初中檢討書1000字(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中檢討書1000字(六篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

初中檢討書1000字篇一

您好！

首先檢討書的開場，我就想和您先道個(gè)歉，是我盲目的沖動(dòng)和無知的大腦導(dǎo)致了這次事情的發(fā)生，也給班主任您招惹了大量麻煩，也給班級(jí)抹了黑，這是我在做這件事時(shí)完全沒有想過的后果，當(dāng)時(shí)只圖一時(shí)痛快，就叫人打了他。這件事情也處理了很久，不止是我和他的問題，還被我牽扯進(jìn)來的另一個(gè)同學(xué)也一同受到了處罰，說到愧疚，我是不可能不愧疚的，我也是一個(gè)這么大的人了，我不會(huì)沒有一點(diǎn)自知之明和一點(diǎn)反省之意，因此，我希望老師您冷靜下來后能夠再和我聊聊，我很迫切能夠和您解釋，給我一個(gè)機(jī)遇吧。

xxx他已經(jīng)惹了我好幾次，不是在上課的時(shí)候就是在放學(xué)的時(shí)候，他一次一次的挑戰(zhàn)我的耐心和極限，用一些難聽的話來刺激我，我開始不和他牽扯是由于我覺得我沒有必要和這種人面對(duì)面進(jìn)行一個(gè)接觸，直到后來他當(dāng)中侮辱我之后，我實(shí)在忍不了了，我就找了同校一個(gè)高年級(jí)的認(rèn)識(shí)的朋友，幫我去教訓(xùn)了他一頓，讓我寒心的是，這次教訓(xùn)將我們都推進(jìn)了深淵，高年級(jí)的朋友不僅被老師批評(píng)，還叫來了家長，回去之后一頓痛罵，我已經(jīng)不知道該怎么面對(duì)他了，全是我的錯(cuò)，我自己的問題還牽扯別人進(jìn)來，是多么的不該和愚蠢。其次是我和xxx的關(guān)系已經(jīng)面臨低潮，仿佛我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友了，我也忍了他很久，我不知道他的意圖是什么，我沒有什么值得被嫉妒的，也沒有什么值得被唾罵的。我也不想和他溝通，不想和這種人有任何的接觸。我這么說不知道會(huì)不會(huì)讓老師生氣，但是我真的是這么想的，我已經(jīng)沒有方法去容忍他再對(duì)我進(jìn)行任何攻擊，所以這次打架全是我的責(zé)任，打人就是一件不對(duì)的事情，就是我的責(zé)任，我愿意承受一切的處罰和后果，只希望老師能夠聽我說完我這些心里話。

事后，我也知道我打人終究是不對(duì)的，下次再遇到這些事我可以去找老師您溝通，不至于我去找人打他，既違反了校紀(jì)校規(guī)，也讓老師受到了處分，也讓班級(jí)在學(xué)校的聲譽(yù)變得不好，我們是一個(gè)集體，應(yīng)當(dāng)共同向上，而不是有人出現(xiàn)不良的行為攪了整個(gè)風(fēng)氣，因此，我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成熟是多么重要，不會(huì)像我這樣的沖動(dòng)，用法規(guī)解決問題是多么的簡單和快捷，不會(huì)招惹是非，也讓人心服口服。

這次打架，我對(duì)不起的就是老師您，還有我們的班級(jí)形象，還有我那位高年級(jí)的朋友，以及所有關(guān)心我愛我的家人們，是我讓你們擔(dān)憂了，這件事情之后，我一定會(huì)做一名明事理，不惹事的好學(xué)生，以此來彌補(bǔ)我這次犯下的錯(cuò)誤，我的心里已經(jīng)愧疚到了一定程度了，我不知道在用什么樣的語言來表達(dá)自己?？傊?，老師，真的很對(duì)不起您，讓您對(duì)我如此的失望，只能和您深深的道個(gè)歉，祈求您的原諒。

老師，請(qǐng)?jiān)俳o我個(gè)機(jī)遇讓我彌補(bǔ)我的沖動(dòng)和盲目，此后以后，我一定會(huì)將所有的精力放進(jìn)學(xué)習(xí)上，不再讓您被這些瑣事困擾，希望老師可以原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中檢討書1000字篇二

尊敬的xx：

您好！

老師，您好。我是您的學(xué)生xxx，今天由于我自身的原因，曠了其次節(jié)語文課，被老師發(fā)現(xiàn)之后，我撒謊說是由于身體擔(dān)心逸去了醫(yī)務(wù)室。我沒有想到老師您會(huì)如此關(guān)心我，竟然跑去醫(yī)務(wù)室了解我的狀況。然而您到醫(yī)務(wù)室問了醫(yī)生之后，您就得知我撒謊了。事后，您喊到我，心平氣和的我和溝通，我感到很內(nèi)疚，內(nèi)疚到我不知道用什么語言形容。

首先我很慚愧，這是我作為一名學(xué)生第一次向老師遞交檢討書，況且老師您對(duì)我還抱有了很大的期望，我確定讓您失望了，我向您說一聲對(duì)不起。我撒謊說去了醫(yī)務(wù)室，其實(shí)我是去了網(wǎng)吧。不知道為什么，自從接觸網(wǎng)絡(luò)以后，認(rèn)識(shí)到一些游戲之后，我覺得打游戲這種消遣對(duì)我來說充滿了無限的誘惑，能夠讓我沉浸其中，不能自拔，以至于我這么沖動(dòng)，犯下了這樣的錯(cuò)，傷了老師您的心。

想了很久之后，我也逐漸明白了我犯的錯(cuò)對(duì)我的學(xué)習(xí)，我的生活帶來了什么樣的影響。以前沒有網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)東西的時(shí)候，我的生活里充滿了動(dòng)力和激情，學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)不斷追求和摸索，好學(xué)之心每一天都很充?！，F(xiàn)如今突然認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)之后，我的生活便沉浸在虛擬網(wǎng)絡(luò)之中，每每打玩完游戲之后，我的心里很空蕩，我想這大約就是虛擬事物給我?guī)淼暮翢o價(jià)值的體驗(yàn)罷了。它不能像學(xué)習(xí)一樣讓我的內(nèi)心充滿知識(shí)和滿足，它能夠給予我的，只是將時(shí)間浪費(fèi)于虛幻之中罷了。

其實(shí)我的內(nèi)心已經(jīng)反思了無數(shù)遍，也十分渴望能夠得到您的原諒，也很想讓您對(duì)我不再如此失望。我用一個(gè)學(xué)生的身份對(duì)老師撒謊，我感到了一種無比猛烈的可恥和悔恨，不僅浪費(fèi)了老師對(duì)我的信任，甚至還用自己身體健康來進(jìn)行撒謊，以至于老師對(duì)我的失望的更深一層了。但是在發(fā)現(xiàn)這件事之后，我完全醒悟了，我明白我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了知識(shí)，我的生活才會(huì)更加豐富，老師才會(huì)對(duì)我更加的欣慰喜歡，父母也會(huì)以我為驕傲。我自身能夠得到的，還有對(duì)自己的認(rèn)可和勉勵(lì)。因此，我想改過自新，重新樹立起目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，一定不負(fù)您的關(guān)心和期望。

其次，我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己的無知和盲目，想著用撒謊來滿足自己的欲望，還想著能夠在老師面前留下一個(gè)好的印象。我這無知的貪婪讓自己墜入深淵，還好您拉了我一把，把我拉了上來。

我沒有給予您尊重，您反而心平氣和的和我溝通，勸導(dǎo)我，將我從泥潭之中拉了上來，讓我醒悟了過來。不讓我再盲目的浪費(fèi)時(shí)間下去，教會(huì)我如何對(duì)待一件事物的價(jià)值，這讓我更深的體會(huì)到老師的思想和我的思想之間的距離，您成為了我今后的模范，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展。

因此，我在此承諾，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不再撒謊。做一個(gè)懇切的，好學(xué)的，不斷摸索的，價(jià)值觀正確的學(xué)生，讓您不在對(duì)我失望，我會(huì)在學(xué)習(xí)上刻苦，用最好的表現(xiàn)來補(bǔ)救我這次所犯下的錯(cuò)。所以，老師請(qǐng)您相信我。

最終，還是要和老師您說一聲對(duì)不起，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，做一個(gè)好學(xué)生。希望您能夠原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中檢討書1000字篇三

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，真的很道歉，今天的早讀我沒能夠參與，由于我的原因，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，我真的感到十分的愧疚和悔恨。

對(duì)不起，老師，讓您失望了。每當(dāng)我想起今天早讀時(shí)的情景，我就覺得臉上沒光，我覺得自己實(shí)在是太不懂事了。都是一日之計(jì)在于晨，作為一名學(xué)生，上學(xué)就是頭等的大事，哪怕是天塌下來了，我們都得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，并不是為了老師，家長而學(xué)，學(xué)習(xí)是自己的事情，成績好壞，對(duì)于別人來說是沒有影響的，但是對(duì)于我們學(xué)生來說卻是十分重要的，它是直接影響我們情緒的因素，甚至影響的時(shí)間還很久。成績好了，人就會(huì)越來越自信，學(xué)起來也更加有勁，有很困難的題目，有可能本身并不會(huì)解答，但是由于有一顆好學(xué)有上進(jìn)的心，再加上成績好的底氣，往往難題就不攻自破了。若果成績不好，那么面對(duì)好多難題的時(shí)候，就會(huì)退縮，漸漸地原本可以解決的問題，漸漸的就不會(huì)做了。我也聽說過，心理示意的影響是多么的重要。有的時(shí)候，一到同等難度的題目，原本是兩個(gè)人都不會(huì)做的，但是由于其中一個(gè)人更加自信，并且面對(duì)難題的時(shí)候都是處于一種十分亢奮的狀態(tài)，一下就敲開了那道枷鎖，難題迎刃而解。而另一個(gè)人原本也可以解答出來，但是由于對(duì)自己不自信，總想著自己做不到，長此以往，自己認(rèn)為的不會(huì)，變成了真的不會(huì)解答了。

今天的早讀，我沒有去，也有著一樣的原因，我自己的心理示意，本身就沒有意識(shí)到早讀是一件多么重要的事情。經(jīng)過我這幾天的反省，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)真的好多。我依舊記得今天您看我的眼神，十分多么的巧妙和失望。整整一個(gè)早讀，我都沒有來。倘若是遲到，都比我這直接曠課好。由于遲到，至少還學(xué)習(xí)了那么一點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)時(shí)正是由于我沒到，我錯(cuò)過了這段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

一直以來，我都是踩著點(diǎn)上早讀的，從前就認(rèn)為早讀其實(shí)并沒有那么重要，也不明白學(xué)校安排早讀的意義在哪里，但是今天我明白了，一日之計(jì)在于晨，一個(gè)人一天最好的精神狀態(tài)就是在早上，好多時(shí)候早上的好精神能夠影響人一整日的心情。就由于我沒有重視早讀這件事，所以導(dǎo)致了今天這樣一個(gè)結(jié)果，我真的十分道歉。今天，我知道了自己這樣的認(rèn)識(shí)是一種多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，幸虧有老師您及時(shí)的指正?，F(xiàn)在，我已經(jīng)意識(shí)到早讀的重要性了。

老師，真的十分對(duì)不起，我會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，再也不會(huì)有下一次了，請(qǐng)老師原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中檢討書1000字篇四

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤，在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。x老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容別致實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)校任何人，更沒有請(qǐng)假，無視學(xué)校管理制度，無視老師的。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇，必然影響自己知識(shí)的積累，作為學(xué)生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)校的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的.原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)遇。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

初中檢討書1000字篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

十分道歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氣氛造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回想我的錯(cuò)誤：xx年7月1日星期五下午，我由于跟王同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng);年輕氣盛、年幼無知；脾氣煩躁，缺乏自我控制能力；過于魯莽，手段無恥。經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。其次，我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定此后次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。此致：

檢討人：

時(shí)間：

初中檢討書1000字篇六

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很道歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到十分道歉。老師是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩擾。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不搭理班長的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長的不尊重。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講求尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互幫助，紀(jì)律良好，“第××中學(xué)〞在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋覓錯(cuò)誤的