五一活動方案策劃10篇

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五一活動計(jì)劃策劃（篇1）

一、活動目的

1.利用開展以“我勞動，我光彩;我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓學(xué)生們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2.利用有方案有組織的開展各類活動，從宣揚(yáng)“我勞動，我光彩;我制造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動中。

3.利用在小學(xué)、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱烈，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動形式

1、四至六班級開展征文競賽。

詳細(xì)要求：圍繞“我勞動，我光彩;我制造，我幸?！敝黝}，利用查找、閱讀有關(guān)宣傳勞動美德、贊美人民勞動成績等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感觸寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，能夠是詩歌、散文、記敘文等。

2、一至三班級開展勞動小能手活動。

主題：“我是勞動小能手”

詳細(xì)要求：一至三班級的同學(xué)做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

三、活動要求

1、各班學(xué)生通過“51”期間，按照活動主題，樂觀開展體悟活動。

2、各班于假期后先自行評選，并擇優(yōu)選送小學(xué)大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評選，并對優(yōu)秀作品賦予不同形式的出示。

五一活動計(jì)劃策劃（篇2）

一、活動目的：

利用此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，強(qiáng)化學(xué)生們的愛國主義熱烈，弘揚(yáng)民族精神，使學(xué)生們懂得我們的幸福生活來之不易，從而越發(fā)刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時(shí)光：

5月1日下午

三、活動地點(diǎn)：

大操場

四、參賽對象：

16班級

五、競賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2.演唱時(shí)光：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽年級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6.各班可按照歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和預(yù)備道具。

7.指揮節(jié)奏精確?????，有表現(xiàn)力和感染力。

8.倡導(dǎo)每班全體同學(xué)都參與。

9.節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲音要清楚、和睦。(20分)

2.演唱的感情要到位：可以較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏精確?????，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制舉行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎(jiǎng)方法：

按班級評比：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

今日我非常開心，你們知道為什么嗎？由于今日是五一勞動節(jié)。

早上，我正在看著電視，媽媽正巧掃著地，只見媽媽彎著腰累得滿頭大汗。我想：媽媽這么辛勞，今日正巧是勞動節(jié)，我就幫媽媽掃地吧。想到這，我馬上跑過去，對媽媽說：“我來幫您掃?！闭f完，我一把搶走掃把，我先把垃圾掃在一起，然后掃進(jìn)畚斗里，再把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，一個(gè)上午我就把家里的地掃得干整潔凈。

中午，吃完飯，我又幫媽媽洗碗，我以為洗碗很簡單，可恰恰相的，我剛開頭洗，用水向來沖，可是油向來洗不掉，媽媽說用洗浩清洗，我又放了些洗潔清，果真能夠，我洗了一遍又一遍，最終把碗洗整潔了。?。〗袢照娓吲d。

五一活動計(jì)劃策劃（篇3）

活動分析：針對20__年五一活動分析，年五一企事業(yè)單位放假時(shí)光為3天，五一節(jié)日期間，各商家打折讓利銷售畢爭的黃金時(shí)節(jié)，讓我們做起紅紅火火的假日銷售，讓消費(fèi)者將昨天、明天或下個(gè)月的消費(fèi)集中在五一期間內(nèi)舉行消費(fèi)。為了引領(lǐng)消費(fèi)，激活節(jié)日沖動性消費(fèi)，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng)，提高的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特征，特舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動，推出文化營銷，使?fàn)I銷過程與文化享受有機(jī)結(jié)合起來，使消費(fèi)者在享受多元化服務(wù)的同時(shí)，增強(qiáng)隨機(jī)消費(fèi)的欲望。樹立高層次的文化消費(fèi)來吸引消費(fèi)者，籠絡(luò)高層次的消費(fèi)群體，呈現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下繁花似錦五月天，快樂假期樂無限五一節(jié)日主題系列活動，活動計(jì)劃如下：

一、活動時(shí)光：4月30日（周三）5月4日（周日）

二、活動主體：

真情大奉送五一樂翻天購物旅游快樂無限

三、活動內(nèi)容：

1、購物旅游快樂無限：

2、慶五一會員有禮金牌會員免費(fèi)游：

3、夏季服裝周：

四、系列活動內(nèi)容：

計(jì)劃甲：（一）購物旅游快樂無限

為在五一黃金周提高人氣，制造銷售佳績，特舉辦黃金五月大旅游快樂五一樂無限即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間，穿著類、百貨類全場8折起。（超市、明示商品不打折，可參與旅游活動）

實(shí)施細(xì)則：

①活動期間，凡當(dāng)日累計(jì)購物滿元憑發(fā)票及有效證件記下即可得到五一旅游單人票一張。（不累計(jì)贈送）

②活動期間，凡當(dāng)日累計(jì)購物滿3000元憑發(fā)票及有效證件記下即可得到五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈送）

③活動期間，凡當(dāng)日累計(jì)購物滿4000元憑發(fā)票及有效證件記下即可得到五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票（限三人）一張。（不累計(jì)贈送）

④活動期間，凡當(dāng)日累計(jì)購物滿5000元憑發(fā)票及有效證件記下即可得到五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票（限四人）一張。（不累計(jì)贈送）

計(jì)劃乙：黃金五一快樂購購物返券快樂游

為在五一黃金周提高人氣，制造銷售佳績，特舉辦黃金五一快樂購購物返券快樂游活動，穿著類、百貨類滿100贈20元購物券，單票滿100元，超市滿50元即可參與抽獎(jiǎng)旅游活動。（超市、明示商品不參與）

實(shí)施細(xì)則：

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

四等獎(jiǎng)：

（二）慶五一會員有禮金牌會員免費(fèi)游

為謝謝金牌會員多年來對的支持，截止至4月30日，會員卡累計(jì)購物積分排名前10名的金牌會員，憑會員積分卡及身份證記下于4月30日——5月4日期間，領(lǐng)取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。

（三）夏季服裝周

活動期間，特推出夏季品牌服飾精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時(shí)裝模特走秀，參展品牌可在t型臺的兩側(cè)設(shè)立形象展位，介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格，營造時(shí)裝周的氛圍。

五一活動計(jì)劃策劃（篇4）

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校打算開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動。

一、活動目的

讓學(xué)生們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光彩”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，利用在小學(xué)、家庭、社會三個(gè)層面參加不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員樂觀勞動的熱烈，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成績。在勞動的過程中，注重文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動主題

愛勞動明禮儀。

三、活動時(shí)光

_

四、活動內(nèi)容

(一)低班級

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家舉行一次徹底的大掃除。

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

3、學(xué)會自己整理小書桌。

(二)中高班級

1、了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)。

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

4、在父母的幫助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

5、節(jié)假日期間，以志愿者的身份樂觀參與服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活動。(參加活動同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動照片)

五、材料上交要求

以上全部實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

五一活動計(jì)劃策劃（篇5）

一、活動目的

營造良好刷卡用卡環(huán)境，提升持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的方便，便利群眾生活。

二、活動時(shí)光

20__年5月1日———20__年5月__日。

三、活動組織

本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、__合作銀行、__銀行儀征支行、__支行、中__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__銀行，揚(yáng)__公司(協(xié)辦)，中__分公司提供技術(shù)支持。

四、宣揚(yáng)主題

刷銀聯(lián)卡，平安健康，時(shí)尚的挑選。

五、活動規(guī)章

20__年5月1日—20__年5月__日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在__市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元(單筆交易)以上的持卡人均有機(jī)會獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

特等獎(jiǎng)1名，韓國游(__元等值獎(jiǎng)品)。

一等獎(jiǎng)30名，各嘉獎(jiǎng)__元等值獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)90名，各嘉獎(jiǎng)__元等值獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)1200名，各嘉獎(jiǎng)__元等值獎(jiǎng)品。

兌獎(jiǎng)方式：持卡人聯(lián)機(jī)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)憑標(biāo)有“__市銀行卡活動x等獎(jiǎng)”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(__市__路__號人民銀行內(nèi))，詢問電話，兌獎(jiǎng)日期為中獎(jiǎng)次日至20__年5月1日——20__年5月__日止，兌獎(jiǎng)期間的工作日星期一上午__：30—__：30，獎(jiǎng)項(xiàng)逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。

五一活動計(jì)劃策劃（篇6）

一、活動時(shí)光、地點(diǎn)。

1、4月23日——5月17日（如遇天氣等緣由不能如期舉行，詳細(xì)時(shí)光再另行通知）

2、地點(diǎn)：__學(xué)校排球場

二、參賽對象及方法。

1、參賽對象：__學(xué)校全體教職工。

2、組隊(duì)方法：語文、數(shù)學(xué)老師以教研組為單位參賽，共4支隊(duì)伍，其他教職工按照實(shí)際狀況分配到各教研組，詳細(xì)見附表。

三、比賽辦法。

1、競賽采納單循環(huán)競賽辦法，單場競賽采納五局三勝制。

2、上場人員人規(guī)定：競賽上場人數(shù)為5人，其中女隊(duì)員不少于2人。

3、競賽規(guī)章采納廣西大眾氣排球比賽規(guī)章。

四、成果記錄及打算名次。

1、兩隊(duì)競賽勝隊(duì)得2分，負(fù)隊(duì)得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少羅列名次。

2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，按得失分率打算名次。

五、裁判組人員。

主裁判：

副裁判支配詳見附表。

六、嘉獎(jiǎng)方法。

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名，賦予嘉獎(jiǎng)一定的紀(jì)念品。

七、競賽要求。

1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和平安工作，以保證競賽始終在井然有序中舉行。

2、參賽隊(duì)員要聽從小學(xué)支配，具有大局意識，遵從“消遣第一，競賽其次”的原則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

3、裁判員、相關(guān)工作人員，要服從指揮、聽從支配，以嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的.工作態(tài)度對待裁判工作，確保競賽做到公平、藏匿、公正。

五一活動計(jì)劃策劃（篇7）

一、指導(dǎo)思想：

在“五一勞動節(jié)”到來之際，利用“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個(gè)深刻的熟悉，引領(lǐng)幼兒熟悉周圍的勞動人民，教導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成績的情感。

二、詳細(xì)支配：

1.時(shí)光：20__年4月23日——28日

2.地點(diǎn)：各班

3.參與對象：全體老師和幼兒

4.活動負(fù)責(zé)人：各班班主任老師

5.活動內(nèi)容：

小班活動：

1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的.閱歷，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛勞。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動。

中班活動：

1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

2、為年級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

3、手工制作“漂亮的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝愿的話。

大班活動：

1、幼兒自己能清晰的敘述“五一”勞動節(jié)的由來。

2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(平安的場所)。

3、幼兒在教師的協(xié)助下在幼兒園制作好慰問禮物和心愿卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母通過節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，協(xié)助孩子發(fā)覺在節(jié)日里正在工作的人。

三、注重事項(xiàng)：

1、各班活動前按照計(jì)劃要求寫出活動設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周方案中予以詳細(xì)支配執(zhí)行。

2、活動期間組織有序，注重幼兒的平安。

3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家相互溝通自己的發(fā)覺以及自己做了的事情。

4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。

五一活動計(jì)劃策劃（篇8）

為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和睦社區(qū)、和睦公明”，給外來青工一個(gè)出示精神風(fēng)采的平臺，利用聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的呈現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20__年公明辦事處慶五一暨深圳市外來青工文化節(jié)文藝晚會，活動計(jì)劃如下：

一、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)主辦：

公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學(xué)會、公明舞蹈學(xué)會

二、活動時(shí)光和地點(diǎn)：

活動時(shí)光：20__年4月27日（初定）

活動地點(diǎn)：公明廣場

三、工作機(jī)構(gòu)

組長：馬秋生（公明黨工委）

副組長：黃建偉（公明宣揚(yáng)文化辦）組員：陳偉靈（公明文化體育中心）

四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求

1、利用各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特征、特別的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式出示各自的`風(fēng)采。鼓舞原創(chuàng)節(jié)目。鼓舞原創(chuàng)節(jié)目鼓舞原創(chuàng)節(jié)目

2、整臺晚會時(shí)長80分鐘，10個(gè)節(jié)目，約形式以走秀（服裝出示）、歌、舞類為主，穿插個(gè)別器樂或曲藝類節(jié)目。

3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘；曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。

4、參演單位：綜治辦：公明應(yīng)急分隊(duì)以武術(shù)形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目；公明流淌人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。

5、教導(dǎo)系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目；公明新星幼兒園以舞蹈形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目。

6、醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目；城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目；業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報(bào)一個(gè)節(jié)目

五、活動支配

（一）籌備階段：20__年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計(jì)劃，下發(fā)活動通知，召開活動協(xié)調(diào)會。

（二）參演單位完成節(jié)目的排練：20__年3月27日至4月10日

（三）、節(jié)目上報(bào)階段：20__年4月10日至4月15日

（四）、演出階段：20__年4月27日

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動設(shè)最佳節(jié)目表演一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)若干。

七、工作要求

（一）提升熟悉、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。提升熟悉利用舉辦20__年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，在全辦事處范圍內(nèi)營造和睦穩(wěn)定的社會氛圍，構(gòu)建和睦公明，給外來青工一個(gè)出示精神風(fēng)采的舞臺。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行責(zé)任，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾樂觀參加，確?；顒舆z憾勝利。

（二）細(xì)心策劃、仔細(xì)實(shí)施。細(xì)心策劃各承辦、協(xié)辦單位要根據(jù)計(jì)劃的要求做到細(xì)心策劃，仔細(xì)實(shí)施，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責(zé)任感，確保目標(biāo)順當(dāng)完成，并力求取得更好的社會效果。

（三）制定預(yù)案，確保平安。制定預(yù)案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的平安意識，的確做到平安有序、萬無一失。要制作平安預(yù)案，防患于未然，確保活動平安有序地舉行。

五一活動計(jì)劃策劃（篇9）

教導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)本事。讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體悟到“勞動的歡樂、勞動的光彩”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成績的情感。

一、活動時(shí)光

20__年x月x日。

二、活動地點(diǎn)

本園、各班。

三、活動對象

全體老師和幼兒。

四、活動負(fù)責(zé)人

小班組長、各班老師。

五、活動內(nèi)容

各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教導(dǎo)資源，開展“勞動真歡樂”的主題活動。同時(shí)對幼兒舉行假期平安教導(dǎo)，提升平安意識和自我庇護(hù)意識，并請家長幫助舉行平安教導(dǎo)。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

小班活動：為年級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（平安的`場所）。

六、注重事項(xiàng)

1、各班活動要舉行備課并在周中予以詳細(xì)支配執(zhí)行。

2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動。

3、各班級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

4、活動期間組織有序，注重幼兒的平安。

五一活動計(jì)劃策劃（篇10）

一、活動任務(wù)