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《七年級(jí)上第六章第五節(jié)統(tǒng)計(jì)圖的選擇》課下作業(yè)統(tǒng)計(jì)圖的選擇積累●整合1某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中,細(xì)菌每半小時(shí)分裂一次(由一個(gè)分裂為兩個(gè)),經(jīng)過兩小時(shí),這種細(xì)菌由1個(gè)可分裂繁殖成()個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè)2.生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,每輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,大約只有10%的能量能夠流動(dòng)到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中(Hn表示第n個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),n=1,2,…,6),要使H6獲得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量約為()千焦 千焦千焦 千焦3.地球繞太陽每小時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)通過的路程約是×105千米,用科學(xué)記數(shù)法表示地球一天(以24小時(shí)計(jì))轉(zhuǎn)動(dòng)通過的路程約是()千米 千米千米 ×104千米拓展●應(yīng)用能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.能清楚地反映事件的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.7.在如下圖扇形統(tǒng)計(jì)圖中,根據(jù)所給的已知數(shù)據(jù),若要畫成條形統(tǒng)計(jì)圖,甲、乙、丙三個(gè)條形對(duì)應(yīng)的三個(gè)小長(zhǎng)方形的高度比為_________.8.上圖是某校初一學(xué)生到校方式的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖形可得出騎自行車人數(shù)點(diǎn)初一總?cè)藬?shù)_______%.9.我國(guó)人均水源占有量為2400立方米,則13億中國(guó)人水源占有總量為__________立方米.(用科學(xué)記數(shù)法表示)10.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù).①某水庫(kù)的貯水量為3281400m3=____m3②解放街小學(xué)有3800名學(xué)生,今組織學(xué)生參觀科技館、門票7元,則解放街小學(xué)向科技館支付人民幣_(tái)_________元.③某開發(fā)區(qū)工地有挖掘機(jī)26臺(tái),如果每臺(tái)挖掘機(jī)每天平均挖土750m3,則12天共挖土______m3.④某學(xué)校圖書館的存書量為31257冊(cè)=_____冊(cè).11.幸福村里種植果樹的面積,如上圖所示,梨樹種植面積是整個(gè)果樹面積的______.12.某商店出售茶杯,茶杯的個(gè)數(shù)與錢數(shù)之間的關(guān)系,如上圖所示,可得每個(gè)茶杯_______元.13.一天有×104秒,一年如果按365天計(jì)算,用科學(xué)記數(shù)法表示一年有__________秒.探索●創(chuàng)新14.(10分)下表是反映某地區(qū)某一天氣溫隨時(shí)間變化的情況.時(shí)間(時(shí))024681012141618202224溫度℃20-203581098753請(qǐng)根據(jù)上面數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖,并根據(jù)折線圖大致描述一下該日該地區(qū)的氣溫大致變化.15.(7分)圖中是某報(bào)社“百姓熱線”一周內(nèi)接到熱線電話的統(tǒng)計(jì)圖,其中有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的電話最多,共70個(gè),請(qǐng)回答下列問題.(1)本周“百姓熱線”共接熱線電話多少個(gè)?(2)有關(guān)道路交通問題的電話有多少個(gè)?參考答案4.條形統(tǒng)計(jì)圖5.折線統(tǒng)計(jì)圖6.扇形統(tǒng)計(jì)圖:4:59、×101310、(1)×106(2)×104(3)×105(4)×10411、12、213、×10714.14.如答圖:從4時(shí)到14時(shí)溫度逐漸升高,從14時(shí)到24時(shí)溫度逐漸下降,4時(shí)的溫度最低等.15.解:(1)設(shè)共接熱線電話x個(gè),則環(huán)境保護(hù)熱線數(shù):70

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