關(guān)于自強作文高中議論文800字-高二自強作文五篇精選

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于自強作文高中議論文800字_高二自強作文五篇精選中國，一個宏大的民族必需要強立于世界民族之林，引領(lǐng)世界和諧，共創(chuàng)美妙將來。中華民族必需要復興起來，這是民族的需要，人民的需要，世界的需要;肩負起民族復興的宏大重任，已經(jīng)成為每一個中華兒女義不容辭的歷史責任。今日我給大家共享一下有關(guān)于自強的作文，讓我們一起來觀賞一下吧!

關(guān)于自強的作文一

自強不息是一種勇于開拓的精神;自強是對將來布滿盼望，奮勉向上，樂觀進取，在困難面前不低頭，不屈服;自強是一種志存高遠，執(zhí)著追求的精神。

上帝并沒有給我們自強不息的精神作為伴侶，但給了我們制造自強不息的坎坷挫折。

記得小時候，我酷愛爬山，想以后作為一名攀登者，但由于我從小體弱多病，腳比較短，父母認為我并沒有當攀登者的天賦，對我失去了信念，但舅舅卻認為我有當攀登者的天賦，并開導我的父母，幸虧多了舅舅對父母的諄諄教育，最終同意我加入舅舅伴侶的攀登俱樂部。一有空我就去俱樂部，隊員們曾經(jīng)也看不起我。由于我的腳太短，跑步時曾幾次被罰跑，我曾經(jīng)想放棄。但我又想的我的抱負，我必需從小樹立堅決的抱負，并為執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到勝利，要勇于并善與戰(zhàn)勝自己的弱點。

我鼓起我內(nèi)心已消逝好久的自強不息的精神，通過了三年的時間，我身上的病已好了，是一個身強體壯、個子高的同學了。這都是我伴侶自強不息的精神。

在學校時，由于一次失誤，我的測驗卷有2個刺眼的分數(shù)“65分”由于一不當心的失誤竟然可以把30分化為烏有，消逝了，我不知如何找回自強不息了。這是，我鼓舞地對自己說：“我的“精神伴侶”不是沒有弱點的人而是勇于并善與戰(zhàn)勝自己弱點的人。人最大的敵人不是別人而是自己。能戰(zhàn)勝自己的人，必定自強。”不知不覺中我的“伴侶”知道我已醒悟，她又重新回來了。

我在中學時成果還好，但上了學校后，覺得別人都比自己聰慧能干，自己什么都不如人。再加上沒有熟識的同學，感到孤獨、失落。于是，我便沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說中，結(jié)果成果一落千丈，差點就是后進生了。經(jīng)受了這個波折，我熟悉到放任自己的的危害，準時糊涂過來。扔掉了小說，振作精神，每天刻苦學習，樂觀發(fā)言，遇到問題請教老師。經(jīng)過了一年的拼搏，我的成果上去了。這都是我“伴侶”的功勞，讓我知道每一個人都會面臨一只攔路虎，放任自我，我們要戰(zhàn)勝它，才會有進步。

我的“伴侶自強不息會使我英勇地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不到目的誓不罷休，擅長把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得勝利實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。

關(guān)于自強的作文二

大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好把握了生存法則的人，才能比較快速地適應(yīng)環(huán)境。

先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而其次次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，由于在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必需經(jīng)受多次“鬼門關(guān)”，過了這些坎，才能獲得重生;一旦不能獨立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能獨立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有堅韌毅力，能獨在離開媽媽的呵護而獨立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，假如小鷹沒有獨立、自強的堅韌意志，那就將粉身碎骨。

在動物界動物們需要獨立、自強，在人類也同樣如此。

張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無名師指導的狀況下，靠著堅韌的毅力學會了三門外語，這對于一般人來說都是一件很不簡單的事情，然而，張海迪卻靠著獨立、自強的精神做到了。不僅如此，她在文學創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，獨立的性格。假如她不是一個獨立的人，憑自己是殘疾人而依靠別人，靠父母，這樣子她會有今日的輝煌成就嗎?

然而，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依靠思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會，小啃父母，成天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，成天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏獨立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本事才是無限的，這樣的人必將被社會所淘汰。盼望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻，禍害人間。

為此，我們必需學會獨立，學會自強，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必需從學校會獨立。小時候幼兒園老師就告知過每一位小伴侶“自己的事情自己做”，到現(xiàn)在，我們都已長大就更應(yīng)當自強，獨立，爭做社會的有用人。

關(guān)于自強的作文三

生命是珍貴的，也是美妙的。磚縫里健壯生長的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，感受春光的女盲童他們都喜愛生命，由于，他們知道生命只有一次。

或許有人知道，或許有人不知道。在CCTV3《星光大道》的2022年度總決賽中，有一位土家族姑娘榮獲冠軍，她的名字叫劉賽。觀察她在舞臺上載歌載舞，又有誰能想到她竟然是一位盲人。她只能感受到一米以內(nèi)模糊的光影。

在全國眾多頂級選手(都是身體健全的人)中，劉賽姐姐脫穎而出。劉賽姐姐是土生土長的張家界人，四歲時患上眼疾，從小頗具音樂天賦，她克服重重困難，堅持跟正常孩子一樣上學和生活。她學校畢業(yè)那年，報考了湖南省藝術(shù)職業(yè)學院，面試那天，劉賽的父母陪著她到了考場。考試還沒有開頭，父親帶著劉賽，數(shù)著步伐從場邊走到考桌前?？荚囬_頭后，父親靜靜地告知劉賽主考官的座位和姓名。輪到劉賽面試了，只見劉賽面帶微笑從場邊走到主考桌前，挨個兒地向主考老師問好。主考官讓她試唱一首歌。劉賽的聲音純潔如山泉，音色很美，而且對作品的理解很到位。劉賽以優(yōu)秀的成果被湖南省藝術(shù)職業(yè)學院錄用。此時的主考老師沒有一人發(fā)覺劉賽是個盲人。

開學后的軍訓，到了生疏之地的劉賽根本無法跟上同學的步伐。學校才發(fā)覺劉賽是個盲人，但隨即以入學條件中的視力要求勸其退學。劉賽在父母親的伴隨下找到了校長，劉賽請求說：“請給我一年的試讀機會，假如我跟不上，我自愿退學;假如我成果優(yōu)良，就讓我讀下去?！睂W校領(lǐng)導為劉賽的執(zhí)著感動，同意她試讀一年。她如饑似渴地學習每一門功課，獨立完成每一次作業(yè)。一年后，劉賽以全部課程的考試成果都超過80分的優(yōu)異成果獲得二等獎學金，她成為學校鼓舞同學堅韌不拔、自強不息的先進典范。還被評為長沙“十大青年標兵”，劉賽姐姐面容始終掛著微笑，她始終沒有為自己的眼睛看不見而失去信念和盼望。

在人生的道路上，我們無論遇到什么困難，都要英勇地克服它、戰(zhàn)勝它，專心去喜愛生活、喜愛生命!沒有做不到的，只有想不到的。

關(guān)于自強的作文四

小草經(jīng)過暴風雨的吹打后仍能欣欣向榮，是由于獨立自強;河流經(jīng)過山路十八彎后終匯入大海，是由于獨立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就飛翔于藍天，是由于獨立自強。

獨立自強，是勝利的基石。

梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但梅蘭芳并沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒游動，緊跟著空中的鳥兒飛行，不斷練習著，由于他在朝他的幻想不斷奮斗，并腳踏實地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗，最終，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，假如當時他放棄了，沒有獨立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說獨立自強，是勝利的基石。

獨立自強，使人奮勉向上。

楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的喜愛，沒有躲避上天的圣意，而是用實際行動向上天發(fā)出挑戰(zhàn)登上星光大道的舞臺，一個看似不行能實現(xiàn)的幻想。然而，他在家不斷努力練習著，自強不息，練習著走上臺階的步伐，練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺，實現(xiàn)了他的幻想，向他人證明自己還是有用的人。假如他沒有自強、獨立，因此而消沉，就不會為了那個原來不行能實現(xiàn)的幻想而奮斗，就不會勝利。所以說獨立自強，使人奮勉向上。

在我們?nèi)松穆吠旧希婢?、挫折都等著我們，而我們都必需獨立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己不斷走向勝利，飛翔于屬于自己的藍天!

關(guān)于自強的作文五

輕輕的合上書已經(jīng)很久了，《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的獨立、自信、自強的精神卻深深地在震撼著我。

魯濱遜誕生在一個富有的家庭中?但睿智的他不甘平凡，對父親的忠告不要去航海全然不顧。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島四周觸礁，船身裂開，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜幸運的活了下來。海浪把他卷上了岸。

這座小島荒無人煙。魯濱遜在這里獨立生活了24年，一次偶然，他解救了一個俘虜“星期五”。過了四年，他們一起克服重重困難回到了祖國。

魯濱遜不屑守成，不甘平凡，有實干精神。這些都是我們應(yīng)當學習的。更令我佩服得是魯濱遜在一無全部的狀況下造出了桌子、陶器等物品。當面對食物危機時，他種植出了大麥和水稻，并靠這些僅有的農(nóng)作物制造出了粗糙的面包。這一點就是我們不能相比的?，F(xiàn)代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小太陽”、“小皇帝”含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一個個都是衣來伸手、飯來張口。記得有人做了一個試驗：一個日本的孩子和一個中國的孩子分別放在同一座有野獸出沒的山中。

中國的孩子很可怕，沒有堅持下來。而日本的孩子卻靠著頑強的意志和英勇的斗爭精神堅韌的堅持下來。簡簡潔單的試驗說明一個不簡潔的道理：中國孩子在獨立自強和意志力上需要很大的提高，我們不能總是沉醉在父母和社會的溺愛之中，要報效