幼兒園美術(shù)活動(dòng)綜合媒材應(yīng)用的探索與思考_第1頁(yè)
幼兒園美術(shù)活動(dòng)綜合媒材應(yīng)用的探索與思考_第2頁(yè)
幼兒園美術(shù)活動(dòng)綜合媒材應(yīng)用的探索與思考_第3頁(yè)
幼兒園美術(shù)活動(dòng)綜合媒材應(yīng)用的探索與思考_第4頁(yè)
幼兒園美術(shù)活動(dòng)綜合媒材應(yīng)用的探索與思考_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

綜合媒材(Mixedmedia)，也稱之為復(fù)合媒材。在視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域中，主要指的方法比較新穎，而且復(fù)雜多樣性和已操作性，可以還能夠體現(xiàn)出專注、大膽從幼兒園孩子的角度分創(chuàng)作，比如多種多樣的造夠使畫面體現(xiàn)出不同的肌以，因此創(chuàng)作和活動(dòng)，還要考慮到孩光線好和林盡水源的位需要是單直線，不需要穿柜和木架，在相應(yīng)位置做。美工區(qū)要分出單獨(dú)的空，，并培養(yǎng)濃厚的興趣的時(shí)實(shí)際上創(chuàng)作的材兒童創(chuàng)作的思路。比如說(shuō)何種材料進(jìn)行創(chuàng)作，都要料并改變材料，在此基礎(chǔ)需要充分了解材料，在每讓兒童現(xiàn)創(chuàng)作，對(duì)他們來(lái)[1]劉曉丹.開(kāi)展幼兒園游戲化美術(shù)活動(dòng)的策略分析[J].讀與寫(教育教學(xué)(17)：128.完-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論