)利和利益的工具。法律是一系列的規(guī)則，通常需要經(jīng)由一套制度來落實。但在不同的地方，法律體系會以不同的方式來闡述人們的法律權(quán)利與義務(wù)。在一個法制健全的國家中，創(chuàng)造和解釋法律的核心機構(gòu)為政府的三大部門：公正不倚的司法、民主的立法和負(fù)責(zé)的行政。而官僚、軍事和警力則是執(zhí)行法律，并且是讓法律為人民效勞時相當(dāng)重要的局部。除此之外，假設(shè)要支持整個法律系統(tǒng)的運作，同時帶動法律的進(jìn)步，則獨立自主的法律專業(yè)人員和充滿生氣的公民社會也是不可或缺的一局部。〔二〕法律的性質(zhì)1、標(biāo)準(zhǔn)性標(biāo)準(zhǔn)性是指法律為人們的行為提供模式、標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。法律標(biāo)準(zhǔn)不同于其他標(biāo)準(zhǔn)的另一個重要特征是它的嚴(yán)謹(jǐn)性。它由特殊的邏輯構(gòu)成。構(gòu)成一個法律的要素有法律原則、法律概念和法律標(biāo)準(zhǔn)。每一個法律標(biāo)準(zhǔn)由行為模式和法律后果兩個局部構(gòu)成。行為模式是指法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向。其中行為模式一般有三種情況：一是可以這樣行為，稱為授權(quán)性標(biāo)準(zhǔn)；二是必須這樣行為，稱為命令性標(biāo)準(zhǔn)；三是不許這樣行為，稱為制止性標(biāo)準(zhǔn)。2、概括性法律是人們從大量實際、具體的行為中高度抽象出來的一種行為模式，它的對象是一般的人，是反復(fù)適用屢次的。3、普遍性法律所提供的行為標(biāo)準(zhǔn)是按照法律規(guī)定所有公民一概適用的，不允許有法律規(guī)定之外的特殊，即要求“法律面前人人平等〞，一旦觸犯法律，便會受到相應(yīng)的懲罰，對其教育，改進(jìn)〔三〕法律的作用1、明示作用法律的明示作用主要是指，法律以法律條文的形式明確告知人們，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現(xiàn)的。2、法律矯正作用法律矯正作用主要是通過法律的強制執(zhí)行力來機械地校正社會行為中所出現(xiàn)的一些偏離了法律軌道的不法行為，使之回歸到正常的法律軌道。像法律所對的一些觸犯了法律的違法犯罪分子所進(jìn)展的強制性的法律改造，使之違法行為得到了強制性的矯正。3、法律預(yù)防作用法律預(yù)防作用是指人們可以根據(jù)法律標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定事先估計到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果，也就是說，預(yù)測作用的對象是人們相互之間的行為，這里的人們應(yīng)作廣義的理解，即包括國家機關(guān)的行為。法律的預(yù)防作用主要是通過法律的明示作用和執(zhí)法的效力以及對違法行為進(jìn)展懲治力度的大小來實現(xiàn)的。4、法律最終作用法律的最終作用就是維護(hù)社會秩序，保障社會群眾的人身平安與利益。它比擬明顯的表達(dá)出一種社會性，一般包括以下五個方面：一是維護(hù)人類社會的根本生活條件。包括維護(hù)最低限度的社會治安，保障社會成員的根本人身平安，保障食品衛(wèi)生、生態(tài)平衡、環(huán)境與資源合理利用、交通平安等。二是維護(hù)生產(chǎn)和交換條件。即通過立法和實施法律來維護(hù)生產(chǎn)管理、保障根本勞動條件、調(diào)節(jié)各種交易行為等。三是促進(jìn)公共設(shè)施建立，組織社會化大生產(chǎn)。即通過一系列法律來規(guī)劃、組織像興修水利、修筑道路橋梁以及開辦工業(yè)、組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，對這些活動實行管理。四是確認(rèn)和執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。包括執(zhí)行工藝和使用機器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定產(chǎn)品、效勞質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，對高度危險品〔易燃、易爆品，槍支彈藥〕和危險作業(yè)〔高空作業(yè)、高壓作業(yè)、機動作業(yè)〕的控制和管理，對消費者權(quán)益的保護(hù)等。第五，促進(jìn)教育、科學(xué)和文化事業(yè)。如通過法律對人們的受教育權(quán)加以保護(hù)，鼓勵興辦教育和科技創(chuàng)造，保護(hù)人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，要求政府興辦各種圖書館、博物館等文化設(shè)施。二、學(xué)習(xí)法律〔一〕法盲的存在1、法盲的概念法盲，是缺乏法律知識或沒有法律意識的成年人。沒有掌握根本的法律知識，缺乏對自己作為社會關(guān)系參加人所具有的權(quán)利和義務(wù)的根本了解。對自己承當(dāng)?shù)姆山巧狈α私夂拓?zé)任感，法律意識極其薄弱，不能以法律自覺約束自己行為的人。有些法盲還自以為是，干預(yù)相關(guān)的法律工作和正常的法律活動，干擾法律工作人員和教育人員的正常生活工作等。造成法盲的原因有多種，如缺乏必要的教育，法律社會化的正常進(jìn)程受阻，出于對法律的輕視、仇視或受到他人的影響而拒絕學(xué)習(xí)法律知識、破壞相關(guān)法律活動等2、法盲的隱患經(jīng)常會在新聞上看到一些違法案件，例如什么搶劫罪、盜竊罪、吸毒罪這些看似與我們無關(guān)，但是它們卻是發(fā)生在我們生活中一個個真實的故事。而在這些犯罪的人群中不乏未成年人和一些看起來十分淳樸的農(nóng)民，可為什么他們會選擇犯罪呢？或許他們根本不知道自己做的事是犯罪，正是因為不懂法，直到自己被捕了之后才知道自己犯了罪，可是這都已經(jīng)晚了，法律不會聽他們的解釋，他們也沒有重來的時機了，因此，法盲的大量存在是社會主義法治建立的一大障礙。〔二〕學(xué)法的原因法與生活有密切關(guān)系。法是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種規(guī)則。知道規(guī)則的人，才會生活。知道法律，就知道哪些事可以做，哪些事不能做，不允許做的事，做了會有什么后果;知道法律，就知道允許做的事怎么做，如怎么繼承、怎樣結(jié)婚、怎么離婚、怎樣買賣、怎樣租賃、怎樣贈予等等。按照法律做事，就能受到法律的保護(hù);不按法律辦事，就得不到法律保護(hù)，甚至要受到法律的制裁。此外，學(xué)好法律才能做到守法和用法，所以學(xué)法是根底?！踩称辗ǖ姆椒訌姺ㄖ菩麄鹘逃_展普及法律知識活動，是掃除法盲、提高公民法律素質(zhì)的重要途徑。以下將列出加強法制宣傳教育的具體事項：1、需進(jìn)一步創(chuàng)新法制宣傳教育形式和內(nèi)容。積極創(chuàng)新法制宣傳的平臺、載體、陣地和形式，突出主題普法、板塊普法、文化普法、公益普法，不斷擴大覆蓋面。著力增強普法內(nèi)容的適應(yīng)性、系統(tǒng)性，力求全方位、多角度展現(xiàn)法治精神。普治并舉，突出依法治理活動中的法制宣傳教育。2、需進(jìn)一步完善法制宣傳教育工作機制。充分調(diào)動各單位的普法積極性，加大普法宣傳資源的整合力度，嚴(yán)格落實十八屆四中全會提出的“誰執(zhí)法誰普法，誰主管誰負(fù)責(zé)〞的普法責(zé)任制，構(gòu)建全省“大普法〞格局。不斷加大普法工作經(jīng)費保障力度，為法制宣傳教育和法治根底設(shè)施建立提供有力的經(jīng)費保障。建立長效工作機制，促進(jìn)法制宣傳教育工作常態(tài)化，標(biāo)準(zhǔn)化。3、加強監(jiān)視檢查，保障普法工作實效。各級政府及部門要認(rèn)真貫徹落實我國法制宣傳教育條例，研究制定具體的普法工作量化指標(biāo)，進(jìn)一步健全監(jiān)視檢查制度，建立評估考核機制，完善評估考核體系，認(rèn)真總結(jié)“六五〞普法工作經(jīng)歷，著重加強對普法工作成效的研究，精心謀劃制定“七五〞普法規(guī)劃，努力開創(chuàng)普法工作新局面。用法是保護(hù)自己的利益不受侵害；守法是不去侵害他人的利益，也就是保護(hù)別人。所以說，用法和守法的作用是保護(hù)自己和保護(hù)別人這樣我們的國家和社會才能有秩序。法律是道德的最低底線，所以我們只有首先做到守法，懂法，用法，才會更深一步去遵守道德，這個是建立我國成為法治文明國家以及開展我國的社會主義精神文明的重要根底好手段。三、法律未來的開展我國現(xiàn)行法律還不夠完善，人們套用法律很容易偷換概念，特地的鉆法律的空子，這樣很容易造成不必要的損失，而由于現(xiàn)行法律無法對其定性，即使人們就算是犯了罪，我們有時也無法對其判刑。其次，在完善法律時，應(yīng)使法律更具人文關(guān)心，今后的開展方向是切實深入貫徹科學(xué)開展觀，逐步將人民群眾生活所遇到的諸如社會保障、住房、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、環(huán)境、養(yǎng)老、公共效勞、法律救助等問題寫入法案，切合人民的需要。再而，法律應(yīng)該穩(wěn)固