迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)(十四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)(十四篇)為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們好多，所以方案終究該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇一

1、回憶和模仿春節(jié)人們相互拜年慶賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在開心大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的開心。

2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起共享開心。

3、愿意參與活動(dòng)，感受節(jié)日的開心。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：愿意大膽地說說講講

活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備：零食若干，《新年好》的音樂，vcd動(dòng)畫影碟

活動(dòng)過程

一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我們剛過了一個(gè)中國(guó)人最喧嚷的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?

2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開心，

由于過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：

新年開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、開心成長(zhǎng)(一人一句)

三、相互拜年：

1、你們有什么祈福的話要對(duì)老師和小朋友們說的呢?

想一想，過春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祈福的話的?

2、同伴間相互拜年，或找老師拜年，手握手，說說祈福的話。

(新年音樂)

四、聊新年

1、你們是怎樣過新年的?做了哪些好玩兒的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起共享節(jié)日的開心。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。

教學(xué)反思

1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事，讓幼兒更深的了解新年。

2、可多滲透新年的習(xí)俗，豐富教學(xué)內(nèi)容。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇二

為了豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氣氛，加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的`集體榮譽(yù)感，表達(dá)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)校，熱愛集體的情感，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。在20xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動(dòng)。為確保活動(dòng)安全、有序地開展，特制訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)合唱比賽

四、活動(dòng)安排：

1、主持：老師指導(dǎo)學(xué)生。

2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報(bào)老師處。

3、參賽順序：抽簽決定。

4、評(píng)委：

5、統(tǒng)計(jì)：

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎(jiǎng)

（1）.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊，洪亮幽美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏確鑿顯明。（2分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場(chǎng)、退場(chǎng)過程恬靜、整齊、有序。（2分）

（2）.評(píng)分方式：采用10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。

（3）.設(shè)獎(jiǎng)：分年級(jí)段，每年級(jí)段取一等獎(jiǎng)1名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

7、場(chǎng)地布置：歐陽(yáng)文彪老師、謝應(yīng)文老師、楊亮老師。

8、音響：

一、展板內(nèi)容：

1、高年級(jí)“讀后感“。五、六年級(jí)各一塊展板。具體：xx老師負(fù)責(zé)。

2、中年級(jí)讀書活動(dòng)手抄報(bào)。三、四年級(jí)各一塊。具體：xx老師負(fù)責(zé)。

3、高年級(jí)書法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

4、低年級(jí)書法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

5、學(xué)生寫字比賽獲獎(jiǎng)作品展。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。

二、展出地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓靠樓梯旁的墻上。

三、展出時(shí)間：12月28日--30日。

一、比賽時(shí)間：

12月27日午間課

二、比賽形式：

1、一二年級(jí)鉛筆字；三至六年級(jí)鋼筆字。

2、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級(jí)人數(shù)的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3、書寫內(nèi)容：

一二年級(jí)：語(yǔ)文課本上的生字詞語(yǔ)。

三四五六年級(jí)：古詩(shī)詞兩首。

三、設(shè)獎(jiǎng)：各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

四、評(píng)委：

一二年級(jí)：

xx老師、xx老師。

三四年級(jí)：

xx旺老師、xx老師。

五六年級(jí)：

xx老師、xx老師。

20xx年12月21日

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇三

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物，相互贈(zèng)送禮物并說祈福的話

1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祈福的話。

2、在活動(dòng)中感受新年的開心和喜悅，同時(shí)加強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦〞的含義。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祈福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祈福吧。

二、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

新年賀卡

活動(dòng)準(zhǔn)備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號(hào)筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑揀喜歡的卡紙。

2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。

3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的點(diǎn)綴。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺(tái)頭以及祈福語(yǔ)。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

賀年片

活動(dòng)材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動(dòng)過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對(duì)折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祈福語(yǔ)。

愛心卡

材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的`彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

活動(dòng)過程：

1、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看“這是什么?〞（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導(dǎo)幼兒觀測(cè)心愿卡，如，“心〞代表心想事成?！盎è暠硎久利悇?dòng)人。2）幼兒和同伴探討：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導(dǎo)：表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祈福，還想到給關(guān)心我們的人送上祈福。

2、聯(lián)想、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！〞

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡

3、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請(qǐng)小朋友把這些心愿卡放在新年祈福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒相互講講自己心愿卡上的心愿。

三、贈(zèng)送禮物、祈福新年

1、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友，同時(shí)向小朋友說說新年祈福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇四

奔跑吧、x幼

20xx年12月24日

1、通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。

2、通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母共同戰(zhàn)勝困難奪得勝利的精神。

1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。

2、新年心愿樹：家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在樹上。（三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹供幼兒家長(zhǎng)懸掛新愿卡）

3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng)：活動(dòng)口號(hào)加照片：

（1）集贊召集令行動(dòng)口號(hào)：我是xx幼兒園xx班xxx小朋友，我參與了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)〞，希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。

（2）集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園logo照片。

（3）集贊方法：家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。

（4）集贊時(shí)間12月16日至12月18日。（限三天，時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。

（4）集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來集贊。

（5）集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)在微信群上，然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。

幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動(dòng)t恤若干件、拼圖展示架三個(gè)，獎(jiǎng)杯，隊(duì)服，指壓板，名牌服裝。

游戲負(fù)責(zé)部門：xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。

音響負(fù)責(zé)人：xxx

音樂負(fù)責(zé)人：xxx（開始音樂，比賽音樂、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂）

活動(dòng)主持人：xxx

裁判員：xxx

活動(dòng)方式：各班組平行班級(jí)進(jìn)行pk

家長(zhǎng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)指定

照片負(fù)責(zé)人：xxx

1、集贊活動(dòng)評(píng)比

活動(dòng)形式：平行班級(jí)進(jìn)行集贊評(píng)比，票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。

2、隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌（在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)）

在兩班級(jí)進(jìn)行游戲活動(dòng)評(píng)比之前，進(jìn)行隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌評(píng)比，班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)的隊(duì)呼聲音宏亮、隊(duì)名響亮、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。

3、活動(dòng)過程

（1）親子熱身運(yùn)動(dòng)：有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)做熱身運(yùn)動(dòng)。

（2）火眼金睛—尋寶（限時(shí)20分鐘）

提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋覓，尋寶數(shù)量多的班級(jí)獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。

第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）

其次組：老師進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）

（2）開心指壓板（每組10人、每班兩組，班級(jí)老師進(jìn)行分組）

游戲規(guī)則：活動(dòng)時(shí)脫鞋

按指壓板排列路線前進(jìn)（跑、走不限）

第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行接力pk，其次輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行接力pk，第三輪由平行班級(jí)三位教師進(jìn)行接力pk。獲勝班級(jí)將獲得拼圖兩塊，另一班級(jí)獲拼圖一塊。

第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）

其次組：老師進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）

（3）瘋狂撕名牌（每組10人，每班兩組，班級(jí)老師進(jìn)行分組）

游戲規(guī)則：將對(duì)方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝

第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行pk。

其次輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行pk。

獲勝班級(jí)將獲得拼圖一塊。

家長(zhǎng)進(jìn)行比賽（比賽人員名單附后）

4、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀，各班級(jí)合影留念。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇五

為了隆重慶祝20xx新年的到來，也為了給大家提供一個(gè)展示自我綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的`發(fā)展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務(wù)處、團(tuán)委、少先大隊(duì)在20xx新年期間聯(lián)合開展“迎新年系列活動(dòng)〞。具體活動(dòng)方案如下：

依照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)〞共分四項(xiàng)內(nèi)容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕開心〞主題專欄；“和諧嘉小喜迎新年〞新年聯(lián)誼會(huì)；迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡。

（一）迎新年少兒繪畫作品展

1、展示形式：設(shè)專欄裝框張貼。

2、展示時(shí)間：

12月20日前

3、輔導(dǎo)教師：

4、具體要求：

①作品內(nèi)容健康，形式多樣，勉勵(lì)自創(chuàng)。

②從各班學(xué)生作品中選出40幅（兩位輔導(dǎo)老師各20幅）進(jìn)行展示。

③經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比后，于寒假前頒發(fā)獎(jiǎng)狀（表彰20人，依照6:6:8的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)）

5、負(fù)責(zé)教師：各班班主任

1、活動(dòng)時(shí)間：12月24日前

2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美

3、活動(dòng)要求：

a)以慶祝圣誕為主題，突出英語(yǔ)特色

b)以學(xué)校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進(jìn)行布置。

4、負(fù)責(zé)：

（三）“和諧嘉小喜迎新年〞20xx聯(lián)誼會(huì)

1、演出時(shí)間：

12月28日（周三）下午4：00——5：00

2、參與人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長(zhǎng)代表、優(yōu)秀學(xué)生代表、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3、演出地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

4、具體要求：

①、節(jié)目?jī)?nèi)容要積極健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，適合校園演出。

②、節(jié)目形式不限，可以是歌舞、獨(dú)唱、合唱、互動(dòng)游戲、詩(shī)朗讀、等，勉勵(lì)自創(chuàng)、形式獨(dú)特。師生同臺(tái)和特邀單位參與演出。

③、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)合理，與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

④、總時(shí)間長(zhǎng)度為一小時(shí)。

5、人員安排：

計(jì)劃：

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

人員安排：

后勤保障、舞臺(tái)劇務(wù)：

節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺(tái)監(jiān)視：

音樂音響:

（四）迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡。

1、演出時(shí)間：20xx年12月30日下午一節(jié)課后

2、演出地點(diǎn)：各班教室

3、具體要求：

①以班級(jí)為單位，由班主任組織，學(xué)生主持，陪伴老師參與。

②節(jié)目形式多樣，以開心喜慶為主。

③班級(jí)要進(jìn)行新年氣氛營(yíng)造。（氣球、彩帶、拉花、文字）

4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡查、參觀。

提高認(rèn)識(shí)，全體參與。各班級(jí)要高度重視，積極參與，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成合力，促進(jìn)新年聯(lián)歡系列活動(dòng)的順利開展；精心組織、訓(xùn)練節(jié)目，為喜迎‘元旦’獻(xiàn)上一份厚禮；另外，活動(dòng)不忘學(xué)習(xí)，加緊新課進(jìn)度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí)。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇六

xx年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備好了嗎?想不想您的晚會(huì)活動(dòng)更加與眾不同，活動(dòng)節(jié)目更加精彩?

幼小三班

20xx年元月11日下午2：30

1、感受迎新年的愉快氣氛，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的高傲感，加強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。

1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營(yíng)造濃濃的過年節(jié)日氣氛。

2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。(物料統(tǒng)一由上海傳古文化傳播有限公司電供)

3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

師生一起歡迎家長(zhǎng)們的`到來，老師們致歡迎詞。

1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等

2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》

表演者：岳宬丞、朱冠寧等。

3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。

4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇

5、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。

6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。

7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

表演者：張釗浥、王詩(shī)涵等。

8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

表演者：?jiǎn)T鑫瑤、岳貝寧等。

9、游戲：誰(shuí)跑得快(家長(zhǎng)端乒乓球比賽)

10、t臺(tái)秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)

11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

12、配樂詩(shī)朗讀：表演者：劉佳豪。

13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽

14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長(zhǎng)背好孩子后，去踩對(duì)方的氣球，剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。

16、配樂朗讀：《三字經(jīng)》表演者：王文遠(yuǎn)等。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇七

節(jié)日時(shí)間：圣誕節(jié)20xx年12月25日元旦節(jié)20xx年1月1日

促銷時(shí)間：20xx年12月23日至20xx年1月1日

圣誕給元旦的最好禮物

1、單件xx折，兩件xx折□

面對(duì)類似“我買兩個(gè)或我們每人買一個(gè)能不能低廉點(diǎn)?〞等購(gòu)物需求，最好迎合顧客購(gòu)物習(xí)慣，勉勵(lì)他們多買，盡量提高客單價(jià)。

2、情侶款特價(jià)xx元□(制作特價(jià)立牌)

為做好圣誕(元旦)促銷活動(dòng)，公司首次推出圣誕情侶款產(chǎn)品，并且進(jìn)行包裝，所以請(qǐng)各地區(qū)在訂貨會(huì)終止準(zhǔn)備好銷備貨工作。在實(shí)際銷售過程中，假使顧客喜歡其他款式，可適當(dāng)給予優(yōu)惠。

3、雙dan(圣誕元旦)特惠款xx元□(制作特惠立牌)

為做好圣誕(元旦)促銷活動(dòng)，公司首次推出圣誕(元旦)特惠款，并且進(jìn)行包裝，所以請(qǐng)各地區(qū)在訂貨會(huì)終止前準(zhǔn)備好備貨工作。在實(shí)際銷售過程中，假使顧客喜歡其他款式，可適當(dāng)給予優(yōu)惠。

備注：以上三項(xiàng)促銷政策，請(qǐng)?jiān)谀┪卜娇騼?nèi)打“√〞進(jìn)行選擇，具體折扣和特價(jià)數(shù)字由門店自主填寫。

4、禮品贈(zèng)送送完即止(禮品發(fā)放品種、數(shù)目由門店自定)

1)購(gòu)物有禮

2)共享有禮(禮品與購(gòu)物送禮環(huán)節(jié)一致)

操作流程：

操作參考圖：

備注：以上送禮環(huán)節(jié)，建議先將禮品平均分為購(gòu)物送禮和共享送禮兩部分，在活動(dòng)開展過程中再根據(jù)兩邊的發(fā)放進(jìn)度做出調(diào)整，

好的節(jié)日氣氛不僅可以起到提醒購(gòu)物的作用，還有加強(qiáng)購(gòu)買欲望的效果。

1、電子屏幕

有的門店，由于kt板小的原因，在沒有幅形象畫的`狀況下，假使消費(fèi)者不是從kt板前面經(jīng)過的話。根本不知道店內(nèi)有什么活動(dòng)，甚至對(duì)品牌了解也不是很明了。這時(shí)候，電子屏就很好的解決了這些問題，它甚至能讓幾十米開外、對(duì)面街的消費(fèi)者明了的知道品牌和店內(nèi)活動(dòng)。

參考字幕：歡迎光臨李湘、王岳倫代言的品牌皮具都寶路，店內(nèi)圣誕元旦活動(dòng)火熱進(jìn)行中，情侶款、雙dan特惠款傾情呈獻(xiàn)，共享就有禮。

2、圣誕歌曲

銀色圣誕whitechristmas

圣誕樹ontannenbaum

真摯來臨adestefideles

3、圣誕帽

圣誕活動(dòng)期間、店員統(tǒng)一佩戴圣誕帽，以此加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

4、代言人形象廣告

條件允許的狀況下，適當(dāng)張貼幅代言人形象廣告畫能讓人一目了然，品牌效應(yīng)不言而喻。

5、圣誕樹、鈴鐺等。

1、海報(bào)：xxxcm1張

2、地貼：xxxcm

3、情侶款立牌：

4、特惠款立牌：

5、物料申購(gòu)、廣告設(shè)計(jì)服務(wù)及圖片提交聯(lián)系人。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇八

1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的開心，共同共享開心。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

1、教師與幼兒相互問春節(jié)好。老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

3、幼兒陳述自己在春節(jié)時(shí)的好玩兒的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的好玩兒的事。

幼兒邊看邊陳述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氣氛中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

從幼兒的興趣入手，針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。

在活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，陳述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，相互交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

其次環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片相互傳看上，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出愛好之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、喧嚷、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門相互觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氣氛和過春節(jié)的方式，并且相互陳述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)當(dāng)再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。〞它能帶動(dòng)小朋友自覺的去摸索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。〞興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著巧妙的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇九

早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氣氛已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。

在活動(dòng)中，父母可從觀測(cè)孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多勉勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

1．通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的恢。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)遇。用演出的形式，膽的向家浮現(xiàn)所學(xué)的才干。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)遇，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的`開心

1、家園一起布置教室，讓家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長(zhǎng)制作的燈籠。

20xx年xx月xx日下午：3點(diǎn)整五班教室。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

xx（班主任）、張老師。

（一）教師講話。

師：“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們五班的家長(zhǎng)和小朋友團(tuán)聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給家拜個(gè)早年了!祝家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是開心與笑聲，更是對(duì)未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來！請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧拧x、朱文軒四位小朋友帶來的詩(shī)歌《新年》。〞

（二）師：“古人云：“不學(xué)禮，無以立〞，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，簡(jiǎn)單接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最正確時(shí)期。假使孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際狀況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將協(xié)同幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目。〞

1、全體幼兒表演兒歌●貌歌》、《一心聽講》。

2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

4、xx小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。

5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）幼兒表演節(jié)目。

1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放》。

3、xx小朋友現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

（四）親子游戲活動(dòng)。

1、游戲“擊鼓傳花〞。規(guī)則：家長(zhǎng)聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上，這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目（家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演）。

2、游戲“聽音樂搶椅子〞。規(guī)則：家長(zhǎng)手抱幼兒聽著音樂圍著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最終一張椅子的親子為勝。

（五）活動(dòng)終止。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃，在孩子一路走過的蹤跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祈福所以的家長(zhǎng)朋友謬一個(gè)開心的新年，讓我們帶著孩子們的祈福，伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天。最終我們的小朋友給心愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的！代表著我們來年的生活是充滿希望的！家長(zhǎng)朋友們！小朋友們！深深地祈福你們開心每一天！健康每一天！〞

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇十

1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)一歲了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的開心。

2、通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的恢。

2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)遇。用演出的形式，膽的向家浮現(xiàn)所學(xué)的才干。

4、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)遇，加深家園情、師生情、親子情。

1、召開家會(huì)，布置教室環(huán)境，讓家感受新年的氣氛。

2、音樂和制作材料。

3、新年小禮物。

20xx年xx月xx日下午：2點(diǎn)整（3）班教室。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

各班兩位教師。

（一）開場(chǎng)：

1、師生共致新年賀詞。

（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；新年染紅了我們開心的生活；當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的`一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們團(tuán)聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶妮年了！祝家：新年開心、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！

2、甜幸福蜜送祈福：朗讀兒歌《新年到》

新年到，新年到，敲鑼打鼓真喧嚷，我們家上臺(tái)來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個(gè)年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶妮個(gè)年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個(gè)年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個(gè)年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個(gè)年，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，恭喜恭喜！

（二）紅紅火火才藝秀

1、舞蹈《中國(guó)》《不再麻煩好媽媽》

2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

3、歌表演《小?！贰缎叽鸫稹?/p>

4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

（三）親親近密游戲樂

1、搶椅子：邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個(gè)小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作，音樂中止時(shí)要馬上找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅(jiān)持到最終一位為勝利者。

2、心心相?。貉?qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi)，家長(zhǎng)蒙上眼睛，旋轉(zhuǎn)3圈，然后去摸自己的孩子，找對(duì)自己的孩子并且用時(shí)最少的為勝。

3、吹氣球賽：邀請(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來，并提供氣球，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合作吹氣球，在同一時(shí)間內(nèi)，哪組吹得氣球多則為勝。

備注：以上三個(gè)節(jié)目輪番進(jìn)行，保證每位家長(zhǎng)與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè)。

4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長(zhǎng)和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長(zhǎng)（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提醒做相應(yīng)的游戲。）

（四）團(tuán)團(tuán)聚圓樂開懷

創(chuàng)意水果拼盤：家長(zhǎng)自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內(nèi)家長(zhǎng)與孩子現(xiàn)場(chǎng)制作創(chuàng)意水果拼盤，講求美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

（五）齊唱歌曲《新年好》

心愛的家長(zhǎng)朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)〞就要與家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁(yè)；歡聲陣陣，記錄慶祝的時(shí)刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祈福，雪花是我的賀卡，開心是我的禮物！祝愿家在新的一年里，幸福安康，萬(wàn)事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇十一

一年的辛勤與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春與活力的手，浮現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng)，以“人性化〞為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氣氛為宗旨。具體安排如下：

xx年12月31日下午1：30

文體活動(dòng)

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點(diǎn)：中心學(xué)校會(huì)議室

比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績(jī)。

2、一分鐘跳繩比賽

地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)

比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī)。

3、乒乓球比賽

地點(diǎn)：中心小學(xué)籃球場(chǎng)

比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動(dòng)必需人人參與，每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參與比賽。如有特別狀況不能參與者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì)，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。

2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇十二

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)共享開心的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示〞，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

第一部分：開場(chǎng)（主持人）

其次部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：終止語(yǔ)，開心的時(shí)光總是過得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)〞到此終止，祝大家在新的一年里，開心平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的`教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的開心。在教學(xué)過程中，教師能重視給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氣氛，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)遇，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)狀況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡浮現(xiàn)。

迎新年活動(dòng)計(jì)劃方案小學(xué)篇十三

慶新年年會(huì)迎新春回首過去展望未來

1、展望公司20xx年，對(duì)全體員工在20xx年的努力作出確定。

2、給全體員工一個(gè)自我浮現(xiàn)的舞臺(tái)，認(rèn)知自我及對(duì)公司這個(gè)大家庭的認(rèn)同感，提升公司凝聚力。

3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓公司各部門領(lǐng)導(dǎo)和員工在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡，加強(qiáng)公司員工的集體觀念。

4、進(jìn)一步擴(kuò)展公司的文化內(nèi)涵，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。

5、加強(qiáng)集團(tuán)公司各分公司之間的溝通與聯(lián)系。

參與人員：巨聯(lián)公司新海能公司鈞通物流麻六集團(tuán)有限公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、員工。

活動(dòng)日期、時(shí)間：20xx年1月18日下午4：30（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：海杭燕緣大酒店（原晉中煤運(yùn)賓館）

活動(dòng)內(nèi)容：

1、領(lǐng)導(dǎo)致詞、發(fā)獎(jiǎng)

2、文藝演出

3、新年年會(huì)聚餐

略

1、前期籌備會(huì)議（1月10日前）

成立籌劃組、內(nèi)勤，外聯(lián)組，并分派任務(wù)明確責(zé)任。

2、中期籌備會(huì)議（1月15日前）

了解各組工作人員的工作進(jìn)度狀況，總計(jì)劃需要及時(shí)根據(jù)進(jìn)度狀況調(diào)整各小組工作內(nèi)容，保證籌劃整體進(jìn)度。

3、后期籌備會(huì)議（1月18日前）

會(huì)議需要確定最終準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，確定節(jié)目單，晚會(huì)工作明細(xì)、橫幅、會(huì)場(chǎng)背景、領(lǐng)導(dǎo)座位明確、禮儀人選。

總計(jì)劃：xxx

主要工作：計(jì)劃、總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

計(jì)劃：xxx

主要