2023屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)實驗中學八年級物理第二學期期中綜合測試試題含解析

2023屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)實驗中學八年級物理第二學期期中綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為，壓強為，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為，壓強為，則A．，B．，C．，D．，2．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（）A．M對桌面的壓強變小，壓力不變B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小3．如圖所示，用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體，物體靜止不動，則物體與地面之間的摩擦力的大小是A．10N B．50N C．40N D．0N4．如圖中的皮劃艇運動員一手支撐住漿柄的末端，另一手用力劃槳，此時的船槳可看作是一個杠桿．下圖中的船槳模型中最合理的是（）A． B．C． D．5．如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計)。設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強分別為p甲和p乙,則A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙6．下面是驗證阿基米德原理的實驗操作，在這一實驗中其中測出浮力大小的步驟是A．B和C B．C和D C．D和E D．B和D7．如圖所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，內(nèi)放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起．當將玻璃管慢慢放入盛有酒精的燒杯中使橡皮膜恢復原狀，則A．水面比酒精液面要高一點 B．水面比酒精液面要低一點C．水面與酒精液面相平 D．三種現(xiàn)象都有可能．8．有甲、乙兩個實心金屬球，它們的質(zhì)量之比，體積之比為，則這兩種金屬的密度之比等于（）A．2：5 B．5：2C．8：5 D．5：89．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示．下列說法正確的是A．當t＝1s時，物體所受摩擦力小于3N B．當t＝3s時，物體受到摩擦力是7NC．4～6s內(nèi)，物體運動的距離是2m D．2～4s內(nèi)物體受到的摩擦力是5N10．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了．小剛用下面的四句話解釋了這一過程：①灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了．②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打．③灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止狀態(tài)．④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來．這四句話最合理的排列順序是A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①11．李明同學在學習運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是A．投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力D．如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來12．裝滿水的容器的側(cè)壁上開有三個小孔，水從小孔中噴出，下列圖中正確的是（）A． B．C． D．二、填空題13．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構和使用來看，它涉及不少有關摩擦的知識．例如：A．輪胎上刻有花紋B．車輪做成圓形。C．塑料套緊套在車把手上D．在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油E．腳踏板凹凸不平F．剎車時用力捏閘G．車軸處裝有滾珠H．車的把手上有凹槽(1)上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：________；通過增大壓力而增大摩擦的是________；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是：________；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：________(2)自行車前進時，后輪與地面問摩擦力的方向朝________(“前”“后”)．14．某氧氣瓶的容積是0.4m3，瓶內(nèi)氧氣密度是9kg/m3，給人供氧用去了三分之一的氧氣后，瓶中剩余氧氣質(zhì)量為_____kg，瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_____kg/m3；液態(tài)蠟凝固后，中間會凹陷下去，則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，密度將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）15．人踢球時，對球的施力物體是______，同時人也受到球的作用力，這一事例說明_________．16．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖2所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是_____處，壓強較小的是_____處（選填“A”“B”或“C”）．如圖3所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強_____（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．三、實驗題17．（8分）在學習摩擦力時，小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度。他通過做如圖實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù):實驗次數(shù)接觸面積壓力彈簧測力計的讀數(shù)1木板表面4N0.6N2木板表面6N0.9N3毛巾表面6N3N（1）以上實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據(jù)_________知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。（2）比較第1、2次實驗得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與____________有關。（3）比較第2、3次實驗得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與_______________有關。（4）如圖丁，小強還利用以上器材來研究木塊受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中，木塊相對地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小______________（填“大于”“等于”或“小于”）彈簧測力計的讀數(shù)，方向是__________________。18．（8分）如圖所示是小明探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。（1）實驗時要盡量在水平方向、沿直線_____拉動物體，根據(jù)_______的條件可知，此時測力計讀數(shù)和摩擦力大小相等，（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：同一物體在同一表面上_________。（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使______相同。比較圖乙和圖丙，可以得到的結(jié)論是：________。（4）在本次實驗中，正確的做法是在_______方向?qū)椈蓽y力計較零。但是實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計校零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力_____(填“大于”“等于”或“小于”）實際摩擦力。19．（8分）在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關系”的實驗中，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別讀出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測力計相應的示數(shù)，并記錄在表格中：(1)如圖1所示，這個彈簧測力計的最大測量值為_______N，圖中的示數(shù)為_______N；m/（g）100200300400500G/（N）1234.15(2)在圖中以質(zhì)量m為橫坐標，以重G為縱坐標進行描點并連線；（_______）(3)分析圖像可得物體所受的重力與它的質(zhì)量成___________比。四、作圖題20．（8分）如圖所示，投出去的籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，請在圖中畫出籃球的受力示意圖.21．（8分）(1)處有一平面鏡垂直于主光軸放置.一束光AB經(jīng)凸透鏡和平面鏡怎樣傳播?畫出光路圖來；（_______________）(2)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像；（____________）(3)如圖所示,一小球沿斜面向下做勻速運動,請畫出小球的受到的力(力的作用點畫在物體的重心）。（_______________）五、計算題22．（10分）一輛汽車的質(zhì)量是3t，則這輛汽車受到的重力是多少?(g=10N/kg)23．（12分）如圖甲所示，一個邊長為1m的正方體靜止在湖底，上表面離水面深度為h．現(xiàn)用一根輕質(zhì)細繩（繩子的粗細和重力均不考慮）均勻用力將該物體從水中豎直向上拉，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，其中拉力F的大小隨時間t變化的關系如圖乙所示．（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）求：（1）物體在露出水面前所受到水的浮力是多少N？（2）物體在露出水面前受到繩子的拉力是多少N？（3）物體的密度是多少kg/m3?（4）物體在水底時，上表面受到水的壓強是多少Pa？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

放在水平面桌面上的物體，對桌面的壓力等于物體的重力，所以，不管怎樣放置，飲料瓶對桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和，即Fa=Fb=G總；由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，由知道，倒放時，對桌面的壓強大，即pa<pb．2、C【解析】

壓強跟受力面積和壓力有關，摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關?！驹斀狻緼．木板在運動過程中，對桌面的壓力不變，受力面積在逐漸減小，所以對桌面的壓強變大，故A錯誤；B．木板在運動過程中，對桌面的壓力不變，受力面積在逐漸減小，所以對桌面的壓強變大，故B錯誤；C．木板在運動過程中，對桌面的壓力不變，受力面積在逐漸減小，所以對桌面的壓強變大，壓力大小和接觸面粗糙程度都不變，所以摩擦力不變，故C正確；D．木板在運動過程中，對桌面的壓力不變，受力面積在逐漸減小，所以對桌面的壓強變大，壓力大小和接觸面粗糙程度都不變，所以摩擦力不變，故D錯誤；故選C。3、A【解析】對物體進行受力分析可知，物體在水平面上受水平推力和阻力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，由相互平衡的兩個力的大小相等的平衡條件可得：F阻＝F＝10N，故選A．4、B【解析】

當人向后劃槳時，漿的上端為支點，人給漿的力向后，水給漿的力向前．由題意可知，撐住漿柄的末端為支點，下面的手給漿向后的力，這時水給漿一個向前的力，所以船前進．故選B．5、B【解析】試題分析：（1）由于甲、乙兩圖中，物體都處于漂浮狀態(tài)，要比較F甲、F乙的大小，可利用物體的浮沉條件進行判斷．（2）容器底受到的水的壓強和水的深度有關，由于容器底面積一定，當物體排開水的體積越大時，液面就越高，容器底受到的壓強就越大．把A和容器看作一個整體，即A和容器的總重力不變，由圖可知，甲、乙中物體都是漂浮在水面上，所以甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力，故F甲=F乙；因為兩中情況下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F(xiàn)浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙兩圖中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，當ρ一定時，若h相等，則P相等；即p甲=p乙．考點：物體的浮沉條件及其應用；液體的壓強的計算點評：在此題中比較浮力變化的關鍵是把握住前后兩種情況下沒有發(fā)生變化的物理量﹣﹣總重，運用的是整體思想．6、A【解析】試題分析：用彈簧測力計測物體的重G，將物體浸沒在溢水杯的水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F，根據(jù)F浮=G﹣F可求浮力大?。谶@一實驗中，測出浮力大小的步驟是B和C．故選A．7、B【解析】要使橡皮膜恢復原狀，則橡皮膜上下受到的壓強相等，由于酒精的密度比水的密度小，由壓強公式p=ρgh可知，酒精的深度要比水的深度大，這樣才能保證內(nèi)外的壓強相等，所以選項A.C.D不正確．故選B.8、B【解析】

根據(jù)和題意得甲、乙的密度分別為所以這兩種金屬的密度之比為故選B。9、D【解析】

A．由丙圖可知，前2s物體速度為零，處于靜止狀態(tài)，水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由乙圖可知，前2s物體所受拉力為3N，所以摩擦力也為3N，所以當t＝1s時，物體處于靜止狀態(tài)，物體所受摩擦力等于3N，故A錯誤；B．在t=3s時，由乙圖可知，物體受到的拉力為7N，由丙圖可知物體正在做加速運動，此時摩擦力與拉力不平衡，物體受到的摩擦力一定不等于7N，故B錯誤；C．4-6s做勻速運動，移動距離為s=vt=2m/s×2s=4m，故C錯誤；D．由圖乙可知4～6s內(nèi)物體拉力為5N，圖丙可知物體在4～6s內(nèi)速度為2m/s，物體處于勻速直線運動階段，物體受到的拉力和摩擦力是平衡力，摩擦力大小等于拉力，摩擦力大小為5N，由圖乙可知2～4s內(nèi)物體拉力7N，圖丙可知物體在2～4s內(nèi)速度由0～4m/s，物體處于加速階段，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為5N，故D正確．10、D【解析】要拍去衣服上的灰塵，需要一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打．衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來．灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止狀態(tài)．灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了．所以合理的排列順序是②④③①．故D正確為答案．點睛：解釋慣性現(xiàn)象時的步驟：①確定研究對象，弄清楚其原來的運動狀態(tài)；②說明哪個物體或物體的哪一部分受到力而改變了運動狀態(tài)；③說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；④得出結(jié)論；11、B【解析】

A．投球時，籃球在空中繼續(xù)飛行是由于慣性，不是手的推力．不符合題意．B．靜止在草坪上的足球處于平衡狀態(tài)所以一定受到平衡力的作用，故B正確．C．用力推小車，小車沒動，推力和摩擦力是平衡力，大小應該相等，故C錯誤．D．根據(jù)牛頓第一定律可知：如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動，故D錯誤．12、B【解析】

根據(jù)液體壓強公式，同種液體密度相同，深度越大，液體的壓強越大，射程越遠，從四個圖中可看到，最上方的孔壓強最小，射程較短，中間孔壓強較大，射程較遠，最下方的孔壓強最大，射程最遠。故選B。二、填空題13、AEHCFBGD前【解析】A、輪胎上有花紋是增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力；B、車輪做成圓形是變滑動為滾動，減小摩擦力；C、塑料套緊緊套在車把上是增大壓力，增大摩擦力；D、寬大的座墊是通過增大受力面積減小壓強；E、腳踏板凹凸不平是增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力；F、剎車時用力捏閘是增大壓力，增大摩擦力；G、車軸處裝有滾珠變滑動為滾動，減小摩擦力；H、車把上有凹槽增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力；（1）、上述各項內(nèi)容中，屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是AEH；通過增大壓力而增大摩擦的是CF；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是BG；增大受力面積減小壓強的是D．（2）、用力踩腳踏板使自行車前進，此時后輪會給地面一個向后的摩擦力（相當于一個蹬地的力），由于力的作用是相互的，所以地面會給后輪一個向前的摩擦力，使車輪獲得前進的動力．故答案為：（1）AEH；CF；BG；D；（2）前．【點睛】能否記住減小摩擦力的方法，并能結(jié)合實例分析摩擦力的變化是本題的解題關鍵。14、2.46變大【解析】

[1]氧氣瓶的容積是0.4m3，瓶內(nèi)氧氣密度是9kg/m3，則瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量給人供氧用去了三分之一的氧氣后，瓶中剩余氧氣質(zhì)量為[2]瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是[3]液態(tài)蠟凝固后，中間會凹陷下去，說明體積變小，所以蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時，密度將變大。15、人力的作用是相互的【解析】

[1]人踢球時，人通過對球施加一個作用力，改變了球的運動狀態(tài)，即對球施力的物體是人；[2]人踢球時，人對球的作用力改變球的運用狀態(tài)，同時球?qū)θ艘灿凶饔昧?，使人的腳發(fā)生形變而感到疼痛，說明力的作用是相互的．16、BB小于【解析】

在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強?。捎谛】讎姵龅目焖贇饬魇辜毠艿纳隙碎_口處形成了一個低壓區(qū)，此處壓強小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強．水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．三、實驗題17、二力平衡壓力大小接觸面的粗糙程度等于水平向右【解析】

（1）在以上實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大??；（2）由1、2次實驗可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，摩擦力大小不同，所以比較第1、2次實驗得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與壓力大小有關；（3）由2、3次實驗可知，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，摩擦力大小也不同，所以比較第2、3次實驗得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；

（4）如圖丁所示，小強還利用以上實驗器材來研究木塊所受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中，木塊相對地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小等于彈簧測力計的讀數(shù)，方向是水平向右。18、勻速二力平衡壓力越大，滑動摩擦力越大壓力大小壓力一定時，接觸面粗糙程度不同，滑動摩擦力不同水平小于【解析】

（1）實驗時要用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動；拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到摩擦力的大小等于拉力大小，即測力計讀數(shù)和摩擦力大小相等；（2）比較甲、乙兩圖可知，接觸面的粗糙相同、壓力大小不同，圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為2.2N，圖乙中壓力較大，彈簧測力計的示數(shù)為3N，可以得到接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起即可以使壓力保持不變，同時還可通過改變疊放次序控制接觸面的變化，乙和丙圖中彈簧測力計的示數(shù)不同，可以得到壓力一定時，接觸面粗糙程度不同，滑動摩擦力不同；（4）實驗中，需要在水平方向?qū)椈蓽y力計較零，因為彈簧自身重力的作用，所以當在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零后，再在水平方向上測拉力的大小，指針的位置會有一定的回縮，至使所測出的摩擦力小于實際摩擦力的大小。19、51.4正【解析】

(1)[1][2]由圖1可知，該彈簧測力計的最大測量值為5N，分度值為0.2N，圖中的示數(shù)為1.4N。(2)[3]橫坐標對應質(zhì)量，縱坐標對應重力，利用描點法繪出圖象如下：(3)[4]由圖象可知，畫出的圖線是一條過原點的直線，屬于數(shù)學上的正比例函數(shù)圖象，說明物體的重力與它的質(zhì)量成正比。四、作圖題20、【解析】試題分析：籃球