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..分析報告底為主。就內(nèi)容來看，主要測試一至四引力。題目難易恰當(dāng)，既能檢查學(xué)生對字有：試、測、紀(jì)、旅。分析原因：一是拼拼音，但是由于平時練得不夠扎實，所以。選錯的有：似、磨、禁。失分原因是沒虛心的意思與運用沒有穩(wěn)固好。詞語意思。句；標(biāo)對，文章內(nèi)容讀不懂。根本的閱讀方法還癟，病句滿篇。大局部學(xué)生不能夠圍.的學(xué)習(xí)只有兩個月的了解。大多數(shù)學(xué)生肯動腦，學(xué)習(xí)習(xí)慣也比擬差。同時，學(xué)生學(xué)習(xí)方式力、高年級轉(zhuǎn)為教中年級，還有待一定時間的性認(rèn)識，還需要一定時間的理性實踐，讓自己到了后面，面對這樣的成績，我感到上背誦的內(nèi)容不能做到會背會寫，而比擬淺薄，對有些詞語一知半解。應(yīng)該說.讀、寫作的指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強對語言文字的分.度更重要。要讓學(xué)生明白，做在的問題并認(rèn)真做好后進生的輔
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