在溫暖的陽(yáng)光下600(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——在溫暖的陽(yáng)光下600(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

在溫暖的陽(yáng)光下作文600篇一

我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的。〞

當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò);無(wú)論我是凄愴還是開心，你都不離不棄;無(wú)論成功失敗，你都用溫暖勉勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。

有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖?是誰(shuí)給了你幸福?是誰(shuí)陪你快樂(lè)?又是誰(shuí)陪你流淚?是誰(shuí)一直靜靜地陪著你?〞每個(gè)人的回復(fù)不是朋友就是家人，而我的回復(fù)是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。

陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：

霍金，一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無(wú)比，充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。

是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。

好多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有好多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說(shuō)一句：“感謝你，感謝你用光明帶我回來(lái)。

陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。

忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰;凄愴不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng);開心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。

是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回復(fù)讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋覓自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，可以一直擁有你。

學(xué)會(huì)共享，世界就多一些美麗;學(xué)會(huì)共享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì)共享，生活中就會(huì)少大量埋怨，多些許快樂(lè);學(xué)會(huì)共享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。由于你已經(jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。

現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光;現(xiàn)在的我，撒播溫暖?！皳碛嘘?yáng)光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。〞

這句話在我的腦海里特別深刻。它讓我學(xué)會(huì)了大量。

夏季的一天，我去參與（圍棋）升段比賽。天上烏云密布，沒(méi)有一絲風(fēng)。我走在路上，感到十分悶熱。向著前兩天一般的戰(zhàn)績(jī)，我的心中忐忑擔(dān)憂，不知能否升段。

今天一共下兩盤棋，上午和下午各一盤，由于前兩天輸了幾盤，今天最多只能輸一盤。

我走到教室外等待開始的比賽，突然想起今天可能下雨，我又沒(méi)有帶雨傘，不免有些擔(dān)憂。

這時(shí)，棋手開始入場(chǎng)了。我也進(jìn)入了教室。比賽開始了，雙方平穩(wěn)的布局看不出誰(shuí)好誰(shuí)劣。這時(shí)，對(duì)手向我的一篇其發(fā)起攻擊，我頑強(qiáng)抗?fàn)?。?jīng)過(guò)大量回合的角逐，我由于棋藝稍不如對(duì)方，失去一大片領(lǐng)地。我不甘心，又向?qū)Ψ降囊粔K棋進(jìn)攻。由于雙方棋藝不相上下，所以又持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)一聲響雷，開始下雨了，我向窗外望了望，想到了方才輸了一大片棋，淡淡的惋惜之情掩蓋在我心頭。不幸的是，這種心情導(dǎo)致我的大軍又一次完全潰敗，最終只能投子認(rèn)輸。

我走出教室，站在樓道的窗戶前，望著窗外街邊的路燈還亮著，人們舉著雨傘，傳著雨衣，即匆促的身影，想到了大量。

不要為下雨而惋惜，由于打著雨傘就可以不被雨淋濕。不要為失敗而惋惜，由于還有機(jī)遇可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜，由于擁有陽(yáng)光的人可以為自己照亮道路。

想到這里，我的心情變好了。我吃過(guò)中飯，再次走進(jìn)教室。

過(guò)了一段時(shí)間，我興奮地走出教室，掏出手機(jī)急忙地給母親打了一個(gè)電話，告訴他我成功的升段了。

我走出樓門，發(fā)現(xiàn)已不再下雨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層射向地面。漸漸的，云散卡了，金色的光灑向大地，火紅的夕陽(yáng)掛在西方。

我走在回家的路上，又一次想到這句話。

擁有陽(yáng)光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。

在溫暖的陽(yáng)光下作文600篇三

陽(yáng)光，一個(gè)多么熟悉的字眼。我們幾乎每日看的到美麗的太陽(yáng)，感受到溫暖的陽(yáng)光，可能就是太熟悉的起因吧，我們幾乎將對(duì)陽(yáng)光的那份最初的渴望與感謝，丟棄在了心靈的角落里了。但是有一個(gè)人不會(huì)，他永遠(yuǎn)也不會(huì)，他就是我的朋友冉。

冉是一個(gè)正處花季的男孩，那年他正在上高三，他所在的學(xué)校是市里的重點(diǎn)中學(xué)，他是班里的班長(zhǎng)而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，他一直是老師門認(rèn)為最有可能考上清華等名牌大學(xué)的學(xué)生。他在同學(xué)中也很有威信但是就在離高考還有幾個(gè)月的時(shí)候，一件意外發(fā)生了

那天，學(xué)校舉行畢業(yè)前最終的一場(chǎng)（籃球）賽。高大。強(qiáng)壯的冉作為班長(zhǎng)當(dāng)然要參與了，何況他還是學(xué)?；@球隊(duì)的主力隊(duì)員。

“加油!加油!〞操場(chǎng)上的加油聲。吶喊聲不絕于耳。這是冉所在的班七班和他的兄弟班級(jí)八班的比賽，此時(shí)比才已經(jīng)打到下半場(chǎng)了。比分為126：120，七班略占優(yōu)勢(shì)。在離此場(chǎng)比賽還有五分鐘的是后，冉為了保證比賽的勝利，他不顧最近一直不太安逸的身體，不過(guò)老師和同學(xué)們的勸阻，毅然上場(chǎng)了。

冉剛一上場(chǎng)就連連進(jìn)了兩個(gè)三分，把比分差距又拉大了大量?？墒牵痪脤?duì)方的隊(duì)員就利用七班防守上的弱點(diǎn)，頻頻進(jìn)攻，在比賽只剩下三十秒的時(shí)候，八班竟將比分扳平了。

“一定要贏!〞冉對(duì)自己說(shuō)，由于這是本學(xué)期的最終一場(chǎng)比賽了，假使他們班能贏了這場(chǎng)比賽，就可以使他們的班級(jí)獲得高中籃球比賽三連冠的好成績(jī)。

來(lái)不及躊躇了，于是冉發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻?！?、4、3、2、1、零!〞只聽“啪〞的一聲，最終冉以一個(gè)漂亮的三分遠(yuǎn)投終止了比賽。

歡呼聲、吶喊聲混合著裁判那尖銳的哨子聲一時(shí)間在操場(chǎng)上爆炸開來(lái)，異常的火暴。但就在那時(shí)，冉突然眼前一黑，暈厥了過(guò)去。剎時(shí)間喧囂的操場(chǎng)突然變的十分恬靜了

當(dāng)冉醒來(lái)是，他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。他問(wèn)父母自己患了什么病，父親只是低著頭，母親則一直做在床尾靜靜的拭淚“發(fā)生什么了，莫非我〞不需要父母說(shuō)，冉似乎就明白了，他有了一種不詳?shù)念A(yù)感。

后來(lái)在一個(gè)極偶然的機(jī)遇冉發(fā)現(xiàn)自己得的是癌癥骨癌，而且已經(jīng)是晚期了。

在溫暖的陽(yáng)光下作文600篇四

在我生活的小區(qū)里，住有一位年過(guò)半百的老爺爺，由于家庭的種.種原因，家境落魄的他不得不以送報(bào)為生，這是小區(qū)里惟一剩下的工作，也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。

老爺爺開始任職了，可我發(fā)現(xiàn)，每天早晨來(lái)送報(bào)的并不是他，雖然我很不解，但是“或許還沒(méi)開始交班呢。〞“可能過(guò)幾天就是他了。〞等種.種理由又把我想詢問(wèn)的想法搪塞了回去。

日復(fù)一日，幾個(gè)月過(guò)去了，送報(bào)的依舊沒(méi)變，仍舊是位年輕的哥哥。我便更加不解。

在一天早晨，我正好在門口碰見(jiàn)了他，我便問(wèn)：“為什么都是你在送報(bào)呢?那位老爺爺不用上班嗎?〞他看出了我的不解，邊解釋道：“我是代替他來(lái)上班的，那位爺爺是我的鄰居，他身子不太好。〞我覺(jué)得更加奇怪了，老爺爺不用上班，靠什么生活呢?于是我又繼續(xù)問(wèn)道：“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了，他自己該怎么辦啊?〞“哦，這沒(méi)關(guān)系的，工資一直都是爺爺在領(lǐng)，只是我替他上班而已。

〞他邊說(shuō)邊翻著要寄給下一家的報(bào)紙?！澳悄隳?〞我問(wèn)?！昂呛?，你不知道，我大學(xué)剛（畢業(yè)），正是需要出（社會(huì)實(shí)踐）的時(shí)候，早上幫有困難的人送送報(bào)紙，下午再到別的地方上班。〞他揚(yáng)起頭，一副絢爛的微笑，那么輕松?！澳悄悴灰X么?〞我問(wèn)。“哎，老人家生活挺困難的，我就當(dāng)來(lái)這鍛煉了，年輕人多跑跑沒(méi)什么不好的。〞他輕松地?cái)[了下手。轉(zhuǎn)身下樓去?！靶∶妹?，再見(jiàn)啦!〞他喊道。

我凝眸著他，突然覺(jué)得他的身軀是多么地巨