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文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集,已重整理排版文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集,已重整理排版.word版本可編輯..1..八上第一章第三節(jié)水的密度(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)密度。2、知道不同的物質(zhì)具有不同的密度——密度是物質(zhì)的一種特性。3主單位和液體的常用單位),以及兩個(gè)單位之間的換算關(guān)系。4、能說出密度的概念,從密度表中把握有關(guān)信息。5、通過習(xí)題教學(xué),初步把握有關(guān)密度的簡(jiǎn)潔計(jì)算。6、會(huì)用量筒、天公平器材測(cè)量固體和液體的密度。點(diǎn)的教育。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)分析1、重點(diǎn):水的密度的概念、單位和測(cè)定。三、學(xué)情分析及點(diǎn)撥度的概念;設(shè)計(jì)來自生產(chǎn)、生活實(shí)際的問題,來培育學(xué)生解決問題的力量。四、課前預(yù)備1、量筒、天平、水2量?自來水廠是依據(jù)什么來收費(fèi)的?五、教學(xué)流程【課引入】〔從家庭生活用水量這個(gè)生活問題入手〕提問:1.家庭水表的計(jì)數(shù)單位是 立方米 ,記作 m3 。2.自來水廠的計(jì)算單位是 噸 噸= 1000 (kg)。設(shè)問:怎樣將水的體積轉(zhuǎn)化為水的質(zhì)量?【課開放】1、學(xué)生演示試驗(yàn):用量筒量出40厘米3的水,用天平測(cè)出它的質(zhì)量是 40克〕完成下表:試驗(yàn)次數(shù)體積〔厘米3〕質(zhì)量〔克〕質(zhì)量/體積〔克/厘米3爭(zhēng)論:從試驗(yàn)表格中你可得出什么結(jié)論?(1)13,是一個(gè)恒量,即:質(zhì)量/體積=1含義:131(2)l克/厘米3可以寫成 1克·厘米-33(3)水的質(zhì)量跟它的體積成正比5、密度的概念及計(jì)算=質(zhì)量/體積用符號(hào)表示為:ρ=m/V公式中ρ—密度 ,m—質(zhì)量 ,V—體積 。33換算關(guān)系:13=1×10331千克/米3=0.001克/厘米3 。水的密度=1×103千克/米3,它所表示的意義為 1米3水的質(zhì)量為1000⑷.對(duì)于同一種物質(zhì),密度有肯定的數(shù)值,它反映了物質(zhì)的一種特性,跟物質(zhì)的質(zhì)量、體積的大小無關(guān)。⑸.對(duì)于不同的物質(zhì),密度一般不同。不同物質(zhì)間密度大小的比較方法有兩大?!镜湫屠}解析】[例1] 與質(zhì)量成正比;與體積成反比,這樣的看法對(duì)嗎?為什么?[解析]這樣的看法都是錯(cuò)誤的。由于密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與倍,而其質(zhì)量與體積的比值即密度值不變。[答]略[例2] “鐵比棉花重”這種說法對(duì)不對(duì)?[解析] 我們尋常所說的“鐵比棉花重”實(shí)際是“鐵的密度比棉花嚴(yán)格的講法或者是當(dāng)體積一樣時(shí)鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大的一種省略說法。事實(shí)上,一枚鐵制的大頭針要比一條棉絮輕(質(zhì)量小)得多。[答] 略6、常見物質(zhì)的密度表:閱讀密度表,答復(fù)系列問題0℃1【思考】 你知道為什么嗎?的。我們應(yīng)當(dāng)生疏到密度與物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)一樣都屬于物質(zhì)的特性之一。1000.鐵的密度為 7.9×103 千克/米3它表示1米3鐵的質(zhì)量是7.9×103 克。水銀的密度為13.6×103 千克/米13.6×103 千克。

3,它表示1米3水銀的質(zhì)量是【課內(nèi)練習(xí)】以下說法中正確的選項(xiàng)是 ( D )密度越大的物體,質(zhì)量越大 B.體積越小的物體,密度越大C.體積越小的物體,質(zhì)量越大 D.質(zhì)量相等的不同物質(zhì)組成的實(shí)心物體,體積大的密度小假設(shè)一杯水全部結(jié)成冰,那么 ( D )質(zhì)量、體積、密度都不變 B.質(zhì)量不變,體積與密度均變大C.質(zhì)量不變,體積與密度均變小 變,體積變大,密度變小氣體由于分子間間隔較大簡(jiǎn)潔被壓縮當(dāng)肯定質(zhì)量的氣體被壓縮后它的度( A )變大 B.變小 C.不變 D.都有可能是丙球體積的2倍,則以下說法中正確的選項(xiàng)是 ( A )三只球的密度一樣 D.甲球的密度最大C丙球的密度最小 D.無法確定哪只球的密度大將一瓶水倒掉一些后,對(duì)剩余局部水的說法中正確的選項(xiàng)是 ( C A.質(zhì)量變小,密度變小 B.質(zhì)量不變,密度不變C.質(zhì)量變小,密度不變 D.質(zhì)量變小,密度變大/米3,讀作鐵的密度為7.9×103千克每立方米,表示的意義是每立方米鐵的質(zhì)量為7.9×103千克7.9×103千克/米3=7.9 克3。某物質(zhì)的質(zhì)量為3.56×103千克,體積為400分米3,則該物質(zhì)的密度為8.9克/厘米3,查密度表可知道,該物質(zhì)可能是 銅 。甲、乙兩種液體的體積之比為1:3,質(zhì)量之比為2:1,則甲、乙兩種液體的密度之比是 6:1 。假設(shè)甲、乙兩種液體的密度之比是5:4,質(zhì)量之比為3:1,則甲、乙的體積之比是 12:5 ?!菊n時(shí)小結(jié)】重點(diǎn):1.密度概念的生疏和理解。密度的計(jì)算公式。難點(diǎn):1.密度概念的建立。2.密度是物質(zhì)特性之一的理解。八上第一章第三節(jié)水的密度(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確理解并穩(wěn)固密度的概念和根本學(xué)問。2、了解密度的應(yīng)用。二、重點(diǎn)難點(diǎn)分析1、重點(diǎn):利用密度公式的有關(guān)計(jì)算三、課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)【課前練習(xí)】1.由于一種物質(zhì)的質(zhì)量跟它的體積成正比,因此我們可以用 單位體積 某種物質(zhì)的質(zhì)量來表示物質(zhì)的這種特性這種特性就是物質(zhì)的 密度 2.煤油的密度為 0.8×103 千克/米3,合0.8克/厘米3,它表示 立方厘米 煤油的質(zhì)量為0.8克。3.甲、乙兩只實(shí)心球,甲的體積是乙體積的一半,乙的質(zhì)量是甲質(zhì)量的3倍,則甲、乙兩球的密度之比為 ( B )A.3:2 B.2:3 C.6:1 D.1:6【探求知】〔一、對(duì)密度概念的正確理解塊正方體的木塊分成完全一樣的八個(gè)小正方體木塊則對(duì)于每一小塊木塊來說,正確的選項(xiàng)是 ( B )A.質(zhì)量和密度都為原來的1/8 質(zhì)量為原來的密度不C.質(zhì)量不變,密度為原來的1/8 D.質(zhì)量和密度都不變[典型例題解析][例1] 0.7分米3,它是空心的還是實(shí)心的?假設(shè)是空的,空心局部體積多大?(ρ=7.2×103千克/米3)[解析] 個(gè)物體是否空心有三種方法而此題又問空心局部體積,所以從體積入手比較簡(jiǎn)便。假設(shè)鐵球是實(shí)心的,依據(jù)密度計(jì)算公式得V=m/ρ =4.5千克/7.2×103千克/米3 分3<0.73

,鐵球是空心的。物[答] 略

—V=0.73—0.6253=0.0753物[例2] 總質(zhì)量為500克,裝滿某種液體后總質(zhì)量是740克,求這種液體的密度。[解析] 再依據(jù)V=m/ρ求出水的體積即為瓶的容積,就可求得該液體的密度。m=m—m=500200=300水 水瓶 瓶3=3003水V=V=V水 容

液m=m—m=740—200=540液 液瓶 瓶

=540/3003=1.8/3液[答] 液體的密度為1.8克/厘米3。〔三、密度學(xué)問在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1、推斷西瓜生熟:生熟西瓜密度在常溫下是不同的。一般成熟瓜的密度為3。將西瓜放入水中觀看,假設(shè)西瓜完全漂浮,則說明是生瓜;浮出水面體積很大,說明瓜的密度小于0.9×103千克/3,西瓜過熟;假設(shè)浮出水面體積不大,則說明是熟瓜。2〔1.1×10331000

=ρV水 水

=1.03×1000=1000水鹽水

=ρ 鹽水 鹽水

=1.13×1000=1100鹽水所以:m=m-m=1100-1000=100鹽 鹽水 水100100031011千克/13太陽(yáng)的質(zhì)量顯相當(dāng)了。想一想:一根火柴大小的中子星物質(zhì)〔0.033〕質(zhì)量有多大?解析:依據(jù)m=V1011千克/3×0.033=3×109千克【課內(nèi)練習(xí)】?jī)芍挥赏N材料制成的實(shí)心球,A球質(zhì)量是20克,B球質(zhì)量是0.1千克,則兩球的體積比VA:VB= 1:5 ,兩球的密度比ρA:ρB=1:1 油罐車的容積為每節(jié)100米3,假設(shè)裝煤油2023噸,則需 26 節(jié)油罐車。(煤油的密度為0.8克/厘米3)403的石油,從車?yán)锶〕?03的石油,稱得其質(zhì)量25.5[解] ρ=m/V=25.5克/30厘米

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