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———應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本(精選9篇)
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇1
:
茲有我學(xué)院專業(yè)級同學(xué)前往貴單位聯(lián)系事宜,請接洽。
專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技能的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,同時也是向社會提供人才的有效窗口。
為此,學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作,并誠懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實習(xí)場所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實圓滿完成學(xué)生實習(xí)任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為我院培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!在接受學(xué)生實習(xí)過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定,謝謝貴單位的支持!
xx年x月x日
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇2
______________________公司人力資源部:
茲有重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院________________專業(yè)屆應(yīng)屆(本科/???畢業(yè)生____________________________等______人,前來貴單位聯(lián)系年___月___日至___月___日畢業(yè)實習(xí)的相關(guān)事宜,請予以接洽、支持為感!
xx年x月x日
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇3
今介紹我院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘,請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!
xx學(xué)院學(xué)生處
年月日
聯(lián)系電話:
傳真:
地址:
郵編:
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇4
福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室:
畢業(yè)生,性別,身份證號碼:,系我校(院)年學(xué)歷畢業(yè)生。經(jīng)審核,該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格,茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)(注:本段文字為延遲畢業(yè)的高校畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)用)。
20xx年x月x日
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇5
xx人才服務(wù)中心:
茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)08屆______學(xué)歷畢業(yè)生________________同學(xué)去貴市高校畢業(yè)生實習(xí)基地_____________(單位)實習(xí),請接洽。
此致
敬禮!
介紹人:
20xx年x月x日
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇6
我的英文名叫,今年27歲,畢業(yè)于XX學(xué)校會計專業(yè),在過去的5年中一直就職于XX公司,從事過出納、結(jié)算
會計等工作,對財務(wù)管理流程及納稅申報工作有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗,熟練掌握各種財務(wù)軟件,對工作充滿熱情,一直堅持專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并打算在今年內(nèi)一次性通過會計中級考試.
在校期間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機(jī)等級考試(二級C語言),大二通過大學(xué)英語四、六級考試,同年,獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎,大三,自學(xué)ACCA(英國特許公認(rèn)會計師),現(xiàn)為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的CFA(CharteredFinancialAnalyst)考試.
在過去的4年中一直就職于某某公司,從事過出納、結(jié)算會計等工作,對財務(wù)管理流程及納稅申報工作有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗,熟練掌握各種財務(wù)軟件,對工作充滿熱情,一直堅持專業(yè)知識的學(xué)習(xí),已經(jīng)在今年通過會計中級考試.我的性格比較外向,思想活躍,樂于接受一切挑戰(zhàn),大學(xué)期間曾擔(dān)任系學(xué)生會主席,正是在那個時候培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任心、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力.
關(guān)于社會實踐方面,本人于20__年9月-10月在天津工業(yè)大學(xué)財務(wù)處結(jié)算中心實習(xí),實習(xí)中表現(xiàn)突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評;另外,從20__年9月-20__年7月,本人一直在學(xué)校財會信息中心勤工儉學(xué),參與實驗室組建工作,和日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作.
我對會計行業(yè)很感興趣,一直期望從事相關(guān)工作,我相信,以我的能力,一定能勝任這份工作,可以按照公司發(fā)展的要求來發(fā)展自己,有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識.期盼著貴單位能給我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我成為其中的一份子,貢獻(xiàn)自己所長.謝謝!
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇7
xx省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心:
茲介紹我校屆專業(yè)科畢業(yè)生,到貴處辦理畢業(yè)生報到證手續(xù),請予洽接。
xx年x月x日
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇8
尊敬的XX人事經(jīng)理:
您好!
我是輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系會計電算化專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向您作一次自我推薦。
我叫某某某,19xx年出生在美麗的海濱城市潮州。家鄉(xiāng)純樸的風(fēng)土人情造就了真誠細(xì)致的我,努力進(jìn)取是我的信念,愛好廣泛,勇于接受挑戰(zhàn)、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細(xì)心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點,良好的專業(yè)知識和強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識是我人生的第一筆財富。
大學(xué)三年,我既注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),又注重個人能力的培養(yǎng)。在學(xué)校嚴(yán)格的教益和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,全面系統(tǒng)地完成了包括財務(wù)會計、預(yù)算會計、成本會計、管理會計、會計信息系統(tǒng)在內(nèi)的一系列會計專業(yè)課程的學(xué)習(xí);具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力;熟悉計算機(jī)的基本操作和常用軟件的操作;了解對外工作的基本禮儀。同時,利用課余時間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,增長見識,充實自己,培養(yǎng)自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時代的步伐。此外,還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會,從事了幾份性質(zhì)不同的兼職工作,讓自己近距離接觸社會,感受生活,學(xué)習(xí)與人溝通相處之道,為能在真正走出社會后盡快適應(yīng)社會新環(huán)境做好準(zhǔn)備。在校期間,擔(dān)任過系組織部長,班團(tuán)支書等職務(wù),繁忙的工作讓我學(xué)會如何為他人更好地服務(wù),讓我懂得如何高效優(yōu)質(zhì)地完成工作,讓我得到寶貴的組織管理策劃經(jīng)驗,讓自己的口才與膽識得到良好的鍛煉,還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。
我熱愛我所選擇的會計專業(yè),殷切地希望能夠在您們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,為這份事業(yè),為您們貢獻(xiàn)自己的一份力量,并且在工作的過程中不斷提升自我,發(fā)揮專長,實現(xiàn)人生價值。機(jī)會留給有準(zhǔn)備的頭腦,而我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。希望您們能給我這樣一個機(jī)會。無論您們最后是否選擇我,都請接受我最誠摯的謝意!
xx年x月x日
應(yīng)屆畢業(yè)生提招介紹信范本篇9
MynameisWangLi,imgradefourthisyear,myspecialtywastheaccounting,theundergraduatecourseschoolrecord,universityfouryearsialreadyissmooththroughtheenglishfourlevelsoftests,hasobtainedaccountantthecomputerizationandaccountantisemployedthecredentials,studieddiligentlyaboutfinancialeachdiscipline,couldutilizethecomputerskilled,inuniversityperiodparticipatedinthestudentassociation,hadthestrongcommunicationabilityandthepowerofexpression,theworkisdiligentlyearnest,alsostronglearningcapabilityandcompatibility,positiveenterpr
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