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金的詩句是《假如生活欺騙了你》中的‘不要悲傷，不要心急!’”普希金不要悲傷，不要心急!(女合，安慰地)【感嘆：余老師循循善誘，無論是什么樣的學(xué)生，都會被他激起寫作背景寫作背景為鄰居家的小女孩寫的，題在她的紀念冊上。晨光孟語3.這首詩有哪兩個詞的含義需要反復(fù)咀嚼?學(xué)生思考。要。】1.拋出題目“假如生活重新開頭”,讓學(xué)生再續(xù)寫兩句，形成一(女)假如生活重新開頭，(男)【感嘆：經(jīng)過以上兩首詩的提示，學(xué)生看到這個題目自然就不吐把兩步當(dāng)作一步走!4.老師發(fā)放打印資料——《假如生活重新開頭(節(jié)選)》假如生活重新開頭(節(jié)選)假如生活重新開頭(節(jié)選)我的旅伴，我的朋友還是迎著朝陽出發(fā)，把長長的身影留在背后。愉快地回頭一揮手!我的旅伴，我的朋友依然是一條風(fēng)雨的長途，依然是不知疲倦地奔走。讓我們緊緊地拉住手!......生活卻能夠重新開頭。明天比昨天更長久!5.學(xué)生齊讀，老師希望學(xué)生帶回去常常誦讀。生活就像大自然，總是有風(fēng)雨伴隨著我們的生命。假如你欺騙了生活假如你欺騙了生活(普希金有詩《假如生活欺騙了你》,反其題)假如你欺騙了生活以為神鬼不知，心安理得且慢，生活并沒有到此為止有一天，它會教你向它認錯大地的心是誠實的孩子的眼睛是誠實的人生只有一步一個腳印才會有無憾的付出無愧的收獲【教例賞析】聯(lián)讀課的教學(xué)，最容易走入的誤區(qū)就是“快出”,也就是為

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