五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì)6篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì)6篇?jiǎng)趧?dòng)造就了雙手，雙手從事著勞動(dòng)，手很平凡，人人都有;手也不平凡，它制造了輝煌的人類(lèi)文明。在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展這個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，下面是我收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì)，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇1

一.活動(dòng)目的：

1.使同學(xué)進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培育同學(xué)為人民服務(wù)、喜愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

2.使同學(xué)進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培育同學(xué)養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

二.會(huì)前預(yù)備：

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

三.活動(dòng)過(guò)程：

引言：達(dá).芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，只有親自參與勞動(dòng)的人，才能敬重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)制造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣喜愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

(二)全班齊聲合

唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

(三)同學(xué)講話(huà)助人為樂(lè)的故事。

1.請(qǐng)同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》。

2.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

(四)小結(jié)。

1.勞動(dòng)光榮，懶散可恥。喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)力量的公民的光榮職責(zé)。

2.一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

小結(jié)：縱觀歷史，正如魯班，李冰??哪一位能工巧匠不愛(ài)勞動(dòng)。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到進(jìn)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。

為了堅(jiān)固樹(shù)立同學(xué)們喜愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì)，愛(ài)護(hù)我們美妙的家園，發(fā)出如下倡議：

一、提高勞動(dòng)意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)參與公益勞動(dòng);

二、愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà);

四、節(jié)省用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

五、節(jié)省用紙;珍惜森林資源;

六、節(jié)省用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

八、樂(lè)觀參與有益的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，樂(lè)觀參與有意的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果!

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇2

一、活動(dòng)理念：

勞動(dòng)造就了雙手，雙手從事著勞動(dòng)，手很平凡，人人都有;手也不平凡，它制造了輝煌的人類(lèi)文明。在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展這個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，是為了讓隊(duì)員們通過(guò)對(duì)勞動(dòng)的理解，熟悉勞動(dòng)對(duì)社會(huì)進(jìn)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞英勇的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最光榮”的理念中樹(shù)立“告辭鋪張，厲行節(jié)省”的生活作風(fēng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.使同學(xué)進(jìn)一步明確為什么勞動(dòng)最光榮，怎樣正確對(duì)待勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、為他人服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

2.使同學(xué)進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培育同學(xué)養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并在日常生活中做到告辭鋪張，厲行節(jié)省。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在寬敞平坦的公路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著潔凈干凈的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們制造美妙生活的勞動(dòng)者呢?你是否能夠體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?

瞧，寒冷的冬天，清潔工阿姨冒著風(fēng)雪，為我們掃出了一條條亮堂的街道;酷熱的夏天，農(nóng)夫伯伯揮汗如雨，為我們送上了香噴噴的白米飯;爸爸媽媽早出晚歸，給我們帶來(lái)了幸福的生活……各行各業(yè)的勞動(dòng)者們，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著，為我們制造了今日這樣的美妙日子。在這五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者們送上最美的贊歌吧!(齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》)

(二)了解“五一”，熟悉勞動(dòng)節(jié)

“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”簡(jiǎn)介：“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。我們中國(guó)的中心人民政府在1949年12日作出打算，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)，并于1989年后，基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工。

(三)“勞動(dòng)最光榮”

1、課文回顧：

同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?——《小母雞種稻子》

小母雞問(wèn)小鴨：“你情愿和我一起種稻子嗎?”

小鴨說(shuō)：“種稻子太辛苦，我怕彎腰?！?/p>

……

小母雞問(wèn)小貓：“你情愿和我一起鋤草嗎?”

小貓說(shuō)：“鋤草太辛苦，我怕手起泡?！?/p>

……

小母雞問(wèn)小豬：“你情愿和我一起收稻子嗎?”

小豬說(shuō)：“收稻子太辛苦，我怕弄得滿(mǎn)身土。”

……

最終，小母雞把香噴噴的白米飯送給小鴨、小貓和小豬時(shí)，他們都羞紅了臉。

小伴侶，你還記得這篇課文想要告知我們一個(gè)什么道理嗎?——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

2、小故事：《毛澤東教岸英掃廁所》

1937年，毛澤東同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當(dāng)時(shí)岸英只有十四五歲。

在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所。這里以前始終由警衛(wèi)班的同志打掃，可是一連許多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋邼崈袅恕?zhàn)士們心中很是納悶兒。

一個(gè)大雪過(guò)后的早晨，戰(zhàn)士們很早就起來(lái)掃雪。當(dāng)警衛(wèi)班長(zhǎng)預(yù)備去掃廁所四周的積雪時(shí)，發(fā)覺(jué)廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰(shuí)打掃的呢?”大家估摸著，一時(shí)卻猜不出來(lái)。突然，班長(zhǎng)聽(tīng)?zhēng)镉腥苏f(shuō)話(huà)：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來(lái)，往廁所里撒一撒。”多么熟識(shí)的聲音啊，班長(zhǎng)立即就聽(tīng)出了這是毛澤東同志和小岸英的對(duì)話(huà)。

原來(lái)，毛澤東同志為了培育岸英從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，特意和岸英一起來(lái)打掃廁所。從這以后，警衛(wèi)戰(zhàn)士們常?？梢钥吹揭粋€(gè)小男孩打掃廁所，很少間斷過(guò)。

3、豎起你的大拇指：

是啊，勞動(dòng)最光榮，就像達(dá).芬奇爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。同學(xué)們，擦亮我們的小眼睛，現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，咱們班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的是哪些小伴侶們呢?他們平常都是怎么做的呢?讓我們向他們豎起欣賞的大拇指吧。

4、我也愛(ài)勞動(dòng)：

同學(xué)們，你們想不想像故事里的小母雞、毛岸英小伴侶和我們班上這些喜愛(ài)勞動(dòng)的小伴侶們學(xué)習(xí)呢?說(shuō)一說(shuō)，在以后的生活中，你會(huì)怎樣做個(gè)喜愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢?

5、詩(shī)歌朗誦：《勞動(dòng)之歌》

勞動(dòng)之歌

勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)者在工作

工作是多么的歡樂(lè)

陽(yáng)光是那么明媚

陽(yáng)光下的樹(shù)木綠葉婆娑

機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)

也在為節(jié)日唱著一支贊歌

無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位

崗位是多么平凡

你們都是在制造新的生活

休息時(shí)為了更好地工作

工作是為了更好的生活

這是人類(lèi)永久的旋律

也是勞動(dòng)者心靈之歌

勞動(dòng)者平凡才顯宏大

平凡宏大才更見(jiàn)廣博

只有開(kāi)心地投入學(xué)習(xí)和工作

人生才會(huì)享受到真正的歡樂(lè)